Sunteți pe pagina 1din 28

Spune orice-ar bună

dimineața
Fiindcă-n zori de zi
reîncepe viața!
Decodifică mesajul!
Dragi !

Vă urez să fiți azi la lecție numai


Și
La citirea textului și rezolvare de exerciții vă îndemn să fiți cu
în patru.

Și fie ca spre știință să vă mintea.

Mult
!
Peştişorilor li-i dată
O problemă 10
complicată
Să rezolve mai vioi
Cât ar face 5x2
Rua ed luroşitşep

Peştişorul de aur
Năvod- unealtă de pescuit,
Bordei- locuinţă mică
formată dintr-o plasă lungă,
acoperită cu paie sau cu care se adună peștele de
stuf. pe suprafețe întinse.
Ţărm - fâşie de Covată - vas lunguieț de
pământ de-a lungul lemn folosit la plămăditul
unei ape mari. pâinii.
Păţanie- întâmplare ieșită din
comun, experiență neașteptată
sau neobișnuită pe care o trăiește
cineva
Hapsână - care manifestă o
dorință cumplită de a avea cât
mai mult;
Poveste – text de mărime mai
mare în care personajele sunt
imaginare, au loc întâmplări
neobişnuite
Citirea
Citire spectacol
cu ritm
Citire individuală
Citire
în
şoaptă
Citire
in cor
Harta
textului
Unde are loc
acţiunea din
text?
Cum era Cum era
moşul? insula?

Ce făcu
Cum era baba? moşneagul cu
peştişorul?
Ce fel de cerinţe
avea baba?
Completează
M - am bucurat în enunțurile și
momentul când …. expune-ți părerea
M-a pus pe gânduri faptul …
despre
Mi –a părut straniu faptul că … personajele
textului.
Din text am învăţat să fiu …

Înţeleg că trebuie să …
Să ne
amintim
textul!
Descrie personajele utilizând cuvinte
însușiri potrivite pentru:
I rând- Moșul-
II rând- - Baba-
III rând- -Peștișor-
Ordonează imaginile în ordinea desfășurării acțiunii

5 1 3

6
2 4
Care este morala
textului?
Argumentează-ți
părerea
Felicitări!
Aţi reuşit!
Rezolvă puzzelul și descoperă imaginile

5 4 6

2 3 1
Povestea:
,,Ursul păcălit
de vulpe”
Răspunde la întrebări
Cine a căutat hrana?
Ce a văzut vulpea?
Ce a făcut țăranul cu vulpea?
Cine i-a cerut vulpii pește?
Cum era ursul?
Unde l-a trimis vulpea pe urs?
Cum a înțeles ursul că vulpea l-a
păcălit?
Harta textului
1.Titlul

6.Cel mai
important 2.Autorul
moment

7.Învățătura
textului

5.Locul 3.Personajele

4.Timpul
Selectează din poveste
Cuvinte ce denumesc Cuvinte ce exprimă Cuvinte care arată
ființe acțiuni însușiri
Caută pentru cuvintele de mai
jos,cuvinte cu sens asemănător:

vicleană-
car-
zări-
vizuină-
baltă-
mânia-
Caută pentru cuvintele de mai
jos,cuvinte cu sens opus:

odată-
apropie-
a aruncat-
duce-
înghețat-
noapte-
Descrie personajele
din poveste
Cum arată?
Cum este?
Cum arată?
Cum este?

Cum arată?
Cum este?
Prezentați momentul din
poveste sub forma unei
scenete.

— Bună ziua, cumătră vulpe! Ce mult pește mai ai.


Dă-mi și mie!
— Dacă vrei pește, du-te la lac ca și mine!
— Învață-mă cum să prind pește!
— Du-te la lac și bagă coada în apă. Stai toată
noaptea. Dimineața vei avea mult pește.
A picture is worth a thousand words

S-ar putea să vă placă și