D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Curs

7
EMOIILE N VIAA SOCIAL
suport de curs
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS G
2009-2010

Cuprins:
Niveluri ale vieii afective
Afectele automate
Emoiile situaionale
Sentimentele durabile
Definiia psihosocial a emoiilor
Componentele emoiei
Maniera asamblrii i activrii componentelor strii emoionale
Componenta obiectiv: antecedentele situaionale
Componenta cognitiv: cunoaterea i evaluarea situaiei
Componenta subiectiv: triri interne
Componenta motivaional: tendine acionale
Componenta somatic: modificri fiziologice
Componenta comportamental: expresia extern
Trei perechi unitare ale componentelor: instalarea, trirea i manifestarea emoiei
Clasificarea emoiilor
Emoiile fundamentale
Caracteristicile definitorii pentru emoiile fundamentale
Emoiile sociale
Caracteristicile definitorii pentru emoiile sociale
Cele mai cunoscute emoii sociale
Emoii ce implic sinele i contiina de sine
Caracteristici specifice emoiilor ce implic sinele
Emoii bazate preponderent pe comparare social
Emoii bazate preponderent pe auto-evaluare
Rezumatul temei
Concepte i noiuni cheie
Lecturi obligatorii
Lecturi de aprofundare
Referine bibliografice

***
1
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

n cercetarea psihologic exist momente i epoci n care anume concepte, teorii,

procese sau chiar dimensiuni ale vieii psihice au o pondere mai mare, conturnd un fel
de zeitgeist 1 al cercetrii, un soi de tendin, similar celor observabile n domeniul
vestimentaiei. Precum n regnul vestimentaiei se poart plrii largi, apoi mici sau medii
spre a se revine ulterior, altfel, dar din nou, la cele largi, exist i o mod a subiectelor
de cercetare. n cercetarea psihologic, inclusiv n psihologia social, astzi se poart
sau este la mod s se discute foarte mult despre emoii. Desigur, despre o dinamic
afectiv asociat funcionrii incontientului s-a discutat mult i alt dat: n fond, ntreg
demersul psihanalitic s-a bazat pe aceast relaie. Astzi ns, odat cu avansul
metodologic, conceptual, statistic i tehnologic din ultimele decenii, studiul vieii afective
este sub lupa experimentului i obiectivul scanerului cerebral, chiar i cu privire la
partea sa incontient.
Dup perioada clasic n care psihologia social a fost dominat preponderent de
teorii i concepte motivaionale (anii 40-70), apoi una modern asociat cu revoluia
cogniiei sociale (anii 70-90) ncepnd cu ultimul deceniu al secolului trecut, se poate
observa o redescoperire a afectivitii. Pe lng faptul c n programele academice,
alturi de clasicele cursuri ntitulate psihologie cognitiv sau psihologia motivaiei
apar frecvent i titluri precum psihologia emoiilor, n chiar interiorul psihologiei
sociale interesul pentru viaa afectiv este n cretere, n vog.
Spaiul i natura discursului nu ne permit s insistm mult asupra exemplificrii
amploarei revenirii studiului afectivitii n psihologia social. Ne vom rezuma doar s
menionm dou momente pe care le credem relevante i reprezentative n acest sens.
Primul se refer la faptul c, n unul din cele mai recente manuale de psihologie social
semnat de doi cercettori de renume Roy Baumeister i Brad Bushman apare n
premier un capitol ntitulat Emoie i afect (Baumeister & Bushman, 2008). Apariia
unui astfel de capitol, ntr-un manual de psihologie social scris n limba englez i
semnat de persoane de notorietate n domeniu, consfinete acumularea de date suficiente
i importante ce prezint progresul cunoaterii psihosociale a emoiilor. Un astfel de
capitol, cel puin la nivelul cunoaterii subsemnatului, nu este de regsit n manualele din
deceniul anterior.
Cel de-al doilea exemplu se refer la lansarea n 2009 a unei noi reviste tiinifice
Emotion Review 2 . Aceast revist este editat de Asociaia Internaional pentru Studiul
Emoiilor (International Society for Research on Emotion - ISRE). Printre cei care se
ocup de apariia acestei reviste i care public articole de cercetare n cuprinsul acesteia
se numr foarte muli psihologi sociali (iat doar cteva nume n acest sens, cercettori
pe cere i vom cita n acest material sau n temele ulterioare: Gerrod Parrott, Bernard
Rim, Paula Niedenthal etc.).
n aceast tem vom face o foarte scurt introducere n atmosfera abordrii
psihosociale a vieii afective, insistnd n special asupra emoiilor i rolului acestora n
viaa social. Vor urma teme n care o serie de emoii sociale particulare, dintre cele pe
care oamenii le resimt frecvent, vor fi abordate n mod separat sau n tandem: invidia i

zeitgeist se traduce ca i spirit al timpului [prezent]

Cuprinsul i coninutul revistei Emotion Review poate fi consultat pe site-ul SAGE Publications. Accesul la articole in format pdf
este liber, cel puin deocamdat.
2

2
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

gelozia (tema #8), ruinea i vinovia (tema #9), jena (tema #10), mndria i trufia
(tema #11).

Niveluri ale vieii afective

Afectivitatea uman are o multitudine de forme particulare de manifestare. Una
din manierele prin care putem face o ordonare grosier a acestora este s inem cont cu
precdere de complexitatea lor. Cele mai simple, dar i dificil de surprins, sunt procesele
i reaciile afective automate 3 . La un nivel mediu de complexitate se vor situa emoiile.
Cele mai complexe i durabile forme de afectivitate sunt sentimentele. Vom analiza
succint fiecare nivel, revenind apoi la analiza detaliat a emoiilor.
Afectele automate
Studiile moderne relev faptul c mai tot timpul nu suntem indifereni ci
afectuoi. Mai mult chiar, nu putem s fim absolut impasibili, chiar dac ne-am propune.
Chiar i atunci cnd ne aflm ntr-o stare calm vom avea fa de orice element procesat
de sistemul psihic o reacie afectiv super-rapid, efemer i inaccesibil introspeciei.
Simpla privire a oricrui obiect este capabil s evoce o micro-scnteiere afectiv n
interiorul nostru! Nici chiar lectura acestui curs nu poate fi fcut ntr-o manier de calm
total i neutralitate afectiv (mai ales dac e prima lectur i mai e o zi pn la examen!).
Uneori, n cazuri extreme, putem s constatm justeea afirmaiei precum c
percepia poate s fie afectiv. Imaginai-v c vedei un pahar cu ap. Ce triri afective
avei cnd privii cu ochii minii n imaginar un pahar cu ap? Probabil, marea
majoritate va constata ca nu resimt adierea vreunui vnt afectiv. Acum ncercai s v
imaginai c anterior privirii acelui pahar ai avut dou experiene diferite. ntr-un caz, ai
fcut o drumeie urcnd i cobornd un munte, uitnd ns s v luai provizii de ap; iar
n cellalt caz, c acum o or ai participat la un concurs amuzant prin care se urmrea
identificarea lui Setil: concurenii trebuiau s bea ct mai mult ap ntr-un interval de
timp prestabilit. Cu ce ochi vei privi paharul cu pricin i ce vei resimi n aceste din
urm cazuri? Probabil c reacia afectiv va deveni evident de data aceasta: vei resimi
dorin i bucurie n primul caz sau repulsie i dezgust, n cel de-al doilea caz 4 . De
regul, astfel de situaii exotice ni se ntmpl s le trim arareori i totui, de fiecare
dat, atunci cnd privim un obiect fie i un pahar cu ap el ne produce reacii afective
automate!
Termenii automat, proces automat sau procesare automat sunt frecvent
folosii n psihologia modern, att n cea cognitiv ct i n psihologia social. Ce
semnific aceti termini? De cele mai multe ori procesele automate sunt privite ca
fiind procese psihice incontiente care se deruleaz rapid, nu necesit atenie i nu pot fi
evitate (Dijksterhuis, 2007, p. 85). John Bargh i Tanya Chartland afirm c trsura
proceselor automate este propulsat de patru cai ce prezint calitile acestor procese:
ele sunt procese incontiente, eficiente, involuntare i necontrolabile (Bargh &
Chartland, 1999).
3
Majoritatea conceptele cheie care sunt scrise cu caractere ngroate se regsesc la finele cursului, ntr-o seciune ntitulat
vocabular.
4
Dac cineva i-a ntrerupt lectura ca s bea puin ap (sau altceva) este pentru simplul fapt c textul a facilitat contientizarea nevoii
de a restabili echilibrul homeostatic al apei n corp.

3
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Reaciile afective automate comport aceleai caliti enunate mai sus. Revenind
la exemplul anterior, cel cu paharul cu ap, atunci cnd l vedem sau ni-l imaginm se
realizeaz o evaluare incontient, rapid i involuntar a acestuia. Dup aceast evaluare
rezult o micro-reacie afectiv care poate fi pozitiv (de plcere-apropiere) sau negativ
(de respingere-distanare). Dac nu ne aflm n una din cele dou situaii extreme dup
escaladarea muntelui sau mbuibarea din concurs intensitatea reaciei afective va fi att
de mic nct nu o vom putea sesiza contient i distinct.
Aceste afecte foarte mici i aparent insignifiante nu se pierd ns. Ele se adun,
pictur cu pictur i, dac sunt suficient de multe, pot duce la umplerea gleii.
Aceast acumulare treptat de reacii afective pozitive sau negative pot duce, n timp, la
influenarea fundalului afectiv general pe care l resimim pe moment. Avem un cuvnt
pe care-l folosim att n cotidian ct i n psihologie pentru a defini aceast stare afectiv
difuz, de fundal: dispoziie sau dispoziie afectiv. Dispoziia afectiv nu este compus
doar din cumularea, pictur cu pictur, a reaciilor afective automate. La acumularea
bunei sau relei dispoziii contribuie o mulime de factori atmosferici, ereditari, somatici,
relaionali, profesionali etc. dar i micile reacii afective automate. Dispoziiile se
constituie treptat i au o mare inerie n a se schimba. Dispoziiile afective devin
contiente atunci cnd intensitatea cumulativ atinge un punct critic: cnd gleata se
umple fie cea cu miere, fie cea cu fiere.
Emoiile situaionale
Dac despre reaciile afective automate nu ne dm seama c exist, iar instalarea
unei dispoziii anume este contientizat cu mare ntrziere, emoiile se instaleaz relativ
repede, sunt intense i dureaz suficient de mult nct s ne dm seama de existena lor.
Pentru c despre definirea emoiilor, clasificarea acestora, componentele i funciile pe
care le au vom discuta n detaliu n alte seciuni, ne rezumm doar prin a preciza aici c
emoiile reprezint reacii afective contiente ce intervin, de regul, ca urmare a perceprii
i evalurii situaiei actuale, mai ales a unor modificri rapide i neateptate ale acesteia.
Situaia poate fi una social sau asocial, perceput nemijlocit, imaginar sau chiar
implicit.
Sentimentele durabile
Emoiile vin, se instaleaz, ne posed un interval de timp relativ scurt, de regul
ntr-o manier intens, pentru ca, mai apoi ... s devin trecut, memorie autobiografic.
Sentimentele sunt ns altfel. Ele sunt marcate mai nti de toate de o mare stabilitate
temporal. Sentimentele pot avea o intensitate care episodic poate atinge chiar cotele unei
emoii intense dar, per ansamblu, sunt mai aezate, mai sedimentate cognitiv.
Sentimentele sunt raportri evaluativ-afective de lung durat, asemnndu-se cu
atitudinile. n structura lor elementul cognitiv poate ajunge chiar dominant sub forma
unor convingeri i credine bine i coerent argumentate. De exemplu, adevrata dragoste
fa de patrie (alias patriotismul) nu este doar o emoie, ci este un sentiment, dar i o
atitudine i credin.
***
4
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Dup cum deja ai remarcat, progresul de la nivelul reaciilor afective elementare

spre cel al emoiilor i sentimentelor poate fi trasat i apreciat de-a lungul unor
dimensiuni care sufer modificri graduale.
Astfel, se poate remarca, n primul rnd, o cretere treptat a complexitii
manifestrilor afective: reaciile afective automate sunt simple, emoiile denot o
complexitate i variabilitate structural mai mare, iar sentimentele se pot asemna mult,
sau chiar confunda, cu vaste i diverse structuri cognitive.
n al doilea rnd, crete durata manifestrilor afective i totodat rezistena
temporal a acestora: reaciile afective automate sunt simple sclipiri efemere, emoiile au
o durat de regul jalonat de prezena unei situaii n realitate sau doar n mintea
subiectului, sentimentele fiind n acest sens cele mai longevive.
n al treilea rnd, se poate remarca faptul c exist o cretere treptat a gradului de
contientizare a reaciilor afective la care are acces subiectul: dac reacia afectiv
automat nu poate fi contientizat, cnd discutm despre sentiment acesta nu poate fi
conceput dect ca o trire ce implic cu necesitate contientizarea sa.
n al patrulea rnd, i n continuarea aprecieri anterioare, se poate remarca o
cretere progresiv a ponderii elementului cognitiv: dac n cazul afectului automat acesta
aproape c lipsete, la nivelul sentimentelor este o prezen cardinal, covritoare chiar.
n al cincilea rnd, variabilitatea cultural a tririlor este i ea n cretere: dac
reacia afectiv automat este postulat ca fiind inevitabil i prezent transcultural, unele
emoii pot fi foarte diferite de la o cultura la alta (sau chiar pot lipsi din limbajul i
registrul emoional al unor culturi), iar sentimentele pot remarca o specificitate i
diversitate cultural i mai accentuat.
n ultimul rnd, innd cont de cele deja menionate, nsi complexitatea
identificrii i descrierii celor trei niveluri ale vieii afective crete n dificultate,
ajungnd la cote maxime n cazul sentimentelor.

Definiia psihosocial a emoiilor

Navignd printre multitudinea definiiilor disponibile am ales s prezentm doar
trei dintre acestea.
Primele dou definiii sunt pescuite de pe paginile a dou enciclopedii de
psihologie social. Ele sunt la o distan temporal de mai bine de un deceniu una de
cealalt 1995 i 2007 reflectnd astfel att continuitatea dar i evoluia modern a
nelegerii psihosociale a emoiei. Iat cele dou definiii:
Emoiile sunt reacii la evenimentele semnificative pentru persoane, incluznd reaciile
fiziologice, comportamentale, cognitive, i experienele subiective de plcere sau
neplcere (Parrott, 1995, p. 198)
Emoiile pot fi definite drept stri psihologice compuse din gnduri i triri subiective,
modificri fiziologice, comportamente exprese i predispoziii de a aciona. Combinaia
precis al acestor elemente difer de la o emoie la alta, o emoie putnd fi nsoit sau nu
de comportamente vizibile. Acest complex de stri i comportamente este declanat de
un eveniment fie trit nemijlocit, fie doar reamintit (Manstead, 2007, p. 285)

5
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Cele dou definiii prezint emoiile ca reacii la o situaie relevant pentru

subiect, situaie care este fie prezent nemijlocit, fie retrit prin reamintire. Se poate
remarca i faptul c emoiile sunt mai curnd o constelaie sau un set de elemente psihocomportamentale printre care se pot distinge urmtoarele componente:
Componenta cognitiv (cunoaterea i aprecierea situaiei);
Componenta subiectiv (triri experieniale subiective);
Componenta motivaional (raportarea la scopuri sau tendinele de a aciona
prezente anterior sau concomitent emoiei i generarea unor tendine acionale
emergente strii emoionale)
Componenta somatic (modificri fiziologice produse de activarea sistemului
nervos autonom)
Componenta comportamental (exprimarea facial, non-verbal, para-verbal i
verbal a prezenei emoiei)
Dac ar fi s le privim comparativ cele dou definiii denot cteva diferene. n
prima definiie sunt menionate mai puine componente: lipsete componenta
motivaional. Se poate observa i faptul c, n ansamblul su, cea de-a doua definiie
este mai lung i mai plin de detalii: se acord o mai mare atenie ideii de complexitate a
emoiei, se remarc posibilitatea asamblrii difereniate a emoiei prin posibilitatea
participrii inegale a componentelor sale, se amintete expres despre posibilitate tririi
emoiei ca o reacie la o situaia prezent doar n imaginarul individului.
Cea de-a treia definiie, temporal situat cam la mijloc ntre primele dou, am
ales-o pentru c aduce cteva nuane semantice importante de reinut. Iat pentru nceput
textul acestei definiii:
Definim emoiile ca fiind patern-uri episodice, cu o durat relativ scurt, fondate
biologic, care organizeaz percepia, experiena, fiziologia, aciunea i comunicarea,
reprezentnd un rspuns la provocrile i oportunitile fizice i sociale specifice
(Keltner & Gross, 1999, p. 468)

Cteva lucruri ar fi de comentat n legtur cu aceast definiie. Mai nti de toate,

ea subliniaz unitatea elementelor componente ale emoiei: percepia, experiena,
fiziologia, aciunea i comunicarea sunt sub-ansambluri ale unui patern unitar i complex
al emoiei. n al doilea rnd, prin menionarea sintagmei patern-uri ... fondate biologic
se subliniaz o continuitate a gndirii emoiilor ca reacii adaptative ce apar n cursul
evoluiei organismului, o evoluie plasat simultan ntr-un mediu deopotriv fizic i
social. n final, definiia este important i pentru c prezint detalii suplimentare
inerente mediului fa de care emoia este o reacie: acesta poate s fie ostil, contrar
intereselor individului, constituind obstacole provocatoare sau poate fi binevoitor,
favorabil individului, oferindu-i oportuniti congruente cu inteniile sau scopurile sale.
Astfel devine mai evident i natura funcional a emoiilor: ele ajut la depirea
obstacolelor externe i faciliteaz folosirea oportunitilor prezente ntr-o situaie.
Cele trei definiii pot fi nelese ca reprezentnd o abordare din interior a
emoiei: ele se refer la ceva ce se petrece cu precdere n interiorul individului, chiar
dac aceasta este relevat observatorului prin msurri somatice sau comportamentale.
ntr-adevr, este oare posibil o alt abordare dect aceasta? ndrznim s spunem c, cel
puin n cazul unor emoii, este foarte important nelegerea natura i structura
6
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

antecedentelor situaionale ale emoiilor. Aceste se constituie ca nite factori

situaionali care nainte i relativ independent de subiect exercit o presiune spre
instalarea, experiena i exprimarea unei emoii. Aceste antecedente situaionale ale
emoiilor mai sunt numite uneori situaii specifice. Dac inem cont c aceste
antecedente exist nainte i independent de subiectul cu care urmeaz s intre n
interaciune pentru a produce o emoie, le putem considera ca o component a emoiei,
una ns ce reprezint o abordare din exterior a acesteia.
n continuare vom analiza fiecare component a emoiei att cea din exterior
ct i cele din interior artnd totodat modul n care acestea se asambleaz ntr-o
reacie emoional complex.

Componentele emoiei
Maniera asamblrii i activrii componentelor strii emoionale
Marea majoritate a autorilor sunt de acord c emoia poate fi privit ca un
rspuns complex la situaia actual i c, n structura acestui rspuns, putem identifica
cinci componente distincte: reacii cognitive, motivaionale, subiective, somatice i
comportamentale. Dei exist opinii care consider c aceste componente nu sunt tot
timpul prezente cu necesitate (unele stri emoionale pot avea, ocazional sau cronic, doar
unele dintre componentele enumerate) n prezentarea noastr le vom considera pe toate ca
fiind indispensabile strilor emoionale.
n acelai timp, unele teorii susin c activarea emoiei se poate produce pornind
cu oricare dintre componentele emoiei (de ex.: dac mimezi suficient de mult timp i cu
diligen masca facial a fericirii componenta comportamental aceasta va activa i
celelalte componente ale emoiei) sau prin declanarea simultan a tuturor
componentelor. Din nou, vom considera i vom prezenta doar opinia dominant n acest
sens i anume, perspectiva conform creia activarea componentelor emoionale urmeaz,
de regul, un parcurs secvenial i standard. Astfel, de cele mai multe ori, instalarea
emoiei este posibil pentru c anumite antecedentele situaionale specifice (obiectiv)
susceptibile s declaneze o emoie exist n structura unei situaii. Urmeaz momentul n
care individul intr n contact cu situaia sau evenimentul: are loc perceperea sau
cunoaterea situaiei i evaluarea acesteia din punct de vedere a mai multor criterii sau
dimensiuni de apreciere cognitiv (relevana pentru scopul actual sau cronic, natura
interferenei cu acesta, expectanele fa de posibila evolui a situaie, aprecierea
potenialului de a face fa situaiei, aprecierea cauzalitii evenimentului etc.; cognitiv).
Interaciunea primelor dou elemente este hotrtoare pentru instalarea unei emoii i
caracterul particular al acesteia. Subsecvent individul re-simte emoia (n englez:
feeling) ntr-o manier subiectiv, ca o experien existenial intern (subiectiv).
Aceast trire subiectiv influeneaz modul de pregtire a rspunsului care va rezulta ca
o consecin a emoiei: sunt amorsate anumite piste sau tendine comportamentale
(motivaional). Necesitile energetice ale tririlor subiective i pregtirea unor tendinele
acionale reclam o susinere a organismului. n funcie de perceperea situaiei, natura
tririlor afective i orientarea motivaional curent sistemul nervos autonom produce un
anume patern de activare fiziologic specific (somatic) necesar pentru meninerea psihoenergetic a unei stri emoionale anume. n final, dup activarea tuturor componentelor
7
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

anterioare, emoia ajunge s fie vizibil n exterior, exeriorizndu-se n comportamente

faciale, non-verbale, para-verbale, sau chiar verbale (comportament). Odat cu activarea
expresiei comportamentale a emoiei putem s spunem c emoia devine plenar prezent
ca o reacie complex identificabil pe mai multe planuri de manifestare.
Ca atare, dei le-am prezentat secvenial, n opinia mai multor autori ultimele
componentele pachetul subiectivmotivaionalsomatic-comportamental reprezint
miezul strii emoionale, deopotriv trirea i manifestarea acesteia i ele acioneaz mai
degrab simultan, sunt un cvartet n concert. Dup ce starea emoional este instalat,
trit i manifest tendinele acionale se pot traduce n rspunsuri comportamentale ce
reflect valenele motivaionale ale emoiilor. n acest context ns ele trebuie nelese n
calitate de rezultate ale emoiilor nu ca i parte a acesteia (consecine).
n continuare completm descrierea dinamicii instalrii, tririi i manifestrii
emoiei cu creionarea unor mici detalii cu privire la fiecare component n parte.
Componenta obiectiv: antecedentele situaionale
Aceast component este oarecum separat de emoie: ea se afl n nsi natura
caracteristicilor situaiei. Ea reprezint o potenialitate ca o anume situaie s declaneze
o emoie dar nu este o certitudine a acesteia. tiind ns anumite lucruri cu privire la ce
fel de situaii sunt cel mai adesea premise externe pentru declanarea emoiilor putem
anticipa o reacie afectiv. La fel, dac nu cunoatem date despre alte componente ale
emoiei deja trite de cineva, putem deduce genul de reacie afectiv care s-a produs
cunoscnd doar natura antecedentelor situaionale.
Componenta cognitiv: cunoaterea i evaluarea situaiei
Reacia afectiv, orict de complex nu ar fi ea, este mai nti de toate o raportare
a individului la informaia pe care o are pe moment activ n cmpul contiinei.
Comparativ cu super-computerele sau ipoteticii roboi-androizi (de genul personajul Data
din cunoscuta producie televizat Star Trek) nu putem rmne absolut impasibili, total
indifereni, neutri din punct de vedere afectiv, fa de coninutul cognitiv pe care-l
procesm, oricare nu ar fi acesta. Anterior menionasem faptul c pn i simpla
percepie a unui obiect oarecare trezete n noi reacii afective automate. Dac ns
informaia este deopotriv mai complex i mai plin de semnificaii relevante cu privire
la propria noastr persoan, intensitatea reaciei noastre afective poate atinge amploarea
unei emoii. n marea majoritate a cazurilor emoia este trit atunci cnd ne confruntm
pe neateptate cu o schimbare semnificativ (Ben-Ze'ev, 2000, p. 58; sublinierea
noastr). Practic, nu informaia per se, ci semnificaia acesteia, este cea care determin
sau nu o anume reacie emoional. De exemplu, dac ajungi n curte i vezi un cine
mare care alearg spre tine poi resimi o emoie. Dac e o curte strin i e un cine
necunoscut, probabil emoia va fi de fric. Dac este curtea bunicii i e cinele pe care lai crescut de mic i nu l-ai vzut cteva luni, probabil emoia va fi de bucurie. E limpede:
natura tririi afective o emoie pozitiv sau una negativ precum i specificul acesteia
n acest caz fric sau bucuria sunt rezultatul perceperii i evalurii situaiei externe
prin raportarea la noi, la semnificaiile specifice i relevante pentru persoana noastr.

8
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Pentru un observator care nu ne cunoate, situaia este tot timpul perceput la fel: un cne
alearg spre un om.
n fiina uman lanul de procesare a informaiei cogniie evaluare se
deruleaz cu rapiditate, automat i nu poate fi ntrerupt. Unii autori consider c
informaia (cogniia) i aprecierea acesteia (evaluarea) pot fi considerate ca i
componente separate ale emoiei (Ben-Ze'ev, 2000). Noi le-am prezentat ns mpreun,
respectnd tendina general n domeniul studiului psihologic al emoiilor.
Componenta subiectiv: triri interne
Dup ce primele dou componente sunt prezente emoia este resimit pe din
interior sub form unor experiene subiective particulare (n englez: feelings). Orict
de empatic nu ai fi, tririle emoionale i experienele afective subiective ale altuia nu-i
vor putea fi cunoscute n profunzimea i amploarea lor niciodat. Totui cercetrile au
pus n eviden c, dincolo de inaccesibila ideosincrazie a tririlor afective asociate unei
emoii, exist i elemente comune care se regsesc frecvent la marea majoritate a
persoanelor cnd triesc o emoie anume. Vom vorbi despre semnalmentele expereniale
ale unor emoiil particulare ale ruinii, vinoviei, mndriei, jenei etc. n temele
ulterioare.
Componenta motivaional: tendine acionale
Emoiile ncep prin a fi reacii la situaiile cu care se confrunt subiectul i, n
pasul doi, se constituie ca premise ale aciunilor. Altfel spus, emoia intervine pentru a ne
pregti i mobiliza pentru anume aciuni. n limba englez legtur etimologic i
semantic ntre emoie i comportament este foarte evident: cuvintele emotion i
motion difer doar printr-o liter. De aceea considerm emoia ca fiind un fel de
motivaie secundar, subliniind astfel faptul c, una din consecinele inevitabile ale
unei emoii este incitarea sau nclinarea spre anume aciuni. Componenta motivaional
reprezint dorina sau disponibilitatea de a menine sau a schimba o circumstan
actual, trecut sau anticipat (Ben-Ze'ev, 2000, p. 60).
Concluzionnd putem spune c rezultatul evalurilor i tririlor subiective este
motivant. Toate motivele i respectiv, tendinele acionale sau comportamentele pe care le
incit, pot fi grupate n tendine de apropiere (inclusiv meninere) sau distanare
(inclusiv schimbare). Evident, ne dorim apropierea i meninerea circumstanelor care ne
produc plcere i urmrim evitarea sau schimbarea celor care ne sunt neplcute, iar
emoiile departajeaz circumstanele plcute de cele neplcute.
n opinia exprimat de Aaron Ben-Ze'ev (2000) componenta motivaional a
emoiilor poate fi conectat cu comportamentele subsecvente instalrii strii emoionale
n trei maniere: (a) ntr-o manier direct, atunci cnd trirea emoional duce cu
necesitate la comportamente manifeste ce exprim emoia; (b) sub forma unei dorine
puternice (n englez: desire, want) ce trezete tendine acionale inhibate ns n
manifestarea lor direct de restriciile impuse de structura i normele situaiilor sociale n
care se afl subiectul; (c) sub forma unor preferine vagi sau vise (n englez: mere
wish) care nu sunt menite din start s fie conectate cu aciuni concrete n vederea
atingerii lor. Unele dintre emoii sunt mai puternic ancorate n aciunea propriu-zis sau
9
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

tendine acionale (de ex.: dorina sexual, ura, frica), altele sunt mult mai slab legate de
acestea (de ex.: invidia, sperana, nostalgia, regretul).
Componenta somatic: modificri fiziologice
Emoiile ne pregtesc organismul pentru anumite aciuni i aceasta se ntmpl
inclusiv prin faptul c are loc o cretere a energiei psihice. Aceast energizare se obine
inclusiv prin activarea fiziologic a corpului. Fa de situaia opus strii emoionale
cea de calm ntr-un epizod emoional diveri parametri ai corpului se modific.
Cercettorii au identificat c pentru anumite clase de emoii sau emoii discrete se
modific astfel de parametri msurabili ai corpului precum conductibilitatea electrogalvanic a pielii, presiunea arterial, frecvena i profunzimea respiraiei, temperatura
corpului etc. Aceste schimbri, cel puin n cazul emoiilor primare, par s fie n
conformitate cu tipul de reacie pe care emoia respectiv o reprezint cel mai bine:
corpul este pregtit din punct de vedere fiziologic pentru a face fa mai bine unei lupte
(n englez: fight-reaction; de exemplu, n cazul mniei) fie pentru a prsi situaia
periculoas (n englez: flight-reaction; de exemplu, n cazul fricii) (Ax, 1953;
Stemmler, Heldmann, Pauls, & Scherer, 2001; Christie & Friedman, 2004; Rainville,
Bechara, Naqvi, Damasio, 2006).
Rolul activrii fiziologice poate fi, n anumite situaii, chiar hotrtor, putnd
deveni cauza declanrii i instalrii unor emoii. Un exemplu elocvent n acest sens l
constituie cercetrile realizate de Stanley Schachter i colaboratorii si (Schachter i
Singer, 1962). Conform teoriei celor doi factori ai emoiei sau teoria etichetrii
cognitive a activrii fiziologice (Schachter i Singer, 1962) o emoie nu poate exista
dect dac are loc o activare fiziologic a corpului (primul factor) iar ulterior experiena
subiectiv asociat acestei activri este etichetat cognitiv prin asocierea unei categorii
lingvistice (factorul secund). Desigur, valabilitatea acestei teorii este circumscris unui
numr relativ redus de situaii cnd se produce o activare fiziologic a corpului
anterioar oricrei stri emoionale i nu se extinde pentru toate emoiile, ami ales
pentru cele mai reci, legate puternic de procesele cognitive.
Apropo, poligraful sau, cum i se mai spune, detectorul de minciuni, este folosit
ca urmare a existenei fenomenului de modificare a parametrilor fiziologici ai corpului
asociate tririlor emoionale. De fapt, frica de a nu fi descoperit minciuna, frica ca
emoie depistat prin modificrile fiziologice ale corpului msurate de poligraf, este cea
care poate da n vileag falsitatea afirmaiilor unui suspect. Despre acest subiect vom
discuta ns pe larg n anul urmtor, n cadrul cursului de psihologie judiciar.
Componenta comportamental: expresia extern
Modificrile fiziologice sunt, de cele mai multe ori, ascunse n interiorul corpului.
Ele reprezint veritabile comportamente fiziologice n baza crora putem deduce c
cineva triete un epizod emoionant. Totui, pentru identificarea lor, ne trebuie un
echipament special de care nu dispunem n cotidian. Dar pentru c n comunicarea de zi
cu zi interpersonal, de grup sau social transmiterea i decelarea informaiei cu
privire la strile emoionale ale interlocutorilor este foarte important, exist alternative
prin care emoiile se pot face cunoscute. Emoiile se exteriorizeaz prin mai multe
10
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

Lectura #1

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

categorii de comportamente. Ele pot fi deduse prin monitorizarea i interpretarea

modulaiilor asociate (a) expresiilor faciale, (b) vocii, (c) gesticii, (d) posturilor corpului
sau chiar (e) verbal.
Se discut foarte mult n ultimul timp despre inteligena emoional, mai ales
dup apariia crilor de popularizare a acestui concept semnate de Daniel Goleman (de
ex.: Goleman, 2008 / 1995; 2009). O parte a inteligenei emoionale se refer la abilitatea
pe care o avem de a identifica i a interpreta corect modificrile (vizibile i sau
auzibile) n comportamentul celuilalt n scopul de a nelege starea afectiv n acere se
afl sau genul de emoie pe care o triete. Nu toate emoiile (mai ales cele mai subtile i
complicate prin participaia susinut sau covritoare a proceselor cognitive) pot fi cu
uurin citite n comportament, dar pentru emoiile primare acest lucru pare s fie cu
putin. Mai mult chiar, e vital s fie posibil.
Trei perechi unitare ale componentelor: instalarea, trirea i manifestarea
emoiei
Componentele emoiilor, aa cum au fost prezentate mai sus, fac parte ntr-o
manier unitar din ceea ce numim o emoie. n interiorul lor se poate face ns o
distincie i grupare, oarecum formal, ntre acele componente care sunt preponderent
asociate fazei de instalare a emoiei (componenta obiectiv i cea situaional), celei de
trire a acesteia (componenta subiectiv i componenta motivaional) i cele care mai
degrab constituie un produs al acestei stri, o manifestare a emoiei (componenta
somatic i componenta comportamental).

Clasificarea emoiilor
Dincolo de prezena unor perspective tiinifice diferite asupra naturii emoiilor se
poate constata c oamenii folosesc n cotidian un vocabular afectiv vast care conine
referiri la multe emoii discrete. Pentru c numrul acestor emoii este destul de
impuntor, la fel ca i vocabularul afectiv, se impune o ordonare a acestora (o manier de
a face ordine n cunotinele noastre despre emoii se regsete exemplificat n articolul
recomandat ca lectur pentru aceast tem: Shaver, Schwartz, Kirson, & O'Connor,
1987).
Dei exist o multitudine de maniere n care emoiile pot fi clasificate ne vom opri
prin a distinge doar dou mari clase emoiile fundamentale (de baz) i emoiile
sociale (secundare). nainte ns de a descrie cele dou clase de emoii este important s
facem o precizare. n spatele acestei, dar i a oricrei altei clasificri a emoiilor, se afl
ideea precum c experienele noastre emoionale sunt cu adevrat separate, distincte una
de cealalt. Din acest punct de vedere, de exemplu, bucuria (n engl.: joy) este o emoie
diferit de fericire (n engl.: happiness), asta chiar dac uneori putem ncurca sigla
lingvistic identificnd o stare de bucurie ca fiind de fericire sau invers.
Exist ns cercettori care susin c experienele noastre emoionale sunt mai
degrab unitare i asemntoare existnd doar o difereniere grosier de genul
afectivitate pozitiv vs. afectivitate negativ. Astfel, diferen dintre emoii, ca n
exemplul de mai sus, exist i se situeaz doar la nivelul limbajului. Din aceast
11
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

Lectura #2

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

perspectiv, emoiile distincte nu exist dect sub forma unor creaii lingvistice: ele se
datoreaz manierei n care noi folosim cuvintele, categoriznd i etichetnd difereniat,
doar din punct de vedere lingvistic, experienele pozitive sau negative ale vieii afective
(Barrett, 2006).
Poziia dominant este ns cea enunat iniial, cea pe care o urmm i noi:
emoiile sunt experiene cu adevrat distincte i, pe cale de consecin, pot fi clasificate.
Emoiile fundamentale
Cnd se discut despre emoiile fundamentale (n englez: basic emotions)
acestea pot fi abordate cel puin din dou perspective (Niedenthal, Krauth-Gruber, & Ric,
2006; Ortony & Turner, 1990). Conform uneia, ele pot fi asemuite prin analogie cu un
numr foarte mic de culori din care se pot constitui, prin combinare, toate culorile i
nuanele vieii afective (Barrett, 2006). Din punctul de vedere al celeilalte perspective
anumite emoii i merit statutul de a fi fundamentale nu pentru c ar fi singurele
veritabile din care se construiesc prin combinare celelalte experiene afective, ci pentru
faptul c sunt, comparativ cu celelalte emoii, deosebit de relevante pentru supravieuirea
individului i speciei. Pentru c valoarea lor adaptativ este deosebit de mare ele sunt
singurele emoii care sunt codate i transmise biologic. Ele sunt reacii afective nnscute
la anumite categorii de stimuli situaionali, fr a fi ns la fel de rigide precum
instinctele.
Diferii autori identific un numr variat de emoii pe care le consider
fundamentale. Numrul acestora, conform unor surse, poate varia ntre 2 i 11 emoii
(Ortony & Turner, 1990). n opinia celui mai cunoscut expert n studiul emoiilor
fundamentale Paul Ekman dei nc nu sunt date concludente definitive, numrul
acestor emoii ar putea atinge chiar cifra de 15 (Ekman, 1999).
Deocamdat ns, marea majoritate a autorilor converg n a considera drept emoii
fundamentale doar 6 emoii: furia (n engl.: anger), frica (n engl.: fear), dezgustul (n
engl.: dezgust), tristeea (n engl.: sadness), bucuria (n engl.: joy) i surpriza (n
engl.: surprise).
Prin ce se deosebesc emoiile fundamentale de celelalte emoii? Ce e special la
ele? Tot Paul Ekman este cel care a propus i a folosit cu rigoare un set de caracteristici
definitorii pentru a stabili dac o emoie poate fi considerat fundamental. Vom prezenta
n continuare doar cele mai importante dintre aceste criterii (pentru detalii a se consulta
Ekman, 1999, p. 56).
Caracteristici definitorii pentru emoiile fundamentale
Mai nti de toate emoiile fundamentale au semnalmente identificabile
transcultural (n engl.: distinctive universal signals) prin care o stare emoional
instalat i trit n interior este comunicat celorlali semeni n exterior. Studiile au
demonstrat c emoiile fundamentale exprimate de ctre indivizi aparinnd unei culturi
sunt uor i corect decodate de ctre persoane ce fac parte din alte culturi. Altfel spus,
expresia comportamental a acestor emoii (preponderent expresia facial) este descifrat
corect i cu uurin oriunde pe glob.

12
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Cea de-a doua caracteristic ine de expresia intern, somatic a emoiei: emoiile
fundamentale au un pattern somatic inconfundabil (n engl.: distinctive physiology).
Acesta este foarte bine conturat i, la fel ca i n cazul caracteristicii anterioare, se
regsete n toate culturile.
A treia caracteristic important a emoiilor fundamentale const n prezena unui
mecanism de apreciere automat (n engl.: automatic appraisal mechanism) a situaiei
care declaneaz reacia respectiv. Acest criteriu se refer la o anume caracteristic a
componentei cognitive a emoiei. n unele emoii procesul de cunoatere i evaluare a
situaiei care stabilete ulterior sensul ce configureaz emoia se poate derula printr-o
participare deliberat a facultilor mentale (de ex. n astfel de emoii precum regretul,
admiraia, nostalgia etc.). Procesarea deliberat, contient este ns costisitoare din punct
de vedere al resurselor psihice: solicit mult energie i necesit un timp mai mare. Dac
de exemplu frica sau furia (ambele emoii fundamentale) s-ar instala la fel de greu
precum regretul sau nostalgia, viaa sau izbnda individul ar fi pus n pericol: pn stai
pe gnduri te doboar fiara sau adversarul! Tocmai din acest motiv toate emoiile
fundamentale au procese de apreciere automat a semnificaiei situaiei: nu las raiunea
s mpiedice sau s ntrzie instalarea reaciei adaptative urgente.
Cea de-a patra caracteristic este legat de antecedente situaionale universale (n
engl.: universal antecedent events). Atta timp ct emoiile fundamentale sunt menite
s ajute la o ct mai supl adaptare a individului i speciei la provocrile mediului este
normal s presupunem c, indiferent de cultura de apartenen, anumii factori situaionali
vor declana invariabil o reacie afectiv identic. De exemplu, s-a constatat c individul
confruntat cu situaii care-i pot provoca lezri psihice sau fizice de cele mai multe ori va
resimi frica, iar confruntat cu o insult furia.
Prezena celor patru caracteristici enunate anterior este considerat esenial
pentru stabilirea dac o emoie este sau nu fundamental. Paul Ekman identific ns i o
serie de caracteristici suplimentare, cu rol secundar:
prezena acelorai reacii afective la primate;
instalarea rapid a strii afective;
durata scurt a emoiei;
caracterul necontrolabil al acesteia;
o bun memorare a gndurilor i imaginilor asociate tririi afective i
o experien subiectiv distinct, inconfundabil.
Emoiile fundamentale sunt puternic ancorate n biologicul fiinei i sunt
transmise ereditar. Viaa social complex a omului i necesitatea noilor adaptri la ea, a
determinat apariia unor reacii afective mult mai variate i flexibile: aa-zisele emoii
sociale.
Emoiile sociale
Trebuie s precizm din start c toate emoiile pe care le triete omul, inclusiv
cele fundamentale sunt impregnate de experienele sociale, sunt n definitiv sociale. Am
ales ns s folosim separat sintagma emoii sociale pentru a ne referi la emoiile care
sunt n totalitate dependente de experiena vieii sociale i culturale a omului. De fapt,
dac reinem c emoiile fundamentale pot fi considerate emoii fundamentate biologic
13
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

iar emoiile sociale pot fi considerate emoii fundamentate socio-cultural distincia i

departajarea ntre cele dou mari clase se contureaz mai plenar. n acelai timp emoiilor
sociale li se mai poate spune c sunt emoii secundare (raportat la primaritatea celor
fundamentale), emoii derivate (din cele fundamentale), specific umane (n sensul n care
nu le regsim dect excepional la alte primate sau animale)
Prin ce sunt deosebite emoiile sociale? Care sunt caracteristicile lor distinctive?
Caracteristici definitorii pentru emoiile sociale
n primul rnd, emoiile sociale, dup cum ne spune chiar sigla lingvistic,
implic prezena social (real, imaginar, implicit). Este evident c nu poi fi gelos
dect dac te gndeti i ii cont de cel puin alte dou persoane, nu poi fi invidios dect
cu privire la capra vecinului, calitile sau statutul pe care le posed etc.
n plan secund, emoiile sociale se caracterizeaz prin faptul c au o component
cognitiv mult mai variat, complex i deliberat. De exemplu, emoia creia i spunem
veneraie sau adoraie (n englez: awe) un amestec complex de respect, team,
umilin i uimire se instaleaz dup o deliberare cognitiv contient. Mai mult dect
att, o astfel de raportare emoional se poate realiza cu privire la o persoan concret din
prezent, una istoric pe care nu ai cum s o cunoti (de ex.: veneraia pentru Alexandru
cel Mare) sau fa de o fiin supranatural, un demiurg.
Cea de-a treia caracteristic se refer la componenta comportamental. Emoiile
sociale sunt mai greu de identificat din exterior ntruct au manifestri expresive variate.
Aceast varietate trebuie neleas i din punct de vedere socio-cultural (exprimarea unei
emoii n societi i culturi diferite sufer importante modificri) dar i din punct de
vedere al msurii n care o emoie se exprim vizibil sau nu (unele emoii sociale sunt
foarte greu identificabile din exterior sau chiar, ocazional sau cronic, pot fi lipsite de
exprimare comportamental; de ex.: veneraia despre care am discutat mai sus). Se afirm
pe bun dreptate c pentru a citi i afia corect o emoie social trebuie s locuieti
suficient de mult timp ntr-o comunitate (de regul minim 3 ani).
Este important s precizm c prezena caracteristicilor definitorii n cazul
emoiilor sociale trebuie tratat mai permisiv comparativ cu cele specifice emoiilor
fundamentale. Astfel, este posibil s vorbim despre o emoie social chiar dac nu toate
caracteriticile enunate se regsesc sau sunt foarte evidente. De exemplu, nostalgia sau
regretul pot, la o prim apropiere, sugera c sunt lipsite de prezena social a celorlali.
Este adevrat c aceste emoii, definite i drept emoii ale privirii napoi, se refer la
ntoarcerea n timp i contemplarea unui sine care nu mai e sau a unui sine care a fcut
alegeri nepotrivite. Dar chiar i numai acest sine istoric, acest alter-ego autobiografic,
este o form de prezen social. n acelai timp ele pot trece adeseori neobservate pentru
c au o slab component expresiv, sunt vag sau deloc transpuse n tendine
comportamentale sau aciuni subsecvente. Ceea ce nu li se poate nega ns este bogata i
variata prezen pe plan cognitiv: ntoarcerea n timp poate fi una rafinat, intercalat i
cu alte emoii, poate s se sedimenteze i s produc chiar o specie literar
memorialistica.
Cele mai cunoscute emoii sociale

14
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Dac a fost relativ simplu i uor s enumerm care sunt emoiile fundamentale,
pentru emoiile sociale e greu s prezini o list unitar i exhaustiv. n mod cert ns
putem spune c cele mai frecvente emoii sociale sunt urmtoarele: invidia, gelozia,
ruinea, vinovia, jena, mndria, trufia, nostalgia, regretul, adoraia, umilina,
recunotina, compasiunea, mila, ura, dispreul, fericirea, dragostea, ura, sperana etc.
Limitele cursului nu ne vor permite s le analizm pe toate dar pentru primele nou dintre
emoiile enumerate vom reui s o facem.
Emoii ce implic sinele i contiina de sine
n interiorul emoiilor sociale se pot distinge grupuri mai mici de emoii care au
cteva elemente n comun. Interesul nostru a fost atras de un grup relativ restrns de
emoii emoii ce implic sinele sau emoii ce implic contiina de sine (n engl.:
self-conscious emotions) emoii care se disting prin faptul c, dup cum o spune i
numele generic al acestora, sunt puternic ancorate n considerarea sinelui psihologic al
individului. Sinele sau eul constituie un fel de ax central a fiinei noastre psihologice i,
ca atare, nu poate fi ignorat sau evitat n cvasitotalitatea proceselor, structurilor sau
strilor psihice. n unele situaii ns, sinele joac un rol vdit central, la fel cum se
ntmpl n micul grup de emoii ce implic intens sinele i contiina de sine. Ne referim
n acest sens la emoiile de invidie, gelozie, ruine, vinovie, jen, mndrie i trufie
(Niedenthal, Krauth-Gruber, & Ric, 2006). S vedem prin ce sunt diferite aceste emoii.
Caracteristici specifice emoiilor ce implic sinele
ntr-o ampl i recent analiz asupra naturii emoiilor sociale ce implic inele i
contiina de sine Jessica Tracy i Richard Robins (2007) prezint caracteristicile
definitorii ale acestora. Astfel, n opinia acestor autori, aceste emoii difer de cele
fundamentale mai ales prin faptul c:
1. Implic cu necesitate prezena unor elemente cognitive i afective legate de
sinele psihologic: (1) reprezentarea cognitiv a sinelui (= concepia despre
sine), (2) contiina de sine i (3) respectul de sine (n engl.: self-worth; =
stima de sine);
2. Faciliteaz atingerea unor scopuri individuale i sociale complexe (de ex.:
auto-reglarea i reglarea social a comportamentului moral);
3. Apar i evolueaz mai trziu n dezvoltarea individului (sunt transmise prin
genetica socio-cultural, nu cea biologic);
4. Sunt influenate de cultur (n sensul n care nu au o form de afiare distinct
i universal valabil pentru toate culturile; de regul, difer i la nivelul
tririlor subiective, experenial, unele emoii fiind prezente doar ntr-o anume
cultur, fr a se regsi n altele);
5. n analiza limbajului afectiv apar ca fiind subordonate emoiilor primare
(Shaver, Schwartz, Kirson, & O'Connor, 1987; Niedenthal, Krauth-Gruber, &
Ric, 2006) ;
6. Sunt dependente de structuri i procese cognitive (nu pot exista dect de la un
anume nivel de dezvoltare a proceselor cognitive; li se mai spune cognitive-

15
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

dependent emotions, n aprecierea fcut de Izard, Ackerman, & Schultz,

1999).
Se poate observa c, poate cu excepia primei caracteristici, celelalte atribute sunt
de regsit i la alte emoii sociale.
Procesele cognitive de care depind n existena lor aceste emoii sunt compararea
social i auto-evaluarea sinelui. Ponderea difereniat a acestor dou procese n
producerea emoiilor ce implic sinele face posibil mprirea acestora n dou subclase: emoii bazate preponderent pe compararea social i emoii bazate preponderent pe
auto-evaluare.
Emoii bazate preponderent pe comparare social
Compararea social este dominant n gelozie i invidie. n cazul geloziei
compararea social se face ntre sinele persoanei i sinele concurentului nou-venit ce
amenin o relaie existent anterior. n invidie compararea social se realizeaz ntre ce
are, cum este i cine este sinele persoanei i posesiile, calitile sau statutul unui alt
individ.
Emoii bazate preponderent pe auto-evaluare
Celelalte emoii ruinea, vinovia, jena, mndria i trufia folosesc i ele
compararea, numai c de data aceasta ea este realizat n perimetrul intern, n limita
sinelui: eul persoanei este comparat cu un standard intern, al aceluiai sine. Aceast
comparare a sinelui cu un standard de fapt reprezint, prin prisma rezultatului, un proces
de auto-evaluare. n cazul emoiilor de ruine, vinovie i jen auto-evalarea se face
prin raportarea la un standard de conduit ce ine de respectarea unor norme individuale
sau sociale. n cazul mndriei i trufiei auto-evaluarea se face n raport cu un standard de
performan.

Rezumatul temei
Psihologii, inclusiv psihologii sociali, se afl ntr-o epoc n care moda
subiectelor de cercetare a revenit spre a plasa n prim plan afectivitatea. Viaa afectiv
este continu i permanent fiind prezent la diferite niveluri de complexitate. Cele mai
simple i efemere forme de manifestare ale acesteia sunt reaciile afective automate, iar
cele mai complexe i de lung durat sunt sentimentele. Emoiile se afl undeva la mijloc,
reprezentnd reacii complexe la modificri rapide i neateptate ale situaiilor cu care se
confrunt individul.
Definiiile psihosociale ale emoiei subliniaz caracterul compozit al acesteia. De
cele mai multe ori, nainte de a interveni subiectul, n chiar natura situaiei, exist
antecedente poteniale ale unei reacii emoionale (componenta obiectiv). Emoia se
instaleaz ca o reacie la perceperea i evalurii situaiei (componenta cognitiv). Ea este
o raportare la situaie, trit n forul interior (componenta subiectiv), genernd totodat o
mobilizare pentru aciuni ulterioare (componenta motivaional). Emoia se exteriorizat
16
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

obiectiv la nivelul fiziologiei corpului (componenta somatic) i manifestrilor externe

ale acestuia (componenta comportamental).
Un numr relativ mic de emoii ancestrale, fiind deosebit de vitale pentru
adaptarea i supravieuirea speciei, sunt transmise pe cale genetic. Aceste emoii numite
fundamentale sunt furia, frica, dezgustul, tristeea, bucuria i surpriza. O clas mult mai
mare de emoii emoii sociale au aprut pentru a facilita o adaptare mai nuanat a
individului la mediul socio-cultural. Aceste emoii se transmit prin intermediul unei
genetici socio-culturale, prin nvare i socializare.
O parte din emoiile sociale sunt puternic dependente de sinele sau eul social:
invidia, gelozia, ruinea, vinovia, jena, mndria i trufia. Ele necesit prezent unei
reprezentri cognitive a sinelui, contientizarea acestuia i o raportare evaluativ-afectiv
fa de sine. Producerea emoiilor ce implic sinele sau contiina de sine este asigurat
de dou procese complementare: compararea social i auto-evalaurea.
Concepte i noiuni cheie

definiiile principalelor concepte i noiuni din acest material 5

Afectul automat
[reacii affective automate]

presupune o evaluare incontient, rapid i involuntar a coninutului

cognitiv
sunt cele mai simple reacii afective; de regul au o intensitate i o durat
foarte mic

Procese automate

procese psihice incontiente care se deruleaz rapid, nu necesit atenie i

nu pot fi evitate (Dijksterhuis, 2007, p. 85)
procese psihice incontiente, eficiente, involuntare i necontrolabile
(Bargh & Chartland, 1999).

Dispoziie (afectiv)

o stare afectiv difuz, de fundal care se instaleaz i se modific lent; dac

nu ajunge la o intensitate suficient de mare este slab contientizat
nsumeaz suita reaciilor afective mai puin intense ce se acumuleaz pe
parcursul unei perioade de timp (pe parcursul zilei)

[mood]

Emoii

reacii afective contiente ce intervin, de regul, ca urmare a perceprii i

evalurii situaiei actuale, mai ales a unor modificri rapide i neateptate
ale acesteia
reacii la evenimentele semnificative pentru persoane, incluznd reaciile
fiziologice, comportamentale, cognitive, i experienele subiective de
plcere sau neplcere (Parrott, 1995, p. 198)
stri psihologice compuse din gnduri i triri subiective, modificri
fiziologice, comportamente exprese i predispoziii de a aciona.
Combinaia precis al acestor elemente difer de la o emoie la alta, o
emoie putnd fi nsoit sau nu de comportamente vizibile. Acest complex
de stri i comportamente este declanat de un eveniment fie trit
nemijlocit, fie doar reamintit (Manstead, 2007, p. 285)
patern-uri episodice, cu o durat relativ scurt, fondate biologic, care
organizeaz percepia, experiena, fiziologia, aciunea i comunicarea,
reprezentnd un rspuns la provocrile i oportunitile fizice i sociale
specifice (Keltner & Gross, 1999, p. 468)

Conceptele i noiunile sunt prezentate n ordinea apariiei lor n textul cursului; uneori conceptul este definit exact ca i n text,
altdat definiia este uor refrazat i sau completat.

17
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Sentimente

reacii evaluativ-afective de lung durat; se aseamn sau se confund

uneori cu atitudinile sau credinele; pot fi nelese i ca emoii de lung
durat

Activarea fiziologic (a
corpului)

modificarea de ctre sistemul nervos autonom a parametrilor fiziologici de

funcionare a corpului n vederea pregtirii acestuia pentru anumite aciuni

Teoria celor doi factori

ai emoiei

conform acestei teorii o emoie nu poate exista dect dac are loc o
activare fiziologic a corpului (primul factor) urmnd ca, simultan sau
ulterior, experiena subiectiv asociat acestei activri s fie etichetat
cognitiv prin asocierea unei categorii lingvistice (factorul secund)

(Schachter i Singer, 1962)

Inteligena emoional

se refer la dou abiliti interconectate: (1) abilitatea de a identifica i

nelege corect starea afectiv i emoiile pe care le ai tu, o alt persoan,
un grup sau o mulime i, n subsecvent (2) abilitatea de auto-reglare a
strii afective i emoionale personale precum i cea de a influena i
modifica emoiile altora

Emoii fundamentale

emoii deosebit de relevante pentru supravieuirea individului i speciei;

ele sunt singurele emoii care sunt codate i transmise biologic
reacii afective nnscute la anumite categorii de stimuli situaionali
relevani pentru supravieuirea individului i speciei

[primare, de baz, comune

cu animalele]

Emoii sociale
[secundare, derivate, specific
umane]

Emoii ce implic
contiina de sine /
sinele
[self-conscious emotions]

emoiile care sunt n totalitate dependente de experiena vieii sociale i

culturale a omului; ele sunt emoii care sunt codate i transmise prin
ereditatea socio-cultural a unei comuniti
emoiile care reflect calitatea i natura interaciunilor i relaiilor cu
ceilali
emoii ce se disting prin faptul c sunt puternic ancorate n considerarea
sinelui psihologic al individului
procesele cognitive de care depind n existena lor aceste emoii sunt
compararea social i auto-evaluarea sinelui

Sinele / eul

un sistem interactiv i autoreglator de reflecii, sentimente i motive

[sublinierea noastr] raportate la propria persoan (Hoyle, Kernis, Leary,
& Baldwin, 1999, p. 11)
ax central a fiinei noastre psihologice
structur i proces psihic prezent intercalat, n grade diferite, n
cvasitotalitatea proceselor, structurilor sau strilor psihice

Comparare social

proces psihologic prin care dou persoane (dintre care una este, de cele
mai multe ori, sinele persoanei) sunt comparate pentru a se obine o
apreciere cu privire la (a) gradul n care sunt prezente anumite caliti
personale (b) poziia social relativ (c) mrimea, valoarea i calitatea
posesiilor etc.
calea regal prin care oamenii obin informaii sociale despre sinele
personal; de remarcat faptul c informaiile sociale nu sunt obiective, ci
comparative, dependente de elementele ce sunt comparate

Auto-evaluare

proces psihologic prin care o persoan i compar performana, calitile,

posesiile etc. cu valorile de referin interiorizare standardele personale

Standard (personal)

o valoare de referin, un etalon interiorizat care servete drept criteriu n

18
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

auto-evaluarea sinelui

Lecturi obligatorii
pentru iniiere n tem i pregtirea pentru examinare
*** Acest suport de curs
Lectura #1
Schachter, S., & Singer, J. E. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state.
Psychological Review, 69, 379-399.
Lectura #2
Shaver, P., Schwartz, J., Kirson, D., & O'Connor, G. (1987). Emotion Knowledge: Further Exploration of a
Prototype Approach. Journal of Personality aid Social Psychology, 52, 1061-1086.

Lecturi de aprofundare
pentru o cunoatere nuanat i viziune mai larg
Cosnier, J. (2007). Introducere in psihologia emoiilor si a sentimentelor. Afectele, emoiile, sentimentele,
pasiunile. Ediia a II-a. Iai: Polirom.
Damasio, A. (2005). Eroarea lui Descartes. Emoiile, raiunea i creierul uman. Bucureti: Humanitas.
Evans, D. (2005). Emoia. Foarte scurta introducere. Bucureti: All.
Miu, A. C. (2008). Emoie i cogniie: Lateralizare cerebral, diferene individuale i de gen. Cluj-Napoca:
ASCR.
Rime, B. (2008). Comunicarea sociala a emoiilor. Bucureti: Trei.

Referine bibliografice
surse citate n textul acestui material
Ax, A. F. (1953). Physiological differentiation between fear and anger in humans. Psychosomatic
Medicine, 15, 433-442.
Barrett, L. F. (2006). Solving the emotion paradox: Categorization and the experience of emotion.
Personality and Social Psychology Review, 10, 20-46.
Bargh, J. A., & Chartrand, T. L. (1999). The unbearable automaticity of being. American Psychologist, 54,
462-479.
Baumeister, R. F., & Bushman, B. J. (2008). Social psychology and human nature. Thomson Wadsworth.
Ben-Ze'ev, A. (2000). The Subtlety of Emotions. Cambridge, MA: MIT Press.
Christie, I. C., & Friedman, B. H. (2004). Autonomic specificity of discrete emotion and dimensions of
affective space: a multivariate approach. International Journal of Psychophysiology, 51, 143-153.
Dijksterhuis, A. (2007). Automatic processes (pp. 85-87). n R. F. Baumeister & K. D. Vohs (Eds.).
Encyclopedia of Social Psychology. Thousand Oaks, California: SAGE Publications.

19
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G

D Psihologie social E Emoiile n viaa social G

Ekman, P. (1999). Basic emotions (pp. 45-60). n T. Dalgleish & M. J. Power (Eds.). Handbook of
cognition and emotion. New York: John Wiley & Sons Ltd.
Goleman (2008 / 1995). Inteligena emoional. Ediia a III-a. Colecia cri-cheie. Bucureti: Curtea
Veche. Ediia original n limba englez: Goleman, D. (1995). Emotional intelligence. New York: Bantam
Books.
Goleman (2009). Inteligena emoional. Cheia succesului n via. Bucureti: All.
Hoyle, R. H., Kernis, M. H., Leary, M. R., & Baldwin, M. W. (1999). Selfhood: Identity, Esteem,
Regulation. Oxford: Westview Press.
Izard, C. E., Ackerman, B. P., Schultz, D. (1999). Independent emotions and consciousness: Selfconsciousness and dependent emotions (pp. 83-102). n J. A. Singer & P. Singer (Eds.). At play in the
fields of consciousness: Essays in honor of Jerome L. Singer. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates,
Inc.
Keltner, D., & Gross, J. J. (1999). Functional accounts of emotion. Cognition and Emotion, 13, 467-480.
Manstead, A. (2007). Emotion (pp. 285-291). n R. F. Baumeister & K. D. Vohs (Eds.). Encyclopedia of
Social Psychology. Thousand Oaks, California: SAGE Publications.
Niedenthal, P. M., Krauth-Gruber, S., & Ric, F. (2006). The Psychology of Emotion: Interpersonal,
Experiential, and Cognitive Approaches. Principles of Social Psychology series. New York: Psychology
Press.
Ortony, A., & Turner, T. J. (1990). What's basic about basic emotions? Psychological Review, 97, 315-331.
Parrott, G. (1995). Emotional experience (pp. 198-203). n A. Manstead & M. Hewstone (Eds.). The
Blackwell Encyclopedia of Social Psychology. Oxford: Blackwell Publishers.
Rainville, P., Bechara, A., Naqvi, N., & Damasio, A. R. (2006). Basic emotions are associated with distinct
patterns of cardiorespiratory activity. International Journal of Psychophysiology, 61, 518.
Schachter, S., & Singer, J. E. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state.
Psychological Review, 69, 379-399.
Shaver, P., Schwartz, J., Kirson, D., & O'Connor, G. (1987). Emotion Knowledge: Further Exploration of a
Prototype Approach. Journal of Personality aid Social Psychology, 52, 1061-1086.
Stemmler, G., Heldmann, M., Pauls, C., & Scherer, T. (2001). Constraints for emotion specificity in fear
and anger: The context counts. Psychophysiology, 38, 275-291.
Tracy, J. L., & Robins, R.W. (2007). The self in self-conscious emotions (pp. 3-20). n J. L Tracy, R.W.
Robins & J. P. Tangney (Eds.). The self-conscious emotions: Theory and research. New York: Guilford
Press.

20
F Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS E Universitatea Al. I. Cuza Iai G