Prof.

PALAGHIANU LAVINIA OCSANA

Școala Gimnazială ”Ioan Băncescu” Adâncata, Suceava

PORTOFOLIU: JOCUL

Titlul jocului: Nu te supăra, frate! – pe scări

Tipul jocului: De atenție și mișcare
Tematici acoperite: consiliere și orientare, matematică, joc și mișcare
Valori promovate: comunicarea pozitivă, cooperarea, empatia, asertivitatea, competiția
Nivel de dificultate: mediu
Dimensiunea grupului: 10 – 16 (număr par)
Timp necesar: 15 – 20 minute
Materiale necesare: un zar; jocul se joacă pe scări cu cca. 10-16 trepte
Obiectivele jocului (din perspectiva cunoştinţelor, abilităţilor, atitudinilor):
- Exersarea abilităților de comunicare, cooperare, încredere;
- Respectarea regulilor de joc;
- Crearea de legături între copiii din grup;
- Lărgirea zonei de comfort a participanților;
- Consolidarea numerației prin aplicație practică.
Regulile jocului: - ”pionul” urcă tot atâtea trepte câte indică zarul.
- Cu zarul aruncă doar căpitanii, pe rând, alternativ;
- Fiecare echipă își păstrează propriul culoar;
- Se păstrează ritmul alert și calmul;
- Un singur ”pion” se mișcă/ ceilalți așteaptă.
- Câștigă echipa care ajunge cu toți pionii sus.
Etapa de pregătire: Se stabilesc regulile de joc: se desfășoară într-un mod alert. Se stabilesc
scările pe care se va desfășura jocul . Membrii fiecăreia dintre cele două echipe vor urca în
timpul jocului pe o parte prestabilită a scărilor, să zicem echipa A pe partea stângă şi echipa B
pe partea dreaptă.

Descrierea jocului:
1. Jucătorii se împart în două echipe egale şi aşteaptă la baza scărilor; fiecare echipă are câte un
căpitan, iar ceilalți jucători joacă rolul pionilor din varianta binecunoscută de joc de masă
(board game).
2. Fiecare echipă aruncă pe rând cu zarul prin căpitanul sau. căpitanul este singurul din echipă
care are dreptul să arunce cu zarul şi tot el indică ce “pion” al său va urca atâtea trepte câte
puncte a dat cu zarul. Căpitanul nu urcă el însuşi pe scară.
3. La fiecare aruncare de zar, este permisă fie înaintarea unui “pion” aflat deja pe scară, fie
introducerea unui “pion” nou, aflat la baza scărilor, fără restricții.
Prof. PALAGHIANU
IANU LAVINIA OCSANA
Școala
coala Gimnazială ”Ioan Băncescu” Adâncata, Suceava

4. Atunci când un “pion” nimereşte pe o treaptă pe care se afla alt coleg din propria echipă nu
se întâmplă nimic, iar mutarea este permisă; când însă nimereşte pe o treaptă pe care se află
unul sau mai mulți
ți “pioni” adver
adverşi,, aceştia sunt trimişi înapoi la baza scărilor.
5. Atunci când un “pion” ajunge sus în capătul scărilor el se opreşte acolo, chiar dacă zarul a
fost mai mare.
6. Câştigă echipa care ajunge prima sus cu to
toți pionii.

Întrebări de debriefing şi evaluare:

Cum v-ați
ți simțit în timpul jocului?
Ce ai simțit
țit atunci când a trebuit ssă te întorci de la prima treaptă?
Crezi că dacă aveați alt ”căpitan”
ăpitan” aați fi câștigat?
Care crezi că este motivul pentru care aați ajuns primii la linia de start?
Cum îi încurajați pe colegii care au pierdut?
Ce crezi că ai avut de învățat
țat din acest joc?

Sugestii pentru follow-up:

Când numărul de jucători este mai mic (2 căpitani şi 6 “pioni”), ”pionii”, la ultima aruncare a
zarului pot să fie obligați săă parcurgă exact atâtea trepte ccâte
âte a dat la zar, iar dacă dă mai mult
decât necesarul pentru a ajunge sus să se întoarcă atâtea trepte câte puncte are în plus pe zar (de
exemplu dacă avea nevoie de 4 pentru a ajunge sus şi a dat 5 va ajunge pe penultima treaptă).
Sau se poate continua cuu coborârea scărilor în aceea
aceeași manieră.

Recomandări pentru facilitatori

facilitatori:
• să fie imparțial,
• să nu fie influențat de jucători,
ători,
• să aibă grijă să fie respectate regulile,
• să mențină o ambianțăă pozitivă,
• să vegheze la securitatea jucătorilor,
• să penalizeze o eventuală trişare,
• să nu fie agresiv,
• să nu fie pasiv,
• să supravegheze ca toții
ții participanții ssă fie integrați în grup şi că se amuză.

Referinţe: Moldovanu I. et all, ,,Ghidulanimatorului, 855 de jocuri

jocurișiactivit
șiactivități”,, European
Youht Exchange Moldova, Unicef, 2005,Chi
2005,Chișinău
Fişe de lucru* (dacă este cazul) – nu este cazul