Disciplina: fizica

Unitatea de invatare Elemente de statica

Titlul lectiei: Echilibrul de translatie
Tipul lectiei – Transmitere de noi cunostinte (predare-invatare)
Profesor:
Data:
PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

Competente specifice
1. Identificarea conditiilor in care corpurile efectueaza o translatie
2. Identificarea conditiilor in care un corp este in echilibru de translatie
3. Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea in diferite situatii a conditiilor de echilibru de translatie
4. * Explicarea legaturii intre energia potentiala a sistemului, starea de echilibru mecanic si sensul evolutiei sistemului

Obiective operationale
La sfarsitul lectiei toti elevii trebuie sa fie capabili:
O 1. sa explice, oral si in scris, intr-un limbaj stiintific adecvat conditiile in care corpurile efectueaza o translatie
O 2. sa defineasca, intr-un limbaj stiintific adecvat conditiile in care un corp este in echilibru de translatie
O 3. sa explice, oral si in scris, intr-un limbaj stiintific adecvat si prin formula conditiile in care un corp este in echilibru de translatie
O 4. sa rezolve probleme simple in care apar situatii a conditiilor de echilibru de translatie
O 5. sa explice, oral si in scris, intr-un limbaj stiintific adecvat legatura intre energia potentiala a sistemului, starea de echilibru mecanic si sensul
evolutiei sistemului

Strategii didactice
 Metode didactice - conversatie, explicatie, algoritmizare, problematizare
 Organizarea activitatii - activitate frontala
 Evaluarea performantelor - oral

Resurse didactice
 Timp disponibil : 45minute
 Spatiu : sala de clasa
 Materiale si mijloace didactice - tabla, creta, fise de lucru, calculator, videoproiector

SCENARIUL ACTIVITATII DIDACTICE

Etapele lectiei Comp Activitatea profesorului Activitatea elevului Mijloace si Evaluare

1
 metode
1.Moment Verifica prezenta si tinuta elevilor Se pregatesc pentru lectie.
organizatoric
2.Pregatirea Atrage atentia elevilor asupra situatiilor Asculta si sunt atenti. expunere
elevilor pentru problema a caror rezolvare va fi posibila dupa
receptarea noilor parcurgerea noii lectii.
cunostinte
3.Precizarea Face cunoscut elevilor planul lectiei. Asculta si devin constienti de expunere
titlului si a Obiectivele urmarite sunt: obiectivele urmarite.
obiectivelor 1. Identificarea conditiilor in care corpurile
efectueaza o translatie
2. Identificarea conditiilor in care un corp este
in echilibru de translatie
3. Rezolvarea unor probleme simple prin
aplicarea in diferite situatii a conditiilor de
echilibru de translatie
4. * Explicarea legaturii intre energia potentiala
a sistemului, starea de echilibru mecanic si
sensul evolutiei sistemului
4.Actualizarea 1 Cere elevilor sa scrie formula energiei Raspund Conversatie
cunostintelor potentiale gravitationale si sa reprezinte cateva Scriu la tabla.
anterioare forte.
5.Comunicarea/ 2 Scrie pe tabla titlul lectiei, situatiile in care Noteza in caiete. Explicatie Oral
insusirea noilor 3 apare echilibrul de translatie, notiunea de corp Completeaza fisele de lucru. Raspund Conversatie
cunostinte 4 solid, conditiile de echilibru de translatie, Scriu la tabla Algoritmiza
5 deducerea legaturii dintre energia potentiala si re
echilibrul sistemului. problematiz
Imparte fisele de lucru. are
Solicita rezolvarea sarcinilor de lucru.
Explica, corecteaza, completeaza.
6.Fixarea si Solicita elevii sa compare cele doua situatii. Raspund Conversatie Oral
sistematizarea Rezolvarea a doua probleme. explicatie
noilor cunostinte
7.Asigurarea Informeaza clasa cu nivelul atins in asimilarea
conexiunii cunostintelor
inverse
8.Evaluarea Noteaza, face aprecieri. Se autoapreciaza. Conversatie Oral
performantei
2
9.Asigurarea Anunta tema pentru acasa. Isi noteaza in caiet tema pt.acasa.
transferului

Aplicatii

1. Daca un corp este scos din pozitia de echilibru indiferent , apar forte ce tind sa restabileasca echilibrul ? Dati cateva exemple.
2. Profilul vertical al unei suprafete este aratat in figura :
a) Indicati pozitiile de echilibru (stabil, instabil si indiferent) al unui corp pe aceasta suprafata ;
b) Ce lucru mecanic trebuie cheltuit pentru a deplasa corpul din B in C ? Dar din B in A ? Masa corpului este m=5kg.