PROIECT DIDACTIC DE LECTIE

DATA
CLASA VII
PROFESOR - Isar Constantin
OBIECTUL - GEOGRAFIA CONTINENTELOR EXTRAEUROPENE
EDITURA Corint
SUBIECTUL LECTIEI America populatie si asezarile omenesti
TIPUL LECTIEI - de predare- invatare, insusire de cunostinte noi
COMPETENTE GENERALE
1. Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea realitii geografice
2. Utilizarea corect a numelor proprii i a termenilor n limbi strine
4. Raportarea realitii geografice la un suport cartografic i grafic
7. Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru pregtirea permanent

COMPETENTE SPECIFICE VIZATE

1.4 Construirea unui text coerent utiliznd termeni geografici
2.1 Recunoaterea denumirilor i termenilor din geografia rilor extraeuropene n limbi strine
2.2 Citirea corect a denumirilor i termenilor geografici din limbi strine
4.1 Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor

extraeuropene
4.2 Citirea hrii i utilizarea semnelor onvenionale
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)

OBIECTIVE OPERATIONALE. La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :

O1 sa indentifice pe harta din manual zonele cu densitati mari de populatie
O2 Sa indentifice principalele grupe de populatie care traiesc azi pe teritoriul acestui continent
utilizand textul din manual
O3 - se expuna informatii generale despre numarul locuitorilor, densitatea populatiei, areale cu
densitate mare sau mica utilizand notiunile si harta din manual
O4 sa enumere principalele religii ale Americii
O Sa explice inegalitatile in repartitia populatiei, in functie de relieful si clima continentului.
O5 sa completeze corespunzator itemii fisei de evaluare.
STRATEGII DIDACTICE - dirijata, cognitiva, euristica
METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucru cu
harta si manualul
MATERIALUL DIDACTIC - Harta fizica si politica a Africii, reprezentari grafice,
atlasul geografic, manualul, imagini.
MATERIAL BIBLIOGRAFIC - manualul Geografia continentelor
clasa VII, S. Negut
- Statele lumii- S. Negut, I. Nicolae
- Didactica geografiei- M. Dulama

Dozare

Ob. Opert.

DESFASURAREA LECTIEI

Organiz.
Clasei

10

Verif. orala
a cunostint.
din lectia
anter. cu
titlul
Vegetatia
si fauna
continentul
ui America
prin
intreb.
Scurte
Pregatirea
aperceptiva

20
25

Activ. de predare - invatare

Actv. prof.

1
2

O1

Momentele
lectiei

Anunarea
leciei noi
(i a
obiectivelor
operazional
e)
Dirijarea
predarii invatarii

Strategii
didactice

Evaluare

Actv. elevilor

- verif. prezentei
elevilor
- aranj. materialului
necesar lectiei
Adreseaza interogatii
de control privitoare
la continuturile
predate si invatate
anterior

Pregatirea caietelor
si a docum. scolare

Observare
a

Atentionare
Aprecieri

Asculta, analizeaza,
gandesc si
formuleaza
raspunsurile
asteptate, fiind
indrumati de prof.

Dialogul

Analiza
raspunsurilo
r, stimularea
elevilor si
evaluarea
rezultatelor
invatarii

Cere elevilor sa
observe

Observa si raspund:
ocupa locul 3 in
randul continentelor
Terrei.

Scrie titlul leciei pe

tabl,Populatia si
asezarile omenesti ale
continentului America enun/scrie obiectivele

Ascult, recepteaz,
noteaz

Profesorul le expune
primele notiuni
generale cu privire la
nr locuitorilo din
America
Sa analizam impreuna
harta din amual si sa
indentificam regiunile
cu densitati mari de
populatie

Asculta si noteaza
Citesc pe harta din
atlasul geografic
( sau manual) si
formuleaza
raspunsul correct sub
indrumarea
profesorului.

Conversati Observarea
a euristica comportame
ntului
elevilor,
stimularea
participarii
elevilor la
formularea
raspunsului.
Expunere
frontal

Observare,
apreciere
oral

Expunerea Provoaca
participarea
Lucru cu tuturor
harta
elevilor si ii
determina
sa
Observare dialogheze,
a
sa se
autoevaluez
e sau sa
evalueze
raspunsul

dat de alti
colegi
Sa analizam textul din
manual si sa
indentificam
principalele grupe de
populatiei din lumea
noua
Profesorul le cere
elevilor sa indentifice
din tabele e din
manual urmatoarele
date : - nr de locuitori
ai continentului si
modul lor de
repartizare si religiile

O2

O3

O4

- Citesc textul din

manal indentifica
principalele grupe
rasiale.

Descoperir
ea
Idem
Lucru cu
manualul

- Citesc documentele
expuse spre analiza
- Reflecteaza
- Sub indrumarea
profesorului, elevii
explica faptele
sesizate, le
mentioneaza si
aplica in alte situatii
cunostintele invatate.

Idem

Idem

Idem
Exercitii
geografice

Idem
Stimularea
participarii
elevilor,
analiza
raspunsurilo
r si
evaluarea
prin note.

Interogatii
le de
control si
dialogul.

Evaluarea
finala

Care sunt religiile si

- Analizeaza
credointele din aceasta documentele expuse
parte a lumii ?
si sub indrumarea
profesorului

3 4

Atingerea
feedbackului

10

Asigurarea
si
intensificar
ea retentiei
si
transferului
cunostintelo
r
Precizarea
activitatilor
pe care
elevii le vor
desfasura

O5

1 2

Explicati diversitatea
Reanalizeaza,
faptelor geografice din sintetizeaza si
Africa.
explica varietatea
geografica in functie
de suprafata,
diversitatea
reliefului, a
conditiilor de clima
si de vegetatie, a
modului de populare
a teritoriului Africii.
Completati fisa de
Selecteaza
evaluare cu
informatiile pentru
informatiile
completarea si
corespunzatoare.
formularea corecta a
raspunsurilor.

Comunica sugestiile si Asculta si noteza.

continuturile ce vor fi
parcurse spre studiu.

Explicarea

acasa

SCHEMA LECTIEI
Schema lectiei se va intocmi la tabla
POPULATIA SI ASEZARIEL OMENESTI

I.

Densitatea populatiei (loc/kmp)

Loc. 804 milioane (13,5% din totatul mondial)

Suprafata 41 mil. kmp
Densitatea 19 loc/kmp.
1.
-

Densitate mare
NE - S.U.A. (zona marilor lacuri),
SV S.U.A. (California),
SE Brazilia (Sao Paulo, Rio de Janeiro),
Centru Mexicului,
Estuarul raului Rio de la Plata (Buenos Aires).

2.
-

Densitate mica
N Canada, Alaska,
Amazonia,
S Argentina. Patagonia

Grupele rasiale

America sau Lumea Noua, este formata dintr-un mozaic etnic, dar din care se pot
distinge 3 mari grupe umane.

II.
-

albi (urmasii emigrantilor europeni),

amerindieni (indieni si indios),
negri (urmasii sclavilor adusi din Africa),
metisi (albi incrucisati cu amerindieni),
mulatri (negri incrucisati cu albi),
zambos (amerindieni incrucisati cu negri).

III.
-

Limba

engleza
spaniola
portugheza
franceza

Asezarile umane
-

grad de urbanizare ridicate, depaind 70%.

Exista tarii in care populatia urbana depaseste din populatia sa ( SUA,
Brazilia, Canada, Chile, Cuba etc).
O caracteristica a Americii o constituie existent oraselor mari si a marilor
aglomeratii urbane , inclusiv a megalopolisurilor.
Cele mai mari orase sunt si centre industriale ca de ex

megalopolisuri Boston, New York, Philadelphia,

Washington,
Baltimore,
Atlanta.
Los Angeles,
San Francisco.
Belo Horizonte,
Rio de Janeiro,
Sao Paulo.
Santa Fe,
Buenos Aires,
Montevideo.

Citeste !
Fisa de licru echipa 1

Ca numar de locuitori, America ocupa locul II in lume, cu o populatie de 800 mil. Loc.,
concentrand 1/7 din populatia lumii.
Densitatea populatiei este de 20loc/kmp, dar variaza in functie de conditiile fizicogeografice, astfel intalnim, regiuni foarte populate ca de ex. Zona marilor Lacuri,
Litoralul atlantic in America de Nord, litoralul pacific, Podisul Mexican , estuarul La
Plata in America de Sud, precum si regiuni slab populate cum sunt cele Arhipelagul
Arctice Canadian, jungla amazoniana, , podisurile inalte din Muntii Cordilieri,
Patagonia
America sau Lumea Noua, este formata dintr-un mozaic etnic, dar din care se pot
distinge 3 mari grupe umane.
In timpul colonizarii europenilor, teritoriul Americii era populat de bastinasi.Acestia
erau reprezentati de :
Populaia precolumiana formata din maiai, incai, olmeci i azteci.
Amerindieni=,,pieile-rosii-originari din india
Eschimosi(inuiti=oameni), in Groenlanda si Alaska; eschimos vine
de la eschimantic=mancator de carne cruda;

Rezolv!
Sarcini:
1. Cati locuitori are America , ce loc ocupa in lume si ce valori are densitatea
medie a populatiei?
2. Dati exemplu de 3 regiuni cu densitate mare a populatiei si 3 regiuni cu
densitate mica a populatiei.

3. Ce grupe umane formeaza populatia bastinasa din America?

Citeste !
Fisa de lucru echipa 2
,, Populatia alba este urmasa colonistilor europeni, stabiliti aici in numar mare , odata
cu inceputul secolului XVIII. Mai intai spanioli si portughezi ( America de Sud),
englezi si francezi( America de Nord), urmati de olandezi, germane, italieni, rusi,
ucrainieni etc.
In Mexic si Columbia predomina metiii.
,, Populaia neagr sunt urmai ai sclavilor africani adui sa munceasc pe plantaii n
America Central i inslular si in unele state din SUA i Brazilia.

Rezolv!
Sarcini:
1. Cine este populaia alb de astzi de pe continentul American i n ce secol a
nceput migraia acestora?
2. Cine erau aceti coloniti i unde s-au stabilit pe continetul American?
3. Unde se ntlnete populaia neagr n America i cum explicai prezena lor pe
continent?

Citeste !

Fisa de lucru echipa 3

Aezarile rurale sunt prezente ntr-un numr foarte redus , datorit dezvoltrii
fenomenului urban fr precedent n lume, America detinnd cele mai dezvoltate
orae din lume.
Cea mai tipic form de exploatare agricola o reprezint ferma. Pe ansamblu aceste
aezri rurale i materialele folosite n construcia caselor imbrac forme diferite n
funcie de condiiile fizico-geografice. De ex. In zonele arctice polare eschimoii
traiesc n igluuri, iar amerindienii in irocheze( casa acestora).

Rezolv!
Sarcini:
Care este cea mai tipic exploatare agricol de pe continetul American?
Ce alte tipologii( tipuri) mai mbrac aezrile rurale?
Explicai de ce aerile rurale sunt slab reprezentate in America?

Citesste !
Fisa de lucru echipa 4

Aezrile urbane sunt foarte bine reprezentate, n America se ntlnesc cele mai
dezvoltate orae, gradul de urbanizare depaind 70%. Exista tarii in care populatia
urbana depaseste din populatia sa ( SUA, Brazilia, Canada, Chile, Cuba etc). O
caracteristica a Americii o constituie existent oraselor mari si a marilor aglomeratii
urbane , inclusiv a megalopolisurilor.
Cele mai mari orase sunt si centre industriale ca de ex. : New York, Chicago, Sao
Paolo, Rio de Janeiro, Cidad de Mexico, Buenos Aires, Caracas. Sunt orase cu functii
de capitala ca de ex.: Washington( pentru SUA), Brasilia( Brazilia), Otawa(Canada),
Cidada de Mexico( Mexic), Buenos Aires( Argentina), Caracas( Venezuela) s.a.m.d.
Pe continentul american exista cele mai mari megalopolisuri de pe Glob:
BOSWASH- pe tarmul Atlanticului, cel mai intins de pe Glob, cu
140 000 kmp si cu o populatie de 50 mil. Loc.
Megalopolisul Brazilian, cel mai dinamic de pe glob, cu 40 mil. loc. Avand drept
poli orasele Rio de Janeiro, Sao Paolo, Belo Horizonte.

Rezolva!
1.

Sarcini:

America este continentul cu cele mai dezvoltate orase. Cat reprezinta populatia
urbana din populatia tarii si care sunt tarile in care populatia urbana depaseste
3/4 din populatia totala?

2. Exemplificati 5 orase cu functii de capitala si 5 orase cu functii industriale?

3. Care sunt cele 2 megalopolisuri de pe continetul American si prezentati cate
doua caracteristici ale acestora.

4. Identificati cate 2 orase ca facand parte din cele doua mari intinderi urbane.

FISA DE EVALUARE
Fixarea cunostintelor printr-o tema de lucru:

.descoperind America

1. De ce America de Sud se mai numeste America Latina?

2. Prezentati doua orase componente ale megalopolisului BOSWASH
3. In ce zona se desfasoara megalopolisul CHIPITTS?
4. Ce populatie traieste in Arhipelagul Arctic si cum se numesc locuintele
lor?
5. Cum explicate prezenta populatiei de culoare neagra pe teritoriul
Americii?
6. Identifica pe harta trei orase de pe fatada Pacificului in SUA?
7. Care este cea mai tipica forma de exploatare agricola?
8. Cati locuitori are America ?
9. Aduceti doua argumente prin care sa explicate densitatea redusa a
populatiei.
10.

Dati exemplu de doua capitala situate la mare altitudine.

11.

Exemplificati ramurile populatiei precolumbiene.

12.

Dati cate o caracteristica pentru megalopolisul BOSWASH si

megalopolisul Brazilian.