Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
stresului
Ce veți obține în urma acestui curs?
1 2 3
STARTING POINT
Identificarea și Prevenirea și gestionarea
conștientizarea situațiilor Adaptarea la situatie
tehnicilor antistres la nivel
Km 0 generatoare de stres personal și organizațional
în vederea stabilirii
echilibrului vieții cotidiene.
ICEBREAKING
SĂ NE CUNOAȘTEM
EMOJI / STAREA VREMII
Cursanții selectează un emoji care le
reprezintă starea din acel moment. Pe
rând, fiecare cursant prezintă vremea
lui interioară (cer senin, soare, nori,
ploaie,etc).
CUPRINS
NOȚIUNI TEORETICE
- Definiția stresului
- Clasificarea agenților stresori
- Impactul factorilor stresanți asupra organismului
- Descrierea modalităților de prevenire și combatere
a stresului prin strategii de coping
Hans Selye
DEFINITIE
Cum l-am defini pe “domnul stres”?
3 -durata lor
După natura lor
clasificare
prelungit supunând organismul la
suprasolicitare, generând efecte negative.
După durata lor
8. Somn odihnitor:
Este important să respectăm un program de somn, în intervalul orar 22:00-06:00
deoarece în acest interval au loc procesele de reglare şi echilibru de la nivelul
sistemului neuroendocrin
9. Alimentaţie sănătoasă:
O alimentaţie echilibrată, consumați moderat excitante ale sistemului nervos care
poate face faţă mult mai bine provocărilor venite din mediu.
2. Întrebare de autoevaluare:
- De ce aveți nevoie în viață să fiți fericiți?
Responsabilizare prin
semnarea unui contract
4.
pentru schimbare unde ne să
Modul în care răspunzi oamenilor
notăm 3 lucruri neplăcute pe
influențează direct nivelul tău de
care dorim să le schimbăm stres. Gestionează-ți răspunsurile
fixând obiective, limite și ținând cont de aceste sfaturi:
priorități pentru diminuarea Încearcă să nu te implici prea mult.
sarcinilor negative. • Fii responsabil!
• Numără până la 10 înainte de a
răspunde.
• Pleacă atunci când discuția se
încinge prea tare.
• Distrage-ți atenția cu muzică sau
un podcast.
5.
Folosim o tehnică recomandată și validată stiințific de psihologul și cercetatorul M. E.
Bernard: completarea unui jurnal timp de aproximativ 2 săptămâni cu o situație la locul de
muncă, urmând modelul de mai jos:
➢ Identificați stresorii care vă provoacă reacții negative puternice sau foarte puternice;
➢ Selectați o reacție care vă provoacă cel mai mare disconfort și pe baza căreia să creați
un plan de ameliorare;
➢ Descrieți reacția din punct de vedere emoțional, cognitiv, comportamental, fizic;
➢ Realizați un plan de preluare a controlului asupra factorilor de stres.
5.
La finalul monitorizarii, când veți citi jurnalul, veți deveni mai conștienți inclusiv de stresul pe care
poate voi singuri vi-l creați.
Pe baza concluziilor gândiți-vă la abilitațile pe care le dețineți și care vă mențin calmi înainte/ în
timpul/ după confruntarea cu alți stresori și cum puteți folosi acele abilitați și în alte situații.
•Definiți problema (când, cum, unde, cu cine se întâmplă);
•Formulați un scop – cum ați dori să stea lucrurile de fapt;
•Generați soluții alternative pentru rezolvarea problemei privind managementul stresului.
DEBRIEFING
❖ Pe baza metodelor de rezolvare a problemelor, hotărâți ce acțiuni vi se
potrivesc și pe care credeți că puteți să le implementați.
o https://medanima.ro/cum-facem-fata-stresului-10-strategii-de-
coping/psihiatrie-psihologie
o https://clinicaalegria.ro/stresul-psihic/
o https://www.scorchfitness.com/blog/nutrition/dear-stress-lets-
break-up
o https://youtu.be/22LF5opknRM
o https://ro.scribd.com/document/509002534/Cum-Facem-
Fa%C5%A3%C4%83-Stresului