SOCILOLOGIA SPORTULUI

APARIIA I DEZVOLTAREA SPORTULUI

Originea cuvntului sport se afl n latinescul deportare, care nseamn a te
distra, a te amuza.

Cuvntul sport desport era folosit de ctre Francezi prin secolul XIII pentru
a descrie activitile specifice timpului liber (Baciu, 2008).
Sportul capt conotaii moderne abia n sec al XVIII-lea (Mennel 2006, p.

522).

ORIGINEA SPORTULUI

Practici spirituale
(ritualuri desfurate de
triburi)

Practici corporale
(notul, alergarea, trasul cu
arcul, ridicarea unor greuti)

Jocurile Olimpice moderne au primit denumirea de ultimele srbtori tribale ale

umanitii (Roman i Batali, 2007, p. 23).

NTRECERILE DIN PERIOADA GRECIEI ANTICE

ntrecerile erau dedicate zeilor;
Participanii proveneau att din rndul elitelor ct i al non-elitelor;

Nuditatea atletului reprezint egalitatea n faa legii, fr a face trimitere la

clasa social (Miller, 2000 apud Hubbard, 2008, p. 380).
Probele la care se ntreceau atleii - alergare pe diferite distane, ntreceri clare,

box, lupte, pancraiu, i pentatlon, ceea ce impunea o specializare complex

(Hubbard, 2008).

ISTORIA MAI RECENT A SPORTULUI (ANGLIA SEC XVIII)

Anglia contribuie la sportivizarea petrecerii timpului liber;

Marea Britanie pune bazele unui numr semnificativ de sporturi

box, rugby, tenis, fotbal, echitaie, wrestling, atletism, cricket, etc.
(Mennel, 2006, p. 522)
Implicarea politicului n sectorul sportiv a condus la nfiinarea de
cluburi sportive;

Nobilimea englez elaboreaz o serie de reguli referitoare la

competiiile sportive (n box se introduce limita de greutate,
obligativitatea mnuilor i interzicerea loviturilor de picior);

CONCEPTUL DE SPORT/ACTIVITATE SPORTIV

Norbert Elias, n lucrarea The Civilizing Process (apud Mennel,

2006), afirm c sportul s-a dezvoltat odat cu evoluia social,
unii sociologi numindu-l oglinda societii.
Sportul este un fapt universal, o practic natural, fireasc i
spontan a omului, care ar veni n ntmpinarea dorinelor sale
nnscute de a se perfeciona (Gavrilu, 2010, p. 23)
Marcel Mauss (1925), un ilustru reprezentant al colii Franceze,
denumete sportul un fenomen modern prin excelen, eliberat de
toate constrngerile unei iluzorii moteniri istorice sau de orice alt
tip, sportul ajunge, n cele din urm s redescopere o dimensiune
uman i social mai veche dect ne ateptam (Gavrilu i
Gavrilu, 2010, p. 27).

Pin SPORT nelegem toate formele de activitate fizic, organizate sau nu, care au ca obiectiv
ameliorarea condiiei fizice si psihice, dezvoltarea relaiilor sociale, sau obinerea de rezultate n
cadrul competiiilor de toate nivelurile (Charta European a Sportului, 1992, p. 3).

VARIETATEA
SPORTULUI

Jocurile
Competiia dintre
juctori nu capt
aspecte fizice (ah,
domino, bridge).

Sporturile

n acest spaiu
predomin
confruntrile de
ordin fizic, precum
cazul boxului,
luptelor
atletismului, etc.

Jocurile Sportive
Presupun existena unei
competiii, n care
participanii se ntrec
jucndu-se, cum se
ntmpl n baschet,
rugby, handbal, etc.

Figura 6: Termenii ce deriv din noiunea de sport

Mobilizarea
Sport de ntreinere
Sport n timpul liber
Sport de familie
Sport pt. oameni aflai in
condiii speciale
Sport pt. vrstnici

SPORT

Sport de
Performan
Sport de elit
Sport pt. sportivii consacrai
Sport pt. copii i juniori
Sport extrem

Sport adaptat
Sport terapie
Sport adaptat de
performan

Sursa: Adaptare dup Dragnea, Teodorescu-Mate, 2002, apud Roman i Batali, 2007, p. 29

CE PREVEDE CHARTA EUROPEAN A SPORTULUI?

Obiectivele, elaborate n Charta European a Sportului, sunt de a oferi,

fiecrui individ, posibilitatea de a practica activitile sportive:
-prin asigurarea tuturor tinerilor posibilitatea de a lua parte la programe
specifice educaiei fizice n scopul dezvoltrii aptitudinilor motrice de baz;

-prin asigurarea unui mediu sigur i sntos n care fiecare individ s poat
practica diferite ramuri sportive sau activiti fizice cu scop recreativ;
- prin punerea la dispoziie, la nivelul fiecrui participant, a competenelor
necesare, a posibilitilor de a-i spori performana care ulterior s-i confere
recunoatere public;
(Charta European a Sportului, 1992, p. 3).

SPORTUL FENOMEN CULTURAL

Fenomenul cultural poate fi considerat o extensie/creaie a fiinei umane.

Cultura uman este un sistem complex de extensii (Cooley 1909, Hall, 1977,
apud Weiss, 2001, p. 402)

n lumea sportului individul este cel care creeaz mediul special, reprezentat de
tehnici/elemente/procedee, simboluri, organizaii, regulamente i infrastructur,
de unde reiese c sportul poate fi considerat un produs social i implicit
cultural (Roman i Batali, 2007).
Pe lng faptul c sportul mbuntete sntatea cetenilor Europei, are o latur
educaional, ndeplinind mai multe roluri la nivel social, cultural i recreaional
(White paper on sport, 2007).
Un numr considerabil de studii susin c arta i cultura, domenii din care face parte
i sportul, apar ca factori cheie utilizai n scopul promovrii mbuntirii incluziunii
sociale, respectiv a relaiilor sociale (Hughson, 2004, apud Inglis, 2008).

Pierre de Coubertin, promotorul Jocurilor Olimpice moderne n anul 1890, a dorit s renvie
nu doar aspectul sportiv al Jocurilor Olimpice, ci i etosul societii din acea perioad care
se ntrunea pentru a participa la ritualuri religioase, competiii sportive i ntreceri artistice
(Gold i Revill 2007, apud Inglis, 2008)
ncepnd cu anul 1992, Programul Barcelona introduce noiunea asociat perioadei de
patru ani Olimpiada cultural ce se deruleaz pe parcursul a trei ani, nainte de
Jocurile Olimpice, i culmineaz ntr-un Festival Olimpic ce are loc n anul de
desfurare a Jocurilor. Scopul evenimentelor este de a promova artele, imaginea
oraului Olimpic, audiena n rndul spectatorilor, i rolul cultural n afara granielor
naiunii care gzduiete Jocurile Olimpice (Gold i Revill 2007, apud Inglis, 2008, p.
465)

SOCIOLOGIA SPORTULUI
Apariia i dezvoltarea sociologiei sportului

Ramur, destul de recent, a sociologiei cu un caracter interdisciplinar, n care se

mbin, armonios, cunotine din domenii variate;
Obiectul de studiu al sociologiei sportului este fenomenul sportiv cu toate substraturile
lui (cluburile/asociaiile sportive, echipele, galeriile corupia, socializarea, politizarea,
doping-ul; anxietatea, solidaritatea, motivaia, etc. (Gavrilu 2010);
Rolul sociologiei sportului nu este de a crea atitudini/valori ci mai degrab de a le
descrie, respectiv de a le explica (Kenyon i Loy 1965/1969, apud Harris 2006, p. 71).
Sociologia sportului se dezvolt dup cel de-al doilea rzboi mondial, cnd sociologi,
instructori sportivi, jurnaliti ncep s fie preocupai de aspectele sociale ale activitilor
sportive (Loy i Kenyon, 1969a; Loy, Kenyon, i McPherosn 1980; Sage, 1997a, 1997b
- apud Harris, 2006)

Norbert Elias i Eric Dunning (U.S.A) - promotori ai studierii fenomenelor din sfera
sportului, susinnd c sportul a devenit, pentru societile moderne, o preocupare a vieii
cotidiene;
Norbert Elias n lucrarea The Civilising Process, face o paralel ntre evoluia societii
i a sportului, susinnd c n anumite ramuri sportive violena s-a diminuat odat cu
modernizarea societii;
Bourdieu descrie interiorizarea dispoziiilor, regulilor sociale, a valorilor folosind
termenul de habitus. Alegerea sportului practicat este produsul structurilor interiorizate
i a normelor ce deriv din ele, condiiile sociale avnd un rol determinant n alegerea
fcut. (Bourdieu 1977, Bourdieu 1978, Harvey i Sparks 1991, apud Lee et al., 2009, p.
62)

Teorii ale sociologiei aplicate n domeniul sportului

Fondatorii sociologiei, Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx, au influenat

i sociologia sportului;

Perspectivele teoretice Durkhemian i Weberian evideniaz influena

factorilor politico-economici asupra relaiilor interpersonale i a vieii sociale;
Perspectivele Weberiene subliniaz contribuia pe care sportul, o poate avea n
promovarea ordinii, coeziunii i solidaritii sociale (Giulianotti, 2005).
Teoriile Marxiste atribuie sportului conotaiile capitalismului modern,
susinnd c sportul este oglinda societii capitaliste ce promoveaz
inegalitile capitalismului industrial (sportul este un mediu ce permite
exploatarea sportivilor, a spectatorilor/consumatorilor (Vaugrand, 2001);

Sportul, genul i incluziunea/integrarea social

Sportul, dansul, muzica, teatrul, reprezint aspecte importante ale modului de a-i tri
viaa, n acelai timp constituind un real suport pentru construirea identitii individului
(Aittola, 1998, apud Telama et al., 2005, p. 116).
Implicarea tinerilor n activiti sportive nu urmrete doar acumularea de experiene
sociale i cognitive ci i dezvoltarea unor iniiative i motivaii intrinseci ce uneori lipsesc
n activitile colare (Eccles i Gootman 2002).
Prin intermediul activitilor sportive, tinerii i pot spori stima de sine i pot forma
prieteni, avnd ocazia de a-i manifesta identitatea, sau de a evalua identitile celor din jur
(Kely i Godbey 1992, apud Telama, Nupponen, Pieron 2005, p. 117).
Studiile evideniaz faptul c n rile occidentale tinerii, n special bieii, i construiesc
propria identitate n relaia cu activitatea fizic i/sau sportul, care iniial a fost conceput
pentru tineri ca un formator al caracterului, al inutei morale, sau ca mijloc de pregtire
militar.
Prin specificul su, de asemenea, sportul promoveaz competiia, att de prezent n
societile capitaliste, ceea ce-i nva pe participani s devin puternici, competitivi,
dornici de dobndire a succesului.