10 IPOTEZE DE CERCETARE PEDAGOGICA

Prof. Olar Camelia-Maria 1. Daca se utilizeaza tehnica ciorchinelui in predarea geografiei, atunci elevii isi largesc orizontul cunostintelor. 2. Daca utilizam jocul didactic in predare-invatare la ciclul primar, atunci performanta invatarii, la elevi, creste. 3. Daca, la ciclul primar, elevii deprind particularitatile ortografice, atunci vor reusi sa scrie corect. 4. Daca elevii utilizeaza potentialul creativ, atunci vor putea sa rezolve si sa compuna probleme la matematica. 5. Daca ne informam de Iancu de Hunedoara, atunci aflam ca era numit Voievodul tuturor romanilor. 6. Daca utilizam metoda Stiu/Vreau sa stiu/Am invatat, la orele de istorie, atunci elevii isi fixeaza mai usor cunostintele. 7. Daca aplicam metoda de evaluare si autoevaluare a cunostintelor dobandite prin predare-invatare, atunci creste evaluarea performantelor. 8. Daca aplicam metoda de instruire si autoinstruire, atunci amplificam caracterul formativ al metodei de predare. 9. Daca folosim/utilizam mijloace de invatamant corespunzatoare, in predarea cunoasterii mediului, atunci elevii identifica cu usurinta partile care alcatuiesc corpul uman. 10.Cu cat se pune accent mai mult pe descoperire, cu atat interesul pentru invatare creste.