Vointa

Activitatea este un raport selectiv intre om si sarcinile sale in care acesta isi utilizeaza fortele psihice si fizice
pentru atingerea scopurilor. In timp ce animalul actioneaza pentru a trai,omul traieste pentru a actiona,ceea ce
presupune implicarea tuturor functiilor,proceselor si trasaturilor psihice.
Vointa reprezinta procesul psihic complex prin care omul isi mobilizeaza si isi canalizeaza fortele si
capacitatile fizice si spirituale in vederea invingerii obstacolelor ce apar in activitate.
Jean Piaget (psiholog,biolog,logician si filosof elvetian,1896-1980) considera ca vointa este un reglaj al
reglajelor,rasfrangandu-se asupra tuturor proceselor cognitive si afective.
Dupa Lev V gotski vointa ia nastere prin interiorizarea comenzilor verbale ale adultului de catre copil.
Obstacolul reprezinta o confruntare intre posibilitatile omului si conditiile obiective ale activitatii. Acesta poate
fi depasit prin aprecierea corecta a dificultatii sale si prin efort voluntar,adica prin mobilizarea resurselor
fizice,intelectuale si emotionale cu ajutorul limbajului.
Vointa ia nastere in urma constientizarii unui stimulent (impuls) interior sau exterior,adica in urma aparitiei
unui motiv. In cazul in care apar mai multe motive,omul acorda prioritate unuia in functie de avantajele si
dezavantajele fiecaruia.Aparitia motivului este urmata de formularea clara a scopului urmarit. Urmeaza apoi
elaborarea planului de actiune,executarea acestuia insotita de verificari partiale si verificarea finala.In cursul
executarii pot aparea obstacole,iar verificarile partiale pot conduce catre repetarea executarii.
Calitatile vointei:
1.Perseverenta-consta in mentinerea indelungata a efortului si nu trebuie sa degenereze in incapatanare atunci cand
este clar ca nu sunt sanse de reusita;
2.Taria si fermitatea-este capacitatea de a suporta dificultatile,opiniile contrare,etc;
3.Independenta si initiativa-exprima gradul de autodeterminare si originalitatea conduitei;
4.Autocontrolul-presupune adecvarea permanenta la cerintele societatii;
5.Promptitudinea-reprezinta rapiditatea cu care omul ia decizii.

Exercitii:
1. Formati grupe de 4 elevi sau lucrati pe perechi. Cititi cu atentie urmatoarele proverbe
si,apoi, precizati ce calitati ale vointei sunt implicate.Argumentati raspunsul vostru.
a) Labor improbus omnia vincit(Munca indarjita invinge orice).
b) Buturuga mica rastoarna carul mare.
c) O cusatura la timp scuteste o suta.
d) Cine nu vrea cand poate, atunci cand vrea, nu poate.
e) Picatura mica gaureste piatra tare.

2. Cititi cu atentie urmatoarea fabula atribuita filosofului Jean Buridan (cca. 1300-1358,Franta) si, apoi, discutati
posibilitatea ca actul deciziei, al alegerii, sa nu intervina in orice activitate:
Buridan avea un magar.Inainte de a pleca de acasa,Buridan i-a pus in iesle, atat in dreapta, cat
si in stanga stanoagelor, o cantitate suficienta de fan.Cum insa fanul din amandoua gramezile
era la fel, magarul nu s-a putut hotari din care sa manance si a murit de foame.
 Vointa
Vointa este procesul psihic reglator care consta in capacitatea de a actiona in vederea depasirii obstacolelor ce
apar in activitate.
Vointa presupune efort voluntar si antreneaza intreaga personalitate. Limbajul are un rol deosebit in cadrul
actului de vointa.
Calitati:
a)puterea(forta)-capacitatea de a suporta dificultatile,opiniile contrare,etc. Are ca forma patologica de slabiciune
abulia.
b)perseverenta-consta in mentinerea indelungata a efortului si nu trebuie sa degenereze in incapatanare atunci cand
este clar ca nu sunt sanse de reusita.
c)independenta-exprima gradul de autodeterminare.
d)promptitudinea-rapiditatea de luare a deciziilor.
Educarea vointei:
Vointa nu este innascuta,iar modul fundamental prin care aceasta se dezvolta este autoeducatia.Autoeducarea
vointei este un proces de durata,care nu se realizeaza neaparat prin fapte mari,ci prin actiuni
zilnice,obisnuite,infaptuite insa cu regularitate.
Presupune o motivatie corespunzatoare,formularea unui scop clar,hotarare de a actiona si perseverenta.