Proiect didactic

Disciplina: Științe
Clasa: a V-a
Instituția: L.T.,,A. Pă unescu,,
Profesor:.
Data_______________
Subiectul: Energia vântului. Energia apei
Tipul lecției: mixtă
Unită ți de competențe: 31, 3.2, 3.3
Obiective operaționale
O1- să explice termenii în baza dicționarului
O2-să identifice domeniile de utilizare a energiei vâ ntului, a apei analizâ nd imagini
O3- să povestească despre rolul acestora în viața și activitatea umană, completâ nd o schemă .
Metode/tehnici: conversație euristică, RAÎ, brainstorming, problematizarea, analiza, explicația,
demonstrarea, graficul T, A sau F, asocierea.
Mijloace de învă țămâ nt: calculatorul, fișe de lucru, fișa cu sarcini
Forma de organizare: individuală , frontală , în perechi

Desfă șurarea lecției

Etapele lecției Ob. Activitatea profesorului Activitatea elevului Evaluare

op.
Evocare Organizarea clasei Se pregă tesc de lecție curentă
Reactualizarea cunoștințelor
Întrebă ri frontale la tema Energia solară Participă în relatarea temei
Povestirea temei
Concluzie la temă Deduc concluzia

Bate lin şi bate tare Ghicesc ră spunsul

E puternic, blând sau mare,
E de nord, de sud, de vest,
Uneori vine din est.
 
Poate-nconjura Pământul
Căci e slobod, căci e…
vântul
Dacă n-ar fi, lumea ar pieri,
Iar multă de-ar fi
Lumea mi s-ar prăpădi.
Apa
Realizarea O1 I. Energia vâ ntului/eoliană Explică noțiunea din cursul de
sensului 1. Ce este vâ ntul? geografie
2.Caracteristicile vâ ntului? Evidențiază caracteristicile
vâ ntului: lin, tare,
puternic,blâ nd...
3.Ce tipuri de vâ nturi cunoști? Enumeră tipurile de vâ nt
4.Cum crezi, energia vâ ntului poate fi Vin cu idei
folosită ?
Noțiune- o formă de energie Fac notițe
O2 regenerabilă, creată de natură
Istoricul energiei vântului (Slide)PPT
*Ambarcațiunile vechi( bă rcile)
*Coră biile cu pâ nze
 *Morile de vâ nt și rolul lor
Turbinele eoliene Relatează ce cunosc din alte
*Modul de funcționare surse de informare
*Locația lor
*Avantaje /dezavantaje
II. Energia apei/hidraulică
1.Ce lucru efectuează apa în natură ? Dar
în activitatea omului?
* Ce știi despre energia apei?
* Unde se folosește energia apei ?
* Cum crezi, valurile și mareele pot
O3 produce energie?
* Dar gheizerele?
Noțiune- energia apelor curgătoare,
cu o viteză mare. Mareele- energia
flux/refluxului mărilor și oceanelor
2. Istoricul energiei apei
- mori de apă- roțile hidraulice
-hidrocentralele Vin cu idei
-avantaje /dezavantaje Completează graficul T
-problemele ecologice
-Pasaje pentru pești
-Turbine mari sau mici care să reducă
mortalitatea peștilor
-Schimbă ri de design care să
minimalizeze/să evite scurgerile de
petrol(ulei) de la echipamentul
turbinelor sau folosirea uleiurilor
biodegradabile
Reflecție Filmulețul ,, Energiile Terrei,, Vizionează filmulețul,, Energiile
Terrei,,
-discuție în baza lui Participă la discuție
• A sau F?
1.Coră biile cu pâ nze se pot deplasa pe Itemi cu
apă fă ră vâ nt Identifică ră spunsul corect alegere
2.Hidrocentralele produc energie duală
electrică folosind puterea apei
stă tă toare
3.Energia eoliană poluează aerul
4.Că derea apelor este sursa de energie
pentru om
5.Energia vâ ntului e o sursă
regenerabilă
6.Energia apei produce curent electric

-Asociază
Extindere Proiect STEAM: ,,SATUL VERDE,, Notează sarcina
Machete, desene, postere, eseuri, poezii