Sunteți pe pagina 1din 2

Reflectiile cadrelor didactice si de conducere din IET

privind obiectivele si intrebarile/sarcinile


in cadrul sedintei tematice cu parintii referitor la cunoasterea copilului

Ce obiective/ intenții am pentru sesiunea tematică cu părinții ,,Cine este copilul


meu?’’

 A afla preferintele copiilor


 Sa cunoasca interesele copilului
 Sa cunoasca abilitatile copilului
 Sa cunoasca nevoile copilului
 Sa afle ce-i place si ce nu-i place copilului
 Cum ar putea sa-l sustina in dezvoltarea multilaterala
 Cum tinem cont de nevoile si preferintele copilului
 Să rămână lângă copil anume în această perioadă.
 Să-și cunoască mai bine copilul, în afara familiei.
 Comportament, capacități ba chiar și talent
 Să numească cartea preferată a copilului
 Sa cunoasca particularitatile de varsta ale copilului
 Parintii vor fi capabili:
- sa aiba asteptari realiste de la copil reiesind din capacitatile
acestuia
- sa aiba intelegerea capacitatilor propriului copil, fara a-l
compara cu alti copii
- să înțeleagă că fiecare copil este individual, unic, irepetabil
- să-și ajute copilul și să-l încurajeze să comunice cît mai des cu
copilul său
- să accepte cu bunavointa copilul sau așa cum este
- să comunice deschis și sincer cu proprii copii
- sa tina cont si de zona de confort a copilului
Ce întrebări sau sarcini propun părinților pentru a descoperi propriul copil?
 Enumara preferintele copilului vis-a-vis de alimentele consumate?
 Care este jucăria preferata a copilului
 Care este culoarea preferată a copilului?
 Ce filme/ povesti/ desene animate il intereseaza pe copilul
 Discutati copilui dupa ce ati privint un desenele animate
 Ce intrebari pui copilului dupa vizionarea desenului animat?
 Descrie cum petrece copilul timpul liber?
 Enumarati jocurile preferatele ale copilului?
 Argumentati 3-4 idei pe care le practicati cu copilul in timpul liber
 Numiți prietenii apropiați ai copilului
 Cat de independent in autodeservire este copilul acasa?
 Cu cine preferă copilul să vină la grădiniță dimineața?
 Numiti temperamental copilului si argumentati raspunsul
 Descrie copilul printr-un cuvant
 Descrie relatia dintre parinte si copil
 Enumara trei calitati ale copilului tau?
 Indentificați talentul sau predispoziția pentru o anumită activitate
 Ce reguli respectăm noi în familie.
 Jucăriile, personajele preferate a copilului.
 Creioneaza porteretul robot al propriului copil/ fiu/ fiica la momen
 Ce activități comune/ rutine aveți în familia dvs
 Care sunt poveștile preferate de copil
 Cata vreme va ocupati acasa cu copilul
 Descrie cum îți vezi copilul peste 20 de ani, bazându-te pe calitățile
acestuia
 Cât de des lăudați copilul?

S-ar putea să vă placă și