Student: Nicolae Alexandra Elena Grupa: 1131, Specializare: CATB Facultatea: Chimie Aplicata Si Stiinta Materialelor, Bucuresti

1. SEI 1.1 Definirea SEI 1.2 Factorii care au condus la demararea proiectului SEI 1.3 Factori care au determinat dezvoltarea unui sistem educaional informatizat. 1.4. Obiectivele SEI 1.5. Rezultatele proiectului SEI. 2. Ael 2.1. Ce este Ael? 2.2. Ce este folosit Ael? 2.3. Ce ofera structura platformei Ael? 2.4. Beneficiile obtinute prin utilizarea Ael 2.4.1. Beneficii pentru elevi; 2.4.2. Beneficii pentru profesori; 2.4.3. Beneficii pentru scoala; 2.5. Testarea prin Ael 3. Bibliografie

Cuprins

1.1.Ce este SEI?

Sistemul Educational Informatizat ( SEI ) este un program ambitios,

initiat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului care din 2001

a fost integrat ca o componenta si n cadrul reformei educationale din Romania. Programul se bazeaza pe educatia digitala a populatiei, in special a

populatiei

tinere

precum

si

pe

introducerea

si

adoptarea

tehnologiei

informatiei n educatie, ca suport in procesul de predare/invatare si a activitatilor de management educational. Programul este implementat de un parteneriat public-privat iar

principalele companii implicate in implementarea SEI sunt SIVECO Romania,

HP si IBM.

1.2. Factorii care au condus la demararea proiectului SEI

Factorii care au condus la demararea proiectului SEI sunt att de natur intern ct i extern: principalii factori interni sunt urmtorii: programul guvernamental are printre obiective informatizarea colilor; opinia public solicit i sprijin introducerea IT-ului n educaie i pentru educaie. factorii externi care au creat premisele demarrii proiectului sunt: aderarea la Uniunea European ca prioritate major pentru Romnia; acceptarea de ctre Guvernul Romaniei a introducerii reformei IT n sistemul educaional n cadrul negocierilor de aderare la UE.

1.3. Factori care au determinat dezvoltarea unui sistem educaional informatizat

Unul din factorii cruciali care au creat nevoia de dezvoltare a unui

sistem educaional informatizat a fost numrul extrem de sczut

de PC-uri / elev n colile din Romnia (3 computere la 100 de elevi n colile generale i 5 PC uri la 100 de elevi n licee) i accesul limitat la reeaua Internet (1 computer conectat la Internet pentru 100 de elevi n colile generale i 3.5 n licee). Nu exista un instrument consistent de raportare a informaiilor n coli, la nivel regional, sau chiar la nivel central. De aceea, toate

statisticile din nvmnt se fceau prin calcule complicate pe

hrtie, i erau communicate celor interesai prin telefon i fax, motiv pentru care cifrele erau nu doar greu de obinut, ci i imprecise.

1.4. Obiective programului SEI

Programul SEI urmrete s asigure accesul tuturor participanilor la sistemul educaional la tehnologia informaiei (computere i Internet). Unul dintre beneficiile majore previzionate ale acestui program este asigurarea unui nivel optim de cunotine IT pentru fiecare absolvent de liceu. Prin SEI, se dorete ncurajarea nvmntului inovativ i stimularea creativitii profesorilor i elevilor, oferind un cadru general favorabil pentru dezvoltarea proiectelor i participarea beneficiarilor sistemului educaional la dezvoltarea societii informaionale. SEI contribuie la modificarea programei colare prin integrarea noilor metode de predare-nvare. Programul SEI pune la dispoziia beneficiarilor noi instrumente didactice pentru utilizarea n coli, crescnd astfel calitatea procesului educaional. Ofer un substitut pentru instrumentele sau experimentele de laborator costisitoare sau periculoase pentru cei care le manevreaz.

1.5.

Rezultatele proiectului SEI

Pn n prezent, programul SEI a realizat cu succes toate etapele de

implementare, fiecare faza fiind conceputa ca un pas strategic pentru

mbunatatirea sistemului de nvatamant romanesc. Fiecare scoala din Romania beneficiaza in acest moment de cel putin un laborator informatizat, echipat cu tehnologie de ultima generatie, inclusiv o platforma educationala,

la care au acces elevii si profesorii din invatamantul pre-universitar.

O platforma educationala informatizata este constituita dintr-un ansamblu de tehnologie: calculatoare, servere, internet, continut educational multimedia electronic, metodologie si instruire a profesorilor. Platforma a fost

conceputa ntr-un mod unitar si standardizat, conectand si integrand toate

scolile intr-un sistem national educational informatizat.

2.1.
de participanti n

Ce este Ael?
procesul educational: profesori, elevi, studenti,

AeL este un sistem de predare/invatare si al continutului (LMS/LCMS)

dezvoltat de SIVECO Romania, destinat utilizarii de catre toate categoriile

management si personal administrativ. AeL este coloana vertebrala a programului SEI, oferind suport pentru

predare, invatare, administrare de continut si monitorizare a rezultatelor

precum si a proceselor de instruire si evaluare, fiind organizat pe module. AeL asigura mijloacele necesare comunicarii si sincronizarii intre centrele locale si regionale din cadrul programului SEI.

2.2.

Pentru ce este folosit Ael?

Lectiile interactive AeL reprezinta un instrument educativ de ultima

generatie, ce pune accent pe flexibilitatea si accesibilitatea procesului de

predare/ invatare implicandu-i pe elevi si profesori intr-un mediu de invatare modern si motivant. Lectiile interactive AeL reprezinta un instrument solid, flexibil si

scalabil care da profesorilor posibilitatea de a completa metodele de predare

traditionale, motivand cursantii si combinand cele mai eficiente tehnici de invatare. Libraria virtuala AeL este una dintre cele mai bogate si incitante

colectii de continut educational digital din lume, cuprinzand peste 16.000

obiecte individuale de invatare, la 21 de materii.

2.3. Ce ofera structura platformei Ael?

acces controlat la materialele educaionale; consultarea sistematic sau cutarea n volume vaste de coninut text i multimedia; crearea de coninut prin: editoare HTML incorporate; editoare de formule matematice incorporate; editoare de teste i tutoriale, glosare/dictionare; import i export de coninut educaional din formate cunoscute precum: fiiere MS, Powerpoint, MS Word, HTML, PDF, RTF sau imagini i filme; arhive / directoare ntregi de resurse; format bazat pe standarde precum SCORM; adaptarea sau modificarea coninutului; organizarea coninutului n cursuri; crearea propriilor lecii din componente standard de coninut

2.4.

Beneficii obtinute prin utilizarea AeL

AeL este o solutie moderna de e-Learning oferind facilitati de gestionare si prezentare de diverse tipuri de continut educational, precum materiale interactive tip multimedia, ghiduri interactive, exercitii, simulari si teste.

Pentru ce este utilizat AeL?

AeL este folosit pentru: Invatare sincrona - impreuna cu profesorul, care controleaza in intregime lectia, coordoneaza si monitorizeaza procesul educational; Testare si evaluare. Testele sunt integrate cu fisele de studiu ale elevilor, sistemul pastrand evidenta evolutiei fiecarui elev.

2.4.1.Beneficii pentru elevi:

Optimizarea procesului de invatare;

Mai mult timp individual de practica.

Posibilitatea de a repeta lectiile si de a forma propriile concluzii; Posibilitatea de a descoperi si explora experimente complexe, intr-un mediu sigur.

2.4.2.

Beneficii pentru profesori

Lectiile devin interactive, elevii participa activ la ora; Economii suplimentare, continutul digital putand fi reutilizat oricand. Mai putin timp pentru a configura experimentele si simularile practice; Posibilitatea de a demonstra fenomene complexe din viata reala, pe care elevii le pot repeta digital;

Mai mult timp pentru explicatii suplimentare asupra unui anumit subiect; Experimentele periculoase se desfasoara in mediu virtual, sigur, fara

riscuri;
Mai mult timp pentru fiecare elev, urmnd modelul de abordare de predare centrata pe cursant;

2.4.3. Beneficii pentru scoala:

Asigura un mediu de lucru sigur pentru fiecare cursant;

Laboratorul virtual e mai putin costisitor decat laboratoarele traditionale;

Lectiile virtuale sunt usor de utilizat pentru grupuri de dimensiuni variabile si niveluri de studiu diferite;

Costurile de achizitie a materialelor de laborator se reduc, prin utilizarea obiectelor de nvatare reutilizabile.

2.5.

Testarea Ael

AeL ofer suport pentru teste electronice, precum i asisten pentru notare: teste on-line i off-line; teste cu sau fr limit de timp; teste de auto-evaluare; asisten n crearea de teste bazate pe modele pre-definite, care includ: selectarea uneia / mai multor opiuni corecte; prioritizare; rspunsuri libere; rspunsuri transmise sub form de ataament; completai spaiile libere; rspuns de tip adevrat / fals; potrivirea ntrebrilor; algoritmi configurabili de punctare; administrarea electronic i integrarea testelor i fielor cursanilor;

3.Bibliografie

http://www.siveco.ro/ro/solutii-business-to-

public/elearning/platforma-ael
http://portal.edu.ro/index.php/base/frontpage http://iuliairinuca.blogspot.ro/2008/01/cum-arata-

programul-unui-elev-in.html
http://gorobic.com/2011/02/page/3 www.advancedelearning.com