Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fractura se produce la nivelul unui os n urma unui traumatism, de obicei, violent; uneori
fractura apare dupa un traumatism de mai mica importanta, care actioneaza asupra unui
os fragilizat printr-o suferinta anterioara (osteoporoza, tumoare osoasa). Numarul
fracturilor este deosebit de mare, mai ales n conditiile vietii moderne. Se apreciaza ca
fracturile reprezinta 10 la suta din totalul traumatismelor si ca sint de 10 ori mai frecvente
dect luxatiile. Fracturile se ntlnesc la toate vrstele, dar incidenta cea mai mare se
situeaza ntre 20 si 40 de ani. Tratamentul fracturilor are ca obiectiv principal obtinerea
restabilirii functiei si, pe ct posibil, chiar a formei membrului. Refacerea osului fracturat
se obtine corijnd deplasarile, deci facnd reducerea fracturii si imobiliznd-o prin aparat
ghipsat pna la formarea unui calus solid. Mentinerea n stare functionala a articulatiilor, a
muschilor si a circulatiei membrului sau restabilirea ct mai rapida a acestora se
realizeaza prin reducerea timpului de imobilizare la minimum, dar necesar pentru
consolidarea fracturii. De asemenea, instituirea ct mai precoce a tratamentului de
recuperare, prin contractii musculare si mobilizari articulare, chiar din timpul
imobilizarii, duce la vindecarea eficienta a fracturii. Kinetoterapia este tot att de
importanta ca si reducerea si imobilizarea fracturii si trebuie urmata fara ntreruperi.
Steluta Anghel: - n final, care este rolul terapeutic al exercitiului fizic?
Ovidiu Serban Indrei, kinetoterapeut: - Exercitiile fizice contribuie la mentinerea starii de
sanatate si au rolul de conduce catre echilibrul tuturor functiilor organismului uman.
Miscarea ajuta fiinta umana sa-si mentina deplinatatea fortelor fizice si morale, facnd-o
utila ct mai ndelungat timp. Exercitiul fizic este mijlocul principal al educatiei fizice. Ca
urmare a practicarii sistematice a exercitiului fizic, apar n organism efecte locale sau
generale, imediate sau tardive, trecatoare sau de durata, care mbunatatesc structura si
functionalitatea corpului uman. Orice activitate cu caracter fizic constituie si o stimulare
pentru muschi, carora le mbunatateste proprietatile fiziologice si calitatile fizice.
Una dintre cele mai frecvente cauze ale deficientelor fizice snt tulburarile tonusului
muscular; corectarea acestora se bazeaza pe efectele exercitiului fizic asupra muschiului.
Din punct de vedere al rolului educativ, exercitiul fizic are efect benefic la orice vrsta,
dar mai ales n perioada de crestere, cnd miscarile nu snt nca bine definite, cnd
cresterea oaselor nu este ncheiata, prin repetarea corecta a unor miscari se ajunge la
eliminarea miscarilor incoerente si la stapnirea celor necoordonate. Stimularea factorilor
morali si volitionali contribuie la corectarea atitudinilor gresite. Omul are nevoie de
multa miscare n aer liber, de exercitii, pe care sa le integreze sistematic n programul sau
de activitate zilnica.