Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
REFERAT
la disciplina LOGIC JURIDIC
Titlul referatului:
Titular de disciplin: Prof. Dr. Teodora PRELIPCEAN e-mail: .. Autor:. Anul de studiu i grupa: Anul I, .. e-mail: .
Subiectul 1: Descriei, la alegere, unul dintre cele trei tipuri de discurs juridic (normativ,
judiciar, persuasiv) ( minim 2 pagini). Conceptul de limbaj este unul fundamental pentru tiina retoricii, ca i pentru tiina dreptului, iar regulile i prescripiile sale elementare trebuie s in cont de intenia esenial a locutorului: de a descrie realitatea, caz n care limbajul are o funcie referenial, sau de a o depi, cum se ntmpl n cazul funciei sale retorice1. Omind deliberat numeroasele clasificri pe care le-a suferit conceptul de limbaj, n funcie de tipurile i specializrile sale, vom reine distincia ntre limbajul de tip descriptiv, care respect regulile clasice ale discursivitii (adevrul, biunivocitatea relaiei de semnificare i referenialitatea) i limbajul de tip poetic, marcat de transcederea referenialului, intenia sa persuasiv i abaterea de la norma de limbaj2. Ca orice limbaj specializat, limbajul juridic este aproape fr excepie unul de tip descriptiv. n concepia filosofului american Ch. W. Morris 3, discursul legal este, ca mod de semnificare prin limbaj, unul designativ, iar, ca mod de utilizare a limbajului, unul incitativ. Actul reglementrii, nfptuit de legiuitor, presupune sobrietate, rigoare i acuratee de limbaj. n consecin, limbajul juridic normativ tinde spre atingerea idealului de monosemie i monoreferenialitate i i propune s evite orice ambiguitate derivnd din polisemie. Dei prezint anumite particulariti, i limbajul judiciar, se caracterizeaz prin aceeai rigoare i precizie. Stilul oficial este cel care se impune n cazul redactrii i susinerii oricrei aciuni sau cereri n justiie, fie c are drept scop sesizarea organului jurisdicional i investirea lui cu judecarea unei cauze, fie c vizeaz formularea de diverse precizri, cereri de probaiune etc. Aceleai rigori de limbaj se impun a fi respectate i de ctre instana de judecat, cu ocazia elaborrii i motivrii hotrrilor judectoreti. Totui, nu trebuie uitat c exist anumii vorbitori ai limbajului juridic, cum sunt avocaii i, uneori, magistraii procurori, care apeleaz n mare msur la funcia persuasiv a
1 2
De remarcat ns pertinenta precizare a lui A J. Greimas, (citat de Adriana Gertruda Romedea, Actele de discurs: o perspectiv semiotic, Editura tefan Lupacu, Iai, 1999, pag. 140), c limba natural nu este niciodat denotativ, ci multiplan i, astfel, existena sub ameninarea constant a metaforei este o stare normal, o condiie a condiiei umane.
3
Ch. W. Morris, Writing on the General Theory of Signs, citat de Adriana Gertruda Romedea, op. cit., pp. 10-12
limbajului, de regul, cu ocazia susinerii pledoariei, adic expunerii concluziilor asupra fondului. Aadar,funcia persuasiv a limbajului se regsete n cadrul discursului juridic doar ca un privilegiu al avocatului i, ntr-o anumit msur, al magistratului procuror, fiind plenar valorizat n pledoarie. n concluzie, putem vorbi despre trei forme ale limbajului juridic: limbajul normativ, specific legiuitorului, limbajul judiciar, ntrebuinat n activitatea organelor jurisdicionale civile, penale, avocatului. administrative etc., i limbajul juridic persuasiv, specific pledoariei
Limbajul judiciar
Limbajul judiciar este acea form a limbajului juridic care se ntrebuineaz n
activitatea judiciar, de ctre magistrai (judectori sau procurori), avocai, consilieri juridici sau ali participani la procesul civil ori penal. El prezint caracteristica de a folosi, pe lng fondul de termeni principali preluai din limbajul normativ, i o serie de termeni care constituie creaii ale jurisprudenei (adic ale practicii judiciare) sau chiar ale doctrinei juridice (ale literaturii de specialitate), cum ar fi drept societar pentru acea parte a dreptului comercial care studiaz structura, organizarea i conducerea societilor comerciale, sau aciune civil n sensul de cerere de chemare n judecat, instan suprem pentru nalta Curte de Casaie i Justiie, oculat pentru cercetarea la faa locului, accvirare pentru operaiunea de ataare a unui dosar la un altul, numai pentru un termen de judecat, note de edin pentru nscrisurile prin care prile i expun punctul de vedere cu privire la anumite aspecte ale cauzei etc. Stilul descriptiv al limbajului normativ este nuanat prin pregnanta not justificativ pe care o ilustreaz limbajul judiciar. ntr-adevr, discursul tuturor participanilor la nfptuirea justiiei este menit s fundamenteze o soluie , fie c este vorba de soluia propus de avocat, procuror etc., fie c ne raportm la soluia aleas (dintre mai multe posibile) de completul de judecat, pe baza probelor administrate i n temeiul legii. Att hotrrea judectoreasc, ct i cererea de chemare n judecat, plngerea penal sau rechizitoriul trebuie s cuprind toate motivele de fapt i de drept4 care fundamenteaz soluia adoptat sau vizat.
4
Totui, lipsa motivrii de jure sau greita ei indicare este acceptat n cazul cererilor care declaneaz proceduri judiciare (cerere de chemare n judecat, plngere, contestaie, apel, recurs etc.), mai cu seam dac sunt formulate de o parte neasistat de avocat.
Mai mult dect att, hotrrea judectoreasc trebuie s justifice i motivele pentru care au fost respinse anumite cereri formulate de pri, de ce au fost nlturate anumite probe administrate, care este raionamentul interpretrilor de facto sau de jure operate etc. i limbajul judiciar ilustreaz fragila grani dintre stilul pur descriptiv, constatativ, i ncrctura sa ilocuionar. Un enun de genul Pentru motivele artate, instana admite cererea formulat i dispune desfacerea cstoria din culpa ambelor pri presupune, dincolo de sobrietatea fireasc a exprimrii unei hotrri judectoreti, raionamente de genul: eu, judectorul cauzei, m-am convins (n baza probelor administrate) c relaiile de cstorie ale prilor sunt grav i iremediabil vtmate; de asemenea, m-am convins c ambelor pri li se poate reproa o culp pentru aceast situaie.
Subiectul 2: Dai exemple de: Sofisme de limbaj, Sofisme ale circularitii, Sofisme ale
dovezilor insuficiente i Sofisme de relevan ( minim 3 exemple):
2.1.2. Amfibolia
Amfibolia apare atunci cnd construcia gramatical a unei propoziii creeaz ambiguitate chiar dac toi termenii ei sunt univoci. Exemple: Toi i vor binele. Nu-i lsa s i-l ia! Vindem paturi pentru copii de fier. Credina in Dumnezeu umple un foarte necesar gol.
2.1.3. Compoziia
Sofismul compoziiei implic aplicarea unei nsuiri prezent la fiecare element al unei clase (sau parte a unui ntreg mai mare) la ntreaga clas (sau ntreg). Exemple: Bicicleta este constituit n ntregime din componente cu masa redusa, nseamn deci c are masa foarte mic. O main folosete mai puin carburant i polueaz mai puin dect un autobuz. Deci mainile sunt mai puin distrugtoare pentru mediu dect autobuzele. Fiecare carte a Bibliei este scris tematic. Deci i Biblia n ansamblu este tematic.
Raionamente circulare A certific ca profet c B este un profet adevrat. B certific ca profet c A este un profet adevrat. Deci A este un profet adevrat i deci i B.
admii c te uii prea mult televizor.Dac nu, atunci nseamn c nc te uii prea mult la televizor. ntrebarea a fost de fapt dubl: (1) Te uii mult la televizor i (2) ai ncercat s te opreti? Unde ascunzi banii pe care i-ai furat? Ai ncetat s-i bai nevasta? (Orice raspuns direct l-ar pune pe cel ntrebat n
situaia de a admite c la un moment dat i batea nevasta, chiar dac acest lucru poate nu a fost stabilit n prealabil.) Cat timp va fi lsat s continue acest amestec a U.E in treburile noastre interne? Plnuiete primul ministru nc doi ani de privatizare distrugtoare?
Deci cauza delicvenei este srcia. Cauza lipsei de interes colar sunt notele rele (cnd de fapt notele rele sunt rezultatul lipsei de interes)
dreptate chiar dac este dezagreabil, este implicat n chestiune, este inconsecvent n alte lucruri sau are defecte ca toi ceilali. Din nou personalitatea este irelevant pentru adevr. Caracterul sau circumstanele cuiva n-au nimic de-a face cu adevrul sau falsitatea afirmaiilor lui. 2. argumentum ad ignorantiam Apelul la ignoran (argumnetum ad ignoratiam) ne propune s acceptm adevrul sau falsul unei propoziii pentru c nici un oponent nu a dovedit sau nu poate dovedi contrariul. Este un caz special al falsei dileme deoarece presupune c toate propoziiile trebuie s fie cunoscute fie ca adevrate fie ca false. Exemple: Cosmonauii sovietici nu l-au ntlnit pe Dumnezeu n cosmos. Deci Dumnezeu nu exist. Nimeni nu a dovedit concludent c nu exist extrateretri. Deci extrateretrii exist. "Am afirmat c Soarele nu exist i nimeni n-a venit nc s-mi demonstreze c nu este aa. Prin urmare,Soarele nu exist." "Este absurd s ne imaginam c o bucat de metal care cntarete cteva tone ar putea zbura prin aer. Avioanele mari nu vor funciona niciodat." Dar absena dovezilor mpotriva unei afirmaii nu este suficient pentru ca aceasta s fie adevrat. Ce nu tim poate fi totui adevrat. Lipsa unei dovezi nu este o dovad! 3. ad misericordiam Apelul la clemen sau mil (ad misericordiam) ncearc s ctige acceptarea prin invocarea consecinelor nefaste pe care le va suferi autorul sau alii n caz contrar, consecine care vor strni mil. Apelul la clemen se ntlnete n pledoariile avocailor, dar i n alte cazuri, aa cum arat exemplele de mai jos al unui taximetrist surprins n neregul cu actele de ctre agentul de circulaie: Dac mi ridicai permisul, nu voi mai putea conduce, deci nici lucra. n acest caz voi pierde locuina i copiii mei vor ajunge n strad. Deci trebuie s inei cont de acest lucru i s nu-mi ridicai permisul.
sau:
"Ar trebui s-mi acceptati propunerea. Mi-a luat ase zile s o scriu i nu tiu ce m-a face dac a-i respinge-o."; Concluzia trebuie acceptat din cauza strii demne de mil a subiectului. Concluzia este greit chiar dac premisele sunt adevrate, astfel c raionamentul este fals. Starea demn de mil a afirmatorului n-are nimic de-a face cu adevrul concluziei.
1 3.2.
Rezolvi corect toate subiectele, dac eti suficient pregtit. Poi s-i ajui colegii, dac eti suficient pregtit. ntruct nu rezolvi toate subiectele sau nu poi s-i ajui colegii, rezult c nu eti suficient pregtit.
Premizele sunt: (P1) Rezolvi corect toate subiectele, dac eti suficient pregtit. (P2) Poi s-i ajui colegii, dac eti suficient pregtit. Concluzia este: (C) ntruct nu rezolvi toate subiectele sau nu poi s-i ajui colegii, rezult c nu eti suficient pregtit. Vom defini urmatoarele propozitii atomice: p= Rezolvi corect toate subiectele q= Poi s-i ajui colegii r= eti suficient pregtit p 0 0 0 0 1 1 1 1 3.3. q 0 0 1 1 0 0 1 1 r P1 (rp) 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 P2 (rq) 1 0 1 1 1 0 1 1 C (p q)(rp)(rq)= r 1 0 1 0 1 0 1 0
Legile sunt constituionale sau organice. Aceast lege este constituional. Deci, aceast lege nu este organic.
Premizele sunt: (P1) Legile sunt constituionale sau organice. (P2) Aceast lege este constituional.
Concluzia este: (C) Aceast lege nu este organic. Vom defini urmatoarele propozitii atomice: p= Legea este organica q= Lege este constitutionala
p 0 0 1 1
q 0 1 0 1
P1 (p q) 0 0 0 1
P2 (q) 0 1 0 1
C (p + q) q 0 0 0 1
3.4.
Deoarece unii dintre candidaii provenii de la liceul X au obinut note peste 8, iar toi candidaii cu note peste 8 au fost admii, rezult c unii dintre candidaii provenii de la liceul X au fost admii.
Premizele sunt: (P1) unii dintre candidaii provenii de la liceul X au obinut note peste 8. (P2) toi candidaii cu note peste 8 au fost admii. Concluzia este: (C) unii dintre candidaii provenii de la liceul X au fost admii. P1 P2 0 0 0 1 1 0 1 1 C ( P1 P2) 0 0 0 1