Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Chestionar
Consumul de cafea in randul tinerilor si adultilor
Universitatea din Craiova UCV Facultatea de Stiinte Socio-umane Specializare : Sociologie An: I Semestrul II Disciplina: Metode si tehnici de cercetare sociologica Nume profesor: Constantin Craitoiu Nume: Porojan Anca-Ioana
Cuprins
1. Definirea temei.pag 3 2. Sinteza privitoare la consumul de cafea in randul tinerilor si adultilor.pag 4 3. Motivatia alegerii temei..pag 6 4. Precizarea scopului cercetarii..pag 7 5. Precizarea obiectivelor cercetarii pag 8 6. Ipotezele cercetarii...pag 9 7. Operationalizarea conceptuala pag 10 A Lista de concepte.pag 10 B Lista de variabile..pag 11 C Lista de indicatoripag 12 8 Metoda de cercetare utilizata.pag 13 9.Precizarea tehnicii de cercetare folosite.pag 14 10 Instrumentele de cercetare utilizatepag 15 11.1. Tehnica de structurare a chestionaruluipag 17 11.2 Explicarea tipului de intrebari si functia acestora..pag 19 12 ChestionarConsumul de cafea in randul tinerilor si adultilor...pag 24
2
1.Definirea temei
Consumul de cafea in randul tinerilor si adultilor este un chestionar privind alegerea persoanelor in varsta dar si a adolescentilor de a-si incepe dimineata cu o ceasca imbietoare de cafea. Majoritatea consumatorilor nu detin informatii suficiente despre actiunea cafelei asupra intregului organism. Bineinteles exista si beneficii aduse de cafea dar exista si numeroase contraindicatii atata timp cat cafeaua este consumata in cantitati foarte mari. Precum consumul excesiv de alcool, de tutun si cel de cafea poate produce foarte usor dependenta. Foarte multe persoane tind in zilele noastre sa inlocuiasca masa de dimineata cu o ceasca de cafea, lucru ce aduce dupa sine foarte multe efecte negative. Cafeaua este considerata in momentul de fata cel mai consumat produs ce contine cofeina, alaturi de bauturile racoritoare si de ceai.
Consumata in cantitati moderate (2-3 cesti pe zi), cafeaua poate avea efecte benefice asupra sanatatii precum: -imbunatateste timpul de reactie si vigilenta si poate creea buna dispozitie. -stimuleaza secretia de saliva si de suc gastric precum si tranzitul intestinal, favorizand digestia -substantele continute de cafea pot reduce aparitia unor anumite tipuri de cancer, cum ar fi cel hepatic si cel de colon, acidul colorgenic protejand impotriva diabetului de tip 1 si 2. -antioxidantii din cafea impiedica distrugerea celulelor si, implicit, declansarea unor boli, iar acidul colorgenic reduce concentratia de glucoza. -Un consum de pana la 3 cesti de cafea pe zi se pare ca reduce riscul afectiunilor cardiovasculare. -se poate slabi consumand cafea, 300-400 de calorii putand fi arse in fiecare zi printr-un consum moderat. Toate aceste efecte positive sunt aduse de cofeina. Cofeina este principalul element din compozitia bobului de cafea, stimuleaza sistemul nervos, creste activitatea intelectuala, reduce temporar starea de oboseala si favorizeaza digestia, stimuland activitatea aparatului excretor. Actioneaza asupra tubului respirator si este un bun remediu impotriva durerilor de cap si a migrenelor pentru ca dilateaza vasele de sange. Pe langa beneficiile unui consum moderat, cafeaua are si contraindicatii. Nu este recomandata: -celor cu afectiuni precum hepatita cronica, ciroza, ulcer gastric sau duodenal, guta, nevroza, dureri de cap, hipertensiune arteriala si enterocolita cronica. -copiilor, adolescentilor - femeilor in perioada menopauzei si postmenopauzei, pentru ca favorizeaza osteoporoza. Efecte negative: * tulburari la nivelul tubului digestiv cu arsuri si chiar dureri si spasme gastrointestinale; * palpitatii; * insomnii; * neliniste; * stari depresive; * tremur si slabiciune musculara.
In concluzie, nu va feriti sa va faceti viata mai frumoasa cu ajutorul unei parfumate si delicioase cesti de cafea. In definitiv, este cel mai studiat aliment natural de-a lungul tuturor timpurilor. Faceti totusi diferenta dintre ceasca si cana, asta ca sa nu aveti palpitatii.
In definitiv, cafeaua este amara, un gust dintr-o lume interzisa si periculoasa (Diane Ackerman)
6.Ipotezele cercetarii
1. In jur de 80% dintre adulti si 60% dintre tineri sunt consumatori de cafea. 2. In fiecare an se beau in jur de 2miliarde de cesti de cafea in lumea intreaga 3. Un consum regulat de cafea contribuie la diminuarea atacurilor de astm. 4. Consumatorii de cafea inraiti se pot alege cu nervozitate, ritm cardiac rapid si transpiratii.
7.Operationalizarea conceptuala
A). Cafea(Cu sens colectiv) Smna arborelui de cafea. 2. Butur preparat din cafea (1) prjit i rnit sau dintr-un surogat. 3 arbore sau arbust tropical cultivat pentru semin ele lui comestibile; cafeu. 4) Smn a cafeului. 5) Praf obinut prin mcinarea seminelor de cafeu. 6) Butur preparat din acest praf (sau dintr-un surogat). CofeinaAlcaloid extras din boabe de cafea, din frunze de ceai, nuci de cola etc., ntrebuinat n medicin ca tonic al sistemului nervos central, cardiac etc DependentaSituaia de a fi dependent; stare de subordonare, de supunere, aservire, atrnare, subordonare, servitute. AromaEmanaie a unor substane plcut mirositoare (i cu gust plcut); miros tare i plcut; mireasm, parfum. Substan care d unui produs miros sau gust plcut. ConsumatorPersoan care consum1 bunuri rezultate din producie. Spec. Persoan care consum mncare (i butur) ntr-un local public. BauturaLichid folosit pentru potolirea setei sau n alte scopuri; lichid care se bea. GustSim prin care organismul primete (cu ajutorul limbii i mucoasei bucale) informaii asupra proprietilor chimice ale unor substane cu care vine n contact; senzaie produs de o substan (alimentar) prin excitarea limbii i mucoasei bucale; proprietatea unor substan e (alimentare) de a provoca aceast senzaie. ProdusBun material realizat n procesul de producie; totalitatea obiectelor sau bunurilor produse. AntioxidantSubstan care mpiedic sau temporizeaz oxidarea; antioxigen. OrganismTotalitatea organelor i a prilor indisolubil legate ntre ele ale unei fiine vii; corp, fiin. 2. Fig. Ceea ce apare ca un lot nchegat; ceea ce func ioneaz n mod organizat. ObisnuintaFaptul de a fi obinuit cu ceva, de a avea un anumit obicei; deprindere, obicei; datin.
Lista de concepte:
10
B).Lista
1) 2) 3) 4) 5) 6)
Frecventa achizitionarii de cafea de catre consumatori Tipul de consum Obiceiul de a consuma cafea Dependenta de cafea Diminuarea/Renuntarea la consumul de cafea Influenta mass-mediei cu privire la cafea
de variabile
11
C).Lista
de indicatori
1) Consumul de cafea 2) Tipul de produse preferate de subiecti 3) Locurile de procurare a cafelei 4) Determinantul principal in alegerea cafelei 5) Cantitatea de cafea consumata pe zi/luna 6) Principalul distribuitor de cafea al familiei 7) Riscurile aduse de cafea 8) Beneficiile cofeinei 9) Contraindicatiile cofeinei 10) Dependenta de cafea 11) Modul de consumare al cafelei 12) Imbunatatirea gustului cafelei 13) Aparate pentru pregatirea cafelei 14) Apa pentru pregatirea cafelei 15) Secretele prepararii cafelei 16) Date socio- demografice
12
13
14
,, Ce va determina sa cumparati o cafea? ,, 1. reclama 2. pretul 3. ambalajul 4. marca 5. gustul 6. calitatea 7.disponibilitatea produsului 8.Nu stiu/Nu pot aprecia 15
n chestionar sunt cuprinse i ntrebri mixte (seminchise sau semideschise), n care sunt oferite variante de rspuns, dar nu se epuizeaz ntreaga gam de posibiliti, ci se las i libertatea subiectului de a rspunde la ntrebare:
,, Unde obinuii s beti cel mai des cafeaua? ,, 1. acas 2. la serviciu 3. la prieteni 4. n cafenele 5. n alte locuri (care?_________) 0. Nu tiu/Nu pot aprecia
Opiniile oamenilor sunt variabile ca intensitate, ele pot oscila de la o valoare minim la una maxim sau de la una negativ la una pozitiv. De aceea, ntrebrile cuprinse n chestionar au fost ntrebri scalate, cu o scal echilibrat , cu perechi de rspunsuri:
,, Ct de des beti cafea? 1. foarte des 2. des 3. rar 4. cteodat 5. niciodat 0. Nu tiu/Nu pot aprecia
16
2Ce cafea cumparati in mod regulat? 1. Elita 2.Jacobs 3.Douwe Egberts 4.Tchibo 5.Alta (care?______________) Se recomanda utilizarea acestei tehnici in special in cazul persoanelor cu un nivel de scolarizare mai scazut, pentru o mai buna intelegere a sensului vizat de intrebarea generala. In chestionar este present si efectul halo care se refera la contaminarea raspunsurilor datorate, in special asezarii intrebarilor in chestionar. Daca avem o succesiune deintrebari particulare, cu un anumit raspuns atunci ele pot influenta si raspunsul la urmatoarea intrebare, cu character general. Stiti sa existe vreo legatura intre cafea si cancer? 1. Da 2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot aprecia Consumul de cafea stimuleaza performantele sportive? 1. Da 2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot precia
17
Primele intrebari vor determina mai mult ca sigur raspunsuri favorabile. In virtutea acestui raspuns repetat e probabil ca si a 3a intrebare sa primeasca acelasi raspuns, intr-un procent mai mare decat daca ar fi fost plasata in alta parte a chestionarului, la distanta de celelalte 2. Efectul de pozitie, asemanator celui de halo poate influenta raspunsurilor in cazul chestionarelor cu mai multe teme, in functie de succesiunea lor. In functie de acest aspect trebuie retinut ca la inceputul chestionarului trebuie puse intrebari care sa capteze interesul subiectilor, iar la sfarsitul chestionarului pot fi bine plasate intrebarile de identificare, in timp ce in interiorul chestionarului, intre aceste 2 extreme se recomanda alternarea intrebarilor interesate cu cele mai putin interesate, in vederea mentinerii unui anumit exhilibru in desfasurarea interviului. Lungimea chestionarului Nu exista un numar standard de intrebari in cuprinsulunui chestionar: exista chestionare cu 15 itemi dar exista si cu 300 de itemi. Septimiu Chelcea propune un numar de 25 pana la50 de intrebari, astfel neobosindu-l nici pe anchetator nici pe anchetat Durata Un chestionar nu trebuie sa dureze mai mult de 45 de minute intrucat apoi incepe sa scada atentia, capacitatea de concentrare, coerenta sau interesul interlocutorului. Designul Chestionarele trebuie sa fie foarte bine imprimate, clare, fara greseli, stersaturi sau omisiuni, caracterele trebuie sa fie destul de mari pentru a asigura usurinta si corectitudinea la citirea intrebarilor. Se recomanda utilizarea unei hartii de calitate, imprimarea textului pe ambele fete ale foii. Formularea intrebarilor Acestea trebuie sa fie cat mai clare, scurte,cuvintele trebuie sa fie simple, accesibile tuturor subiectilor. Trebuie evitate dublele negatii ex: (nu este asa ca nu ar trebui.?) Intrebarile nu trebuie sa fie tendentioase, nu trebuie formulate intrebari duble. Intotdeauna intrebarile se formuleaza dupa o riguroasa operationalizare a conceptelor utilizate in cadrul cercetarii. Nu in ultimul rand, intrebarile trebuiesc aplicate tuturor subiectilor.
18
19
2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot precia 18.Poate consumul excesiv de cafea sa provoace dependenta? 1. Da 2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot aprecia
Exista de asemenea si ntrebri cu un evantai larg de rspunsuri, acestea sunt intrebari selective. Ca de exemplu: De unde alegeti sa cumparati cafeaua favorita? 1. hypermarket 2. supermarket 3. magazinele din cartier (piata) 4. alte locatii Ce va determina in general sa cumparati o cafea? 1. reclama 2. pretul 3. ambalajul 4. marca 5. gustul 6. calitatea 7.disponibilitatea produsului 8.Nu stiu/Nu pot aprecia Se intampla sa aveti insomnii din cauza consumului de cafea? 1. foarte des 2. des 3. rar 4. cteodat 5. niciodat 0. Nu tiu/Nu pot aprecia Starea civila: 1 necasatorit 2 casatorit 3 divortat 4 vaduv 0. N.R Ultima scoala absolvita 1.Fara studii 2. Scoala primara 3. Scoala generala
20
4. Scoala profesionala 5.Scoala postliceala 6. Liceu 7. Facultate 0. N.R 30 Ocupatia 1 Elev/student 2 Liber profesionist 3 Muncitor 4. Comerciant, distribuitor 5. Functionar, gestionar, technician 6. Educator, invatator, asistent medical 7. Agricultor 8. Subofilet MAPN si MI 9. Medic, inginer, professor, ofiter 10. Patron/manager 11. Pensionar 12. Casnic/fara ocupatie 13. Somer
Intrebari Mixte
n chestionar sunt cuprinse i ntrebri mixte (seminchise sau semideschise), n care sunt oferite variante de rspuns, dar nu se epuizeaz ntreaga gam de posibiliti, ci se las i libertatea subiectului de a rspunde la ntrebare. Exemplu : Ce cafea cumparati in mod regulat? 1. Elita 2.Jacobs 3.Douwe Egberts 4.Tchibo 5.Alta (care?______________) Ce apreciati cel mai mult la cafeaua pe care o cumparati? 1.aroma 2.gustul 3.taria 4.altceva(ce?_____________) 0.Nu stiu/Nu pot aprecia Cine cumpara de obicei cafeaua in familia dumneavoastra? 1.sotul 2.sotia 3. copilul 4. altcineva(cine?_____________) Cum preferati sa beti cafeaua in general? 1.neagra
21
2.cu lapte 3.cu zahar/zaharina 4.altfel(cum?______________) Cu ce arome preferati sa imbogatiti gustul cafelei? 1. Simpla, fara arome 2.Frisca 3. vanilie 4. scortisoara 5.Altceva(ce?______________) Cu ajutorul carui aparat va pregatiti cafeaua? 1. Cafetiera 2. Ibric 3. Expresor 4. Filtru de cafea 5. Altceva(ce?______________) 24.Ce fel de apa folositi pentru prepararea cafelei? 1. Apa de la robinet 2. Apa minerala 3. Apa plata 4. Altceva(ce?____________)
Intrebari deschise
Subiectul chestionat poate rspunde acelor ntrebri cu propriile cuvinte i poate exprima orice idee sugerat de ntrebare. Rspunsul cerut poate fi, n funcie de ntrebare, scurt sau de factur extins. Deoarece ntrebrile deschise nu sugereaz rspunsuri alternative, ele tind s aib mai puin influen asupra rspunsului actual dect au ntrebrile cu alternative multiple (ntrebrile multi-opiune) sau cele dihotomice. O slbiciune a acestui tip de ntrebri este aceea c respondentul poate interpreta greit tipul informaiei cutate. De asemenea, pot aprea dificulti la codificarea ulterioar a rspunsurilor i la prelucrarea primar a datelor, ce se face manual pentru ntrebrile deschise, constnd n procedura de despuiere a chestionarelor i analiz de coninut. Multe rspunsuri sunt structurate astfel nct este dificil comasarea, restrngerea lor sau combinarea i obinerea de asociaii, corelaii ntre rspunsuri. Pe de alt parte, ntrebrile deschise acord mai mult importan rspunsurilor persoanelor cu un anumit nivel de educaie, de obicei medie i peste, deoarece acest grup este mai articulat n gndire i, de aceea, poate comunica mai eficient ideile. Numiti trei cuvinte pe care le asociati cu cel al cafelei: 1. 2 3.. 0.NS/NR Care credeti ca sunt contraindicatiile cofeinei?
22
Care sunt secretele prepararii unei cafele deosebite? 1.. 2. 3.. 0. Nu stiu/Nu pot aprecia
23
24
7.Ce cantitate de cafea consumati lunar? 1. un pachet 250g 2. doua pachete 250 g 3. mai multe pachete 4. nu stiu/nu pot aprecia 8.Cine cumpara de obicei cafeaua in familia dumneavoastra? 1.sotul 2.sotia 3. copilul 4. altcineva(cine?_____________)
II Cunoasterea efectelor pozitive si negative ale cafelei 10. Consumul de cafea dupa parerea d-voastra sporeste riscul de a face atat de cord? 1. Da 2. Nu 0.Nu stiu/Nu pot aprecia 11. Dependenta de cafea poate afecta sistemul nervos? 1.Da 2.Nu 0.Nu stiu/ Nu pot aprecia 12.Se intampla sa aveti insomnii din cauza consumului de cafea?
25
16. Care credeti ca sunt contraindicatiile cofeinei? 1. 2. 3.. 0.Nu stiu/ Nu pot aprecia 17.Consumul de cafea stimuleaza performantele sportive? 1. Da 2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot precia 18.Poate consumul excesiv de cafea sa provoace dependenta? 1. Da 2. Nu 0. Nu stiu/ Nu pot aprecia IIIPreferintele tinerilor si adultilor privind consumarea cafelei 19.Cum preferati sa beti cafeaua in general? 1.neagra 2.cu lapte 3.cu zahar/zaharina 4.altfel(cum?______________) 20.Pe o scara de la 1 la 5, cat de tare preferati sa fie cafeaua (1=foarte slaba, 5= foarte tare)? 1 2 3 4 5 21.Cu ce arome preferati sa imbogatiti gustul cafelei? 1. Simpla, fara arome 2.Frisca 3. vanilie 4. scortisoara 5.Altceva(ce?______________) 22. In ce masura conteaza pentru dumneavoastra calitatea cafelei pe care o consumati? 1.Foarte mult 2.Mult 3.Putin 4.Deloc 23.Cu ajutorul carui aparat va pregatiti cafeaua? 1. Cafetiera 2. Ibric 3. Expresor 4. Filtru de cafea 5. Altceva(ce?______________) 24.Ce fel de apa folositi pentru prepararea cafelei? 1. Apa de la robinet 2. Apa minerala
26
3. Apa plata 4. Altceva(ce?____________) 25. Care sunt secretele prepararii unei cafele deosebite? 1.. 2. 3.. 0. Nu stiu/Nu pot aprecia IV Date socio-demografice 26. Sexul: 1 Masculin 2.Feminin 27.Care este varsta dumneavoastra in ani impliniti:___________ 28:Starea civila: 1 necasatorit 2 casatorit 3 divortat 4 vaduv 0. N.R 29 Ultima scoala absolvita 1.Fara studii 2. Scoala primara 3. Scoala generala 4. Scoala profesionala 5.Scoala postliceala 6. Liceu 7. Facultate 0. N.R 30 Ocupatia 1 Elev/student 2 Liber profesionist 3 Muncitor 4. Comerciant, distribuitor 5. Functionar, gestionar, technician 6. Educator, invatator, asistent medical 7. Agricultor 8. Subofilet MAPN si MI 9. Medic, inginer, professor, ofiter 10. Patron/manager 11. Pensionar 12. Casnic/fara ocupatie 13. Somer Adresa respondentului: Localitatea.. StrBlSc.EtAp..Nr Nume si prenume operator. Specializarea..Anul de studio.Nr telefon..
27
28