Proiect

didactic
Data: 15.09.2021
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială „Sfânta Vineri” Mun.
Clasa: Ploiești
Prof. Înv. Primar: Pregătitoare E-„Exploratorii”
Unitatea de învățare: Buna Daniela
Aria Curriculară: Primii pași în lumea școlarilor

Disciplina: Matematică și științe ale naturii

Matematică și explorarea mediului
Tema lecției:
Orientare spațială și localizări în spațiu
Tipul lecției:
Mixtă: de însușire de noi cunoștințe și formare
și dezvoltare de pricepri și deprinderi
Scopul lecției:
Formarea abilităților de orientare și mișcare în
spațiu!
„Școală însemnă un limbaj comun! Pentru a vă
descurca trebuie șă urmați instrucțiuni.”
 Competențe specifice
Matematică și explorarea mediului
2.1. Orientarea şi mişcarea în spaţiu în raport cu repere/direcţii date
folosind sintagme de tipul: în, pe, deasupra, dedesubt, lângă, în faţă,
în spate, stânga, dreapta, orizontal, vertical, oblic , interior, exterior.

Comunicare în limba română

2.1. Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de
comunicare.

Muzică și mișcare
3.1. Manifestarea liberă, adecvată pe muzică, apelând la
diverse forme de exprimare, funcţie de conţinutul
şi caracterul muzicii
OBIECTIVE OPERAŢIONALE
O1: Să recunoască diferite poziții spațiale;
O2: Să denumească corect pozițiile spațiale ;
O3: Să plaseze diferite obiecte în funcție de cerință;
O4: Să formuleze propoziții respectând termenii specifici orientării spațiale;
O5: Să își miște corpul respectând indicațiile date

STRATEGII DIDACTICE
Metode şi procedee: conversaţia, exerciţiul, explicaţia, observația, jocul
didactic.
Mijloace de învăţământ: fișe de lucru, laptop, videoproiector,
prezentare Canva, share de ecran;
Moduri de organizare‫ ׃‬frontal, individual.
Resurse temporale: 35 minute
umane: 22 elevi.
 Resurse digitale

Descriptori de performanță
Competența se consideră formată dacă elevul dovedește că folosește
corect termenii spațiali, raportându-se la un reper.
 Resurse digitale
Infografic cu scop de memorator

Dă click pe zona infograficului pentru a-l deschide

Dirijarea învățării
1. Se proiectează infograficul de mai sus.Cu ajutorul acestuia, elevii vor
cunoaște pozițiile spațiale și se vor familiariza cu ele.
2. Se proiectează prezetarea Canva și se denumesc corect pozițiile
rechizitelor.
3. Joc -„Plasarea rechizitelor în spațiul fizic al clasei”

Evaluare
Elevii formulează propoziții, utilizând termeni spațiali, conform cerinței din
prezentare.