Sunteți pe pagina 1din 7

Proiect de lecie

D ATA: 28.10.2014
I NSTITU IA DE NV MNT : COALA G IMNAZIAL A NTON P ANN ; CRAIOVA, JUD . D OLJ
Clasa: a VI-a A
Unitaea de nvare: Lumea medieval
Lecia: Cruciadele
Tipul leciei: mixt
Timpul: 50
Locul de desfurare: Sala de clas
Profesor: Ciurea Viorica
Bibliografia: L. Burlec, L. Lazr, B. Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a VI-a, Editura All Educational, Bucureti, 1998; A. Pippidi (coord.), Istorie.
Manual pentru clasa a VI-a, Editura Corint, Bucureti,1998; S. Brezeanu, Istorie. Manual pentru clasa a IX-a, Editura All Educational, Bucureti, 1999; C.
Felezeu, Didactica istoriei, Ediia a II-a, Presa Universitar Clujean, Cluj-Napoca, 2004; L. Cpi, C.. Cpi- Tendine n didactica istoriei, Piteti, 2005;
M. Manolescu, Evaluarea colar, Ed. Meteor Press, Bucureti, 2006.
Mijloace de nvare: manualul, calculatorul, harta, atlas istoric
Metode de nvare: conversaia, explicaia, descoperirea, demonstraia, observarea sistematica, lucrul cu harta
Competena general: Dobandirea de cunotine cu privire la importana cruciadelor; modul de desfurare i urmrile acestora.
Competene specifice: Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu , pe baza surselor istorice.
Competene derivate: La sfritul orei, elevii vor fi capabili s:
C1-S identifice timpul i spiul desfurrii cruciadelor
C2-S opereze corect cu termenii: cruciad, pelerinaj, locuri sfinte
C3 -S precizeze cauzele izbucnirii cruciadelor i desfurarea acestora
C4- S localezeze pe hart itinerariile cruciailor
C5- S evidenieze urmrile cruciadelor

Competena

Succesiunea
momentului
leciei i timpul
afectat
a) Momentul
organizatoric (1)
b) Evaluare.
Revitalizarea
cunotinelor
necesare
dobndirii leciei
noi (7)

Succesiunea
elementelor de
coninut

Cauzele Marii
Schisme din 1054

DESFURAREA LECIEI
Activitatea profesorului de
predare sau de organizare
Noteaz absenele. Pregtete
mijloacele de nvare.
Precizai cauzele Marii Schisme
Prezentai urmrile Marii Schisme

Urmrile Marii
Schisme

Activitatea elevului de
nvare
Prezint cauzele Marii
Schisme fcnd trimitere
i la perioada de
dinaintea anului 1054.
Prezint efectele
evenimentului din anul

Metode, procedee,
mijloace de
nvmnt
Conversaia
Explicaia elevilor
Harta

1054.

C1

c) Anunarea
leciei noi, a
planului ei de
predare-nvare,
a ceea ce trebuie
s tie i s fac
elevul la sfritul
leciei (5)

n orele precedente
s-au nvat mai
multe aspecte ce in
de Marea Schism
din 1054. Astzi vom
continua s discutm
despre:
,,Cruciade

Anun o nou lecie i ncerc s le


captez atenia.

d) Dobndirea
noilor cunotiine
(32)

Timpul i spaiul

Timpul i spaiul la care face


referire lecia de fa sunt:
Timpul-Evul Mediu (secolele XIXIII)
Spaiul-Europa i Orient.
Proiecteaz timpul i spaiul la
care se face referire n lecie.

Cruciadele.Definiia
C2

Profesorul prezint tipurile de


cauze: politice, economice i
religioase.
Cauzele declanrii
cruciadelor

C3

Cruciad-expediie militar
cretin mpotriva statelor
musulmane sau a ereticilor.

Profesorul identific exemple


pentru fiecare tip de cauze.
Cauzele cruciadelor
politice
- afirmarea ncepnd cu anul
1000 a turcilor selgiucizi i
campaniile acestora de cucerire;
pierderile
teritoriale
ale
imperiului Bizantin i dorina
mpratului
de
a-i
rectiga
teritoriile
pierdute.
economice

Se pregtesc de lecie

Elevii noteaz n caiete


informaiile.

Elevii sunt ateni la


explicaii.
Elevii sunt ateni la
explicaii.
Descoper nelesul
termenului ,,cruciad.

Conversaia
Explicaia
Descoperirea
Fragmentul din
,,Discursul papei
Urban al II-lea la
Conciliul de la
Clermont, 1095).

.
Descoper tipurile de
cauze.

Fragmentele din
manual ,,Cucerirea
Constantinopolului
de ctre cruciai,
Robert de Clari
i ,,Richard Inim de
Leu.

Identific nelesul noilor


termeni

Conversaia
Explicaia

Vor rspunde la
ntrebrile legate de ce sa predat pn n acel
moment.
Vor lua notie.

C2

C4

Numrul
cruciadelor i
desfurarea
acestora
C3

-normanzii dar i negustorii


bogatelor orae italiene erau
interesai de stpnirea
marilor drumuri comerciale care
legau Asia de Europa.
religioase
-pelerinajele la locurile sfinte sunt
ngrdite acum de turcii selgiucizi;
-Papa spera s dobndeasc
stpnirea
spiritual
asupra
ntregii lumi.
Explic nelesul termenilor:
turcii selgiucizi (nomazi din Asia
Central care accept islamismul
n secolul
al X-lea); pelerinaj (cltorie
fcut de credincioi spre un loc
considerat sfnt); locuri sfinte
(locurile n care s-a nscut i a
trit Isus Cristos).
Proiectez schia celor spuse
Evideniez numrul cruciadelor
(8) i cruciada copiilor
Prezint pe scurt desfurarea
celor mai importante (primele 4).
Profesorul prezint pe scurt
desfurarea celor mai
importante (primele 4).
CRUCIADA I (10961099):
-in 1095 Conciliul de la
ClemontPapa Urban
II
propune organizarea primei
cruciade
Fac trimitere la un fragment
din manual,,Discursul papei
Urban al II-lea la Conciliul de
la Clermont, 1095).
pag 42

Elevii rein numrul


cruciadelor.
Rein desfurarea pe
scurt a primelor 4
cruciade.
Urmresc imaginile i
itinerarele cruciailor.
Citesc fragmentul din
,,Discursul papei Urban
al II-lea la Conciliul de la
Clermont, 1095).
Citesc fragmentele din
manual ,,Cucerirea
Constantinopolului de
ctre cruciai, Robert de
Clari i ,,Richard Inim
de Leu
Iau notie.
Sunt ateni la profesor i
descoper efectele
cruciadelor

Conversaia
Explicaia
Demonstraia

C4

C5

-participa armate din Franta,


Germania si Italia
-cuceriri:
Niceea,
Edessa,
Antiohia, Ierusalimul
-este
creat
Regatul
Ierusalimului
Fac trimitere la un fragment
din
manual
Cronica
anonima pag.44
Explic pe hart desfurarea
cruciadelor.
CRUCIADA II (11471149)
-1146 musulmanii cuceresc
Edessa
-participa imparatul german
Conrad III si regele Frantei
,Ludovic VII
-cruciada se incheie cu un
esec
CRUCIADA III (11891192)
-Saladin, sultanul Egiptului
cucereste Ierusalimul
-organizator: Papa Clement III
Fac referire la fragmentul
din fisa ,,Richard Inim de
Leu
-participa: regele Frantei-Filip
II,
regele
Angliei-Richard
Inima de Leu si imparatul
german-Frederic Barbarossa
-este cucerit orasul Accra
CRUCIADA IV (12021204)
-organizator Papa Inocentiu III
-1204cruciatii
cuceresc
Constantinopolul si formeaza

Imperiul Latin de Rasarit care


va rezista pana in 1261
Fac
trimitere la
fragmentul
de
pe
fisa
,,Cucerirea
Constantinopolului de ctre
cruciai, Robert de Clari
Afiez mai multe imagini i explic
pe
hart
desfurarea
cruciadelor.
Urmrile
Nobilimea srcit i decimat n
rzboaie, a pierdut teren, n
vreme ce oraele, cunosc un
mare avnt;
Apariia statelor centralizate;
ntrirea autoritii regale;
Intensificarea antisemitismului;
Stoparea expansiunii turce n
Orient;
Europenii monopolizeaz cile
comerciale
din
Marea
Mediteran;
Intensificarea schimburilor cu
Orientul.
e) Fixarea
cunotinelor (5)

Pun o serie de ntrebri:


I. CUM SE NUMETE LECIA DE
ASTZI?
II. DETERMINAI TIMPUL I SPAIUL
LA CARE FACE REFERIRE LECIA
DE ASTZI.
III. DEFINII TERMENUL DE
,,CRUCIAD
IV. ENUMERAI, PE SCURT,
CAUZELE CRUCIADELOR.
V. CTE CRUCIADE S-AU

Explicaia
Conversaia
Rspund la cerinele
profesorului.

DESFURAT?

VI. Enumerai, pe scurt, urmrile


cruciadelor.
Notarea elevilor
CUVINTE-CHEIE
CRUCIADE- expeditii militare crestine impotriva statelor musulmane sau a ereticilor
ERETIC- adept al unei conceptii religioase in contradictie cu biserica oficiala
LOCURI SFINTE- locurile in care s-a nascut si a trait Isus Cristos
PELERINAJ- calatorie facuta de credinciosi spre un loc considerat sfant
TURCII SELGIUCIZI- nomazi din Asia Central care accept islamismul n secolul al X-lea
BOGATIA GASITA DE CRUCIATI LA CONSTANTINOPOL
Mai apoi se ordona ca toata prada sa fie adusa la o abatie care se afla in oras. Si cand prada a fost adusa, ea era atat de
bogata (vase de aur si de argint, stofe brodate cu aur....) incat niciodata, de cand lumea a fost creata, n-a fost vazuta si cucerita o prada
atat de mare, atat de nobila si bogata, nici in timpul lui Alexandru, nici in timpul lui Carol cel Mare..... si nu cred ca in 40 din cele mai
bogate orase ale lumii ar fi existat atata bogatie cata se afla la Constantinopol. De altminteri, grecii spuneau ca doua parti din bogatia
lumii erau in Constantinopol si cea de-a treia raspandita in restul lumii.
(Cucerirea Constantinopolului de catre cruciati, dupa Robert de Clari)
SCHITA LECTIEI
CRUCIADELE
Cruciadele expeditii militare crestine impotriva statelor musulmane sau a ereticilor
-Cruciadele s-au desfasurat in sec XI-XIII in Europa si Asia
Cauzele cruciadelor:
-politice: - afirmarea ncepnd cu anul 1000 a turcilor selgiucizi i campaniile acestora de cucerire, cuceresc Ierusalimul
-pierderile teritoriale ale Imperiului Bizantin i dorina mpratului
de a-i rectiga teritoriile pierdute.
-religioase:-pelerinajele in locurile sfinte nu se realizau in siguranta datorita turcilor selgiucizi
-Papa dorea sa-si sporeasca autoritatea spirituala asupra intregii lumi
-economice:-negustorii italieni intentionau sa puna stapanire pe drumurile comerciale care legau Europa de Asia
Numarul cruciadelor: 8
Desfasurarea Cruciadelor:

CRUCIADA I (1096-1099):
-in 1095 Conciliul de la Clemont- Papa Urban II propune organizarea primei cruciade
-participa armate din Franta, Germania si Italia
-cuceriri: Niceea, Edessa, Antiohia, Ierusalimul

-este creat Regatul ierusalimului

CRUCIADA II (1147-1149)- -1146 musulmanii cuceresc Edessa


-participa imparatul german Conrad III si regele Frantei ,Ludovic VII
-cruciada se incheie cu un esec

CRUCIADA III (1189-1192) - -Saladin, sultanul Egiptului cucereste Ierusalimul


-organizator: Papa Clement III
-participa: regele Frantei-Filip II, regele Angliei-Richard Inima de Leu si imparatul german-Frederic Barbarossa
-este cucerit orasul Accra

CRUCIADA IV (1202-1204)- -organizator Papa Inocentiu III


-1204- cruciatii cuceresc Constantinopolul si formeaza Imperiul Latin de Rasarit
care va rezista pana in 1261
Urmarile Cruciadelor
-dezvoltarea comertului mediteranean
-au favorizat contactele culturale dintre Occident si Orient
-au determinat intarirea autoritatii regale, dezvoltarea oraselor
-au adancit ruptura dintre ortodocsi si catolici