Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ședinţele sunt un mijloc util care contribuie la schimbul de informaţii a angajaţilor despre situaţia în
întreprindere, despre noile proiecte şi oferă posibilitatea de a elucida diverse probleme şi griji ale
angajaţilor
Delegarea, presupune transmiterea temporară de către manager a unor sarcini sau activităţi persoanelor
subordonate, însoţită de autoritatea şi responsabilitatea corespunzătoare
Avantajele delegării:
1. eliberează antreprenorul de multe lucruri de rutină şi de o importanţă minoră;
2. permite antreprenorului să se axeze pe exercitarea funcţiilor principale – planificare, organizare,
motivare şi control;
3.
4.
5.
6.
Enumerati formele comunicarii:
1. Comunicarea verbală: aceasta implică utilizarea cuvintelor și a limbajului vorbit pentru a transmite
informații.
2. Comunicarea non-verbală: aceasta implică utilizarea gesturilor, expresiilor faciale și a altor mijloace
non-verbale pentru a transmite informații.
3. Comunicarea scrisă: aceasta implică utilizarea scrisului pentru a transmite informații, precum mesajele
de e-mail, rapoartele și documentele.
4. Comunicarea vizuală: aceasta implică utilizarea imaginilor și a altor mijloace vizuale pentru a transmite
informații, precum graficele și diagramele.
5. Comunicarea virtuală: aceasta implică utilizarea tehnologiei digitale pentru a transmite informații,
precum mesajele de e-mail, videoconferințele și chat-ul online.
Comentaţi fraza: Comunicarea - cheia succesului profesional
În ceea ce privește fraza "comunicarea-cheia succesului profesional", aceasta este una adevărată.
Comunicarea eficientă este esențială pentru succesul profesional în orice domeniu, deoarece permite
oamenilor să își transmită ideile și să colaboreze cu colegii și cu clienții. Comunicarea bună poate
îmbunătăți relațiile la locul de muncă, poate crește încrederea și poate duce la rezultate mai bune în
proiecte și sarcini. De aceea, este important să se acorde o atenție deosebită dezvoltării abilităților de
comunicare pentru a avea succes în carieră
Identificaţi barierile ce apar în procesul de comunicare dintre manager şi subaltern şi analizaţi căile
de soluţionare a acestora. De exemplu: Un angajat nu a îndeplinit sarcina de muncă necesară, reacţia
managerului la această faptă.
1. Bariere culturale: acestea includ orice diferenţe culturale care pot afecta comunicarea, cum ar fi
diferenţele lingvistice sau de comportament.
2. Bariere semantice: acestea se referă la orice confuzie sau neînţelegere a cuvintelor sau a
semnificaţiei acestora.
3.
Identificaţi caracteristicile unei comunicări eficiente cu:
Angajaţii
1. Comunicare clară și concisă a așteptărilor
2. Feedback frecvent și constructiv
3. Angajarea în dialog și ascultarea cu atenție a angajaților
4. Comunicarea deschisă și transparentă a schimbărilor în organizație
5. Recunoașterea eforturilor și a realizărilor angajaților
Clienţii
1. Ascultarea cu atenție și înțelegerea nevoilor și dorințelor clienților
2. Comunicarea clară și concisă a informațiilor despre produse și servicii
3. Răspuns prompt și eficient la întrebări și plângeri
4. Personalizarea comunicării pentru a se potrivi cu preferințele și stilul de comunicare al clienților
5. Crearea unei atmosfere de încredere, respect și profesionalism în comunicarea cu clienții
Selectaţi doi colegi cărora le puteţi delega postul de locţiitor al șefului-grupei, notînd mai jos
aspectele importante ce ţin de acest proces.
Numele colegilor delegaţi:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Lucrul ____________________________trebuie executat fiindcă, _____________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Aşteaptă de la voi următoarele acţiuni
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Termenul de executare a lucrării _________________________ este ____________________________
Puteţi decide următoarele aspecte
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Puteţi să vă adresaţi cu următoarele probleme:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
La finalul semestrului veţi prezenta
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Voi verifica
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Pentru îndeplinirea sarcinilor puteţi utiliza resursele următoare:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Întrebări de control:
1.Tipuri de şedinţe
2.Ordinea de zi a unei şedinţe
3.Scopul desfăşurării unei şedinţe
4. Etapele desfăşurării unei sedinte
5. Rolul antreprenorului în derularea şedinţei
http://proform.snsh.ro/baza-de-date-online-cu-resurse-pentru-dezvoltarea-unui-management-institutional-
antreprenorial-de-calitate-in-scoli-defavorizate/comunicarea-eficienta-cheia-succesului-managerial.html