Proiect de activitate didactică

Data:
Clasa: a VIII-a
Titlul lecţiei: Rezistența electrică
Tipul lecţiei: însușire de noi cunoștințe
Durata:
Unități de Competențe:
1.2 descrierea unor fenomene fizice din domeniile studiate, a unor procedee de
producere sau de evidenţiere a unor fenomene, precum şi a cauzelor producerii
acestora;
1.5 stabilirea legăturii între fenomenele fizice studiate şi aplicaţii tehnologice bazate pe
acestea;
2.1 identificarea unor posibilităţi practice de aplicare a cunoştinţelor teoretice
dobândite prin studiul fizicii;
3.2 rezolvarea de probleme cu caracter teoretic sau aplicativ legate de activitatea
practică din cadrul domeniilor studiate.
Obiectivele lecţiei: elevii vor fi capabili:
 să utilizeze corect terminologia ştiinţifică şi simbolistică;
 să scrie corect formulele rezistenței electrice;
 să enumere parametrii fizici care influențează rezistența electrică a unui rezistor;
 să identifice aparate ce au în alcătuire rezistori;
 să aplice regulile necesare în rezolvarea exercițiilor și problemelor propuse;
 să denumească corect unitățile de măsură pentru mărimile fizice studiate.
Materiale didactice: test, calculator, tabla, cretă
Metode: explicația, algoritmizarea, conversația, rezolvarea de exerciții, problematizarea.
Manual: Fizică – manual pentru clasa a VIII-a – Editura Teora

Forma de realizare: individual, frontal

1
 DESFĂŞURAREA LECŢIEI:
ORGANIZAREA MIJLOACE
METODE
ETAPA LECŢIEI ACTIVITATEA ELEVILOR ÎNVĂŢĂRII DE
TIMP ACTIVITATEA PROFESORULUI
ŞI PROCEDEE
ÎNVĂŢĂMÂNT

Momentul frontal
2 min - notează absenţii şi asigură cadrul necesar - se pregătesc pentru lecţie conversaţia manual
organizatoric
desfăşurării lecţiei în bune condiţii. individual

Reactualizarea 6 min - adresează elevilor întrebări referitoare la - răspund la întrebările adresate conversaţie frontal
cunoştinţelor noţiunile teoretice dobândite în lecţiile de către profesor
anterioare anterioare
a) Ce este tensiunea electrică? a) Tensiunea electrică se
b) Care este unitatea de măsură pentru definește ca fiind mărimea
tensiunea electrică? fizică scalară egală cu
c) Ce este intensitatea curentului electric? raportul dintre lucrul
d) Care este unitatea de măsură pentru mecanic efectuat de forțele
intensitatea curentului electric? electrice pentru a depasa un
Elevii răspund la întrebări: purtător de sarcină între
două puncte și sarcina
Profesorul verifică tema pentru acasă și, dacă
electrică a purtătorului de
este cazul, face corecțiile necesare.
asrcină.
b) U.M. pentru tensiunea
electrică este voltul.
c) Intensitatea curentului
electric este mărimea fizică
scalară egală cu raportul dintre

2
 sarcina electrică transportată
prin seciunea transversală a
unui conductor și intervalul de
timp necesar.
d) Intensitatea curentului
electric se măsoară în amperi.

Anunţarea tablă, cretă,

2 min - notează titlul lecţiei în caiet expunere frontal
lecţiei noi - anunţă tema lecţiei şi obiectivele caiet de notiţe

Prezentarea 30 min - prezintă noţiunile noi - urmăresc secvenţele lecţiei expunere frontal caiet de
conţinutului şi Profesorul face apel la cunoștințele anterioare notiţe, tablă
dirijarea - conversează cu profesorul conversaţia individual
ale elevilor referitor la materialele din care sunt
învăţării
alcătuiți conductorii (cupru, aluminiu, fier). - rezolvă cerinţele explicaţia
Cere elevilor să indice care sunt avantajele
acestora. Prezintă elevilor avantajul major:
modul în care aceste materiale permit trecerea
curentului.
Introduce noțiunea de rezistență:
Rezistența electrică caracterizează proprietatea
corpurilor de a limita intensitatea curentului
electric ce le străbate atunci cînd li se aplică o
tensiune electrică, datorită ciocnirilor dintre
purtătorii de sarcină și atomii corpului.
Rezistența electrică R a unui conductor este
mărimea fizică scalară egală cu raportul dintre

3
tensiunea U aplicată la capetele conductorului
și intensitatea curentului I care îl străbate.
Profesorul prezintă elevilor formula
matematică a rezistenței:
U
R=
I
și apoi definiția U.M. :
[U ]S . I . V
[ R ] S . I .= = =(Ohm)
[ I ]S . I . A
1 Ohm este rezistența electrică a unui
conductor străbătut de un curent electric de 1 A
atunci când la capetele lui se aplică o tensiune
electrică de 1 V.
Profesorul indică metodele de determinare a
rezistenței unui conductor/element de circuit:
Rezistența electrică a unui conductor se
poate determina:
- instrumental-analitic, prinmăsurarea
tensiunii U aplicate și a curentului I ce
străbate conductorul;
- instrumental cu ajutorul aparatului numit
ohmmetru.
Prezintă elevilor rezistorul:
Elementul de circuit a cărui principală

4
 proprietate este rezistența electrică se numește
rezistor. Simbolul rezistorului este
Rezistența unui conductor (rezistor) în
funcție de caracteristicile fizice este dată de
formula:
ρ∙l
R=
S
unde ρ = rezistivitatea electrică a materialului
din care este confecționat conductorul (∙ m);
l = lungimea conductorului (m);
S = aria secțiunii conductorului (m2)
Cere elevilor să enumere aplicații
efectului termic studiat în clasa a VI-a
Aplicații ale rezistorilor:
- aparate pentru încălzire: reșouri
electrice, cuptoare electrice, aeroteme
electrice, boilere electrice, mașini de spălat
etc.;
- becuri și lămpi incandescente;
- limitarea curenților electrici – în
componența tuturor circuitelor electrice și
electronice (practic toată aparatura
electronică).

Fixarea 7 min - propune rezolvarea unor exerciţii: ex. 4 - rezolvă la tablă şi în caiete conversaţia frontal tablă, manual

5
 exerciţiile propuse
cunoştinţelor din manual, pagina 99
- verifică corectitudinea re-
- dirijează rezolvarea exercițiului. individual
zolvării exerciţiilor

Tema pentru
1 min - indică drept temă pentru acasă exerciţiile - notează tema pentru acasă conversaţie frontal manual
acasă
1 şi 2 din manual de la pagina 99
Concluzii şi
- face aprecieri asupra desfăşurării lecţiei conversaţie
aprecieri asupra frontal
2 min finală
lecţiei - notează elevii activi

6
7