FIȘĂ DE LUCRU_1

PPRONUMELE PERSONAL. PRONUMELE PERSONAL DE POLITEȚE.

PRONUMELE REFLEXIV
CLASA a VII- a

1. Subliniază pronumele personale și încercuiește pronumele reflexive din textul de mai jos.

Domnul Weasley l-a strâns în brațe pe Harry, tot timpul cât a circulat spre
gară.
―Ei bine, a venit timpul, anunță domnul Weasley. Să dispărem pe rând doi
câte doi, suntem prea mulți. O să trec eu cu Harry mai întâi.
Domnul Weasley îl conduse pe Harry spre bariera dintre peroanele 9 și 10,
împingând căruciorulcu bagajele lui Harry, aparent foarte interesat de Intercity
125, care sosise la peronul 9. Îl privi cu înțeles pe Harry și se sprijini, ca din
întâmplare, de barieră.(...)
Pe peron erau o mulține de vrăjitori și vrăjitoare care își conduceau copiii la tren.
(J. K. Rowling, Harry Potter și prizonierul din Azkaban)
2. Precizează, în tabelul de mai jos, persoana, numărul și cazul pronumelor reflexive identificate la
exercițiul 1. Dacă un pronumele apare cu formă identică în două contexte diferite, se menționează doar o
singură dată.
Pronumele reflexiv persoana numărul cazul

3. Extrage din textul citat, în steluțele de mai jos, doar clitice (formele neaccentuale) pronominale personale.

4. Indică, în spațiul de mai jos, cazul și funcția sintactică a pronumelui personal, formă nonlitică (accentuată).

_____________________________________________________________________________
5. Menționează în spațiul punctat ce valoare morfologică are cuvântul ,,mă’’ din următoarele enunțuri:
a) Mă întreabăpe ce peron trebuie să sosească trenul.b) Mă întreb pe ce peron trebuie să fiu.

_a) / b)
6. Construiește un enunț interogativ în care să existe un pronume personal, persoana I, numărul singular, în
cazul acuzativ, cu funcția sintactică de complement prepozițional.

_____________________________________________________________________________

1
7. Un coleg ți-a trimis următorul mesaj. Identifică greșelile de ortografie, apoi rescrie-l corect.

Am citit și eu Harry Potter çi prizonierul din Azkaban, dar nu ma impresionat prea mult,
fiindcă mi-e îmi plac cărțile m-ai apropiate de viață reală. În plus, nu mă văd citindui fratelui
meu mai mic așa ceva, deoarece sar speria.

8. Analizează pronumele personale, personale de politețe și locuțiunea pronominală (formula reverențioasă)

din enunțurile de mai jos.

Aș prefera să mă întâlnesc cu dumnealui la o altă oră, dar dumneavoastră nu îmi dați voie.
Am vorbit cu Dorel despre matale.
-Aș fi onorat să am o întrevedere cu Excelența Sa.

9. Scrie o text, de 50-80 de cuvinte, despre o carte preferată, utilizând două forme clitice pronominale
personale (forme neaccentuate ale pronumelui personal), un pronume reflexiv (formă accentuată), o formă
clitică reflexivă și un pronume personal de politețe. Vei sublinia pronumele solicitate.