Sunteți pe pagina 1din 3

"Romanul adolescentului miop"

de Mircea Eliade
Biografia

Mircea Eliade nascut la 9 martie 1907, a fost istoric al religiilor, scriitor de ficțiune, filosof și
profesor român la Universitatea din Chicago.

Introducere

"Romanul adolescentului miop"este primul roman scris de Mircea Eliade. Opera este scrisa in
1920,pe cand Eliade era adolescent si include naratiunea ambitiilor literare ale acestuia

Tema: Condiția adolescentului și necesitatea autodevenirii.

Ideea: Derutele adolescentine pot pune piedici succeselor școlare.

Mesajul: Întâlnirile decisive în formarea personalităţii și instabiliatea emoțională nu mereu


poate fi echilibrată cu evadarea în lectură.

Motive

Motive:

-Drumul inițiatic

-Lectura/Formarea prin lectură

-Adolescența

-Dragoste

Partea I

-Naratorul, cu vârsta de 15 ani, decide să scrie un roman despre trăirile adolescenței.

-Adolescentul decide ca personajele să fie colegii săi, pe care îi cunoaşte şi-i poate contura
prin intermediul întâmplărilor sau propriilor opinii.

-„Alţii au noroc şi la fete, şi la cărţi, şi la şcoală. Eu am renunţat bucuros la jocul cu fete şi la


jocul de cărţi numai ca să am noroc la şcoală. Dar nu am”. Coringența lui Vanciu la
matematică îi confirmă ghinionul.

- Se cufundă în adâncurile lecturii, găsindu-și prima dragoste în Uliţa copilăriei de Ionel


Teodoreanu. Neîncrederea în sine se manifestă și în dragostea imaginară „Iartă-mă, Ionel
Teodoreanu; dar dacă există Sonia, spune-i că nu cer altceva decât să mă mângâie şi să nu se
înspăimânte de mine”.
-„Nu sunt decât un adolescent ca şi toţi ceilalţi. N-am să ajung niciodată nimic. Nu-i nimic de
capul meu. Păcat de timpul pierdut cu şcoala. N-am voinţă nici cât un clapon”- se
autoblamează din cauza neputinței de a lichida coringența.

-Vacanţa îi aduce o bucurie extatică, întrucât este liber să citească ce-i place, fiind stăpân pe
timpul său, plănuind să se apuce de învăţat la matematică pe la sfârşitul verii.

-Citeşte cu lăcomie autori de literatură universală și reucunoscând că este "cel mai desăvârşit
leneş, măgar, neputincios, mincinos şi laş din România Mare!” lasă baltă pregătirile.

-Naratorul ar prefera să ramână repetent, pentru că s-ar ambiţiona, găsind „scânteia care să
aprindă toată pulberea sufletului meu”. Durerea şi ruşinea repetenţiei ar putea constitui
imboldul de a scrie Romanul adolescentului miop.

-Dar spre mirarea tuturor Vanciu îi promovează pe toți, stârnind admirația adolescenților.

Partea II

-Este nevoit din cauza înfățișării puțin atrăgătoare și nesiguranței să plătească în fiecare
sâmbătăpentru a înțele ce înseamnă dragoste.

- Lipsa de prieteni îl face să își găsească refugiul în cărți, petrecând tot mai mult timp în
bibliotecă, fascinanta lui"amantă", construindu-și o lume aparte în limitele mansardei sale.

-Ca elev în clasa VII, joacă primele sale roluri de teatru în spectacolele regizate de colegii săi.

-Primul său succes în scriere, este distrus de redactorul revistei literară a domnului Ilie
Leontescu. Acesta îi apreciază „orizontul meu larg” şi „felul meu de a mă exprima”, însă nu îl
plătește pentru articolele apărute.

-În goana autocunoașterii, protagonistul este cuprins de tristețe, fiind „sentimental şi


visător” și se oglindește în operele lui Giovanni Papini, ceea ce îl înveninează cu invidie.

-Tința vieții sale devine idee "să mă deosebesc de Papini".

-Întrebările despre existența sa„Şi cum se putea recunoaşte adevăratul meu suflet între
miile de suflete pe care le purtam în mine?” sunt umbrite de gândurile despre roman și
necesitatea de a pleca la universitate.

Partea III

-Universitatea este locul unde naratorul și-a făcut cunoștințe noi,printre care se află prima lui
dragoste reală, Nonora. Totuși își ignoră sentimentele în pofida faptului de a-și începe o viață
matură.

-Timp de mai multe luni se gândește la Nonora drgostea pentru ea îmbolnăvindu-l. În cele din
urmă renunță la ea pentru Nișka, noua lui pasiune.

-Sentimentele îl slăbesc, în special când află că Nișka se logodește, și decide să plece la


Roma de unde conversează prin scrisori cu foștii săi colegi și colege.
-Revenind găsește ambiție și voință de a finisa romanul, trecând cu vederea emoțiile și trăirile
vechilor prieteni

S-ar putea să vă placă și