Viziunea artistic arghezian n textul Prefa

Tudor Arghezi a creat un univers liric inedit prin tonul su ludic i expresivitatea sa
caracterizat de sensibilitatea i imaginaia eului liric. Acesta a scris despre gndurile,
sentimentele i aspiraiile omului, setea de absolut, dorina de libertate i de cunoatere,
rzvrtirea i cutrile orgolioase, lumea copilriei. Viziunea artistic arghezian n textele
studiate este una de joac, ca i cum viaa este vzut ca un joc continuu. Totodat, sub
puterea creatorului ludic cuvintele devin nite jucrii cu care i exprim prin diferite mijloace
artistice concepia despre creaie, art i despre via. Sentimentele pe care le transmite sunt
de revolt, tristee, indignare, mai ales n textul De-a v-ai ascuns unde eul liric descrie viaa
si moartea ca pe un joc pe care l-ar explica copiilor si.
Alturi de textele discutate, se remarc i textul Prefa prin tem, diferite motive,
mijloace de expresivitate, sentimentele eului liric i implicarea cititorului.
Titlul textului este alctuit doar dintr-un singur substantiv nearticulat care nseamn
cuvnt introductiv, mai exact o introducere la un alt tip de creaie fa de cea cu care cititorii
erau obinuii.
Tema textului este creaia deoarece autorul i arat concepia despre actul creaiei,
aceasta fiind vzut ca un joc al imaginaiei pure. nc din primele versuri actul creatiei este
descris sub forma unui joc dintre Doi prini i doi copii, creaia presupunnd imaginaie,
inspiraie, competiie. Astfel, tema este privit printr-o perspectiv ludic. Eul liric a revenit
prin creaie la copilrie, la inocen.
Expresivitatea artistic este deosebit. Autorul i propune s impresioneze i s
emoioneze cititorii, exprimndu-i gandurile i sentimentele prin folosirea unui limbaj artistic
puternic marcat de subiectivitate.
Eul liric ncepe o competiie la care particip familia sa i care are ca scop scrierea a
ct mai multe poezii. De asemenea, este i o rasplat: un mr creesc. Astfel, creaia pare un
joc, nvingtorul fiind eul liric cruia i revine mrul, pe care din generozitate l imparte i cu
restul, cu tovarii de coate. Sintagma tovarii de coate sugereaz relaia dintre
participanii la joc, legtura strns dintre acetia.
n urmtoarea strof, autorul i se adreseaz cititorului cu apelativul Domnule,
adresarea fiind una direct i modest. Eul liric i spune ca aceast creaie nu este una bogat
cu care era el obinuit, ci una ale crei versuri pot fi nelese de oricine. Astfel, n urmatoarea
strof, acesta i propune cititorului s redevin copil, s uite de reguli i s simt din nou
bucuriile copilriei(Eti prea mare. F-te mic./ Uit regula o dat/ i, cu cartea dezvat, /
Mergi niel de-a buile.). Versul F-te la citit copil sugereaz sfatul eului liric de a lua totul
de la capt,de a nva din nou cititul, de a reveni la vrsta copilriei aa cum a fcut i el(Mam fcut analfabet). Se evideniaz dorina puternic a eului liric de a-i convinge pe adul i s
vad din nou farmecul jocului, s se bucure i s traiasc mirajul specific copilriei. Totodat,
cititorul este sftuit s renune la principiile care nu-i permit s triasc liber precum un copil.
(Poi nchide uile, / De i-e team i ruine/ S te faci de rs ca mine. / Ie i din dogm i,
tiptil,). n final, i se adreseaz cititorului iar, dar de data asta cu un alt apelativ domnule
Confrate care sugereaz o relaie strns ntre acesta i cititor.
n concluzie, viziunea artistic arghezian n poezia Prefa transform creaia ntrun joc, acesta fiind specific copilriei, vrsta inocenei. Totodat, tonul ntregului text este
ludic care susine aceast concepie, avnd n vedere creaia poetic vzut ca un joc al
imaginaiei.