PROIECT DE LECTIE Gr . Sc.

Valeriu Braniste Lugoj Profesor : ILIES MARCELA ELENA Disciplina: Logica ,argumentare si comunicare Unitatea de invatare: Analiza logica a argumentelor Lectia: Clasificarea Competene generale: C1 utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real C2 aplicarea cunotinelor specifice logicii n rezolvarea unor situaii problem, precum i analizarea posibilitilor personale de dezvoltare Competene specifice: utilizarea corect a conceptelor i instrumentelor logice identificare structurii unui argument, a elementelor componente i a relaiilor dintre acestea Competene derivate: definirea clasificarii elementele clasificarii; tipuri de clasificare;

Tipul leciei: lecie de predare-nvare ( transmitere i nsuire de noi cunotine) Resurse procedurale: conversaia euristic, exerciiul, explicaia didactic, expunerea, problematizarea Resurse materiale: fie de lucru, manualul, tabla, creta

DESFASURAREA LECTIEI 1.MOMENT ORGANIZATORIC 10 min Salutul . Prezenta Captarea atentiei prin exercitii dion lectia anterioara Definitia. Elevii trebuie sa explice care definitii sun corecte si care nu si ce regula incalca. Exercitiul 10 pag 22 din manual 2.EVALUAREA CUNOSTINTELOR DOBANDITE ANTERIOR Verific exercitiul si notez elevii care au reusit sa rezolve. 3. COMUNICAREA TITLULUI SI COMPETENTELOR LECTIEI Lectia de astazi se numeste Clasificarea Copetentele sunt precizate mai sus Notez pe tabla 4.COMUNICAREA CONTINUTURILOR PROPRIU-ZISE Elevii noteaza: Definitia clasificarii Elementele clasificarii Forme de clasificari La fiecare definitie le prezint elevilor cate un exemplu reprezentativ. 5 min

5 min

20 min

5. OBTINEREA PERFORMANTEI SI ASIGURAREA FEED-BACK-ULUI 15 min Lucram in clasa la exercitiul 12 ,13 pag 23 6.EVALUAREA PERFORMANTELOR Tema pentru acasa exercitiul 14 pag 23 5 min