Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRUPA PREGATITOARE : EDUCATOARE :Dumitrachi Elena GRADINITA NR. 59 GALATI DATA : 22.11.2006 CATEGORIA DE ACTIVITATE : :Educatie plastica TIPUL ACTIVITATII: Formare de priceperi i deprinderi TEMA ACTIVITATII : Obiecte de igiena personala MIJLOC DE REALIZARE : Modelaj DURATA: 30-35 minute OBIECTIV CADRU : -Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor modelaje : OBIECTIV DE REFERINTA : -Sa exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului in redarea unor teme plastice ; OBIECTIVE OPERATIONALE: O1-s identifice i s denumeasc corect materialele de lucru; O2-s execute corect exerciii pentru nclzirea minilor; O3-s pregteasc materialul de modelat(plastilina) prin frmntare, rupere ; O4-s urmreasc cu atenie explicaiile i demonstraia realizat de educatoare; O5-s modeleze prin miscarea translatorie a palmelor fata de planseta,apasare, adancire, miscare circulara, aplatizare O6-sa coopereze in realizarea unor lucrari plastice complexe; O7-s duc la bun sfrit lucrarea nceput; O8-s faca aprecieri corecte ; O9-s menin ordinea i curenia la locul de munc. STRATEGIA DIDACTICA: 1. Metode i procedee: explicaia, conversaia, demonstraia, exerciiul, povestirea 2. Material didactic: obiecte de uz personal; plastilin, planete 3. Forme de organizare:frontal, individual
ETAPELE ACTIVITATII
CONTINUTUL ACTIVITATII
ACTIVITATEA EDUCATOAREI
ACTIVITATEA COPILULUI
1.Moment organizatoric
-aeaz cu ajutorul copiilor mobilierul; -distribuie cu ajutorul copiilor materialele: plastelin, planete. -Ce este igiena ?(mai multe reguli si masuri pe care le respectam pentru a ne pastra sanatatea). -Ce obiecte de igiena personala cunoasteti? -
2. Captarea ateniei
-discuie introductiv despre igiena; -prezentarea unor ghicitori si a obiectelor de igiena personala..
-raspund : -igiena te ajuta sa-ti pastrezi sanatatea ; -daca vom respecta regulile de igiena, vom fi copii sanatosi.
Conversatia Explicatia
-frontala
-Se anunta tema si obiectivele. Astzi vom modela din plastilin Obiecte de igiena personala .
-Vom lucra, pastrand ordinea si -asculta curatenia pe mese si in jurul nostru. -asculta in liniste.
frontala
4.Prezentarea continutului
Demonstratia Explicatia
Frontala
CONTINUTUL ACTIVITATII -exercitii pentru incalzirea muschilor mici ai mainii. -pregatirea plastilinii.
6.Asigurarea -modelarea obiectelor de igiena -urez copiilor Spor la conexiunii inverse personala. treaba -supraveghez modul de lucru al copiilor. -ajut, corectez eventualele greseli ; 7.Obtinerea -analizarea lucrarilor ; -cer unor copii sa aleaga cele performantei -criterii de evaluare : mai reusite lucrari si sa (evaluarea finala) -realizarea temei plastice; explice de ce le-au ales -creativitatea; pe acelea ; -originalitatea; -Ce lucrari iti plac ? -De ce ?
-copiii lucreaza.
Exercitiul
frontala
-aleg lucrarile cele mai corecte si frumoase ; -le aseaza la expozitie ; -motiveaza lucrarile alese. -
frontala individuala
8.Incheierea activitatii
-realizez expoziia; -fac aprecieri frontale si individuale. -poezii despre igiena ; -stimulez copiii.
Conversatia Explicatia
-finala