Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ISTORIE
clasa a XII-a
unitatea de învăţare
DIPLOMATIA SAU
POLITICA EXTERNA
RAPORTUL DE FORTE
Ţările Române nu aveau resurse pentru acţiuni de durată în teritoriul inamic. Strategia
românilor era DEFENSIVA şi urmărea să impiedice Poarta să instaureze un regim de
PAŞALÂC în Ţările Române.
Domnitorii români au evitat bătăliile cu turcii în câmp deschis (numărului mare de turci) =
“TACTICA PĂMÂNTULUI PÂRJOLIT“;
Ex: în 1462 – campania lui Mahomed al II –lea împotriva lui Vlad Ţepeş;
în 1476 – campania împotriva lui Ştefan cel Mare;
ÎNCERCAREA VOIEVOZILOR ROMÂNI DE A OBŢINE SPRIJINUL PUTERILOR
CREŞTINE a avut rareori succes deoarece în joc erau mari interese.
BOIERIMEA A FOST INCONSECVENTĂ în funcţie de interesul şi avantajele care
apăreau, dacă era pericolul ocupării ţării de otomani erau de partea Domnului, dar dacă
era Domnul prea puternic şi era posibilitatea unei înţelegeri cu otomanii recunoşteau
suzeranitatea otomană;
3
ISTORIE clasa a XII-a – unitatea de învăţare: DIPLOMATIA SAU POLITICA EXTERNA – profesor: IŞTOC FLORIN
4
ISTORIE clasa a XII-a – unitatea de învăţare: DIPLOMATIA SAU POLITICA EXTERNA – profesor: IŞTOC FLORIN
5
ISTORIE clasa a XII-a – unitatea de învăţare: DIPLOMATIA SAU POLITICA EXTERNA – profesor: IŞTOC FLORIN
6
ISTORIE clasa a XII-a – unitatea de învăţare: DIPLOMATIA SAU POLITICA EXTERNA – profesor: IŞTOC FLORIN
7
ISTORIE clasa a XII-a – unitatea de învăţare: DIPLOMATIA SAU POLITICA EXTERNA – profesor: IŞTOC FLORIN
IMPORTANŢA DOMNIEI:
Se integrează “Ligii Creştine”.
Iniţiază eliberarea popoarelor din Balcani.
Organizarea unui front antiotoman.
Recâştigă independenţa Ţării Româneşti.
Realizează prima unire politică a celor trei ţări române .