Proiect didactic

COALA CU CLS.I-VIII-SUTESTI NUMELE: SOARE DANIELA DATA: 25 05 2012 ARIA CURRICULARA: MATEMATIC I TIINE DISCIPLINA: Biologie CLASA: a VI-a A SUBIECTUL : MAMIFERELE - recapitulare TIPUL LECIEI: Lecie de fixare i sistematizare SCOPUL LECIEI: Consolidarea cunotinelor referitoare la particularitile mamiferelor OBIECTIVE OPERAIONALE: O1: s enumere caracterele generale ale mamiferelor ; O2: s identifice mamifere caracteristice anumitor medii de via ; O3: s precizeze modalitile de deplasare ale mamiferelor; O4: s clasifice mamiferele dup modul de hrnire. METODE I PROCEDEE: conversaia, observaia, explicaia, exerciiul MIJLOACE DE NVMNT: fie de activitate, atlase, enciclopedii, postere ORGANIZAREA ACTIVITII: frontal, pe grupe, individual BIBLIOGRAFIE: Aglaia Ionel., Zoe Partin, Biologie-Manual pentru clasa a VI-a, Ed. Humanitas 2006 Viorel Lazr, Daniela Cprrin, Metode didactice utilizate n predarea biologiei, Ed. Arves

DESFURAREA LECIEI

NR. CRT 1. 2.

ETAPELE LECIEI Moment organizatoric Captarea ateniei

OB. OP.

CONINUTUL ACTIVITII ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVILOR face prezena se pregtesc pentru desfurarea leciei atentioneaz elevii s urmreasc o prezentare powerpoint i sa ncerce s recunoasc un numr ct mai mare de animale comunic elevilor c va urma recapitularea coninuturilor referitoare la mamifere; anunt obiectivele leciei; noteaz titlul la tabl; solicit elevilor s defineasc mamiferele distribuie elevilor fie de activitate n care acetia vor trebui sa grupeze aminalele recunoscute adreseaz elevilor ntrebri referitoare la urmresc prezentarea powerpoint i noteaz pe o fi animalele recunoscute sunt ateni; noteaz titlul n caiete;

METO

conversaia observaia exerciiul

3.

Precizarea coninutului ce urmeaz a fi recapitulat Recapitularea coninutului O1

conversaia explicaia

4.

definesc mamiferele: animale vertebrate care nasc pui vii i i hrnesc cu lapte. rezolv cerinele de pe fiele de lucru, ncadrnd mamiferele recunoscute pe categoriile indicate comunic rspunsurile la ntrebrile

conversaia explicaia exerciiu

O2

mediile de via ale mamiferelor

din fiele de activitate referitoare la mediile de via ale mamiferelor Mamiferele triesc n diferite medii de via -terestru: calul, pisica, cangurul -subteran: crtia -acvatic: balena, delfinul -aerian: liliacul -arboricol: cercopitecul Mamiferele se deplaseaz prin: -mers-ursul, calul, leul, vaca -salturi-cangurul -not-balena, delfinul -zbor-liliacul precizeaz adaptrile pentru fiecare tip de deplasare; comunic rspunsurile la ntrebrile din fiele de activitate referitoare la modul de hrnire Dup modul de hrnire, mamiferele pot fi: -insectivore:crtia, ariciul -roztoare: iepurele -carnivore:cine, pisic, leu -erbivore:-rumegtoare:oaie,vaca -nerumegtoare: calul -omnivore:gorila indic adaptarea dentiiei la regimul de hran noteaz n caiete

conversaia

solicit elevilor s precizeze modalitile de deplasare ale mamiferelor O3

conversaia

propune o clasificare a mamiferelor n funcie de modul de hrnire O4

conversaia

explicaia

O1

4.

Asigurarea conexiunii inverse Aprecierea activitii elevilor

prezint elevilor caracterele generale ale mamiferelor: -nasc pui vii; i hrnesc cu lapte; -corpul este acoperit cu pr podus de piele; -dentiia este adaptat dup felul hranei; -membrele sunt adaptate la mediul de via i modul de deplasare; -temperatura corpului este constant propune elevilor s prezinte posterele, care reprezint grupele de mamifere studiate apreciaz verbal activitatea elevilor;

elevii prezint posterele, punnd accent pe caracterele generale ale fiecrei grupe studiate

conversaia

5.

conversaia

SCHEMA TABLEI

MAMIFERE. RECAPITULARE

Mamiferele sunt animale vertebrate care nasc pui vii i i hrnesc cu lapte. Medii de via -terestru: -subteran: -acvatic: -aerian: -arboricol: Modaliti de deplasare :-mers: -salturi: -not: -zbor: Dup modul de hrnire, mamiferele pot fi: -insectivore: -roztoare: -carnivore: -erbivore:-rumegtoare : -nerumegtoare: -omnivore:

Caracterele generale ale mamiferelor: -nasc pui vii; i hrnesc cu lapte; -corpul este acoperit cu pr podus de piele; -dentiia este adaptat dup felul hranei; -membrele sunt adaptate la mediul de via i modul de deplasare; -temperatura corpului este constant.

FI DE ACTIVITATE Clasa a VI-a MAMIFERE

1.Completai spaiile libere din tabel n funcie de mediile de via ale mamiferelor:

MEDIU DE VIA terestru acvatic

MAMIFERE.EXEMPLE crtia liliacul

arboricol

2.Grupai urmtoarele mamifere, dup modul de deplasare:

leul, cinele, balena, liliacul, cangurul, vaca, ursul, delfinul

-mers: -salturi: . -not: .. -zbor: ..

3.Asociai termenii din coloana A cu termenii corespunztori din coloana B:

A 1)insectivore 2)roztoare 3)carnivore 4)erbivore 5)omnivore

B a)cine, pisic b)cercopitecul c)crtia, ariciul d)hrciogul,iepurele e)oaie,cal

TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

FI DE ACTIVITATE Clasa a VI-a MAMIFERE

Grupai mamiferele recunoscute n prezentarea powerpoint, n funcie de mediul de via al acestora : TERESTRU SUBTERAN MEDII DE VIA ACVATIC AERIAN ARBORICOL

TIMP DE LUCRU : 5 MINUTE

FI DE ACTIVITATE Clasa a VI-a MAMIFERE

Grupai mamiferele recunoscute n prezentarea powerpoint, n funcie de modalitatea de deplasare a acestora MERS MODALITI DE DEPLASARE SALTURI NOT ZBOR

TIMP DE LUCRU : 5 MINUTE

FI DE ACTIVITATE Clasa a VI-a MAMIFERE

Grupai mamiferele recunoscute n prezentarea powerpoint, n funcie de modul de hrnire al acestora : INSECTIVORE ROZTOARE MODUL DE HRNIRE CARNIVORE ERBIVORE OMNIVORE

TIMP DE LUCRU : 5 MINUTE