Lectia 1

Lupusor Adrian
Master, Fiziologia Omului
Medic neurolog, Centrul de Somnologie,
Institutul de Neurologie si Neurochirurgie
lupusor_adrian@yahoo.com
Mob 069489361
Tema 1. Lectie introductiva. Obiectul fiziologiei.
Structura si functiile membranelor biologice.
1. Introducere in fiziologia omului. Scopul i metodele fiziologiei
omului.

2. Celulele unitile vii ale organismului. Homeostazia. Reglarea

funciilor organismului.

3. Structura i funciile membranei celulare. Transportul

substanelor prin membrana celular. Transportul pasiv
(difuzia, difuzia facilitat, osmoza). Tipurile de canale ionice.
Transportul activ (transportul activ primar i transportul activ
secundar).
 Planul lectiei:
cunostinta
regulile catedrei
stimularea pentru activitatea extracuriculara
pentru pregatirea prezentarilor si articolelor +1 la
examenul de la sfarsitul anului
 Planul lectiei:
regulile seminarelor
carnetel unde sa noteze pe scurt cele mai
importante date de la seminar scheme, definitii,
etc sa vina deja cu carnetelul completat
metoda de invatare prin intelegere toate
notiunile deobicei sunt formate din mai multe
cuvinte, daca de discifrat este cu mult mai simplu.
(fiziologia, homeostazia, spirografie) - dictionarul
 Planul lectiei:
completarea caietelor de lucrari practice regulat
totalizarile oral/scris fara copiat
lucrul extracuricular
posibilitatea de a privi video, lectii pe you tube
TESTELE de la sfarsitul anului
utilizarea diferitor culori
 Planul lectiei:
Responsabil pentru pregatirea lucrarii de laborator pentru
lectia viitoare sa stie care lucrari, ce este necesar si cum
trebuie sa o efectuieze si cum se explica lucrarea, care este
concluzia.

PERSOANE RESPONSABILE PENTRU CAUTAREA SI GASIREA

FILMULETELOR PE YOUTUBE.- pe care le vor prezenta la
lectie

PERSOANE RESPONSABILE PENTRU cuvinte cheie, scheme,

care vor fi xeroxate si apoi utilizate la ore
discutarea intrebarilor
 discutarea intrebarilor
scurta prezentare despre manuale
Guyton
sa faca toti copii la manualul editia 11, cine poate sa-l procure,
se va folosi de acesta pe parcursul intregii universitati si a
rezidentiatului

prezentarea biografiei

Arthur Clifton Guyton s-a nascut
in 1919 la Oxford, Mississippi;
este fiul lui Billy S. Guyton ,
un medic specialist O.R.L si al
lui Kate Smallwood Guyton o
profesoare de matematica si
fizica.
A absolvit Universitatea din
Missisippi, ulterior s-a distins
la Scoala Medicala Harvard si
si-a inceput pregatirea
postuniversitara in domeniul
chirurgical la Spitalul General
Massachusetts.
Procesul de pregatire n
domeniul medical a fost
ntrerupt de obligatiunea de a
indeplini serviciul militar la
marin in timpul celui de-al
doilea rzboui mondial.
 n 1946 , chiar n ultimul an de rezideniat , Guyton a facut
poliomielit. Astfel prezentnd paralizie a membrului inferior drept , a
braului stng i a ambilor umeri , el a urmat un program de recuperare
timp de nou luni.
n aceasta perioada de recuperare , Guyton a reuit sa construiasc :
primul scaun cu rotile motorizat si controlat de o mans, o macara
motorizat special pentru ridicarea pacientilor, proteze speciale
pentru membrele inferioare si alte dispozitive pentru ajutorul
persoanelor cu handicap.

Pentru toate aceste invenii i-a fost decernat o Diplom de Merit

Prezidential.

n 1948 a fost numit Profesor al Departamentului de Fiziologie la

Scoala de Medicina a Universitatii din Mississippi.
 n 1951 a fost desemnat ca fiind una dintre cele zece
personalitati remarcabile ale rii.

Dr. Guyton a primit peste 80 de distincii importante din

partea a diverse organizatii stiintifice si civice din ntreaga
lume.
-Premiul Wiggers al Societii Americane de Fiziologie
-Premiul Ciba din partea Consiliului
-Premiul William Harvey din partea Societii Americane
-Premiul Merck Sharp & Dohme al Societii Internaionale

Toate aceste premii au fost primite pentru cercetri in

domeniul cardiovascular.
n 1978 a fost invitat la Colegiul Regal al Medicilor din
Londra pentru a ine o prelegere special n onoarea celei de-a
400-a aniversre a naterii lui William Harvey.
 Tratatul de Fiziologie a Omului scris de Dr. Guyton, publicat
pentru prima data in 1956, a devenit in scurt timp cel mai bine
vndut tratat de fiziologie medical din lume.

Prin darul su de a comunica idei complexe ntr-o manier clar si

interesanta , a facut din fiziologie o tiin atractiva pentru
studenii lui.Astfel popularitatea carii in rndul studenilor a
fcut s devin cel mai utilizat tratat de fiziologie , care la
moment este tradus in 13 limbi.

Tratatul de Fiziologie a Omului a dubutat sub forma unor note de

curs la nceputul anilor 1950, atunci cind Dr. Guyton inea cursuri
studentilor la medicin de la Universitatea din Mississippi.

n comparaie ie cu majoritatea tratatelor , care au frecvent 20 de

autori, primele 8 ediii au fost scrise integral de Dr. Guyton.
 Impreuna cu sotia Ruth, a crescut 10 copii, care mai tarziu
au devenit toti doctori.

Filozofia educationala a lui Dr. Guyton a fost invata

facand proiecte comune familiale de proiectare si
constructia casei, piscinei, sistemului de incalzire, barcilor
cu panze, carturi, masini electrice, instrumente electronice
pentri Oxford Instruments Company.
Dedicatia tratatului de Fiziologie a Omnului
Tatalui meu, pentru principiile clare care mi-au folosit drept ghid
in viata,

Mamei mele, pentru ca si-a intdrumat copiii catre activitati

intelectuale,

Sotiei mele, pentru devotamentulei extraordinar fata de familie,

Copiilor mei, care au facut ca totul sa aiba semnificatie.

 Dr.Arthur C. Guyton este considerat un fiziolog remarcabil fapt care ni-l
demonstreaza lucrarile sale de cercetare care includ peste 600 articole si
40 de cri care sunt legendare in toata lumea.

Cercetrile sale au acoperit practic toate domeniile reglrii activitii

cardiovasculare i au condus la numeroase cocncepte noi despre :
-debit cardiac si intoarcerea venoasa
-presiunea negativa a lichidului interstitial
-reglarea fluxului sangvin tisular si autoreglarea circulatiei generale
-reglarea volumului lichidian tisular si edemul
-natriureza de presiune si reglarea pe termen lung a presiunii sangvine;

Care in prezent sunt parte integranta din cunostintele despre bolile

cardiovasculare, cum ar fi hipertensiunea , insuficiena cardiac si edemul.
Tema 1. Lectie introductiva. Obiectul fiziologiei.
Structura si functiile membranelor biologice.
1. Introducere in fiziologia omului. Scopul i metodele fiziologiei
omului.

2. Celulele unitile vii ale organismului. Homeostazia. Reglarea

funciilor organismului.

3. Structura i funciile membranei celulare. Transportul

substanelor prin membrana celular. Transportul pasiv
(difuzia, difuzia facilitat, osmoza). Tipurile de canale ionice.
Transportul activ (transportul activ primar i transportul activ
secundar).
 Introducere in fiziologia omului. Scopul i
metodele fiziologiei omului.
FIZIOLOGIE, s. f. / physiologie, s. f. / physiology.
Gr. physiologia, de la physis = natur, logos =
tiin

tiina funciilor normale ale structurilor vii, a factorilor care determin

aceste funcii i a mecanismelor lor de ntreinere, ncepnd cu ce-lula I
agregatele celulare (esuturi, organe) i sfrind cu organismul uman,
entitatea biologic cu cea mai mare complexitate i cea mai evoluat. F.
reprezint un edificiu cognitiv n care se integreaz armonios toate datele
din tiinele fundamentale asupra proceselor i structurilor caracteristice
vieii. Totodat, f. reprezint baza de evoluie a cunoaterii patologiei.
Celulele unitile vii ale organismului.
 Preambul

Cine sau ce cauzeaza aparitia bolilor?

Tendinta de a gasi pe cineva vinovat, cel mai frecvent sunt
incriminate bacteriile, virusii, curentii de aer rece etc.
fara a cunoaste homeostazia, putem crede ca e problema intr-o
bacterie sau in faptul ca e devina un organ anumit, dar in esenta
factorii exteriori (alcoolul, tabagismul, drogurile, hipodinamia,
alimentaitia gresita), factorii interiori stresul, anxietatea,
depresia) + predespunerea genetica (Calcaiul lui Achile) faca ca
sa se deregleze sistemele homeostatice si sa apara boala.
Apropo fara bacterii si virusi noi am muri pur si simplu -
microbiom
 Printre principiile care unesc diverse forme de viata pe pamant este
abilitatea organismului de a mentine constant/o balanta dinamic/a
a mediului intern.

Fiziologia stiinta despre cum organismul mentine un mediu intern

constant.

De ce e dificil acest proces, deoarece totul in noi si in jurul nostru se

schimba permanent iar organismul trebuie sa perceapa acest lucru,
sa-l analizeze si sa formez un raspuns optim pentru ca sa ne permita
sa supravetuim incontinuare.

Cum vom denumi corect mediul intern constant?

HOMEOSTAZIE, s. f. / homostasie, s. f. / ho-meostasis.
Gr. homoios = asemntor; stasis = oprire, de la istanai = a plasa, a
face s in.

Capacitatea organismelor vii de a-i menine prin *autoreglare o serie de

caracteristici fiziologice stabile, ndeosebi la nivelul *mediului intern. Prin aceast
autoreglare, organismul i pstreaz constant nivelul unor parametri chimici, fizici
i morfologici i poate s restabileasc un echilibru perturbat, fie prin revenirea la
starea iniial, fie prin revenire la o stare echivalent (W. Cannon).

La organismele superioare, ansamblul funciilor homeostazice este sub control

encefalic. Prin h. imunologic se nelege echilibrul ntre factorii i-munologici,
ndeosebi ntre factorii ndreptai mpotriva a ceea ce este strin, non-propriu
(non-self) i a ceea ce este propriu (self). Ex.: n bolile prin *autoanticorpi se
perturb acest echilibru.
 Ce sisteme cunoasteti
implicate in homeostazie?
Puteti sa descrieti pe
scurt acestea?
 FEED-BACK / feed-back / feed-back. [Engl. to feed = a mnca, a se hrni;
back = napoi.] Sin.: conexiune invers (v.).
FEEDBACK s. n. (Cib., Psih.) Retroaciune (1) care se manifest la
nivelul a diferite sisteme (biologice, tehnice etc.) n scopul meninerii
stabilitii i echilibrului lor fa de influene exterioare; retroaciune
invers, conexiune invers, cauzalitate inelar, lan cauzal nchis.
[Pr.: fdbec] Cuv. engl. Sursa: DEX '98 (1998)
The verb phrase "to feed back", in the sense of returning to an earlier
position in a mechanical process, was in use in the US by the
1860s,[3][4] and in 1909, Nobel laureate Karl Ferdinand Braun used the
term "feed-back" as a noun to refer to (undesired) coupling between
components of an electronic circuit.[5]
 Feed back
pozitiv negativ
Exemple? Exemple?
Nasterea
Cascada coagularii
Formarea potentialului de
actiune
Procesul de invatare si
adaptare
 Cum de creat feedback pozitiv util
Etapa 1 Prima luna ai impresia ca mori, multi leapada
Etapa 2 A doua parca ceva e mai bine, dar oricum e greu,
rezultate putine, ai tendinta de a abandona
Abia in etapa a treia incepi sa primeste placere de la ceea ce
faci, si iti organizezi ziua in asa mod ca sa reusesti sa faci lucrul
inceput (eventual invatarea)
Tema 1. Lectie introductiva. Obiectul fiziologiei.
Structura si functiile membranelor biologice.

Structura i funciile membranei celulare.

Transportul substanelor prin membrana celular.
Transportul pasiv (difuzia, difuzia facilitat, osmoza).
Tipurile de canale ionice.
Transportul activ (transportul activ primar i
transportul activ secundar).
 Tema pe acasa
Tipuri de feedback pozitiv/negativ
Filmulete la tema de astazi si viitoare
Cate 1 test diferit de la fiecare student