TITLUL PROIECTULUI:”Padurea –aurul verde”

TIPUL DE PROIECT – local

DOMENIUL: educatie ecologica
PERIOADA: martie 2016 – iunie 2016
INSTITUTIA: Gradinita cu P.P.”Trenuletul Veseliei”Bistrita
COORDONATOR PROIECT: prof.inv.prescolar MARINELA CLAPA
ECHIPA DE PROIECT:
-prof.inv.prescolar CODRUTA BOJOR-grupa”Ursuletii”
-prof.inv.prescolar FLORINA ROMAN-grupa”Fluturasii”
-prof.inv.prescolar ALEXANDRA PETRICAN-grupa”Puisorii”
-prof.inv.prescolar RODICA COMAN-grupa”Buburuzele”
COLABORATORI: prof.biologie – Mos Gabriela-C.N.Liviu Rebreanu
GRUP TINTA: 96 copii cu varste intre 3-6 ani ale G.P.P.”Trenuletul Veseliei”;parintii copiilor
implicati in proiect
BENEFICIARI:copii,parinti,cadre didactice,comunitatea
PARTENERI: Scoala Verde Bistrita;Ocolul Silvic Bistrita

ARGUMENT
Educatia ecologica nu poate fi realizata fara empatie.A vorbi despre lumea verde,dar in acelasi
timp a rupe aproape inconstient frunze si crengute ori de cate ori treci pe langa un tufis,este un
mesaj pe care din nefericire,adultii il transmit adesea:acela ca “una spui si alta faci”.Padurea este
un loc minunat care ascunde multe taine,iar noi,copiii prescolari,inca de mici ,dorim sa
descoperim si sa cunoastem doar cateva din misterele ce le ascunde.Cu sprijinul adultilor(cadre
didactice si parinti),vom reusi cu siguranta sa desfasuram cateva activitati interesante,in acest
sens,in cadrul proiectului educativ”Padurea-aurul verde”.Amintim ca 15 martie-15 aprilie,in
calendarul ecologic este LUNA PADURII si prin aceste activitati ne dorim sa marcam si noi
evenimentul ecologic.
 Grija fata de formele de viata,cultivata si dezvoltata spre
a deveni apoi o forma a comportamentului uman,
civilizat,nevoia identificarii unor comportamente nedorite
in natura si corectarea lor,sta la baza desfasurarii
activitatilor din proiect.
SCOP:
Derularea unor activitati de educatie ecologica desfasurate
extracurricular,in vederea extinderii sferei de cunostinte si
reprezentari in acest domeniu;
OBIECTIVE SPECIFICE:
-sprijinirea copiilor pentru a manifesta interes si curiozitate
pentru natura;
-intelegerea importantei pastrarii sanatatii mediului in care
traiesc;
-utilizarea materialului din natura in scopuri practice;
-imbunatatirea muncii in echipa,a relatiilor sociale;
-familiarizarea cu termeni ecologici(ecologic,natura,mediu,protejare,poluare,ecosistemetc.)
-intelegerea efectelor poluarii si a cauzelor care le produc;
-cunoasterea importantei pe care o are padurea in mediul natural si in viata oamenilor;
-intelegerea efectelor nocive ale defrisarilor de padure;
-constientizare faptului ca un mediu poluat este daunator sanatatii;
-dezvoltarea deprinderii de a recicla materiale refolosibile in vederea obtinerii de obiecte
folositoare;
-formarea unei atitudini corespunzatoare fata de realitatea inconjuratoare;
-insusirea normelor de comportare civilizata in natura,a regulilor de protectie a mediului;
-educarea capacitatii de a ocroti si proteja natura,de a fi responsabili si activi.
RESURSE :
Umane: prescolari,cadre didactice,parinti,partenerii din proiect
Materiale:videoproiector,aparat foto,materiale din natura(crengute,frunze,ghinda,castane,
seminte,pietricele etc.),materiale refolosibile(cartoane,PET-uri,pungi,ziare,cutii de
ambalaje),costumatii,planse ilustrate lipici,aracet,creioane colorate,carioca etc.
 Financiare: autofinantare
ACTIVITATI PROPUSE:
1.“Padurea – un mister”
Data: 15.III.2016
Locul desf. – G.P.P.”Trenuletul Veseliei”,Bistrita;
Participanti : prescolari,parinti,cadrele didactce implicate,partenerii
Parteneri:prof.de biologie,resp.Scoala Verde,repr.Ocolul Silvic Bistrita;
Descrierea activitatii: Prima activitate din proiect constituie un eveniment de deschidere,in
care se face cunoscut participantilor activitatile propuse si scopul lor,colaboratoarea noastra
prof.de biologie ne va prezenta un material ppt dupa care se aplica un chestionar ilustrat copiilor
(la nivelul fiecarei grupe);
Responsabil :prof.Marinela Clapa
2,”Padurarul ne povesteste!”(LUNA PADURII)
Data: 14.04.2016
Locul desfasurarii: - G.P.P.”Trenuletul Veseliei”,Bistrita,salile de grupa
Participanti:prescolarii prezenti de la cele patru grupe,cadrele didactice,padurarul de la ocolul
silvic;
Descrierea activitatii: Vom avea o intalnire cu padurarul si cativa reprezentanti din randurile
copiilor de la fiecare grupa, cu educatoarele.Padurarul ne povesteste cate ceva despre padure si
despre ce ne poate ea darui.El ne aduce materiale din
padure(ghinda,conuri,frunze,betisoare,etc.)pe care copiii cu sprijinul educatoarelor le vor folosi
ulterior in realizarea unor lucrari practice.
Responsabil: prof.Codruta Bojor
3.”Padurea rade,padurea plange”

Data:12.05.2016

Locul desf. – Padurea Shulevard

Participanti: prescolari,cate patru parinti de la fiecare grupa,cadre didactice,ingrijitoare

Descrierea activitatii:Scopul acestei activitati este de a observa padurea cu frumusetile ei si a

ecologiza o zona din Padurea Shulerward.Echipati cu saci menajeri,manusi si alte echipamente
sportive,ne vom deplasa in padure,unde vom desfasura activitatea propriu zisa,dupa care vor
urma jocuri si concursuri sportive pe echipe.Bucurosi si fericiti ne vom intoarce la gradinita.
4.”Comoara din pubela de gunoi”

Data:25.05.2016

Locul desf.-curtea gradinitei

Participanti:prescolarii implicati in proiect,cate doi parinti de la fiecare grupa,cadre

didactice,ingrijitoare

Descrierea activitatii: activitatea se va desfasura sub forma unui joc outdor in curtea
gradinitei.In prealabil in curte vor fi imprastiate diferite materiale (PET-uri,hartii,ambalaje,pungi
etc.) si vor fi aduse cosurile selective.Dupa reguli precise formulate de educatoare, copiii vor iesi
in curte,avand manusi si saci menajeri.Vom aduna toate materialele,lasand curtea curata si le
vom aseza in cosurile selective..Ulterior cu aceste materiale si cu altele parintii vor efectua
costumatii eco pe care le vom utiliza la activitatea de evaluare a proiectului.

5.”Parada costumelor ecologice”; ( evaluarea proiectului )

Data: 5.06.2016 ( ZIUA MEDIULUI)

Locul desfasurarii: foaierul din curtea gradinitei

Participanti; toti cei implicati in proiect (copii,parinti,parteneri,colaboratori,alti invitati )

Desfasurarea activitatii: in foaier este pregatita expozitia cu lucrarile realizate in proiect;pe

un ecran se vor proiecta imagini cu activitati desfasurate in proiect.Urmeaza apoi
sceneta”Poveste din padurea poluata”,prezentata de catre copiii de la grupele mari,indrumati de
d-nele educatoare.La finalul activitatii de evaluare urmeaza o parada a costumelor din materiale
refolosibile prezentata de copiii participanti la proiect. Activitatea se va desfasura cu ocazia Zilei
Mediului.

EVALUARE: realizarea unui CD cu activitatile din proiect;expozitie cu lucrari ale

copiilor;parada a costumelor realizate din materiale refolosibile;chestionare ilustrate pentru
copiii participanti;sceneta

MONITORIZARE:

-respectarea datelor din proiect si a etapelor proiectului;

-discutii de grup / chestionare /observare directa / lucrarile copiilor

REZULTATE SCONTATE:

- 40 de copiii isi insusesc partial sau total norme si reguli de protectia mediului;
- 60 copii invata sa manipuleze cu usurinta materiale din natura si materialele refolosibile si le
dau utilitate (si cu sprijinul parintilor);

- 100% parinti implicati in activitatea de evaluare a proiectului;

-implicarea activa a cadrelor didactice,copiilor si parintilor in activitati

MEDIATIZARE/DISEMINARE: presa locala;facebook;w.w.w.didactic.ro;comisia metodica

SUSTENABILITATE: Dorim continuarea proiectului si in urmatoarele luni,in acelasi domeniu

de activitate, cu finantare