PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

Cltorie n lumea povetilor

educatoare : Gabriela Mihalca

grupa : Micul Prin

EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA

GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

PLANIFICARE SPTMNAL
TEMA DE STUDIU : CU CE I CUM EXPRIMM CEEA CE SIMIM?
SUBTEMA: Cltorie n lumea povetilor
GRUPA: mijlocie
EDUCATOARE: Gabriela Mihalca
GRADINITA: Dumbrava Minunata, Satu Mare

Povestile i ajut pe copii s fac diferena ntre bine i ru, ntre minciun i adevr, ntre laitate i curaj, i nva
care sunt calitile pozitive i care sunt defectele cele mai comune ale oamenilor. Trind alturi de personajul preferat
ntmplrile basmului, copilul nva despre lumea din jur, fr s fie el nsui pus n situaii periculoase sau dificile.
Povetile stimuleaz imaginaia i fantezia copilului, intelectul copiilor care
ncearc s rein ct mai multe detalii ale povetii, s memoreze cuvintele
folosite de printe sau de educatoare pentru a fi capabil s le
reproduc.Povestitorul folosete cuvinte pentru a descrie imagini pe care
copilul nu le vede.. .

EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA

GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

OBIECTIVE DE REFERINTA:
D
- s-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor,
clasificarea, constituirea de grupuri/ mulimi, pe baza unor nsuiri comune (form, mrime, culoare) luate n considerare separat sau mai multe simultan
- s efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de diferite criterii date ori gsite de el nsui: triere, grupare/regrupare, comparare,
clasificare, ordonare, apreciere a cantitii prin punere n coresponden
- s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate.
DOS
- s cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice
- s fie capabil s realizeze lucrri practice inspirate din natur i viaa cotidian, valorificnd deprinderile de lucru nsuite
DLC
- s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles.
- s recepteze un text care i se citete ori i se povestete, nelegnd n mod intuitiv caracteristicile expresive i estetice ale acestuia
- s recunoasc existena scrisului oriunde l ntlnete.
DEC
- s intoneze cntece pentru copii
- s exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat
- s redea teme plastice specifice desenului/picturii.
DPM
- s perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan, localizare)
- s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte

EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA

GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

SCENARIUL ZILEI
Activitatea zilei incepe cu INTALNIREA DE DIMINEATA.
1. SALUTUL
- porneste de la educatoare si este continuat de catre toti copiii grupei, fiecare face un compliment colegului
2. CALENDARUL NATURII
- precizam anotimpul in care suntem, luna si ziua.( educatoarea va ajuta copiii pentru a preciza corect luna si ziua, avand in
vedere ca este grupa mijlocie )
3. ACTIVITATEA DE GRUP
- educatoarea va incepe un cantec, iar copiii vor trebui sa conrinue cantecul
4. NOUTATILE ZILEI
- intra in grupa zana povestilor care are in mana un cufar ( in cufar sunt toate materialele de la centrul tematic ) .Aceasta le
povestese copiilor ca a venit din lumea povestilor si ca va sta cu ei o saptamana.Zana are o bagheta fermecata care o va ajuta
deschida cufarul in fiecare zi si sa scoata din el surprizele pentru ziua respectiva: materiale, carti, CD-uri, cantece, etc
Cu ajutorul baghetei fermecate , zana scoate din cufar surpriza zilei: o carte mare cu povesti, apoi alte si alte surprize si incepe
sa le povsteasca copiilor ce vor face azi.
Dupa prezentarea centrelor, copiii isi aleg locul unde vor lucra pentru inceput, urmand sa se roteasca pe la toate centrele
Dupa incheierea activitatiloe din fiecare zi, copiii impreuna cu zana povestilor vor creea povestea zilei, adica vor povesti ce
au facut in fiecare zi.

EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA

GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

ZIUA
LUNI

ACTIVITATEA
1.ADP

2.ALA
3. ADE
MARTI

1.ADP

2.ALA
3. ADE
Capra cu trei
iezi
act. integrata
DLC + DEC
MIERCURI 1.ADP

TEMA / CONTINUTUL
- Buna dimineata Zana povestilor ( zana va saluta copiii pe nume ) I.D
- Bagheta fermecata ( cum fac cand sunt vesel, trist, etc ) joc de
tranzitie
- Povestea zilei
- Citim povesti S.B.
Cartea S. Nisip si Apa
- Ghicitori
D.S. Cartea obs. ( formarea deprinderii de a manui corect o carte )
- Buna dimineata animale ( fiecare copil va fi un personaj din
povestea Capra cu trei iezi)
- Aranjam cartile in biblioteca ( deprinderi de ordine) rutina
- Lets learn English ( optional ) Optional
- Povestea zilei
- Iedul cel mare, iedul cel mijlociu, iedul cel mic ( hasurare ) S.A.
Lupul si iezii S.JR
- Cine bate? - joc
- DLC Capra cu trei iezi ( l. educ.)
- DEC Trei iezi cantec
In padure j. muz

- Buna dimineata iezisori ( fiecare copil va fi un ied : copil mic ied

mic, copil mare ied mare) I.D.
- Care ied l-am mancat? joc de tranzitie
- Plantam copacii in padure joc de tranzitie
- Povestea zilei
Drumul spre casuta iezilor act. integrata ALA + ADE
2.ALA
- Casuta iezilor S.C
EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA
GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

MATERIALE SI MIJLOACE DIDACTICE

Zana povestilor, bagheta fermecata, cufarul,
calendarul naturii, cartonase
Carti cu povesti . un modele de carti pentru
sectorul N. si A, ghicitori
O carte mare cu povesti Tezaurul cu
povesti , carti cu povesti pentru fiecare copil
Zana povestilor, baghete, cufarul, calendarul
naturii, cartonase, carti

Desene cu cei trei iezi, creioane colorate, masti

de iezi, costume populare, masca de lup, jocul
Povestea Capra cu trei iezi, CD cu cantecul,
jocul muzical

Zana povestilor, baghete, cufarul, calendarul

naturii, cartonase, jocul, un fluier, copacii
confectionati la sector arta
Cuburi, acuarele, pensule, jocul
Casuta construita la sector constructii ,
rotodiscuri mari si mici, indicatoare, copacii din
5

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

Copacii din padure S.A
- Bun sau rau? - joc

carton confectionati la S.A CD-ul cu povestea

Capra cu trei iezi

3. ADE
JOI

1.ADP

2.ALA

VINERI

3. ADE
1.ADP

2.ALA
3. ADE

- DS. Drumul spre casuta iezilor ( ordonarea obiectelor dupa marime)

- DPM Lupul prinde iezii joc ( alergare serpuita )
- Buna dimineata povesti ( fiecare copil va zice titlul unei povesti pe
care o cunoaste)
- Gaseste cartea joc de tranzitie
- Cea mai frumoasa carte lipim cartile rupte
- Povestea zilei
-Gaseste povestea S.JM
Capra cu trei iezi SB ( dramatizare - fragmente)
-Lupul la iezi - joc
DOS Coperta de carte ( indoire, lipire)
- Buna dimineata personaje din povesti ( fiecare copil va fi un
personaj dintr-o poveste )
- Coroana joc de tranzitie
- Petrecere in lumea povestilor dans
- Povestea zilei
- Masti pentru petrecere S.A
Prajituri pentru petrecere S.JR
DEC Casuta din poveste - pictura

Zana povestilor, baghete, cufarul, calendarul

naturii, cartonase, jocul, carti deteriorate

Povesti si personaje din povesti, jocul, costume

specifice
Cartoane xerox color, imagini din povesti, lipici
Zana povestilor, baghete, cufarul, calendarul
naturii, cartonase, costume pentru petrecere, CD
cu muzica , o coroana
Masti, lipici, hartie xerox color de diferite
forme si culori, aluat, forme de prajituri,
sortulete
Acuarele, pensule, desene cu casute din povesti

ADP se vor folosi cartonase pentru salut EX. cartonas cu iezi mari si mici, cartonase cu capre, lup, cu personaje din povesti, etc
trebuie sa se respecte reperele orare propuse in programa
Activitatea metodic :
ntocmirea schielor pentru activitate
Elaborarea i confecionarea de cartonae , mti , fie model
Confecionarea materialului didactic necesar pentru activiti
Completarea documentelor colare
Completarea portofoliilor copiilor cu lucrari si observaii
EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA
GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE

PLANIFICARE SAPTAMANALA GRUPA MIJLOCIE

Elaborarea planificrii pentru urmtoarea sptmn.

EDUCATOARE: GABRIELA MIHALCA

GPP DUMBRAVA MINUNATA, SATU MARE