Bună ziua,dragi elevi!

Scrieți numai primele literele ale cuvântelor și

ghiciți, care cuvnânt este ascuns .

•Tomat, oglindă,arici,
măr, noapte, avion.
Toamna
 Obiectivele lecției:

• Vom vorbi despre toamna;

• Vom alcătui îmbinări de cuvinte;
• Vom alcătui propoziții;
• Vom răspunde la întrebări;
• Vom compara toamna timpurie și toamna târzie.
 Micro-referenţial de evaluare al mesajului oral
Produsul lecţiei: Mesajul oral – comunicarea, descrierea.
Capacitatea evaluată: a comunica oral
Alcătuiți îmbinări de
cuvinte.
Toamnă Timp
 Completați propozițiile cu cuvintele
potrivite.
A venit toamnă......
Frunzele sînt......
Zînă ....... darurile.
Toamna este o zînă.......
Ce ne-a dăruit toamna?
Cine alcătuiește cea mai frumoasă
propoziție.
Pauza dinamică:
 Citiți propozițiile. Alcătuiți două texte cu titlul
” Toamna timpurie” și ”Toamna târzie”

• Frumoasă și veselă toamna este în septembrie.

Ploioasă și posomorâtă este toamna în noiembrie.
Frunzele sunt galbene, aurii, multicolore.
Copacii sunt fără frunze. Timpul este luminos și
cald. Cerul este înnorat și posomorît.
 Toamna
timpurie târzie
• Frumoasă și veselă • Ploioasă și posomorâtă
toamna este în septembrie. este toamna în
Frunzele sunt galbene, noiembrie. Copacii sunt
aurii, multicolore. Timpul fără frunze. Cerul este
este luminos și cald.
înnorat și posomorît.
 Eu am ales mărul.....

*Am fost activ/ă Am fost mai puțin activ/ă

Am pronuțat clar Am pronunțat cu greșeli
cuvintele cuvintele
*Am realizat sarcina
Am realizat sarcina dată corect, cu
mici greşeli (cu repere)
dată cu uşurinţă
 Tema de acasă:

• De desenat toamna;
• De povestit în 3-4 propoziții;
MULȚUMESC