Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ZIUA
LUNI
MARTI
OBIECTIVE TEMA SI PRIORITARE MIJLOC DE REALIZARE 1.CUNOASTEREA observarea corpului uman, Observare: MEDIULUI denumirea Corpul partilor uman component, a organelor de simt si a insusirilor acestora. cunoasterea 2.EDUCAREA tuturor Convorbire: LIMBAJULUI organelor de Organele de simt si a simt caracteristicilor acestora, activizarea vocabularului efectuarea de 1.ACTIVITATE operatii de Joc didactic: MATEMATICA scadere cu 1 Micsoram o
CATEGORIA ACTIVITATII
ACTIVITATI COMPLEMENTARE
BIBLIOTECA -Citim imagini cu corpul uman -Joc exercitiu Ce-ai gasit? -Repetam poeziile invatate
Joc distractiv:
2.EDUCATIE FIZICA
element; utilizarea corecta a limbajului adecvat operatiei de scadere. executarea corecta a mersului in echilibru pe o suprafata inalta cu efectuarea unor actiuni ca diferite pozitii ale bratelor, transport de obiecte diverse. ascultarea cu atentie a poeziei, retinerea versurilor, recitarea expresiva, imbogatirea vocabularului.
grupa cu un element
JOC DE MASA -Puzzle -Una sau mai multe? Mers in echilibru pe o suprafata inalta (40-50 cm) cu efectuarea de diverse actiuni.
CONSTRUCTII -Constructii plane din betisoare -Tema la alegerea copiilor STIINTA -La ce ne ajuta mainile? -Ce am eu? Educatie rutiera: Joc Mici Joc distractiv: Ghiceste ce facem noi Joc pt. dezv. imaginatiei: Hai sa facem o poveste
Poezie: Ce am?
2.ACTIVITATE ARTISTICOPLASTICA
1.ACTIVITATE MATEMATICA
2.EDUCATIE MUZICALA
amprentarea automobilisti suprafetei de Dactilopictura: hartie cu Mainile ambele maini mele imbibate in tempera; intuirea ideii de invariatie a Joc didactic: volumului la Cu mama la modificarile piata formei, in comparative cu un etalon. preluarea selectiv si Predarea adecvat a numarului procedeelor natural 9 similar pt. invatarea numerelor natural, numararea in limitele 1-9 raportand nr. la cantitate retinerea liniei melodice; C(p) Eu invatarea cunosc un versurilor, orasel
2.ACTIVITATE PRACTICA
sistematizarea cunostintelor Convorbire: despre corpul Eu sunt unic uman; exprimarea propriilor pareri. formarea deprinderii de a Insirare: insira diferite Lantul si obiecte pentru a bratara realize diverse decoratiuni, participarea activa.