PROIECT DIDACTIC

coala:Colegiul Tehnic Lazr Edeleanu, Ploieti Clasa:a a XII-aRP Obiectul: Limba i Literatura romn Profesor:Alexandrescu Rodica Subiectul:Criticismul Junimist. Titu Maiorescu Obiective operaionale:La sfritul orei elevii vor putea: S identifice nceputurile Societii Junimea; S identifice iniiatorii i reprezentanii Societii Junimea; S identifice trsturile junimismului; S ncadreze trsturile junimismului n creaia reprezentanilor junimii; S recunoasc studiile publicate de Titu Maiorescu; S argumenteze poziia de mentor a Societii Junimea a lui Titu Maiorescu; S identifice rolul Societii Junimea n viaa politic, viaa literar precum i forma de afirmare a ideologiei junimiste; S prezinte polemicile pe care le-a avut de-a lungul existenei; S identifice sentimentul dominant al poeziei i modul de a-l exprima; Tipul leciei: Dobndire de noi cunotine Metode i procedee: conversaia euristic, problematizarea, descoperirea, activitatea independent Material bibliografic: Limba i literatura romn, manual pentru clasa a XI- a, editura Art Junimea i Junimismul de Zigu Ornea Limba i literatura romn, ndrumtor-Hadrian Soare, Gheorghe Soare Concepte operaionale i teme de orientare cultural de Ieronim Ttaru Limba i literatura romn pentru bacalaureat de Monica H. Columban, Iulia Pop, Ctlina Radu

Structura i desfurarea leciei

I.Momentul organizatoric:absene, stabilirea disciplinei, pregtirea pentru lecie II.Reactualizarea cunotinelor nsuite anterior: Elevii vor concluziona rolul perioadei paoptiste att din punct de vedere cultural ct i social. Tot n acest context vor reliefa rolul i contribuia lui Mihail Koglniceanu i a programului su cultural Introducie la Dacia literar. n acelai timp vor identifica sarcinile pe care perioada paoptist o va lsa generaiei urmtoare. III.Enunarea obiectivelor urmrite:Profesorul va enuna obiectivele urmrite, iar elevii vor nota n caiete. IV.nsuirea noului material Conversaia de orientare pentru semnalarea unor elemente necesare receptrii : Apariia Societii Junimea; Titu Maiorescu- mentor al Societii Junimea Apariia revistei Convorbiri literare Studiile aprute n aceast perioad mai ales cele scrise de Titu Maiorescu: O cercetare critic asupra poeziei romne de la 1867; Observri polemice; Direcia nou n poezia i proza romn; Beia de cuvinte; Oratori, retori i limbui; Structura i comentarea studiului capital a lui Titu Maiorescu: O cercetare critic asupra poeziei romne de la 1867 Polemicile pe care le-a iscat existena Societii Junimea precum i destrmarea Societii. V.Dirijarea nvrii Profesorul va numi civa elevi s prezinte contextul istoric al apariiei Societii Junimea considerat un factor de modernizare al culturii romne. Fondatorii Junimii, o asociaie liber, bazat pe comunitatea de idei. De asemenea vor identifica etapele Junimii, apariia revistei Convorbiri Literare precum i activitatea societii( ntruniri sptmnale,

preleciuni populare, editarea de reviste, ziare, manuale colare, nfiinarea Institutului Academic pentru creterea calitii nvmntului superior, instituirea unor burse pentru susinerea studiilor n strintate a unor tineri promitori. Argumentarea spiritului critic, spiritului filozofic, gustului pentru clasic i academic, spiritului oratoric, ironiei creaiilor perioadei. Ideologia junimist precum i aplicarea lor n studiile aprute. VI.Fixarea i asigurarea posibilitilor de transfer Se d ca activitate independent comentarea teoriei formelor fr fondpromovat de Titu Maiorescu n studiul n contra direciei de astzi n cultura romn VII.Tema pentru acas Realizarea unui eseu despre criticismul junimist prein referire la unul dintre studiile criticede referin ale lui Titu Maiorescu.