Proiect de lecție

Școala : Școala Gimnazială “Ovidiu Hulea” Aiud

Propunător : Pojar Alexandru

Obiectul de învățământ : Tehnologia informației și a comunicării

Clasa: a V-a A

Data :20.09.2019

Unitatea de învățare : Structura unui sistem de calcul

Subiectul : Structura generala a unui sistem de calcul

Tipul lecției : Mixtă

Timpul alocat lecției: 50 minute

Obiective operaționale ( competențe specifice ) :

- CS1 – elevii să cunoască momentele principale în evoluția sistemelor de calcul

- CS2 – elevii să precizeze diferența între hardware și software
Strategii didactice :

Metode și procedee : expunerea dogmatică, explicația, conversația euristică, exercițiu.

Mijloace și material : manualul, tabla.

Secvențele lecției T CS Elementele esențiale de conținut Strategii didactice Evaluare
min.
Activitatea Activitatea Metode Mijloace
profesorului elevilor
1. Captarea atenției 5 Verifică prezența Pregătesc
elevilor. materialele
pentru lecție.
2. Comunicarea 5 Prezintă titlu Elevii vor Expunere Tabla
subiectului și lecției, iar apoi asculta. dogmatică
obiectivelor precizează faptul
lecției că vor învăța un
scurt istoric și
informații despre
componentele
calculatorului.
3. Dirijarea 30 CS1 Va dicta elevilor Elevii vor lua Expunere Tabla Prin conversație.
învățării momentele notițe și vor dogmatică
principale din pune Explicație
istoria sistemelor întrebări în Conversație
de calcul. cazul în care euristică
au neclarități.
CS2 Va prezenta pe Elevii vor fi Expunere Tabla Prin conversație.
diferența între atenți la dogmatică
hardware și explicațiile Explicație
software, iar apoi profesorului, Conversație
li se va cere iar apoi vor euristică
elevilor câteva răspunde la
exemple concrete întrebări.
pentru a vedea
dacă au înțeles.

4. Obținerea 10 Profesorul le va Elevii vor Conversație Tabla Corectitudinea

performanței; pune întrebări răspunde la euristică. răspunsurilor.
asigurarea feed- elevilor. întrebări.
back-ului