PROIECT DIDACTIC

DATA: 25.11.2015
G.P.P OSTROVENI 2, RM. VALCEA
EDUCATOARE: STANI FLORENTNA
GRUPA: mica
DURATA: 20 min
ACTIVITATEA: Educatie fizica(D.P.M.)
TEMA ACTIVITATII: ,,Saritura ca mingea -joc didactic
TIPUL DE ACTIVITATE:predare de noi cunostinte
FORMA DE REALIZARE: joc didactic
SCOPUL ACTIVITATII:
-Formarea deprinderii de a executa saritura ca mingea ;
-,Dezvoltarea fizica armonioasa a copiilor ;
-Stimularea proceselor de crestere a organismului .
OBIECTIVE OPERATIONALE:
- sa realizeze exercitii de influientare selectiva a organismulu
respectand indicatiile si explicatiile date
- s raspunda motric la o sarcina data ;
-sa-si formeze deprinderea motrica de baza ,saritura ca mingea
executand-o corect si armonios ;
METODE SI PROCEDEE:
demonstratia, exercitiul fizic , explicatia, conversatia, jocul.
FORME DE ORGANIZARE
Individual si ,frontal
MATERIAL DIDACTICE : cercuri din plastic,minge ,scrisoare,
baloane colorate;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Programa activitatilor instructive-educative in gradinita de copii
editie revizuita..
Revista invatamantul prescolar ,numar tematic proiectarea
integrata ,editura Arlequin.colaborratori Viorica Preda,Simona
Nicolae ,Ioan

Neacsu

EVENIMENTUL
DIDACTIC

CONTINUTUL
INSTRUCTIV EDUCATIV

STRATEGII
DIDACTICE

1. Momentul
organizatoric

Debutul organizat al activitatii se

realizeaza prin adunarea copiilor
,asezarea in linie dreapta ,in functie de exercitiu
inaltime
,pregatirea
materialului organizatoric
didactic ,verificarea tinutei si a starii / frontal
de sanatate.

2.Captarea
atentiei

Se realizeaza printr-o scurta discutie

asuprea importantei activitatii de
educatie fizica (dezvoltarea
armonioasa a corpului,corectarea
defectelor fizice).Copii sunt anuntati
ca prin exercitiile si jocurile pe care le
vor face vor devenii mai
indemanatici,mai curajiosi si
rezistenti.

3. Pregatirea
organismului
pentru efort

conversatia
observatia
/ frontal

Intoarcerea dupa comanda la stanga explicatia

si la dreapta.
/frontal
Deplasarea in jurul salii prin diferite
exercitii de alergare si saritura :
1-mers normal ca soldatii

,,Mergem toti in pas voios t

Ta ,ta ra ,ta ,ta ,ta
Ca soldatii de frumos ,
Ta,ta ,ra,ta, ta, ta,
Cum merg ei mergem si noi
Ta, ta,ra , ta ta ta
Un doi ,un doi ,unu doi
Ta ,ta, ra, ta ,ta ,ta .
2-mers pe varfuri
3- mers pe calcaie
4- alergare usoara
,, Alergam sa prindem fluturasii
5-exercitii de respiratie
,, Mirosim o floare
6-rotirea bratelor inainte si inapoi ;
7-mersul piticului ;

copiii merg unul

in spatele celuilalt
exercitiu /
frontal

spatele drept
genunchii in fata;

EVALUARE

,,Noi suntem piticii

Piticii voinicii
Piticii barbosii
Cu scufite rosii .

4. Influientarea
selectiva a
aparatului
locomotor

Educarea unei atitudini corecte atat la

nivelul global cat si la nivelul
segmentar
se
realizeaza
prin
executarea unor exercitii amalitice
pentru
partile
componente
ale
corpului:
a) pentru cap si gat
,,Privim cerul, privim pamantul ,in
lateral padurea ,, .
b) pentru membrele superioare
Rotirea lor in fata ,in spate cat si
indoirea lor la piept pe fondul
cantecelului ,,Misca vantul frunzele.
,,Misca vantul frunzele
Se-nvartesc moristile
Randunica iute zboara
Iar eu trag zmeul de sfoara
Mama la placinte face
Bunicuta lana toarce
Tata taie la rindea
Mosul taie lemnele
Eu adun surcelele
Puiii boabe ciugules
Si spre iaz vesel pornes.
c) pentru trunchi
Rotirea trunchiului aplecarea acestuia
in fata si in spate ,la stanga si la
dreapta,aplecarea trunchiului in fata
cu mainile intinse pana la varful
picioarelor (atingandu-le pe acestea).
d) pentru membrele inferioare
Mersul berzei
Asezam mainile pe sold,sarim
cu
apropierea sau departarea picioarelor.
Exercitiile se executa pe versurile :
,,Ce petrecere frumosa
E la margine de sat
Broscarimea bucuroasa
Are vin si cozonac,
Oac,oac,oac,oac oac,
Diri ,diri ,da.

Explicatia
Demonstratia
Exercitiul
/frontal

Observarea
comportame
ntului
copiilor

5.Predarea actiunii Se preda saritura ca mingea prin Joc didactic

motrice
cercurile asezate jos ,insistandu-se
asuprea executarii fara crispare ,sau
rigiditate.
Demonstratia
Joc
,,Sari minge, minge sus
Exercitiul/ frontal
Sari minge ,minge jos.
Grupa de copii se
aseazain coloana
La comanda educatoarei ,,Sari de cate unul
minge ,minge sus , copii vor ramane in .Fiecare va sari
picioare iar la comanda ,,Sari prin cercuri pe
minge,minge ,jos copii vor ramane varful picioarelor ,
tinand spatele
ghemuiti .
drept si mainile pe
sold.

6.Revenirea
organismului
pentru efort

Copiii sunt asezati pe scaunele.

Un copil va fi postasul ,asezat in fata
celorlalti cu o scrisoarein mana
imitand bataia la
usa,,Cioc,coic,cioc.Copii intreaba din
nou ,,Pentru ce ?Copilul va da
scrisoarea unui coleg care sta cuminte
cu mainile la spate, apoi va deveni la
randul lui postas.

conversatia/
frontal

7.Evaluarea
activitatii

Educatoarea face aprecieri asuprea

modului de desfasurare a activitatii
impartindu-le copiilor baloane
colorate.

Demonstratia
/frontal
Jocul

Aprecieri
verbale

Aprecieri
verbale