Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: a II-a
Prof.inv.primar: Cefan Marinela Cristina
Aria curriculară:Consiliere și orientare
Disciplina:DP-Dezvoltare personală
Unitatea de învățare:Tărâmul Prieteniei
Subiectul lecției:Palatul Prieteniei
Tipul lecției:Însușire și dobândire de noi cunoștințe
Competența specifică: 2.3. Explorarea abilităţilor de relaţionare cu ceilalţi
Strategii didactice:
· Metode:explicatia,conversația,jocul didactic,exercițiul;
· Mijloace:fișe de lucru,laptop,videoproiector,tablă,marker,fișă ,,Reteta Prieteniei’’,Palatul Prieteniei,video-Despre
prietenie;
· Forma de organizare:frontală,individuală;
· Evaluare:orală,scrisă.
Obiective operaționale(la sfârșitul orei copiii vor fi capabili):
O1 – să prezinte care sunt trăsăturile de caracter ale unui bun prieten ,pe baza cunoștințelor anterioare; Obiectivul se
consideră atins dacă elevii prezintă cel puțin 3 trăsături de caracter ale unui bun prieten.
O2 - să completeze ,,Rețeta prieteniei '' cu calitățile unui bun prieten ,pe baza informațiilor dobândite; Obiectivul se
consideră atins dacă elevii completează corect fișa cu cel puțin 2 calități ale unui bun prieten, respectând modul de formare
al rețetei.
O3 - să recunoască comportamentele care facilitează stabilirea și menţinerea relaţiilor de prietenie. Obiectivul se consideră
atins dacă elevii recunosc cel puțin 4 comportamente care mențin relațiile de prietenie.
Material bibliografic :
· Programa şcolară pentru disciplina Dezvoltare Personala; Clasele 0, a I-a si a II-a ; Nr. 3418/19.03.2013
· Gabriela Bărbulescu, Angelica Sima, Cristina Sima, Claudia Ștefan ,Dezvoltare personală. Manual pentru clasa a II-
a. Semestrul al II-lea,Editura Litera,Bucuresti,2015
www.didactic.ro
SCENARIUL DIDACTIC
Conversația Orală