MEMORIA DE SCURTA DURATA SAU MEMORIA DE LUCRU Pe la sfritul anilor 50, au nceput s apar n literatura de specialitate tot mai

multe teoretizri ale diferenei dintre memoria imediat sau de scurt durat i memoria de lung durat. Modelul care s-a impus ulterior i a fcut o lung carier n psihologia cognitiv, va apare n 1968, ntr-un studiu elaborat de R.C. Atkinson i R.M. Shiffrin. Potrivit acestui model, informaia stocat n memoria senzorial (MS) e transmis ulterior memoriei de scurt durat (MSD) care are o capacitate limitat, att ca durat, ct i ca volum. Din MSD, o parte a informaiei este transferat n memoria de lung durat (MLD). Se contureaz, astfel, ideea existenei unei diferene structurale ntre MSD i MLD: MSD i MLD sunt dou sisteme autonome, distincte, chiar dac se afl n interaciune. n favoarea diferenei structurale dintre cele dou sisteme ale memoriei au fost invocate o serie de date experimentale viznd capacitatea, durata, timpul de codare a informaiei, actualizarea i baza neurofiziologic. Durata MSD este durata de activare a unitilor cognitive existente la un moment dat n memorie. Activarea poate fi prelungit, sau scurtat, n funcie de intensitatea inhibiiei laterale sau a altor fenomene care o pot face fluctuant (ex: repetiia stimulilor, restul de activare preexistent etc.). n mod cotidian, foarte rar suntem confruntai cu sarcini ca cele administrate n experimentele controlate din laborator - nvarea unei liste de cuvinte sau numere etc. De regul, stimulii pe care-i receptm se afl n diverse relaii de contiguitate cu ali stimuli familiari, cu un rest de activare mai ridicat, astfel nct putem opera cu ei chiar i dup un timp mai ndelungat dect 15-20 de secunde. De pild, acas fiind, mi propun s m rentorc la Universitate. Pn s-mi realizez intenia, pot efectua o mulime de alte lucruri: stau de vorb cu vecina de palier, cumpr bilet de autobus, m ntlnesc cu

diveri cunoscui, discutm despre diverse lucruri etc. Cu toate acestea, nu uit ncotro am pornit. Modul n care sunt mbrcat, obiectele care le am la mine, imaginile de strad care se succed n faa mea, oamenii pe care-i ntlnesc etc., prin asociere, mi menin activat scopul comportamentului meu. Ni se poate ntmpla, uneori, s cutm o carte n bibliotec i, citind diversele titluri nscrise pe cotorul crilor de pe raft, s uitm titlul crii pe care o cutam. Acest lucru e posibil deoarece contingenele sunt extrem de asemntoare, iar crile deja parcurse, ne activeaz o serie de gnduri sau stri emoionale care vor subactiva inta iniial. Dup ce aceast activare s-a diminuat, titlul cutat devine din nou accesibil. Comportamental, acest lucru l-am observat cu toii cnd, dup ce ne-am oprit pentru cteva secunde, ne-a revenit n minte ceea ce, de fapt, cutam. n cazuri extreme i cronice aceast deficien a memoriei se numete boala Alzheimer. Am artat, mai sus, c memoria de scurt durat este, de fapt, o stare de activare a unor uniti cognitive. Ea este acea parte din memorie activat temporar. Aceast activare este necesar pentru realizarea unor sarcini sau rezolvarea unor probleme. Cunotinele i mecanismele de procesare activate n vederea rezolvrii unei probleme formeaz memoria de lucru. Noiunea de memorie de lucru a fost lansat i consacrat de A.D. Baddeley (1974, 1986). El consider, ns, c memoria de lucru (ML) este diferit de MSD sau MLD. Consecvent cu argumentaia anterioar, vom conchide c memoria de scurt durat, neleas ca activare temporar a memoriei de lung durat, sunt dou nume pentru acelai fenomen, deci sunt identice. innd cont de faptul c inflaia terminologic nu este de bun augur pentru dezvoltarea unei tiine, cci ea poate crea confuzii i iluzia unor false piste de cercetare, stabilirea identitii a doi termeni (i noiuni n acelai timp), este un pas necesar spre eliminarea unuia dintre ei. Date fiind conotaiile sale nefaste ca sistem mnezic, din perechea n discuie, termenul care trebuie eliminat este cel de memorie de scurt durat. Aadar, de acum nainte, vom folosi

termenii de memorie de lucru i memorie de lung durat. Cnd voi spune c un item se afl "n memoria de lucru", neleg c se afl n starea de activare temporar numit memorie de lucru, nu ntr-un bloc mnezic independent. Similar, cnd spun c o cunotin este n memoria de lung durat, subneleg c se afl ntr-o stare (temporar) de subactivare, neparticipnd direct la rezolvarea unei sarcini momentane. Memoria de lucru (ML) i memoria de lung durat (MLD) sunt stri diferite de activare ale unui ansamblu unic de cunotine. Ar fi o naivitate s credem c noiunea de memorie de scurt durat nu va mai fi utilizat de azi nainte. Comunitile tiinifice au idiosincraziile i ciudeniile lor (vezi Kuhn, 1976). De regul, ele nu-i cheltuiesc prea multe resurse n dispute terminologice, pndite mereu de pericolul alunecrii n scolastic. Nu ajut ns la nimic popularea sistemului cognitiv cu tot soiul de noiuni fantomatice care creeaz false probleme. Opiunea exprimat aici vine n consens cu propunerile a tot mai muli cercettori, mai ales din ultimii ani, de abandonare a conceptului de memorie de scurt durat. Oricum, ceea ce conteaz nu sunt termenii, ci mutaia la nivelul modelrii sistemului cognitiv: un singur ansamblu de cunotine (declarative) se afl ntr-o stare de subactivare (memoria de lung durat) i de activare temporar n vederea rezolvrii de probleme (memoria de lucru). Rezumnd foarte pe scurt, am ajuns la aceast concluzie printr-o argumentare n doi timpi: (1) analiza datelor experimentale indicau c MSD este activarea temporar a MLD; (2) compararea MSD cu ML ne-a artat c ambele circumscriu mulimea unitilor cognitive temporar activate (cunotine+mecanisme de procesare), ca atare, ele sunt identice. Promovarea unuia dintre termeni i abandonarea celuilalt are la baz raiuni epistemologice.

BIBLIOGRAFIE: Miclea M. (1999) Psihologie cognitiv. Polirom, Iai. Zlate M. (1999) Psihologia mecanismelor cognitive. Polirom, Iai. Joia E. (2002) Educaia cognitiv. Polirom, Iai. Delacour J. (2001) Introducere n neurotiinele cognitive. Polirom, Iai.