PROIECT DIDACTIC

GRUPA: Mijlocie
PROPUNATOR:Andrei Maria-Claudia
DURATA: 25-30 minute
ACTIVITATEA: Domeniul psihomotric
TEMA ACTIVITATII: ,,Saritura ca mingea ‘’-joc didactic
,,Postasul’’-joc pentru revenirea
organismului dupa efort.
TIPUL DE ACTIVITATE: Consolidarea de noi cunostinte
FORMA DE REALIZARE: Joc didactic
SCOPUL ACTIVITATII:
Formarea deprinderii de a executa saritura ca
mingea ,dezvoltarea fizica armonioasa ,a copiilor,stimularea
proceselor de crestere a organismului ,intarirea musculaturii
generale.

OBIECTIVE OPERATIONALE:
O.1.sa realizeze exercitii de influientare selectiva a organismului
respectand indicatiile si explicatiile date
O.2. Să raspunda motric la o sarcina data;
O.3.Să execute corect miscari simple si complexe ;

METODE SI PROCEDEE:
Demonstratia, exercitiul fizic , explicatia, conversatia, jocul.
MATERIAL DIDACTICE : cercuri din plastic ,scrisoare, baloane
colorate;
EVENIMENTUL CONTINUTUL STRATEGII EVALUARE
DIDACTIC INSTRUCTIV –EDUCATIV DIDACTICE

1. Momentul Activitatea se realizeaza prin adunarea copiilor, exercitiu

organizatoric asezarea in linie dreapta ,in functie de organizatoric
inaltime ,pregatirea materialului didactic ,verificarea /frontal
tinutei si a starii de sanatate.
2.Captarea Se realizeaza printr-o scurta discutie asupra conversatia
atentiei importantei activitatii de educatie fizica. Copii sunt observatia/
anuntati ca prin exercitiile si jocurile pe care le vor frontal
face vor devenii mai indemanatici,mai curajiosi si
rezistenti.
3. Pregatirea Intoarcerea dupa comanda la stanga si la dreapta. explicatia
organismului Deplasarea in jurul salii prin diferite exercitii de /frontal
pentru efort alergare si saritura :
1-mers normal ca soldatii
,,Mergem toti in pas voios
Ta ,ta ra ,ta ,ta ,ta
Ca soldatii de frumos ,
Ta,ta ,ra,ta, ta, ta,
Cum merg ei mergem si noi copiii merg unul
Ta, ta,ra , ta ta ta in spatele celuilalt
Un doi ,un doi ,unu doi
Ta ,ta, ra, ta ,ta ,ta .’’
2-mers pe varfuri exercitiu /
3- alergare usoara frontal
,, Alergam sa prindem fluturasii ’’
4-exercitii de respiratie
,, Mirosim o floare ’’
5-rotirea bratelor inainte si inapoi ; spatele drept
6-mersul piticului ; genunchii in fata;
,,Noi suntem piticii
Piticii voinicii
Piticii barbosii
Cu scufite rosii.”
4. Influientarea Educarea realizeaza prin executarea unor exercitii
selectiva a analitice pentru partile componente ale corpului:
aparatului a) pentru cap si gat
locomotor ,,Privim cerul, privim pamantul ,in lateral padurae ,, .
b) pentru membrele superioare Explicatia
Rotirea lor in fata ,in spate cat si indoirea lor la piept Demonstratia Observarea
pe fondul cantecelului ,,Misca vantul frunzele’’. Exercitiul comportament
,,Misca vantul frunzele /frontal ului copiilor
Se-nvartesc moristile
Randunica iute zboara
Iar eu trag zmeul de sfoara
Mama la placinte face
Bunicuta lana toarce
Tata taie la rindea
 Mosul taie lemnele
Eu adun surcelele
Puiii boabe ciugules
Si spre iaz vesel pornes.’’
c) pentru membrele inferioare
Mersul berzei
Asezam mainile pe sold, sarim cu apropierea sau
departarea picioarelor.
Exercitiile se executa pe versurile :
,,Ce petrecere frumosa
E la margine de sat
Broscarimea bucuroasa
Are vin si cozonac,
Oac,oac,oac,oac oac,
Diri ,diri ,da’’.
5.Predarea Se preda saritura ca mingea prin cercurile asezate Joc didactic
actiunii motrice jos ,insistandu-se asuprea executarii fara crispare ,sau
rigiditate.
Joc Demonstratia
,,Sari minge minge sus
Sari minge ,minge jos’’. Exercitiul/ frontal

Grupa de copii se
La comanda educatoarei ,,Sari minge ,minge sus , aseaza in coloana
copii vor ramane in picioare iar la comanda ,,Sari de cate
minge,minge ,jos’’ copii vor ramane ghemuiti . unul .Fiecare va Aprecieri
sari prin cercuri verbale
pe varful
picioarelor,
spatele drept,
mainile pe sold.
6.Revenirea Copiii sunt asezati pe scaunele. conversatia/
organismului Un copil va fi postasul, asezat in fata celorlalti cu o frontal
pentru efort scrisoare in mana imitand bataia la usa,,Cioc, coic,
cioc’’.Copii intreaba din nou ,,Pentru ce?’’Copilul va
da scrisoarea unui coleg care va deveni la randul lui
postas.

7.Evaluarea Educatoarea face aprecieri asuprea modului de Demonstratia

activitatii desfasurare a activitatii impartindu-le copiilor /frontal
baloane colorate.
Aprecieri
Jocul verbale