Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 18.02.2015
Grdinia cu Program Prelungit Nr. 2, Arad
Grupa Mic B Albinuele
Educatoare:
Tema: Cnd/cum i de ce se ntmpl?
Subtema: Pentru mine, vitamine! fructe exotice
Tema zilei: Coul cu vitamine (D + DEC)
Scenariu didactic
Activiti de dezvoltare personal (ADP)
Activitatea debuteaz cu ntlnirea de diminea prin intermediul salutului. Copiii sunt salutai de ctre educatoare cu ajutorul versurilor:
Dimineaa a sosit
La grdini am venit.
n semicerc ne adunm
Pe covor ne aezm,
Cu toii s ne salutm:
-Bun dimineaa, dragi pitici,
M bucur c suntei aici.
A-nceput o nou zi,
Bun dimineaa, copii!
Copiii rspund salutului apoi intoneaz cntecul Bun diminea a mpreun cu educatoarea.
Fiecare copil spune cum se numete, astfel se face prezena copiilor.
Voi descoperi mpreun cu copiii anotimpul, ziua i starea vremii din ziua respectiv pentru acompleta calendarul naturii cu imaginile corespunztoare.
Tranziii: Minile sus, minile jos
Stnga, dreapta dansm frumos
Batem din palme, ne rsucim
Dm din cap i ne oprim!
1
Obiective
Activiti de
Strategii didactice
3
operaionale
nvare
-exerciii de
povestire
O1-s numere
contient (prin
gest de
ncercuire),
mulimea
formata;
O2-s raporteze
numrul la
cantitate i
invers,
verbaliznd
corect aciunea
efectuat;
Coninuturi eseniale
Introducerea n activitate se realizeaz printr-o scurt povestioar:
Diminea, n drum spre grdini m-am ntlnit cu un copac care mia dat un co cu fructe, special pentru voi. Cu cte couri am venit la
grdini? (...unul.)
Metode i
procedee
-conversaia
Mijloace de
nvmnt
-jetoane cu
fructe exotice
Evaluare
Intuirea materialului
Ce fructe recunoatei din acest co?
-exerciiul
-exercitii de
nsuire a
unui mesaj
-explicaia
-conversaia
-receptarea
mesajului
transmis
-exerciii de
numrare
-exerciiul
-numrarea
mulimii
formate
-exerciii de
raportare a
numrului la
cantitate
Cer copiilor s aeze la panou attea fructe de cte ori bat eu din
palme.
-exerciiul
-panou,
jetoane cu
fructe exotice
-raportarea
corect a
numrului la
cantitate
O3-s haureze
tot attea banane
cte arat cifra;
-exerciii de
nsuire a
unui mesaj
Evaluarea activitii
Copiii primesc o fi n care este desenat un co cu mai multe banane,
iar ei trebuie s haureze attea banane cte arat cifra.
ncheierea activitii
Voi face aprecieri asupra desfurrii activitii,a rezultatelor i modul
de comportare al copiilor.
-exerciiul
-conversaia
-fi de lucru,
creioane
colorate
-haurarea
bananelor cte
arat cifra
-receptarea
mesajului
transmis
Obiective
operaionale
Activiti de
nvare
Coninuturi eseniale
-exerciii de
dialog provocat
-exercitii de
receptare a unui
mesaj
Strategii didactice
Metode i
Mijloace de
procedee
nvmnt
-conversaia
-co cu fructe
exotice
-explicaia
Evaluare
-receptarea
mesajului
transmis
-exerciii de
familiarizare a
copiilor cu
coninutul
cntecului
-explicaia
-urmrirea cu
atenie a
explicaiilor i
reinerea
ideilor
principale
O1- s execute
corect
exerciiile de
respiraie,
ritmice i
melodice;
-exerciii de
omogenizare a
vocilor
-exerciiul
-executarea
corect a
exerciiilor de
omogenizare a
vocilor
O2- s audieze
cu atenie
Cntecul
fructelor;
-exerciii de
audiere a unui
cntec
-audiia
-audierea cu
atenie a
cntecului
O3- s
interpreteze
corect linia
melodic i
textul
cntecului;
-exerciii de
interpretare a
cntecului
-exerciiul
corectitudinea
interpretrii
cntecului
O4- s intoneze
cntecul att pe
grupe, ct i
individual;
-exerciii de
intonare a
cntecului
-exerciii de
receptare a unui
mesaj
ncheierea activitii
La finalul activitii fac aprecieri verbale cu privire la modul de comportare i
participare al copiilor pe parcursul ntregii activiti.
-exerciiul
corectitudinea
intonrii
cntecului
-conversaia
-receptarea
mesajului
transmis
Numrul i cifra 1
Haurea z tot attea banane cte arat cifra.
10
Nume:
Data:
11
Cntecul fructelor
Cpunica-i suprat
C i-a mai ieit o pat
i pentru c i-e ruine
Ea s-a nroit mai bine.
O cirea dolofan
Smiorcie lng-o banan
C un graur fr haz
A picat-o de obraz.
i banana-i ctrnit
Fiindc are hepatit
Aa crede i-i mirat
C s-a-nglbenit deodat.
Para st n coulet
i-are chipul ntfle.
Nimeni nu o bag-n seam
Fiindca are multa zeam.
Portocala serioas
i-ar dori s stea retras
Dar cum ade la gramad
Se i vede oranjad.
Mrul s-a-nroit i el
i se crede voinicel.
St deasupra tuturor
Ca un rege al fructelor.
Eu, cum sunt copil cuminte,
Ca s fie mulumite,
S se simt respectate
Le-am ppat ncet, pe toate.
12