GRADINITA CU P.P.

GUGESTI/VRANCEA
GRUPA INVATACEILOR
EDUCATOARE : IOANA GOLOGUS

PROIECT TEMATIC

DESCOPER CINE ETI!

TEMA ANUAL:

CINE SUNT/SUNTEM?

HARTA PROIECTULUI
TABLOU DE FAMILIE
27.09-1.10.2010
MEMBRII
ACTIVITATI
LOCUINTA
NORME DE COMPORTARE
DREPTURI IN FAMILIE

LUMEA
N
CARE
TRIM
4-8 oct.2010
GRADINITA
ACTIVITATI
RECHIZITE
REGULI DE
COMPORTARE
DREPTURILE COPILULUI

COPII FRUMOI I SNTOI

18-22 oct 2010
INFATISARE
EU SUNT UNIC
ORGANE INTERNE SI EXTERNE
NORME SANITARE

COMUNITATEA
11-16 oct.
ISTORIE LOCALA
CARACTERISTICI
CULTURA LOCALA
INSTITUTII
DREPTURI SI
OBLIGATII IN
SOCIETATE

OBIECTIVE DE REFERIN PE DOMENII EXPERENIALE

Domeniul Limb i comunicare:
s participe la activitile de grup,inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor,
ct i n calitate de auditor;
s neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea;
s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles;
s recepteze un text care i se citete ori i se povestete, nelegnd n mod intuitiv
caracteristicile expresive i estetice ale acestuia;
s gseasc ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini;
s manifeste interes pentru citit;
s utilizeze efectiv instrumentele de scris, stpnind deprinderile motrice elementare
necesare folosirii acestora.
Domeniul tiine:
s-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la
recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor,clasificarea, constituirea de grupuri/mulimi,
pe baza unor nsuiri comune (form, mrime,culoare)luate n considerare sau n mai multe
simultan;
s recunoasc, s denumeasc, s construiasc i s utilizeze forma geometric cerc,ptrat,
triunghi, dreptunghi n jocuri;
s numere de la 1 la 5 recunoscnd grupele cu 1-5 obiecte i cifrele corespunztoare;
s realizeze serieri de obiecte pe baza unor criterii date ori gsite de el nsui;
s cunoasc elemente ale mediului social i cultural, poziionnd elementul uman ca parte
integrant a mediului;
s cunoasc elemente ale mediului social i cultural,poziionnd elementul uman ca parte
integrant a mediului;
s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate;
s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei omului i naturii.

Domeniul om i societate:
s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete (familie,
grdini, grupul de joac);
s cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de
securitate personal;
s aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport cu norme
prestabilite i cunoscute;

 s triasc n relaiile cu cei din jur stri afective pozitive,s manifeste prietenie,toleran,
armonie, concomitent cu nvarea autocontrolului;
s descrie i s identifice elemente locale specifice rii noastre i zonei n care locuiete
(elemente de relief,aezare geografic,obiective social-culturale,istorice,religioase,etnice);
s cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice;
s dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de propria persoan i fa
de alte fiine si obiecte;
s se comporte adecvat n diferite contexte sociale.
Domeniu estetic i creativ:
s descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului;
s intoneze cntece pentru copii;
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia;
s exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat;
s redea teme plastice specifice desenului;
s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici specifice picturii;
s exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme plastice;
s compun n mod original i personal spaiul plastic.
Domeniul psihomotric:
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului;
s-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare);
s perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan, localizare);
s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte.
CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE puse la dispoziia copiilor:
BIBLIOTECA
- cri i reviste,
- fie de lucru,
- enciclopedii, atlase
- imagini in power
point pe calculator,
- jetoane,
- plane

CONSTRUCII
- truse:
Arco,Lego,Combino,
Rotodisc, Logi II

JOC DE ROL
-Jocuri creative
pentru fetie,
-ppui, haine pentru
ppui
-trus Mica
gospodin, De-a

TIIN
- imagini,
- enciclopedii,album
- jetoane,
- calendarul naturii
-calculator,TV,
Radiocasetofon,cd

ART
- creioane colorate,
carioca, tempera, pensule,
- plastilin, suport de
lucru,
- hrtie glase, foarfece,
lipici,
- cri de colorat,
- fie de lucru.
JOC DE MAS
- puzzle,
- joc Alegei i grupai
- fie de lucru,
- jetoane cu obiecte din
buctrie, cu membrii
familiei.
4

doctorul

-poster cu corpul uman

INVENTAR DE PROBLEME
CE TIM ?
-Suntem oameni
-tim cum artm
-Suntem fete i biei(brbai i
femei)
- Cu ce se mbrac fetele i bieii.
-Avem prini, frai, surori, bunici- o
familie
-Locuim n apartament la bloc, sau n
cas la curte
-Avem vecini
-Ca s fim sntoi trebuie s ne
splm.
-Corpul e format din cap, mini,
picioare i corp.
-Scriem cu mna dreapt.
-Mergem la grdinia cu p.p.
-Locuim n COMUNA GUGESTI

CE NU TIM I VREM S AFLM?

-Cum se nasc copiii?
-De ce cretem?
-De ce suntem diferii unii de alii?
-De ce semnm cu prinii notrii?
-Ce rol are fiecare n familia lui?
-Care sunt drepturile copiilor?
-Ce nseamn acas?
- Ce rol are fiecare parte component a
corpului?
- Care sunt organele de sim.
- La ce ne ajut organele de sim.
-Ce nseamn s ai o via sntoas?
-De ce trebuie s ne ngrijim zilnic?
-Cum trebuie sa ne comportam in situatii
problema?
-Cum trebuie s ne comportm n familie?
-Cum trebuie s ne
comportm n
societate? (in vizita, la doctor, etc)
-Care sunt cele mai importante institutii
din?

SCRISOARE CATRE PARINTI:

Stimati parinti,
Dupa ce-am aflat cat de multe lucruri stiu copiii grupei Invataceii, va propun sa-i ajutam
impreuna sa afle si altele ce in mod sigur le vor fi de folos in viitor. De aceea , in urmatoarele 4

saptamani vom parcurge proiectul tematic Descopera cine esti, proiect ce-si propune
sa le clarifice unele lucruri privind identitatea fiecaruia, locul sau in familie, grupul de copii si

comunitate, precum si unele reguli care, odata invatate si respectate , vor constitui garantia ca
veti avea copii frumosi si sanatosi.
De aceea, va sugeram sa discutati cu copiii dvs. despre familia din care provin, sa le povestiti
intamplari in care ati fost implicati dvs. si membrii familiei(intamplari hazlii de preferat cu mesaj
educativ), sa trimiteti la gradinita poze de familie, cu generatii diferite(bunici, parinti,copii),
carti sau reviste in care sa fie ilustrata viata copiilor in sanul familiei dar si la gradinita, imagini
din localitatea noastra, etc.
Pentru edificarea asupra celor comunicate mai sus, va rog sa urmariti Harta proiectului.
Va multumim!
Grupa Invataceii si d-na educatoare
INVENTARUL DE ACTIVITATI:
1. SUBTEMA: TABLOU DE FAMILIE
PERIOADA:27.09-1.10.2010

DATA

ACTIVITI DE NVRE
ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Cum ai petrecut weekend-ul cu
familia ta?
Rutine:prezenta,calendarul naturii,inviorarea, mic dejun,ne pregtim pentru
activiti
LUNI
ALA: BIBLIOTEC: Citim imagini cu familia
27sept.2010
CONSTRUCII: Casa mea
Plimbare : Observri spontane- case i blocuri
ADE: Activitate integrat Acas
D(C.M) Familia mealectur dup imagini
DEC(EM) Un copil politicoscntec;j.muzical Familia mea
ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Familia mea (prezentarea ei)
Rutine:prezenta,calendarul naturii,inviorarea, mic dejun,ne pregtim pentru
activiti
OPTIONAL 1-Prietenii culorilor
MARI
ALA:TIIN: Ce tim i am vrea s tim despre familie?
28sept.201
JOC DE ROL: De- a familia
0
Joc distractiv: Drag vecin
ADE: DLC Parintii mei, de Elena Dragos-memorizare
DEC(E.P) Casa meadesen

MIERCURI
29sept.201
0

JOI
30sept.201
0

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Casa mea (prezentarea ei)

Rutine:prezenta,calendarul naturii,inviorarea, mic dejun,ne pregtim pentru
activiti
ALA:
CONSTRUCII: Blocul/casa n care locuiesc
JOC DE MAS: Alegei i grupai(componena familiei)
Joc distractiv: Cas csu, cine locuiete aici?
ADE:
DLC Amintiri din copilariede I.Creanga (fragmente) lectura educatoarei
DSAseaza-ma la casuta mea- joc logic
ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Cine st mai mult cu tine?
Rutine:prezenta,calendarul naturii,inviorarea, mic dejun,ne pregtim pentru
activiti
OPTIONAL 2:Prietenul meu, calculatorul
ALA:
ART Familia meadesen
JOC DE ROL De-a mama
Jocuri de micare n aer liber la alegerea copiilor
ADE:
D(AM) Csue din figuri geometricejoc logic
DOS (A.P) Casa meaaplicatie
ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Ce vreau eu i ce vor ei?
Rutine:prezenta,calendarul naturii,inviorarea, mic dejun,ne pregtim pentru

ALA: BIBLIOTEC: Nisipul(punctul)scriere

ART: Completeaz ce lipsete feei(carte de colorat)
Activitate gospodreasc Facem ordine ca acas
ADE:
DOS Cum
neCARE
comportm
la cumprturi cu prinii notrii? conv.
2. SUBTEMA: LUMEA
N
TRIM
DPMMersul n diferite forme Joc Cu familia n excursie
PERIOADA: 4-8.oct.2010
VINERI
1oct.2010

DATA

ACTIVITI DE NVRE

LUNI
4 oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Ce ai fcut ieri acas?; Reguli

de comportare n sala de grup;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: BIBLIOTEC: Citim imagini cu grdinia de copii
CONSTRUCII: Grdinia mea- un castel din poveti
Joc distractiv n sala de grup Ghici cine lipsete?
ADE: Activitate integrat Grdinia mea
D (CM) Grdinia mea observare
DEC(EM) a) Bun dimineaa, drag grdini repetare cntec;
b)Jocul degetelor joc muzical;

MARI
5oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Suntem asculttori? ; Reguli

de comportare n sala de grup;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
OPTIONAL 1-Prietenii culorilor
ALA: TIIN: Cum ne adresm colegilor i doamnei educatoare?
JOC DE ROL: De-a grdini
Joc distractiv n curtea grdiniei Batista
ADE:
DLC- Eu spun una,tu spui multe! joc didactic
DEC(EP) Jucariile noastre modelaj

MIERCURI
6 oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Cine este prietenul tu?;

Reguli de comportare n sala de grup;Ne pregtim pentru activiti;
Gustarea;
ALA: ART: Jocurile copiilor n curtea grdinieicartea de colorat
JOC DE MAS: Jucriile copiilor

3. SUBTEMA: COPII FRUMOI I SNTOI

PERIOADA: 11-15 oct.2010
DATA

ACTIVITI DE NVRE

LUNI
11.oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Portretul mamei, tatlui ; Singurel

m ngrijesc;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: BIBLIOTEC: i citesc poezia- Simurile
CONSTRUCII: Ptuuri pentru copii
Joc de atenie Aici, Chimi
ADE: Activitate integrat Chipul meu
D (CM) Chipul din oglind (observare)
DEC(EM) a) Chipul meu-cntec;b) Deschide urechea binejoc muzical

MARI
12.oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Eu sunt..,tu cine eti? ; Singurel

m ngrijesc;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
OPTIONAL 1-Prietenii culorilor
ALA: TIIN: SIMURILE-prezentare PPt la calculator
JOC DE ROL: La doctor
Joc de micare 1,2,3- aa copii!
ADE: Activitate integrat
DLC Sfatul mamei-memorizare
DEC(EP) Autoportret- pictur

MIERCURI
13.oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Ce culoare au ochii mei, prul meu?

;Singurel m ngrijesc;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: ART: Desenez o feti/un biat
JOC DE MAS: Reconstituie imaginea
Educaie sanitar: Dinii sntoi
ADE: Activitate integrat
D (AM) S formm perechi!

JOI
14 oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea tiu ce am;Singurel m

ngrijesc;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;; Plecarea copiilor
OPTIONAL 2:Prietenul meu, calculatorul
ALA: BIBLIOTEC: Citim imagini din enciclopedie despre corpul omenesc
ART: Deseneaz un tablou de familie
Educaie sanitar: Maricica
ADE: Activitate integrat
D (AM)- Omuljoc logic matematic
DOS Sntatea, un dar preios!

10

DLCCuvinte alintate

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea tiu ce fac cu.,..; Singurel m

ngrijesc;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: JOC DE ROL: S mbrcm ppua
11

VINERI
15 oct.2010

BIBLIOTEC: Dinii pieptnului (linia vertical)-scriere

Joc distractiv Chipul hazliu
ADE: Activitate integrat
DLC- Rspunde repede i bine! joc didactic
DPM Mers n diferite direcii cu ocolire de obstacole cu schimbri de ritm i opriri
la semnal; Joc- Mergi cum ti spun!

4. SUBTEMA: COMUNITATEA NOASTR

PERIOADA: 18-21 oct.2010

DATA
LUNI
18 oct.2010

ACTIVITI DE NVRE
ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea tii unde locuieti?; Reguli de
comportare pe strad;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: BIBLIOTEC: Citim imagini cu oraul nostru
CONSTRUCII: Oraul meu
Plimbare pentru a cunoaste locatii importante in comuna Gugesti
ADE: Activitate integrat Acesta-i oraul meu
D (CM) Unde locuim? observare- localitatea noastr
DEC(EM) a) Frumoas-i strada noastr cntec;
b) Cnd am fost noi la plimbare j.m.;

MARI
19.oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Adresa mea este.....; Reguli de

comportare pe strad;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
Optional 1:Prietenii culorilor
ALA: TIIN: Muzeul satului
JOC DE ROL: De-a turitii
Educaie ecologic S pstrm curenia n parcul dincomuna noastra
ADE: Activitate integrat
DLC- Albumul cu imagini joc didactic
DEC(Ed.plastica) Strada gradinitei pictur

MIERCURI
20 oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Eu sunt ghidul din oraul meu;

Reguli de comportare pe strad;Ne pregtim pentru activiti; Gustarea;
ALA: ART: Oraul meu n srbtoaredesen
CONSTRUCII: Oraul meu machet
12

Joc de micare Orelul copiilor

ADE: Activitate integrat
DLC Poveste cu buclucpoveste creat cu nceput dat
D (AM) Ordoneaz blocurile n ordinea cresctoare a etajelor
JOI
20 oct.2010

ADP: Primirea copiilor;ntlnirea de diminea Ce-mi place i ce nu-mi place la

oraul meu?; Reguli de comportare pe strad;Ne pregtim pentru activiti;
Gustarea;
ALA: ART: Albumul oraului nostru
JOC DE ROL : De-a primarul
Educaie rutier O plimbare prin ora
ADE: Activitate integrat
D (AM) Ordoneaz copaciii n ordine cresctoare i descresctoare
DOS(AP) Oraul meu(mbinare,aplicaie)

VINERI
21 oct.2010

ADP:
Primirea copiilor; ntlnirea de diminea Acesta este oraul meu! (prezentarea
obiectivelor importante) ; Reguli de comportare pe strad;Ne pregtim pentru
activiti; Gustarea;
ALA: BIBLIOTEC: Completeaz corect grafismele(combinaii de semne
grafice)scriere
CONSTRUCII PLANE: Cartierul n care locuiesc
Activitate gospodreasc Facem curenie n curtea grdiniei
ADE: Activitate integrat
DOS (EP) S ne cunoatem comuna(prezentare la calculator de pe site-ul
primariei)
DPM Mers i alergare sub diferite forme i direcii; Joc- Drumeie prin comuna

Finalizarea proiectului:
Expozitie Portret de copil
Organizarea zilei de nastere a copiilor care isi aniverseaza ziua in aceasta perioada
Activitate extracurriculara La doctor
Activitate de consiliereCopii frumosi si sanatosi

13