Sunteți pe pagina 1din 63

Programul de studii 541.

1
TEHNOLOGIE I MANAGEMENTUL ALIMENTAIEI PUBLICE
1. Descriere general
Calificarea acordat Liceniat n tehnologia produselor alimentare
Nivelul de calificare 6 EQF (Cadrul European al Calificrilor)
Condiii de admitere Deinerea diplomei de studii:
liceale (bacalaureat),
medii de specialitate (colegiu),
superioare (licen).
Forma de organizare - nvmnt la zi (cu durata de 4 ani de studii), nvmnt cu
frecven redus (cu durata de 5 ani de studii).
Scopuri educaionale i profesionale Specialitatea Tehnologie i managementul
alimentaiei publice ofer: o pregtire profesional, plurivalent la ciclu I (licen), necesar
pentru activitatea profesional n componena ntreprinderilor alimentaiei publice ce activeaz n
domeniul producerii preparatelor culinare i articolelor de patiserie cofetrie n domeniul:
organizrii deservirii consumatorilor i prestrii serviciilor suplimentare.
Pe parcursul studiilor la specialitatea Tehnologie i managementul alimentaiei publice se
vor obine competenele profesionale necesare prin studierea urmtoarelor discipline - Bazele
teoretice ale tehnologiei produselor alimentaiei publice, Tehnologia produselor alimentaiei
publice, Tehnologia produselor de patiserie i cofetrie, Organizarea i managementul
alimentaiei publice, Utilaj tehnologic, Controlul tehno-chimic, Microbiologia, igiena i
sanitaria, Proiectarea tehnologic a UAP, Bazele construciei i amenajrii UAP i altele.
Absolvenii acestei specialiti vor avea pregtirea necesar pentru a elabora proiecte
pentru toate unitile alimentaiei publice, vor fi capabili s elaboreze meniuri, programe de
producere pentru fiecare secie i tip de ntreprindere, s asigure calitatea produselor culinare din
punct de vedere tehnologic, s efectueze la un nivel nalt organizarea deservirii a banchetelor de
protocol i celor neoficiale, vor avea pregtirea necesar pentru prepararea, decorarea (ornarea)
i servirea preparatelor culinare.
Regulile de evaluare Competenele studenilor pe parcursul studiilor se apreciaz cu note
de la 10 la 1. Notele de la 5 pn la 10, obinute n urma evalurii unitii de curs/modulului,
permit obinerea creditelor alocate acestora, conform Planului de nvmnt. Nota final la curs
rezult din suma ponderat a notelor de la evalurile curente (60%) i examinarea final (40%).
Examinarea final Studiile se finalizeaz cu susinerea examenului de licen
(Tehnologia produselor i asigurarea calitii n unitile de alimentaie public; Organizarea
deservirii i gestiunea unitilor de alimentaie public) i a tezei de licen.
Accesul la studii n continuare Absolvenii pot urma: studiile de masterat, un alt program
de licen i diverse programe de formare continu.
Posibilitile de angajare tehnolog, buctar, n toate tipurile de ntreprinderi ale
alimentaiei publice, tehnolog n departamentele alimentaiei publice, ef de producere,
metrdhotel/ administrator, inginer tehnolog la instituiile, firmele de proiectare, laborant
tehnolog n cadrul laboratoarelor tehnologice, Asistent de cercetare n domeniul alimentaiei
publice.

2. PLANUL DE STUDII
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI
ANUL I de STUDIU SEMESTRUL I
Ore pe sptmn

Inclusiv

Nr. de
ordine

n auditoriu
Denumirea

Codul

disciplinei

disciplinei

Ore n auditoriu
Total
ore

din care

Activitatea
individual

din care

a studentului

n sem
Total preleg. pr./sem labor.

Nr.

Forma

P.C.

de
evaluare

pr.
Total preleg. /sem. labor.

(ore)

Discipline obligatorii:
1.

Teorie
economic

F.01.O.001.21

180

76

46

30

104

2.

Matematica
economic

F.01.O.002.64

150

60

30

30

90

3.

Chimia
produselor
alimentare I

F.01.O.003.14

180

90

50

40

90

4.

Filosofie

U.01.O.004.43

120

44

30

14

76

5.

Limba strin I U.01.O.005.33

120

60

60

60

6.

Informatica
economic

G.01.O.006.63

150

60

14

46

90

7.

Educaie fizic
G.01.O.007.15
I

30

30

30

930

420

170

164

82

510

27

11

11

30

6E, 1V

60

30

16

14

30

990

450

186

178

86

540

29

12

12

32

7E, 1V

Total ore discipline obligatorii


Discipline la libera alegere:

8.

Ecologia i
protecia
mediului

Total ore discipline


obligatorii i discipline
la libera alegere

G.01.L.008.32

ANUL I de STUDIU SEMESTRUL II


Ore pe sptmn

Inclusiv

Nr. de
ordine

n auditoriu
Codul

Denumirea
disciplinei

disciplinei

Total
ore

Ore n auditoriu
din care

studentului

Total

n sem

preleg. pr./sem. labor

(ore)

Nr.

din care

Activitatea
individual

Forma

P.C.

de
evaluare

Total preleg. pr./semlabor.

Discipline obligatorii:
1.

Grafica
inginereasc

S.02.O.009.14

150

60

16

44

90

2.

Fundamentele
nutriiei umane

S.02.O.010.14

150

60

30

16

14

90

3.

Standardizarea,
metrologia i
evaluarea
conformitii

S.02.O.011.14

120

44

14

14

16

76

4.

Limba strin II

U.02.O.012.33

150

60

60

90

5.

Fizica i metode
fizice de
cercetare

F.02.O.013.14

150

60

30

30

90

6.

Chimia produselor alimentare II

F.02.O.014.14

180

100

50

50

80

7.

Educaie fizic II

G.02.O.015.15

30

30

30

930

414

140

120

154

516

27

10

30

6E, 1V

60

30

16

14

30

990

444

156

134

154

546

29

10

10

32

7E,
1V

Total ore discipline obligatorii


Discipline obligatorii:
8.

Bazele cercetrii
G.02.L.016.14
tiinifice

Total ore discipline


obligatorii i discipline
la libera alegere

ANUL II de STUDIU SEMESTRUL III


Ore pe sptmn

Inclusiv

n auditoriu

Nr. de
ordine
Denumirea

Codul

disciplinei

disciplinei

Total
ore

a studentului

din care
n sem

din care

Activitatea
individual

Ore n auditoriu

Total
preleg. pr./sem labor

(ore)

Nr.

Forma

P.C.

de
evaluar

Total preleg. pr./sem labor

Discipline obligatorii:

1.

Merceologia
produselor
alimentare

S.03.O.017.14

150

76

48

28

74

2.

Statistica

F.03.O.018.62

90

44

22

22

46

3.

Fundamentele
proceselor tehnologice n uni- F.03.O.019.14
tile de alimentaie public

120

60

30

30

60

4.

Biochimia
alimentar

S.03.O.020.14

90

44

30

14

46

5.

Contabilitatea
n unitile de
alimentaie
public

F.03.O.021.52

120

60

30

30

60

6.

Microbiologia
produselor
alimentare

S.03.O.022.14

120

60

30

30

60

7.

Mecanica

S.03.O.023.14

120

60

30

30

60

810

404

220

52

132

406

27

15

27

7E

Total ore discipline obligatorii


8.

O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:

8.1.

Analiza
senzorial a
mrfurilor

S.03.A.024.14

90

32

16

16

58

8.2.

Falsificarea
mrfurilor i
metode de
identificare

S.03.A.025.14

900

436

236

52

148

464

29

16

30

8E

90

60

30

30

30

990

496

266

82

148

494

33

18

32

9E

Total ore discipline


obligatorii i opionale
Discipline la libera alegere:

9.

Psihologia
comunicrii de
afaceri

Total ore discipline


obligatorii, opionale i
discipline la libera
alegere

U.03.L.026.24

ANUL II de STUDIU SEMESTRUL IV


Ore pe sptmn n auditoriu

Inclusiv

Nr. de
ordine
Denumirea
disciplinei

Codul
disciplinei

Ore n auditoriu

Total
ore

n sem

din care
Forma
Nr.
Activitatea
de
P.C.
individual
evaluare
Total
a studenpreleg. pr./sem. labor.
tului (ore)

din care
Total
preleg. pr./sem. labor.

Discipline obligatorii:
1.

Tehnologie
culinar I

S.04.O.027.14

150

90

40

50

60

2.

Procese i aparate
n alimentaia
public

S.04.O.028.14

90

60

30

30

30

3.

Igiena i sanitaria
n unitile
alimentaiei
publice

S.04.O.029.14

120

60

30

30

60

4.

Electrotehnica i
bazele electronicii

S.04.O.030.14

120

60

30

30

60

5.

Marketingul
alimentaiei
publice

F.04.O.031.12

120

60

30

30

60

6.

Fundamentele
conservrii

S.04.O.032.14

90

44

30

14

46

7.

Fundamentele
managementului
organizaiei

F.04.O.033.11

120

60

30

30

60

8.

Practica de instruire sem. IV

Durata: spt. /ore 1/30. Perioada: n alternan cu orele teoretice. Nr. de credite ECTS: n cadrul disciplinelor corespunztoare

Total ore discipline


obligatorii
9.

810

434

220

74

140

376

28

13

10

27

7E

O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:

9.1.

Strategii globale
de securitate
alimentar

M.04.A.034.14

90

44

30

14

46

9.2.

Cultura afacerilor

M.04.A.035.11

900

478

250

88

140

422

31

15

10

30

8E

60

30

16

14

30

960

508

266

102

140

452

33

16

10

32

9E

Total ore discipline


obligatorii i opionale
Discipline la libera alegere:

10.

Aditivi i ingrediente n alimentaia public

Total ore discipline


obligatorii, opionale i
discipline la libera alegere

S.04.L.036.14

ANUL III de STUDIU SEMESTRUL V


Ore pe sptmn

Inclusiv

Nr. de
ordine

n auditoriu
Denumirea
disciplinei

Codul
disciplinei

Total
ore

Ore n auditoriu

din care
Activitatea
individual
Total preleg
a studenpr./sem labor.
tului (ore)

din care
Total

n sem

preleg. pr./sem.

Nr.
P.C.

Forma
de
evaluare

labor

Discipline obligatorii:
1.

Tehnologie
culinar II

S.05.O.037.14

150

76

30

46

74

F.05.O.038.42
Finanele unitii alimentaiei
publice

90

60

30

30

30

2.

Alimentaia
curativ i de
profilaxie

S.05.O.039.14

120

60

30

30

60

3.

4.

Utilaj frigorific

S.05.O.040.14

120

60

30

30

60

5.

Dreptul
afacerilor

U.05.O.041.23

90

60

30

30

30

Managementul
alimentaiei
publice

F.05.O.042.11

90

60

30

30

30

6.

7.

Practica
tehnologic

S.05.O.043.14

150

150

810

376

180

150

46

434

25

12

10

27

6E, 1V

Total ore discipline obligatorii

O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:

8.

Metode
statistice de
control al
calitii

M.05.A.044.62

90

60

30

30

30

8.1.

M.05.A.045.22

8.2.

Managementul
relaiilor de
munc i
securitii
muncii

900

436

210

180

46

464

29

14

12

30

7E, 1V

Total ore discipline


obligatorii i opionale

Discipline la libera alegere:

9.

Urbanism
comercial i
amenajarea
teritoriului

Total ore discipline


obligatorii, opionale i
discipline la libera
alegere

S.05.L.046.13
90

60

30

30

30

990

496

240

210

46

494

33

16

14

32

8E, 1V

ANUL III de STUDIU SEMESTRUL VI


Ore pe sptmn n
auditoriu

Inclusiv

Nr. de
ordine
Codul
disciplinei

Denumirea
disciplinei

Total
ore

Ore n auditoriu
din care
Total

n sem

preleg. pr./sem. labor.

Forma
Nr.
din care
de
Activitatea
P.C.
evaluar
individual
Total
a studenpreleg. pr./sem. labor
tului (ore)

Discipline obligatorii:

1.

Tehnologie
culinar III/
Proiect de an
S.04.O.027.14; S.06.O.046.14
S.05.O.037.14;
S.06.O.046.14;
S.06.O.047.14

150

74

34

40

76

2.

Tehnologia
produselor de
patiserie i
cofetrie

S.06.O.047.14

150

90

50

40

60

3.

Utilaj
tehnologic

S.06.O.048.14

150

90

46

44

60

4.

Designul i
estetica produS.06.O.049.14
selor de
cofetrie

90

44

14

30

46

5.

Economia
ntreprinderii
alimentaiei
publice

S.06.O.050.14

90

44

14

30

46

6.

Organizarea i
gestiunea n
unitile
alimentaiei
publice

S.06.O.051.14

150

74

34

40

76

780

416

192

70

154

364

28

12

11

27

6E, 1P

Total ore discipline obligatorii


8.

O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:

8.1.

Managementul
calitii
M.06.A.052.14
alimentelor

8.2.

Economia
relaiilor
externe ale
Moldovei

M.06.A.054.31

Total ore discipline obligatorii i opionale

90

30

14

16

60

870

446

206

86

424

30

13

11

30

7E, 1P

60

30

16

14

30

930

476

222

168

60

454

32

14

12

32

8E, 1P

Discipline la libera alegere:


9.

Tehnologia
barurilor

Total ore discipline


obligatorii, opionale i
discipline la libera
alegere

S.06.L.055.14

ANUL IV de STUDIU SEMESTRUL VII


Ore pe sptmn

Inclusiv

n auditoriu

Nr. de
ordine
Codul
disciplinei

Denumirea
disciplinei

din care

Ore n auditoriu

Total
ore

Activitatea
individual
a
Total
studentului

din care
Total

n sem

preleg.

pr./sem labor

(ore)

Nr.
P.C.

Forma
de
evaluare

preleg. Pr./sem labor

Discipline obligatorii:

1.

Controlul i
asigurarea
calitii n
unitile
alimentaiei
publice

S.07.O.056.14

120

60

30

30

36

2.

Proiectarea i
exploatarea
spaiilor
unitilor de
alimentaie
public

S.07.O.057.14

150

74

30

44

76

3.

Organizarea
deservirii n
unitile de
alimentaie
public /
Proiect de an
S.06.O.051.14;
S.07.O.057.14;
S.07.O.058.14

S.07.O.058.14

150

74

38

36

76

4.

Sisteme
informatice de
gestiune

S.07.O.059.61

120

60

30

30

60

5.

Produse de
catering

S.07.O.060.14

90

60

30

30

30

630

328

158

44

126

302

22

11

22

5E,1P

Total ore discipline obligatorii

O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:

7.
7.1.

Arhitectura i
construcia
UAP

S.07.A.061.14

120

7.2.

Protecia
muncii

G.07.A.062.14

60

30

30

60

O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:

8.
8.1.

Fiscalitate

M.07.A.063.42

120

60

30

30

60

8.2.

Managementul
riscurilor n
afaceri

M.07.A.064.11

8.3.

Contabilitatea
impozitelor

M.07.A.065.52

870

448

218

104

422

30

15

30

7E,1P

60

32

20

12

28

950

480

238

116

126

450

32

17

13

32

8E, 1P

Total ore discipline obligatorii i


opionale
Discipline la libera alegere:
9.

Tehnologii de
restaurant

S.07.L.066.14

Total ore discipline obligatorii, opionale


i discipline la libera alegere

ANUL IV de STUDIU SEMESTRUL VIII


Nr. de
ordine

Denumirea
disciplinei

Codul
discipl.

Total
ore

n sem
Discipline obligatorii
Gastronomie
1.
internaional S.08.O.067.14
Integrarea
economic i
2.
U.08.O.068.31
economia
european
Practica de
3.
S.08.O.069.14
producie
Practica de
4.
S.08.O.070.14
licen
Total ore discipline obligatorii
5.
5.1.

Ore pe sptmn
n auditoriu

Inclusiv

Activitatea
din care
individual
a studen- Total
din care
tului
Total
preleg. Pr/sem labor.
Preleg. Pr./sem Labor
(ore)
Ore n auditoriu

Nr.
P.C.

Forma
de
evaluare

120

32

16

16

88

90

32

24

58

270

270

180

180

660

64

40

24

596

12

22

2E,2V

O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:


Ambalaj i
condiionare

S.08.A.071.14

5.2.
Oenologia
S.08.A.072.14
Total ore discipline obligatorii i
opionale
Total ore discipline obligatorii i
opionale n planul de nvmnt
Examenul de licen
Total puncte credite acumulate

48

32

16

16

16

708

96

65

40

612

18

12

25

3E,2V

7008

3174

1486

850

838

3834

221

105

62

54

235

51E,
3V,2P

5
240

EXAMENUL i TEZA de LICEN


Nr.
d/o

Denumirea

1.

Tehnologia produselor i asigurarea calitii n unitile de alimentaie public

2.

Organizarea deserivirii i gestiunea unitilor de alimentaie public

3.

Proiectu

Decanul facultii

ef catedr

3. DESCRIEREA UNITILOR DE CURS/MODULELOR


TEORIE ECONOMIC
Total ore: 180. Puncte credite: 5.
Autor: Elena CARA, dr., conf. univ.

Scopul cursului
Prin aceast disciplin se urmrete:
Iniierea studenilor n problemele ce in de categoriile microeconomice de baz.
Studiul comportamentului consumatorului i a productorului.
Analiza modelelor de comportament a firmelor n condiii de concuren perfect i
imperfect.
Familiarizarea studenilor cu mecanismele de funcionare a economiei de pia, nsuirea de
ctre acetia a posibilitilor de aplicare a microeconomiei n activitatea practic.

Obiectivele / Rezultatele nvrii


La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele sistemului categorial al economiei de pia, bunuri, cerere, ofert,
productor, consumator, concuren perfect, concuren imperfect;
s analizeze cererea i oferta de bunuri;
s analizeze diverse modele de comportament a productorilor i consumatorilor.
II. La nivel de aplicare:
s poat identifica n practic mecanismele economice ale produciei, modul de alocare a
resurselor i de combinare a factorilor de producie, mecanismele diferitor tipuri de
structuri ale pieei,
s analizeze impactul interveniei puterii publice n cadrul pieei, a elasticitii cererii i
ofertei asupra bunurilor realizate pe pia i asupra veniturilor vnztorilor.
III. La nivel de integrare/creativ:
studenii trebuie s obin abiliti n domeniul analizei fenomenelor microeconomice;
s poat definitiva diferite forme de concuren existente n cadrul pieelor contemporane;
s nsueasc deprinderi n domeniul analizei microeconomice.
Uniti de coninut
1. Obiectul de studiu i metodologia teoriei microeconomice
Locul teoriei economice n sistemul tiinelor economice. Raportul dintre nevoi i resurse.
Microeconomia ca compartiment al teoriei economice. Obiectul de studiu al microeconomiei i
subiecii analizei microeconomice. Costul alternativ i modelul posibilitilor de producie.
Bunuri, ageni economici, interpretrile posibile ale conceptului de bun. Exigene de rigoare i de
simplicitate.
2. Echilibrul pe piaa bunurilor
Funcia cererii, factorii ce o influeneaz. Funcia ofertei, factorii ce o influeneaz.
Interaciunea dintre cerere i ofert. Mecanismul de apariie i meninere a echilibrului pieei.
Modificarea echilibrului pieei n cazul modificrii cererii i/sau a ofertei. Aspecte aplicative ale
modelului cererii i ofertei (limita superioar i inferioar a preului, implicaiile taxelor i
subveniilor asupra echilibrului pieei).
3. Elasticitatea cererii i ofertei
Conceptul de elasticitate i modalitile de calcul a elasticitii.
10

Elasticitatea cererii dup pre, tipuri de elasticiti, factorii ce influeneaz elasticitatea.


Elasticitatea cererii dup venit i dup preul altor bunuri. Modaliti de clasificare a bunurilor.
Elasticitatea ofertei dup pre, tipuri de elasticiti, factorii ce influeneaz elasticitatea.
Aplicarea elasticitii n analiza microeconomic.
4. Teoria comportrii consumatorului
Preferinele consumatorului. Utilitatea cardinal i cea ordinal. Curbele de indiferen
Echilibrul consumatorului. Deducerea cererii individuale din echilibrul consumatorului.
5. Teoria comportrii productorului
Funcia de producie. Izocuantele. Produsul mediu i marginal al muncii i al capitalului.
6. Costurile de producie
Izocost. Echilibrul productorului. Oferta individual a productorului dedus din teoria
costurilor.
7. Maximizarea profitului i pragul de rentabilitate al firmei
Caracteristica profitului. Profitul contabil i profitul economic. Profitul total, mediu i
marginal. Maximizarea profitului pe termen scurt. Maximizarea profitului pe termen lung. Pragul
de rentabilitate (punctul critic) al firmei.
8. Activitatea firmei n condiii de concuren perfect
Caracteristica pieei n concuren perfect. Echilibrul pieei i a firmei n perioada scurt de
timp. Echilibrul pieei i a firmei n perioada lung de timp.
9. Monopolul
Caracteristica pieei monopol. Echilibrul pieei i a firmei n condiii de monopol.
Clasificarea monopolurilor. Stabilirea preurilor n cazul monopolului discriminator. Stabilirea
preurilor n cazul monopolului administrativ.
10. Firmele monopolistice
Caracteristica pieei. Echilibrul pieei i a firmei n perioada scurt de timp. Echilibrul pieei
i a firmei n perioada lung de timp.
11. Oligopolul
Caracteristica pieei. Duopolurile. Comportamentul concurenial i cel cooperant al
oligopolurilor.
MATEMATICA ECONOMIC
Total ore 150. Puncte credite 5.
Autori: I.BUNU, prof.univ., dr.hab.;
V. VIZITIU, conf.univ., dr.;
R.BERZAN, conf.univ., dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a forma primele deprinderi de utilizare a aparatului
matematic la abordarea problematicii ce ine de optimizarea, prognozarea i modelarea
proceselor economice cu scopul utilizrii ulterioare la luarea corect a diferitelor decizii.
Obiectivele/ rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s contientizeze importana i rolul metodelor matematice n modelarea activitii
economice i sociale;
s cunoasc ct mai profund metodele matematicii superioare cu scopul modelrii i
dirijrii fenomenelor economice;

11

II. La nivel de aplicare:


s fie capabil s aplice metodele matematice nsuite n problemele reale care includ
calcule, estimri, aproximri;
s gseasc acele metode de prezentare a rezultatelor, inute n vederea posibilitii de
aplicare mai uoar a datelor;
III. La nivel de integrare:
s poat analiza situaiile i problemele concrete i alege metodele respective ct mai
eficiente pentru rezolvarea lor;
de a opera de sine stttor cu informaiile de natur economic.
Uniti de coninut
1. Funcii de mai multe variabile. Derivate pariale i difereniala.
Domeniul de definiie. Graficul funciei. Derivata funciei implicite. Derivata i difereniala
funciei compuse.
2. Derivate pe o direcie. Gradientul funciei.
Derivate pe o direcie. Gradientul funciei de mai multe variabile. Derivate pariale i
difereniale de ordin superior.
3. Extremele locale, condiionate i globale. Aplicaii n economie.
Extremele funciilor de mai multe variabile. Condiiile necesare i suficiente de extrem.
Criteriul Sylvester. Metoda celor mai mici ptrate. Aplicai n economie (prognozare).
Extreme condiionate. Metoda multiplicatorilor lui Lagrange. Aplicaii.
4. Ecuaii difereniale ordinare de ordinul nti.
Ecuaii difereniale ordinare de ordinul nti. Soluie general i soluie particular. Teorema
Cauchy (teorema de existen i unicitate a soluiei). Sensul geometric al soluiei. Ecuaii
difereniale cu variabile separabile. Ecuaii difereniale omogene, liniare de ordinul nti.
5. Ecuaii difereniale care admit micorarea ordinului.
Ecuaii difereniale de ordin superior. Soluie general i soluia particular. Condiii iniiale.
Problema Cauchy. Ecuaii difereniale care admit micorarea ordinului.
6. Ecuaii difereniale liniare de ordinul doi (omogene i neomogene) cu coeficieni
constani.
Ecuaii difereniale liniare de ordinul doi (omogene i neomogene) cu coeficieni constani.
Metoda variaiei constantelor arbitrare. Aplicarea ecuaiilor difereniale la rezolvarea unor
probleme economice.
7. Metoda Jordan-Gauss de rezolvare a sistemelor de ecuaii liniare.
Aplicarea la rezolvarea unor probleme economice (balana dintre ramuri)
8. Noiuni de variabile de baz i variabile libere, soluie general i particular.
Soluii de baz (inclusiv i nenegative) i aflarea lor.
9. Probleme economice care duc la modele de programare liniar.
Soluii admisibile i proprietile lor. Interpretarea geometric i metoda grafic.
10. Soluii de baz admisibile.
Trecerea de la o soluie de baz admisibil la alta. Principiul de optimalitate a soluiei de
baz admisibile.
11. Metoda simplex de rezolvare a problemei de programare liniar.
Algoritmul metodei simplex. Tabele simplex. Determinarea soluiei de baz admisibile
iniiale. Metoda bazei artificiale cu coeficieni de penalizare.
12. Probleme reciproc duale.
Proprietile cuplului Primal-dual. Teoremele fundamentale ale dualitii. Sensul economic
al variabilelor duale. Metoda simplex dual.
13. Problema transportului.
Modelul matematic. Proprietile de baz ale problemei de transport. Determinarea soluiei
de baz admisibile iniiale (metoda colului Nord-Vest; metoda costului minim).
12

14. Metoda potenialelor la determinarea soluiei optime a problemei de transport.


Determinarea soluiei optime a problemei de transport. Modelul matematic. Proprietile de
baz ale problemei de transport. Determinarea soluiei de baz admisibile iniiale (metoda
colului Nord-Vest; metoda costului minim).

CHIMIA PRODUSELOR ALIMENTARE


Total ore 180. Puncte credite 6.
Autori: I.PURICE, conf.univ., dr.
Scopul cursului
n cadrul acestui curs studenii i formeaz i dezvolt opinii generale cu privire la diferite
fenomene fizico-chimice ce se petrec la prepararea bucatelor, studierea componentelor organice
i neorganice a materiei prime i preparatelor, aditivelor, componenilor chimici auxiliari cu
utilizri n tehnologia produselor alimentare.
Obiectivele/ rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
aprofundarea cunotinelor teoretice i practice ale studenilor n domeniul de specialitate
Tehnologia i managementul alimentaiei publice;
cunoaterea compoziiei chimice a materiei prime i preparatelor, proprietilor fizicochimice a preparatelor i schimbrilor n procesele tehnologice, la pstrare, stabilizare.
II. La nivel de aplicare:
aplicarea n practic a metodelor chimice i fizico-chimice de analiz a produselor
alimentare, aditivelor precum i a impuritilor;
formarea capacitilor de investigaii.
III. La nivel de integrare:
s demonstreze posedarea practic a metodelor chimice i fizico-chimice de cercetare a
produselor alimentare;
s demonstreze posedarea practic a metodelor chimice i fizico-chimice de cercetare a
produselor alimentare.
Uniti de coninut
Chimia produselor alimentare I 180 ore
Tema 1. Obiectul de studiu al chimiei produselor alimentare, interaciunea cu alte
disciplini chimice. Noiuni fundamentale i legile termodimanicii chimice. Termochimia.
Caracteristica disciplinei i interaciunea ei cu alte disciplini fundamentale n rezolvarea
asigurrii populaiei cu produse calitative. Valoarea disciplinei n elaborarea tehnologiilor noi de
produse alimentare, studierea aditivilor, substanelor biologic active, stabilitii produselor
alimentare, inofensivitii alimentelor.
Termodinamica ca instrument de studiu a diferitor procese.
Ecuaiile termochimice, entalpia, entropia, energia Gibbs. Legile termochimiei. Rezolvarea
problemelor din termochimie legate cu variaia entalpiei, direciei desfurrii spontane a
reaciei.
Tema 2. Termodinamica echilibrului chimic.
Deducerea legii aciunii maselor pentru echilibrul chimic n sisteme omogene i eterogene.
Constanta echilibrului chimic i principiul Le Shatelier.Echilibrul n sisteme monocomponente.
13

Diagrama de stare pentru sisteme monocomponente (apa). Proprietile fizice i chimia apei.
Structura i proprietile gheei.
Tema 3. Termodinamica soluiilor.
Soluiile - sisteme disperse. Natura soluiilor i metodele de exprimare a concentraiilor,
solubilitatea. Osmoza i importana biologic a osmozei. Presiunea vaporilor saturai a soluiilor;
Coborrea punctului de nghe i ridicarea punctului de fierbere al soluiilor. Coeficientul
izotonic. Gradul de disociere i constanta de disociere a electroliilor, echilibrul n soluiile
srurilor greu solubile. Indicele de hidrogen i soluiile tampon. Determinarea pH-ului soluiilor.
Tema 4. Aspecte generale ale cineticii chimice i catalizei. Cataliza omogen, eterogen,
i enzimatic.
Constanta de echilibru i cinetica reaciei chimice. Dependena vitezei reaciilor de
concentraia substanelor reactante. Molecularitatea i ordinul reaciei. Dependena vitezei
reaciei de temperatur. Energia de activare. Cataliza omogen i eterogen;
Cataliza enzimatic i asimilarea produselor alimentare.
Tema 5. Procese electrochimice.
Formarea stratului dublu electric. Potenialul de electrod, potenial de difuzie. Elemente
galvanice, fora electromotoare. Electrodul de hidrogen, de calomel, de argint-clorur de argint,
chinhidron, de sticl. Ecuaia Narnst. Determinri poteniometrice ale pH-ului i titrarea
poteniometric. Termodinamica elementelor galvanice.
Proprietile electrochimice ale sistemelor disperse.
Tema 6. Sisteme disperse. Clasificarea i particularitile sistemelor disperse. Produse
alimentare sisteme disperse. Compuii macromoleculari ca sisteme disperse. Geluri.
Compuii macromoleculari i particularitile lor. Gonflarea, procesul dizolvrii.
Particularitile soluiilor CMM stabilitatea, presiunea osmotic, viscozitatea. Caracteristica
gelurilor, gelificarea, structura gelurilor, gonflarea i sinereza. Produse alimentare, geluri.
Produsele alimentare ca sisteme disperse, faza dispersat i mediul de dispersie. Clasificarea
sistemelor disperse dup starea de agregare, dup dispersitate. Sisteme disperse liofile i liofabe,
particularitile lor. Particularitile sistemlor disperse: instabilitatea, micarea brownian,
difuzia luminii, fluctuaia, presiunea osmotic, stratificarea.
Tema 7. Fenomene de suprafa.
Presiunea molecular. Tensiunea superficial. Fenomene de umectare i capilaritate.
Ascensiunea i descensiunea capilar. Adsorbia, natura forelor de adsorbie. Adsorbia din
soluii pe suprafee solide. Adsorbia electroliilor. Schimbul ionic, regenerarea ioniilor. Analiza
cromatografic. Aplicarea n practic a adsorbiei.
Tema 8. Obinerea i proprietile soluiilor coloidale. Solubilitatea i coagularea
sistemelor coloidale.
Sisteme coloidale. Prepararea soluiilor coloidale. Purificarea solilor. Proprietile sistemelor
coloidale: optice, electrice; electrocinetice, electroforeza, electroosmoz. Potenialul particulelor.
Stabilitatea i coagularea sistemelor coloidale.
Coloizi de protecie.
Tema 9. Emulsii, spume, suspensii.
Emulsii, tipurile de emulsii. Proprieti, metodele de obinere i stabilizare. Emulgatori.
Inversarea emulsiilor. Exemple de produse alimentare cu structura emulsiilor. Spumele,
metodele de obinere i teoriile stabilitii spumelor. Spumanii naturali, antispumani.
Suspensiile, metodele de obinere, stabilizare. Butura cacao. Inversarea suspensiilor.
Tema 10. Ageni activi de suprafa. Utilizarea lor n industria alimentar. Sistemul de
balan. Balana hidrofil-lipofil.
Clasificarea agenilor de suprafa n funcie de utilizare, de structur. Grupele funcionale
hidrofobe i hidrofile. Punctul izoelectric. Emulgatorii naturali utilizai la prepararea bucatelor;
Emulgatori artificiali. Sistemul de balan hidrofil-lipofil.
Coloizi de protecie i importana lor n industria alimentar.
14

Tema 11. Proprietile mecanice i structurale ale sistemelor disperse


Tema 12. Rolul substanelor minerale n organismul uman. Analiza elementelor.
Clasificarea elementelor. Influena diferitor elemente asupra metabolismului. Rolul macro-,
micro- i ultramicroelementelor n organism. Antagonismul elementelor natriu i kaliu, calciu i
magneziu, calciu i fosfor, fitina i metalele alcalino-pmntoase. Analiza comparativ a
coninutului elementelor n produsele alimentare integre i prelucrate. Pierderea mineralelor la
prelucrarea termic a produselor alimentare. Tehnologii avansate.
Metodele de analiz chimic a elementelor n produsele alimentare.
Tema 13. Inofensivitatea produselor alimentare. Metodele de analiz a metalelor grele
nitrailor i nitriilor.
Organizaiile internaionale cu funcii de recomandri n problemele inofensivitii
produselor alimentare, concepii i indicele de toxicitate. Clasificarea substanelor strine i cile
de ptrundere a lor n produsele alimentare. Metodele de analiz a metalelor grele, nitrailor i
nitriilor.
Tema 14. Mediul ambiant sursa principal de impurificare a materiei prime i
produselor alimentare.
Sursele compuilor toxici i elementelor toxici. Radionuclizii naturali i artificiali. Concepia
de alimentare radioprotectoare. Dioxinele;
Hisrocarburi aromatice policiclice.
Tema 15. Impurificarea produselor alimentare cu substane utilizate n fitotehnie i
zootehnie.
n curs de studiu sunt incluse grupele principale de substane: a) utilizate n fitotehnie
pesticide, ngrminte, stimulatori biogeni de cretere i de coacere, substane antigerminale;
nitrozaminele; b) utilizate n zootehnie antibiotice, sulfanilanide, nitrofurani, hormoni
steroidali sintetici, tranchilizani, antioxidani.
Tema 16. Factori antialimentari din hran, factorii ce diminueaz asimilarea
substanelor minerale. Antivitaminele.
Inhibitorii fermenilor naturali. Heterozide cianogene. Aminii biogeni. Alcaloizii. Acidul
oxalic, oxalai, fitina, taninele. Compuii cu structur analogic a vitaminelor. Compuii care
inactiveaz vitaminele.
Chimia produselor alimentare II 180 ore
Tema 17. Componentele organice n produsul alimentar.
17.1. Chimia produselor alimentare i alimentarea omului.
Consideraii generale: Probleme actuale ale populaiei globului-problema alimentrii.
Elaborarea tehnologiilor noi de produse alimentare. Alimentul factor de sanogenez i
patogenez;
Analiza alimentelor. Direciile principale de dezvoltare a chimiei produselor alimentare.
Valoarea disciplinei n elaborarea tehnologiilor noi de produse alimentare.
17.2. Substane proteice.
Consideraii generale. Proteinele n raionul alimentar. Problema deficitului proteic pe
planeta Pmnt. Aminoacizii i unele funcii a lor n organism. Aminoacizii eseniali indispensabili. Rolul fiziologic i necesitatea lor. Proteinele mrfurilor alimentare: proteinele
gramineelor, proteinele boboaselor, plantelor uleioase, cartofului, fructelor i legumelor.
Proteinele din carne i lapte.
Transformrile proteinelor n procesele tehnologice. Noile forme de produse proteice.
Metode cantitative i calitative de determinare a proteinelor.
17.2. Glucidele hidraii de carbon.
Consideraii generale. Monozaharide i polizaharide.
Rolul fiziologic al glucidelor glucide asimilabile i neasimilabile.

15

Transformrile glucidelor n procesele tehnologice la producerea produselor alimentare:


hidroliza glucidelor; reaciile de dehidratare i degradare termic, reaciile de formare a
produselor cafenii;
Oxidarea glucidelor n acizii aldolici, dicarbonici, uronici.
Procesele fermentative. Importana proceselor fermentative n procesele tehnologice.
Funciile mono- i polizaharidelor n produsele alimentare: hidrofil, formarea produselor
nefermentative ntunecate .Dulceaa. Particularitile structural funcionale ale polizaharidelor.
Amidonul, glicogenul, celuloza, substanele pectice, rolul i importana lor. Metode de cercetare
i determinare a glucidelor n produsele alimentare.
17.4. Lipide.
Consideraii generale. Structura i compoziia uleiurilor i grsimilor. Clasificarea
grsimilor-lipidelor.
Sterolii glicolipide, fosfatide, cefalide, gamanide, cereobrazide etc. Transformrile grsimilor
i uleiurilor n procesele tehnologice: oxidarea, hidrogenarea, saponificarea etc. Rolul i
importana acestor transformri. Proprietile i rolul fosfogliceridelor i valoarea nutritiv a
lipidelor. Metode de cercetare i determinare a lipidelor n produsele alimentare analiza
organoleptic, analiza fizico-chimic, determinarea indicelor de: refracie, coloraie, aciditate,
saponificare, peroxid.
17.5. Acizii alimentari.
Caracteristica general a acizilor alimentari. Acizii alimentari i aciditatea produselor
alimentare. Acizii alimentari i aciunea lor asupra proprietilor gustative. Acizii alimentari n
alimentare. Rolul i importana lor. Efecte date de prezena acizilor organici n compoziia
chimic a produselor alimentare.
Metode de determinare a acizilor alimentari n produsele alimentare.
17.6. Vitaminele.
Consideraii generale. Clasificarea vitaminelor. Vitamine liposolubile. Vitamine
hidrosolubile. Compuii vitaminici. Importana i rolul vitaminelor n procesele metabolice.
Vitaminizarea produselor alimentare. Metode de determinare a unor vitamine.
17.7. Reacii catalitice n asimilarea produselor alimentare. Fermenii.
Consideraii generale. Chinetica fermentativ, mecanismul reaciei fermentative. Clasificarea
i nomenclatura fermenilor: oxidoreductaze i fermenii hidrolitici. Procese fermentative i
calitatea produselor alimentare. Utilizarea fermenilor n tehnologiile alimentare: panificaie,
patiserie, producerea buturilor alcoolice i nealcoolice. Metode fermentative de analiz a
produselor alimentare
Tema 18. Suplimente alimentare biologic active.
18.1. Consideraii generale despre suplimentele alimentare.
Determinarea, clasificarea i sigurana suplimentelor alimentare.
Substanele care amelioreaz exteriorul produsului alimentar.
Coloranii alimentari: criterii de clasificare, de utilizare, de provenien. Coloranii naturali i
sintetici. Importana coloranilor.
Metode chimice i fizico-chimice utilizate n determinarea coloranilor n unele produse
alimentare.
18.2. Substane care influeneaz structura fizico-chimic, gustul i aroma produsului
alimentar.
Arome, aromatizani, precursori i poteniatori de arom.
Emulgatorii, geleficatorii, substanele dulcicole. Suplimente nutritive ce intensific i
modific gustul i aroma produsului alimentar. Condiii tehnologice de influen asupra aromei i
gustului produsului alimentar.
18.3. Suplimente alimentare ce micoreaz procesele fermentative i de oxidare a materiei
prime i produsului alimentar.

16

Aciunea antiseptic. Conservanii, antibioticile i antioxidanii alimentari. Necesitatea


utilizrii lor n procesele tehnologice de obinere a produsului alimentar. Metode de determinare
a conservanilor, antibioticilor i antioxidanilor;
Tema 19. Compuii chimici auxiliari cu utilizri n tehnologia produselor alimentare.
Tratamentul de suprafa i produii chimici utilizai.
Compuii chimici n tehnologia produselor de panificaie, n procesele de limpezire i
stabilizare. Metode fizico-chimice de determinare a compuilor chimici auxiliari.
Tema 20. Compuii chimici cu proprieti de ndulcire.
Prezentarea general. Clasificarea substanelor dulci. Polialcoolii dulci. ndulcitorii sintetici.
Importana i rolul lor n industria alimentaiei publice. Metode de determinare a substanelor
dulci.
Tema 21. Generalizare.

FILOSOFIA
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: Tudor DUMITRA, dr., conf. univ.
Muza BUCAROS, dr., conf. univ.
Ilarion CHISTRUG, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a aplica aparatul categorial i cunotinele filosofice
obinute n activitatea instructiv i profesional.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: filosofie, filosofie economic, coal filosofic, ontologie,
contiin, gnoseologie, metodologie, societate, antropologie, cultur, axiologie, etic,
moral;
s identifice strategiile i tendinele gndirii filosofice.
II. La nivel de aplicare:
s determine rolul i funciile filosofiei n activitatea intelectual;
s aplice cunotinele nsuite n activitatea de instruire n cadrul disciplinelor
economice.
III. La nivel de integrare/creativ:
s aprecieze rolul modelelor de gndire n activitatea intelectual n sfera economic;
s comunice eficient n cadrul profesional i social, utiliznd limbajul filosofic nsuit.
Uniti de coninut
1. Filosofia - concepie despre lume i modalitatea de gndire.
Obiectul filosofiei. Locul i rolul filosofiei n sistemul culturii. Specificul cunoaterii
filosofice.
2. Etapele istorice de dezvoltare ale filosofiei.
Filosofia Orientului Antic. Filosofia Greciei Antice. Filosofia medieval. Filosofia
renascentist. Filosofia modern. Filosofia clasic german. Filosofia contemporan.
3. Apariia i dezvoltarea gndirii filosofice n Moldova.
Filosofia istoriei n letopiseele din sec. XV-XVII. Concepia filosofic a lui N. MilescuSptaru. Ideile filosofice i umanismul lui D. Cantemir. Idei filosofice n creaia lui M.
Eminescu.
17

4. Ontologia. nvtura despre existen.


Noiune de ontologie. Organizarea structural a materiei. Noiune de element, structur,
sistem. Spaiul, timpul, micarea. Specificul existenei economice.
5. Filosofia contiinei.
Concepia filosofic despre contiin. Freudismul, psihoanaliza i problema contiinei.
Contientul i incontientul. Contiina omului i problema modelrii proceselor de gndire.
6. Gnoseologia.
Noiune de cunoatere. nvtura filosofic despre adevr. Cunoaterea tiinific i structura
ei. Logica i metodologia cunoaterii tiinifice. Noiunea de paradigm.
7. Filosofia societii.
Societatea obiect de studiu al filosofiei. Structura societii. Societatea i natura. Societatea
i istoria. Obiectivitatea legilor istorice.
8. Filosofia omului.
Problema omului n filosofie. Conceperea omului ca individ, individualitate, personalitate.
Libertatea necesitatea existenei omului. Problema alienrii n lumea contemporan.
9. Filosofia culturii i axiologia.
Cultura obiect de studiu al filosofiei. Cultura ca sistem: formele, nivelurile, tipurile.
Problema tipologiei culturilor. Cultura i civilizaia. Civilizaia i globalizarea lumii
contemporane.
10. Filosofia moralei.
Noiune de moral i etic. Continuitatea i discontinuitatea n evoluia moralei. Corelaia
dintre moral, drept, religie, politic i alte forme ale culturii. Etica relaiilor n afaceri.
11. Filosofia religiei.
Religia fenomen socio-cultural. Religia i tiina. Religiile mondiale: unitatea i deosebirea.
Religia i rolul ei n desfurarea proceselor sociale contemporane.

LIMBA STRIN I
Total ore n auditoriu: - 120. Puncte credite: 4
Autori: HIOAR Natalia, lector univ.
GROZAV Parascovia, lector sup.
DIACONU Luminia, lector univ.
VOLOHOVA Natalia, lector univ.
Scopul cursului
Cursul vizat are drept scop familiarizarea studenilor cu limbajul economic i dezvoltarea
competenelor lingvistice, i socio-culturale n domeniul afacerilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s stpneasc un vocabular suficient i structuri gramaticale necesare pentru a se
descurca, parafraznd pe alocuri n cazul subiectelor ca: viaa profesional, natura
muncii, condiiile de munc, salariul etc.
s neleag ideile principale referitor la un subiect concret ntr-o limb standard, inclusiv
informaiile ce in de viaa i activitatea cotidian a ntreprinderii.
s produc scrisori de intenie, CV-uri etc.
II. La nivel de aplicare:
s produc prezentri i expozeuri n forma oral i scris, pe teme ce in de domeniul de
specialitate.
18

s neleag documente autentice scrise i orale.


s formuleze ntrebri clare n vederea obinerii informaiilor, rspunsurilor sau reaciilor
dorite din partea interlocutorului.
III. La nivel de integrare:
s descrie cu mijloace simple formarea i experiena sa profesional i academic, i s
rspund la ntrebri cu privirea la aceste lucruri (de exemplu, participare la un interviu,
aplicarea la un post).
s se informeze (de exemplu, la o agenie de amplasare n cmpul muncii) asupra naturii
muncii, condiiile profilul postului, salariul, etc.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Uniti de coninut
The three sectors of the economy.
Management and Cultural Diversity
Company Structure.Company website. Presenting your Company.
Work and Motivation
Recruitment
Labour Relations
Production

INFORMATICA ECONOMIC
Total ore 150 ore. Puncte credite: 5.
Autori: T. GDILICA, dr. conf.univ.,
V. CAPAINA, dr. conf. univ.,
M. MORARU, lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: legate de stocarea i prelucrarea informaiei economice
i de afaceri cu ajutorul sistemelor electronice de calcul, n domeniul automatizrii proceselor
administrative i de birou n baza tehnologiilor informaionale avansate.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc structura, funciile i principiile de baz n lucrul cu sistemele informatice i de
birou contemporane;
s cunoasc elementele de interfa dintre sistemul de operare i utilizator;
s cunoasc metodele i procedeele de procesare a documentelor n baza aplicaiei MS
Word;
s cunoasc conceptele de baz a aplicaiei MS Power Point.
II. La nivel de aplicare:
s aplice cunotinele dobndite la procesarea textului i crearea tabelelor, la elaborarea
elementelor grafice n MS Word;
s utilizeze metodele de elaborare ale prezentrilor (MS Power Point) la realizarea tezelor
anuale, de licen etc.
III.
La nivel de integrare/creativ:
s propun metode i procedee de lucru cu sistemele informatice de birou contemporane n
baza aplicaiei MS Word, ulterior pentru rezolvarea problemelor complexe din domeniul
activitii economice;
19

s aplice tehnicile cunoscute pentru realizarea prezentrilor profesionale a informaiilor


utiliznd MS PowerPoint, indiferent de domeniul de activitate a viitorului specialist.
Uniti de coninut
1. Concepte generale ale informaticii
Rolul informaticii n economia naional. Componentele hardware i software. Sisteme de
operare. SO Windows. Reele de calculatoare.
2. Procesorul de texte MS Word
Interfaa procesorului MS Word. Lucrul cu procesorul Word. Tehnici elementare. Formatarea
documentelor Word. Editarea documentelor.
3. Tehnici complexe n MS Word
Tabele n MS Word. Calcule n tabele. Inserarea ecuaiilor n documente. Documente n
forma electronic. Vizualizarea i tiprirea unui document.
4. Elemente grafice n MS Word
Diagrame n MS Word. Crearea desenelor i importarea obiectelor.
5. Microsoft Power Point. Concepte de baz.
Power Point prezentare general. Concepte de baz. Crearea prezentrilor. Tiprirea unei
prezentri. Efecte multimedia: animaie, sunet, video. Efecte de tranziie i temporizri.
Hiperlegturi.
EDUCAIE FIZIC I
Total ore: 30. Puncte credite: 0.
Autori: V.SCUTELNIC, conf.univ.,
D.LEVICHI, lect. sup. univ.,
V.FERARU, lect. sup. univ.,
N.GOREA, lect. sup. univ.,
M.STAN, lect. sup. univ.
Scopul cursului:
Formarea la studeni a competenei: de a forma noi priceperi i deprinderi motrice; de a
dezvolta continuu calitile fizice generale i speciale; de a contribui la dezvoltarea armonioas
a organismului i a capacitii motrice necesare; de a cunoate noiunile generale din tehnica
jocului de volei, baschet, badminton, fotbal, tenis de mas i atletism.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: educaie fizic, sport de performan, micarea olimpic, exerciiu
fizic, dozarea efortului fizic etc.;
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze n joc procedeele tehnice nvate;
s susin normativele practice de control, ce in de pregtirea fizic general;
III. La nivel de integrare/creativ:
s implementeze n viaa cotidian cunotinele, priceperile i deprinderile acumulate;
s promoveze un mod de via sntos;
s practice sportul.

20

Uniti de coninut
1. Volei
Familiarizarea cu tehnica jocului. nvarea procedeelor tehnice ofensive i defensive: fr
minge i cu minge. Cunoaterea principalelor reguli de joc: dimensiunile terenului; componena
echipei; regula servirii mingi.
2. Baschet
Familiarizarea i nvarea tehnicii deplasrilor n atac i aprare. Perfecionarea tehnicii
transmiterii, prinderii, aruncrii i driblingului mingii. Cunoaterea regulilor de joc: aut,
pai, dublu dribling.
3. Badminton
nvarea inerii corecte a rachetei. Familiarizarea i nvarea tehnicii servirii fluturaului.
Perfecionarea procedeelor tehnice ofensive i defensive. Cunoaterea regulamentului jocului
individual.
4. Fotbal
Familiarizarea i nvarea procedeelor tehnice de atac cu mingea: driblingul, oprirea, pasa,
depirea adversarului. Perfecionarea tehnicii repunerii mingi n joc din aut. Cunoaterea
regulamentului jocului: aut, fault, corner.
5. Tenis de mas
nvarea inerii corecte a paletei. Familiarizarea i nvarea tehnicii servirii mingii.
nvarea i perfecionarea tehnicii lovirii tiate i lovirii liftate a mingii. Cunoaterea
regulamentului jocului individual.
6. Atletism
Familiarizarea i nvarea tehnicii alergrii la distane scurte. nvarea i perfecionarea
tehnicii startului de jos.
ECOLOGIE I PROTECIA MEDIULUI
Total 60 ore, Puncte credite 2.
Autor: BACAL Petru, dr. conf. univ.
Scopul cursului:
Aprofundarea cunotinelor teoretice i practice n domeniul proteciei mediului;
Familiarizarea studenilor cu formele de impact asupra mediului natural i organismului
uman, cu metodele de combatere a acestora.
Obiectivele/rezultatele nvrii:
I. La nivel de cunoatere i nelegere:
s contientizeze importana actual a cunotinelor ecologice;
s cunoasc factorii mediului de mediu i influena lor asupra unitilor i comunitilor
vitale;
s studieze formele principale de impact antropic asupra mediului i metodele economice
de reglementare a impactului respectiv;
s cunoasc prevederile principale ale standardelor internaionale n managementul de
mediu.
II. La nivel de aplicare:
s aplice cunotinele acumulate despre diverse tipuri de relaii dintre organismele vii,
ndeosebi despre relaiile bazate pe concuren i cooperare;
s propun metode i soluii de supraveghere i diminuare a impactului asupra mediului;
s aplice cunotinele ecologice n domeniul de specializare;
21

s identifice domeniile i posibilitile de aplicare a standardelor internaionale cu privire


la managementul de mediu la domeniul de formare profesional.
III. La nivel de integrare:
s determine particularitile principale ale relaiei mediu-economie;
s identifice problemele ecologice prioritare la nivel global, naional i local;
s utilizeze metodele economice de folosire raional a resurselor naturale i de protecie
a factorilor de mediu;
s aplice analiza SWOT n implementarea n Republica Moldova a standardelor
internaionale cu privire la managementul de mediu.

Uniti de coninut:
1. Bazele teoretice ale ecologiei i proteciei mediului
Obiectul i direciile de studiu ale ecologiei. Importana teoretic i practic a cunotinelor
ecologice. Noiune i clasificarea factorilor de mediu. Factorii ecologici limitativi
2. Relaiile dintre organismele vii
Relaiile funcionale dintre organismele vii. Noiune, tipurile i diversificarea nielor
ecologice. Mecanismul de concuren.
3. Ecosistemele naturale i antropice
Noiune, componentele i clasificarea ecosistemelor. Rolul relaiilor dintre organisme n
fluxul de energie a ecosistemului. Productivitatea biologic a ecosistemelor. Piramidele
ecologice.
4. Poluarea i protecia bazinului aerian.
Aerul atmosferic ca factor ecologic i mediu vital. Sursele i formele de poluare a aerului
atmosferic. Efectele polurii aerului asupra mediului i sntii omului. Metodele tehnologice i
economice de prevenire i reducere a polurii aerului atmosferic.
5. Problemele i protecia resurselor de ap.
nsemntatea ecologic i economic a resurselor de ap. Problemele asigurrii cu ap
potabil.
Poluarea apelor marine i continentale. Metodele, inclusiv economice, de prevenire
i reducere a consumului excesiv i polurii resurselor acvatice.
6. Problemele i protecia resurselor funciare
nsemntatea ecologic i economic a resurselor de sol. Formele de degradare a solurilor i
efectele ecologo-economice ale acestora. Problemele alunecrilor de teren. Metodele de
restaurare i protecie a terenurilor i solurilor.
7. Problemele i protecia resurselor forestiere i a biodiversitii
Organismele vii ca mediu vital. Funciile complexe ale resurselor forestiere i biodiversitii.
Problemele ecologice i social-economice ale defririi suprafeelor forestiere. Problemele
biodiversitii. Metodele de folosire raional i de protecie a resurselor forestiere i
biodiversitii.
8. Aspectele economice ale proteciei mediului (n funcie de profilul de formare
profesional)
Structura i funciile managementului de mediu. Cadrul instituional al managementului de
mediu. Planificarea i evaluarea de mediu. Compartimentele standardelor internaionale ale
managementului de mediu. Contabilitatea i auditul de mediu. Etapele, procedura i aria de
aplicarea a ecoauditului. Ecomarketingul. Ecoetichetarea i ecocertificarea. Formele i ariile de
manifestare, efectele ecologice, economice i sociale ale ecoturismului.

22

FUNDAMENTELE NUTRIIEI UMANE


Total: 150. Puncte credite: 5.
Autor: CALM Valentina dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i a aplica un raion alimentar echilibrat.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: siguran alimentar, inocuitatea alimentelor, valoarea nutritiv,
biologic i energetic a alimentelor, proiectarea alimentelor, procesele de digestie,
gradul de asimilare a alimentelor, principiile de combinare a alimentelor;
s analizeze diverse modele de asigurare a calitii produselor alimentare.
II. La nivel de aplicare:
s efectueze calculul valorii energetice a alimentelor, s elaboreze meniuri n funcie de
principiile de asociere a produselor alimentare n scopul sporirii eficienei utilizrii lor de
ctre organismul uman;
s asigure o alimentaie echilibrat la nivel individual.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a unui raion alimentar concret specific unor
categorii de consumatori;
s elaboreze etichete nutriionale pentru produsele alimentare;
s participe la proiectarea produselor alimentare de generaie nou;
s participe la elaborarea procedurilor de verificare a calitii produselor alimentare.
Uniti de coninut
1. Alimentaia corect i echilibrat
Rolul alimentaiei n activitatea vital a omului. Normele fiziologice cu privire la consumul
principalelor alimente. Obiceiurile alimentare. Aspecte social-economice ale nutriiei umane.
Ponderea cheltuielilor pentru alimentaie din venitul total al cheltuielilor. Valoarea energetic a
raionului alimentar i coraportul optimal dintre principalii nutrieni.
2. Rolul factorilor nutritivi n alimentaie
Rolul macronutrienilor n metabolismul organismului uman. Efectul sinergetic al acestora.
Normele zilnice, principalele surse. Rolul micronutrienilor n metabolismul organismului uman.
Norma zilnic, principalele surse. Rolul apei n organismul omului. Tipurile de legtur a apei cu
substanele chimice din alimente. Bilanul hidric. Substanele biologic active. Importana lor
pentru organism. Sursele alimentare de substane biologic active.
3. Substanele antialimentare i substanele toxice din alimente
Clasificarea i caracteristica substanelor antinutritive. Sursele alimentare de substane
antinutritive. Metodele de diminuare a influenei nefaste a acestora asupra organismului
omenesc. Clasificarea i caracteristica substanelor toxice din produsele alimentare. Simptoamele
de intoxicaie grave i acute. Metode de prevenire. Produii toxici care se formeaz n produsele
alimentare n urma proceselor de prelucrare tehnologic, contaminarea produselor alimentare cu
metale grele, pesticide, substane antibiotice, radioactive etc. Aspectele toxicologice ale unor
aditivi alimentari.
4. Metodele de verificare a calitii mrfurilor alimentare
Noiuni de calitate a mrfurilor, de indici de calitate, de prob medie pentru analiz, de
lot alimentar etc.
23

Exprimarea noiunilor i cifric a indicilor de calitate. Elementele componente a calitii


produselor alimentare: calitatea nutritiv, calitatea senzorial, calitatea igienic, calitatea estetic.
Metodele de apreciere a calitii alimentelor (de baz i alternative). Regulile de degustare.
Procese biochimice provocate de microorganisme utilizate n industria alimentar. Controlul
sanitar igienic al materiilor prime.
5. Principalele etape n evoluia alimentaiei umane
Factorii care influeneaz comportamentul alimentar. Principalele poziii de interpretare a
modului de alimentaie: Teoria Selfseleciei; Alimentaia corect cu distribuia geografic;
Teoria Ecologismului. Noiuni de ecologia alimentaiei i ecologia nutriiei. Evaluarea strii
nutriionale a indivizilor n funcie de datele antropometrice. Sistemele de supraveghere a
nutriiei la nivel internaional. Programele FAO pentru Securitatea Alimentar. Factorii de
influen ai satisfacerii nevoilor de hran: economici, demografici, sociologici, sezonieri etc.
6. Structura actual a ofertei de alimente neconvenionale i netradiionale
nlocuitori de produse alimentare. Noiuni de aliment natural, aliment mbogit, aliment
modificat, alimente asupra sntii consumatorilor. Identificarea resurselor neconvenionale de
alimente i exploatare a potenialului lor biologic, tehnologic, merceologic n scopul sporirii i
diversificrii hranei oamenilor.
7. Valoarea nutritiv
Noiuni de valoare energetic, valoare nutritiv, valoare organoleptic, valoare
igienic, valoare biologic etc. Proiectarea nutriional i fabricarea produselor cu potenial
nutritiv prestabil. Relaia valoare nutritiv-pre. Influena procesului tehnologic asupra valorii
nutritive, precum i a transportrii i depozitrii. Factorii care stau la baza variaiei cerinelor de
substane nutritive. Clasificarea activitilor profesionale n funcie de efortul depus. Normele de
nutriie elaborate de FAO i OMS.
8. Sistemul digestiv al omului
Structura i funciile sistemului digestiv. Senzaiile senzoriale cu privire la gust, miros i
aspect exterior. Influena acestora asupra gradului de asimilare a hranei. Digestia alimentelor n
aparatul digestiv al omului (cavitatea bucal, stomac, duoden, intestinele subire i gros).
9. Particularitile alimentaiei ale diferitor grupe de populaie
Particularitile alimentaiei copiilor i a adolescenilor. Normele zilnice, frecvena meselor,
combinarea alimentelor. Particularitile alimentaiei studenilor. Bolile frecvente ale studenilor
provocate de alimentaia incorect. Particularitile alimentaiei turitilor i sportivilor (n funcie
de form, de turism i sport care o practic, sex i vrst). Particularitile alimentaiei
intelectualelor i persoanelor de vrst naintat.
STANDARDIZAREA, METROLOGIA I EVALUAREA CONFORMITII
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: HANDRABURA Alina, lect. sup.univ.
Scopul cursului
Studierea cursului dat are menirea de a elucida n detaliu problematica complex a
standardizrii, metrologiei i evalurii conformitii, n contextul tiinei mrfurilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s defineasc i s explice conceptele de: standardizare, standard, metrologie,
evaluarea conformitii etc.;
24

s cunoasc aspectele legislative i normative ce reglementeaz activitatea de


standardizare, metrologie i evaluare a conformitii pe plan naional, european i
internaional;
s explice importana economic a standardizrii, metrologiei i evalurii conformitii, n
contextul tiinei mrfurilor;
s caracterizeze principalele tipuri i categorii de standarde;
s descrie procedura i metodologia evalurii conformitii mrfurilor.
II. La nivel de aplicare:
s aplice metode i tehnici de colectare i analiz a informaiilor i datelor n domeniul
standardizrii, metrologiei i evaluare a conformitii mrfurilor;
s nsueasc deprinderi de lucru cu diferite tipuri de standarde internaionale i naionale;
s analizeze activitatea organismelor i organizaiilor de standardizare, metrologie i
certificare.
III. La nivel de integrare/creativ:
s consolideze interesului studenilor fa de activitatea de standardizare, metrologie i
evaluare a conformitii mrfurilor;
s argumenteze i s utilizeze corect informaiile obinute n urma cercetrilor desfurate
n domeniile standardizare, metrologie i evaluare a conformitii mrfurilor.
Uniti de coninut
1. Fundamentele teoretice ale standardizrii
Definirea i semnificaia activitii de standardizare. Rolul i importana standardizrii n
realizarea i comercializarea mrfurilor.
Obiectivele generale ale standardizrii, sarcinile i principiile.
Categorii i tipuri de standarde - coninutul, domeniile i nivelul de aplicare.
2. Organizarea i conducerea activitii de standardizare n Republica Moldova
Istoricul apariiei standardizrii n Republica Moldova.
Sistemul Naional de Standardizare scopul i obiectul de activitate, organizarea intern i
colaborarea internaional.
Baza legislativ i normativ a ONS. Categorii de standarde i documente normative
aplicabile n Republica Moldova. Activitatea de reglementare tehnic n RM.
3. Standardizarea n context internaional i regional
Istoricul apariiei standardizrii pe plan internaional. Importana i obiectivele standardizrii
internaionale. Organizaia internaional de standardizare (ISO)- obiectivele ISO, desfurarea
lucrrilor ISO, structura organizatoric, procedura de elaborare a unui standard internaional.
Comisia Electrotehnic Internaional (CEI) istoric, domeniu de activitate, obiectivele CEI,
structura organizatoric i desfurarea lucrrilor CEI.
Alte organisme implicate activ n standardizarea internaional; Uniunea Internaional a
Comunicaiilor (UIT), Organizaia Mondial a Sntii (OMS), Organizaia pentru Alimentaie
i Agricultur (FAO), Agenia Internaional pentru Energia Atomic etc.
Standardizarea la nivel european obiectivele standardizrii i caracteristica standardelor
europene (EN), documentelor de organizare (HD) i a prestandardelor europene (ENV).
Organisme europene de standardizare: Comitetul European de Standardizare (CEN), Comitetul
European de Standardizare i Electrotehnic (CENELEC), Institutul European de Standardizare
n Telecomunicaii (ETSI) etc.
Organizarea i conducerea activitii de standardizare n rile dezvoltate economic: Marea
Britanie, Frana, Austria, Rusia, SUA, Canada etc.
4. Noiuni i cunotine fundamentale ale metrologiei
Obiectul i coninutul metrologiei, importana n procesul tehnico-tiinific. Baza legislativ,
tiinific, tehnic, organizatoric i normativ a metrologiei n Republica Moldova.
Msurarea i metodele de msurare specifice metrologiei, clasificarea lor.
25

Erorile de msurare. Principalele surse de erori. Clasificarea erorilor de msurare. Msuri de


prevenire a erorilor de msurare.
Mijloace tehnice de msurare. Clasificarea instrumentelor i aparatelor de msurat.
Caracteristicile tehnice i metrologice a aparatelor de msur.
5. Organizaii internaionale de metrologie
Sistemul Internaional de Uniti (SI)- istoricul apariiei, coninut, caracteristic i
importan. Clasele de uniti SI fundamentale, derivate i suplimentare. Definiii, simboluri,
reguli de scriere i folosire a simbolurilor unitilor SI. Multipli i submultipli zecimali ai
unitilor SI. Uniti care nu fac parte din Sistemul Internaional. Alte organizaii internaionale
de metrologie Sistemul Metric Zecimal (SMZ), Convenia Metrului, Biroul Internaional de
Msuri i Greuti (BIPM), Sistemul Practic MkgSA, Sistemul tehnic MKgFS, Sistemul
Electrostatic CGS, Sistemul Electromagnetic CGS.
6. Cadrul conceptual privind evaluarea conformitii mrfurilor
Definirea i caracteristica termenului de evaluare a conformitii. Principiile i obiectivele
certificrii. Rolul i importana certificrii n activitatea economic i n activitatea de importexport a mrfurilor. Avantajele i dificultii certificrii.
Modaliti de certificare. certificarea obligatorie i certificarea voluntar. Nomenclatorul
produselor supuse certificrii obligatorii i voluntare.
Documentele certificrii licena pentru certificare, certificatul de conformitate, certificatul
de capabilitate, marca de conformitate i conveniile de recunoatere reciproc.
7. Metodologia evalurii i certificrii conformitii mrfurilor
Direciile de activitate a organismelor de certificare ncercarea, certificarea i controlul.
Etapele evalurii conformitii mrfurilor determinarea caracteristicilor produselor,
evaluarea conformitii produselor i asigurarea conformitii produsului.
Procedura de certificare a mrfurilor solicitarea certificrii, instrumentarea dosarului,
efectuarea auditului ntreprinderii, acordarea certificatului de conformitate i meninerea
dreptului de a conine certificatul.
Procedura de emitere a certificatului de conformitate n Republica Moldova.
Scheme de evaluare a conformitii mrfurilor aplicabile n Republica Moldova.
8. Evaluarea conformitii mrfurilor n Republica Moldova
Caracteristica general a organismelor de certificare structura organizatoric, comitetul de
direcie, personalul permanent, documentaia, sistemul de nregistrare i atribuiile principale.
Particularitile i caracteristica organismelor de stat i supravegheate de stat, a organismelor
naionale, regionale i teritoriale ce activeaz n domeniul certificrii.
Organismul Naional de Asigurare a Conformitii Produselor (ONACP) organism de
certificare a conformitii n Republica Moldova. Istoricul apariiei. Principiile de baz, structura
i regulile de efectuare a certificrii. Obiectivele principale, funciile i atribuiile ONACP.
Cadrul legal i instituional al certificrii conformitii produselor n Republica Moldova.
9. Abordarea certificrii produselor pe plan internaional i european
Apariia i dezvoltarea certificrii n lume. Certificarea conformitii produselor n Germania,
Marea Britanie, Frana, Elveia, Japonia, Rusia, Romnia etc.
Certificarea produselor i sistemelor calitii n UE. Principiile de baz ale politicii n
domeniul evalurii conformitii. Importana i rolul standardelor EN 45000 i ISO 9000
referitoare la certificarea produselor, serviciilor i sistemelor calitii.
Organisme europene de certificare European Organization for Testing in Certification
(EOTC), Organization for Testing in Europe (EUROLAB), European Acreditation of
Certification (EAC), Euopean Network for Quality Syiytem Assesment and Certification
(EQNET) etc.

26

LIMBA STRIN II
Total ore n auditoriu: - 150. Puncte credite: 5
Autori: HIOAR Natalia, lector universitar.
GROZAV Parascovia, lector superior
DIACONU Luminia, lector univ.
VOLOHOVA Natalia, lector univ.
Scopul cursului
Cursul vizat va familiariza studenii cu limbajul economic, tehnici de comunicare scris i
oral n domeniul afacerilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s abordeze spontan subiecte privind interesele sale i domeniul su profesional;
s neleag o limb oral standard n direct sau la radio, video asupra unor subiecte din
domeniul specialitii;
s neleag ideile principale din texte complexe pe teme concrete sau abstracte.
II. La nivel de aplicare:
s expun i s justifice opiniile precum i susinerea lor cu pertinen;
s iniieze i s susin o convorbire cu eficacitate i naturalee.
III. La nivel de integrare:
s se integreze ntr-o conversaie de durat asupra subiectelor din domeniul de afaceri;
s comunice eficient ntr-un mediu de afaceri germanofon.
Uniti de coninut
Semestrul II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Products and Brands


Marketing. Market Structure and Competition
Advertising. Promotional Tools
Efficiency and Employment. Business Ethics
The Role of Government
International Trade
Economics and Ecology
FIZICA I METODE FIZICE DE CERCETARE
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: S. OPREA

Scopul cursului:
n cadrul acestui curs studenii studiaz legile fizice, ce determin funcionarea
echipamentelor tehnologice i guverneaz procesele tehnologice specifice domeniului de studiu;
asimileaz cunotine fundamentale i formeaz deprinderi practice de cercetare i analiz a
proprietilor fizice i fizico-chimice ale materiei prime organice i anorganice utilizate n
domeniul tehnologiei produselor alimentare.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
27

aprofundarea cunotinelor teoretice i practice ale studenilor n domeniul de specialitate


Tehnologia i managementul alimentaiei publice;
cunoaterea structurii interne i a proprietilor fizice ale materiei; a legilor fizice ce stau
la baza unor procese tehnologice de prelucrare a materiei prime i preparatelor; a
principiilor termodinamice de funcionare a unor echipamente i dispozitive tehnologice;
a tehnicilor experimentale de cercetare aplicate n domeniul de formare profesional.
II. La nivel de aplicare:
aplicarea n practic a metodelor moderne de cercetare i analiz a proprietilor fizice i
fizico-chimice ale materiei organice i anorganice; a metodelor statistice de prelucrare a
rezultatelor experimentale;
s aplice metode de analiz statistic a rezultatelor experimentale.
III. La nivel de integrare/creativ:
formarea capacitilor de investigaii tiinifice;
s selecteze corect metode de cercetare i tehnicile i procedeele specifice de cercetare; s
argumenteze necesitatea utilizrii unei metodici concrete pentru analiza produsului;
s desfoare corect msurrile experimentale de analiz cantitativ aplicnd metodele
fizice de cercetare specifice materie prime i materialelor analizate.

Uniti de coninut
Tema 1. Generaliti privind metodele fizice de cercetare
Caracteristica disciplinei i interaciunea ei cu alte discipline fundamentale. Etapele analizei
experimentale. Clasificarea metodelor de cercetare i analiz a proprietilor fizice ale materiei i
produselor alimentare. Experimentul fizic. Statistica msurrilor experimentale (media
aritmetic, abaterea standard, dispersia, interval de ncredere). Erori sistematice i aleatoare.
Repartiia lui Gauss. Sistemul internaional al unitilor de msur. Uniti de msur
fundamentale i uniti derivate.
Tema 2. Proprietile fizice ale gazelor
Structura discret a substanei. Modelul cinetico-molecular al strilor de agregare.
Formula fundamental a teoriei cinetico-moleculare a substanei. Ecuaia de stare a gazului
ideal. Procese izoterme, izobare i izocore. Gaze reale. Ecuaia van-der-Waals. Presiunea aerului.
Determinarea presiunii aerului. Formula barometric. Barometre i manometre. Transformri de
faz. Punctul triplu al substanei. Evaporarea i condensarea. Umiditatea aerului. Determinarea
umiditii aerului. Higrometru i psihrometru.
Tema 3. Elemente de termodinamic
Lucrul mecanic i cantitatea de cldur. Principiul I al termodinamicii. Procese
termodinamice reversibile i ireversibile. Procese izoterme, izobare, izocore, adiabatice. Procese
ciclice. Principiul al II-lea al termodinamicii. Entropia sistemului. Formula fundamental a
termodinamicii. Ciclul Carnot.
Tema 4. Proprietile fizice ale lichidelor
Structura lichidelor. Fenomene superficiale. Coeficientul de tensiune superficial. Fore de
adeziune i coeziune. Fenomene capilare. Legea lui Jurin. Metode de determinare a
coeficientului tensiunii superficiale. Cinematica i dinamica fluidelor ideale. Ecuaia lui Euler.
Formula lui Bernoulli. Fluide reale. Fore de vscozitate. Coeficientul de vscozitate dinamic.
Numrul lui Reynolds. Rezistena hidraulic. Legea lui Poiseuille. Metode de determinare a
vscozitii lichidelor. Metoda Stokes. Difuzia i osmoza. Legile lui Fick. Presiunea osmotic.
Dilatarea lichidelor. Coeficientul de dilatare izobar.
Tema 5. Proprietile fizice ale corpurilor solide.
Structura intern a corpului solid. Reeaua cristalin. Legturi covalente i ionice.
Clasificarea corpurilor solide. Conductivitatea electric a solidelor: izolatori, conductori,
semiconductori. Deformarea corpurilor solide. Deformarea elastic i deformarea plastic. Legea
lui Hooke. Coeficientul de elasticitate. Tensiunea mecanic. Modulul lui Young. Duritatea
28

materialelor. Duritatea absolut i relativ. Scara mineralogic a lui Mohs a duritii cristalelor.
Determinarea duritii corpurilor solide. Testul Brinell i testul Vichers.
Tema 6. Gravimetrie i densimetrie.
Greutatea i densitatea corpurilor solide. Determinri de mas. Determinarea greutii i
densitii prin metodele: hidrostatic, picnometric i areometric. Determinarea volumului
corpurilor i lichidelor. Legea lui Arhimede. Metode de determinare a porozitii i gradului de
absorbie a materialelor. Termogravimetrie.
Tema 7. Cmpul electric n diferite medii.
Cmpul electric n diferite medii. Dipolul. Permitivitatea dielectric a mediului.
Curentul electric n metale. Dependena curentului de temperatur. Termocupluri i
aplicaiile lor practice. Curentul electric n semiconductori. Dependena curentului electric de
temperatur i iluminare. Curentul electric n electrolii. Legea lui Faraday. Curentul n gaze.
Ionizarea gazelor i recombinarea sarcinilor electrice. Tipuri de descrcri n gaze i aplicaiile
lor practice.
Dispozitive de msurare a conductibilitii. Msurarea permitivitii dielectrice: puntea
Wheastone n curent alternativ; dielcometru cu cristal piezoelectric de cuar; puni electronice n
curent alternativ.
Tema 8. Metode electrochimice de analiz
Titrarea conductometric. Curbe de titrarea conductometric. Titrarea poteniometric.
Determinarea punctului de echivalen. Clasificarea electrozilor. Electrozi indicatori i de
referin. Titrarea coulometric.
Tema 9. Metode cromatografice de analiz
Cromatografia. Clasificarea metodelor cromatografice de analiz. Cromatografia de lichide
pe coloan. Cromatografia de adsorbie i de repartiie. Cromatografia de excludere-difuziune.
Geluri cromatografice. Cromatografia n faz gazoas.
Electroforeza.
Tema 10. Spectrometrie de absorbie i fotometrie
Natura electromagnetic a luminii. Legea Bauguer-Lambert-Beer.
Efectul fotoelectric. Celule fotoelectrice. Analiza spectral n infrarou. Dispozitive de
msurat n spectrul infrarou al luminii. Fotometria n flacr. Metode fotometrice i
colorimetrice de analiz. Fotocolorimetrul. Titrarea colorimetric. Nefelometrie i turbimetrie.
Tema 11. Polarimetrie
Lumina natural i lumina polarizat. Legea lui Brewster. Substane optice active.
Fenomenul de birefringen. Prisma Nicol. Principiul de funcionare a polarimetrului.
Msurri polarimetrice.
Tema 12. Refractometrie
Reflexia luminii. Legile reflexiei. Refracia luminii. Indicele de refracie. Reflexie total.
Dependena indicelui de refracie de lungimea de und (dispersia luminii). Principiul de
funcionarea a refractometru. Difracia luminii. Reeaua de difracie
Tema 13. Analiza spectral de luminiscen.
Spectre de luminiscene. Tipurile de luminiscen. Fosforescena i fluorescena.
Fluorometru. Tranziii spontane i induse. Laserul. Dispozitive de msurat luminiscena.
Spectrograful. Principiul de funcionare a spectrometrului.
Tema 14. Metode radiochimice de analiz
Radiaii nucleare i interaciunea lor cu substana. Metode i instalaii de msurare a
radioactivitii; electroscopul, contorul Geiger, Muller, camera de ionizare, contoare
proporionale, contor de scintilaie, contoare pentru neutroni.
Radia Reuntghen. Determinarea golurilor n construcii solude (defectometru) i obiectelor
implementate n medii (rengenometru). Perioada de semidescompunere a substanelor
radioactive. Analiza radiologic.

29

EDUCAIE FIZIC II
Total ore: 30. Puncte credite: 0.
Autori: V.SCUTELNIC, conf.univ.,
D.LEVICHI, lect. sup. univ.,
V.FERARU, lect. sup. univ.,
N.GOREA, lect. sup. univ.,
M.STAN, lect. sup. univ.
Scopul cursului:
Formarea la studeni a competenei: de a forma noi priceperi i deprinderi motrice; de a
dezvolta continuu calitile fizice generale i speciale; de a contribui la dezvoltarea armonioas
a organismului i a capacitii motrice necesare; de a cunoate noiunile generale din tehnica
jocului de volei, baschet, badminton, fotbal, tenis de mas i atletism.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: educaie fizic, sport de performan, micarea olimpic, exerciiu
fizic, dozarea efortului fizic etc.;
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze n joc procedeele tehnice nvate;
s susin normativele practice de control, ce in de pregtirea fizic general;
III. La nivel de integrare/creativ:
s implementeze n viaa cotidian cunotinele, priceperile i deprinderile acumulate;
s promoveze un mod de via sntos;
s practice sportul.
Uniti de coninut
1. Volei
Perfecionarea procedeelor tehnice ofensive i defensive: fr minge i cu minge.
Familiarizarea cu tactica jocului. Cunoaterea principalelor reguli de joc: acumularea punctelor;
scorul jocului.
2. Baschet
Familiarizarea i nvarea tacticii jocului ofensiv i defensiv. Perfecionarea aciunilor
individuale de joc n atac i aprare. Cunoaterea regulilor de joc: greeal personal, tehnic,
antisportiv i de descalificare; regula aruncrii libere; regula celor 3 sec., 5 sec., 8 sec., 24
sec. i 1 min.(time-aut).
3. Badminton
Perfecionarea tehnicii servirii fluturaului. Consolidarea procedeelor tehnice ofensive i
defensive. Familiarizarea i nvarea loviturii de atac. Cunoaterea regulamentului jocului dublu
simplu i dublu mixt.
4. Fotbal
Familiarizarea i nvarea aciunilor tactice ofensive i defensive. Perfecionarea procedeelor
tehnice n atac i aprare: deplasarea juctorului, posesia mingii i deposedarea regulamentar a
mingii. Cunoaterea regulamentului jocului: gol validat; durata jocului.
5. Tenis de mas
Perfecionarea tehnicii servirii mingii. Familiarizarea i nvarea aciunilor tactice de joc n
atac i aprare. Cunoaterea regulamentului jocului dublu simplu i dublu mixt; scorul jocului.
6. Atletism
Perfecionarea tehnicii alergrii la distane scurte i de semifond. Cunoaterea regulamentului
de desfurare a competiiilor.
30

ETICA PROFESIONAL
Total ore 60, 120. P.C. - 5
Autor: DUMITRA Tudor, conf. univ., dr.,
URCAN Galina, conf. univ., dr.
Scopul cursului:
n cadrul acestui curs masteranzii i formeaz i dezvolt o nelegere general despre
moral i etic, despre principalele teorii i principii etice care au aplicaie direct n activitatea
economic (managerial-financiar-bancar i contabil), i dezvolt abilitile de folosire
adecvat a acestor teorii i principii, abiliti de comunicare i luare a deciziilor, care pot
contribui la creterea ponderii morale i autoritii att la nivel de individ, ct i de firm.
n rezultat masteranzii vor dobndi:
1. Competene de cunoatere: Abordarea principiilor etico-morale n sfera activitii economice
de profil, contientizarea influenii factorului etic asupra activitii profesionale economice;
2. Competene de conducere a activitilor: asigurarea desfurrii activitilor n conformitate
cu abordarea sistemic i procesual; determinarea principalelor procese i interaciuni a
factorului economic cu cel moral n cadrul firmei; analiza eficienei raportului: firm-clieni;
3. Competene de conducere a oamenilor: determinarea responsabilitilor i obiectivelor
tuturor membrilor organizaiei; dezvoltarea unor relaii eficiente de lucru cu clienii; crearea
unei atmosfere morale n organizaie;
4. Competene de gestionare a informaiei: utilizarea Codurilor de etic a organizaiei
respective (a bncii), a profesiei respective (a contabilului, a auditorului); determinarea
modalitilor de furnizare a informaiei; cunoaterea cerinelor de elaborare, modificare,
diseminare a documentelor;
5. Competene etice: dezvoltarea unui comportament corect;
6. Competene de cercetare: soluionarea problemelor din domeniul eticii economice.
Coninutul cursului:
Tema 1.Etica economic n structura cunotinelor etice.
Tema 2.Valorile i normele morale.
Tema 3. Principalele concepii ale eticii afacerilor.
Tema 4. Competitivitate i cooperare.
Tema 5. Interesul raional. Afacerile n perspectiv microeconomic.
Tema 6. Responsabilitatea social. Afacerile n perspectiv macrosocial.
Tema 7. Aspectele etice ale activitii acionarilor.
Tema 8. Etica afacerilor internaionale i procesul globalizrii.
Tema 9. Afaceri i angajai.
Tema 10. Aspecte etice ale relaiei afaceri-consumatori.
MERCEOLOGIA PRODUSELOR ALIMENTARE
Total:150. Puncte credite: 5.
Autor: Alina HANDRABURA, lect. superior
Scopul cursului
n cadrul acestui curs studenii i formeaz i dezvolt o nelegere general cu privire la
proprietile i calitatea mrfurilor alimentare, sortimentul i condiiile de ambalare, pstrare i
transportare etc.

31

Obiectivele/ Rezultatele nvrii


La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
competene de cunoatere cu privire la terminologia mrfurilor alimentare, ce faciliteaz
activitile de comer i achiziii;
competene de cunoatere cu privire la valoarea nutritiv i proprietile consumiste ale
diferitor mrfuri alimentare;
competene de cunoatere cu privire la verificarea calitii loturilor de marf;
competene cu privire la influena pozitiv sau negativ a produselor alimentare asupra
sntii omului.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele activitii din perspectiva asigurrii calitii;
s aplice principiile merceologiei;
s aplice diferite metode de verificare a calitii mrfurilor;
s elaboreze modele de calitate a mrfurilor.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de verificare a calitii mrfurilor;
s elaboreze unele principii pentru mbuntirea calitii mrfurilor.
Uniti de coninut
1. Rolul i importana tiinei mrfurilor alimentare n activitatea economic
Semnificaia i obiectul de studiu al Merceologiei i expertizei mrfurilor alimentare.
Conexiunea merceologie cu alte tiine. Metodele de cercetare ale mrfurilor alimentare.
Sistematica mrfurilor alimentare.
2. Compoziia chimic a mrfurilor alimentare
Importana compoziiei chimice n evaluarea calitii mrfurilor alimentare. Clasificarea
substanelor chimice din mrfurile alimentare dup criteriile: origine, importana n metabolismul
organismului uman, modul de ptrundere n produse etc.
3. Calitatea mrfurilor alimentare
Definirea i semnificaia noiunilor de calitate, cerinele calitii, proprietate, caracteristici
de calitate, clas de calitate funciile calitii, indicii de calitate, indicatori de calitate, utilitate
etc.
Ipostazele calitii. Factorii care determin i influeneaz calitatea mrfurilor alimentare n
producie i n comer.
Funciile (valorile) calitii: nutritiv, plastic, energetic, catalitic, terapeutic,
psihosenzorial i estetic, igienic etc.
4. Fundamentele teoretice ale expertizei mrfurilor alimentare
Noiunea de expertiz. Funciile i caracteristicile de baz. Obiectele de cercetare. Calitatea
de expert i condiiile cerute pentru a fi expert.
Procedura de efectuare a expertizei mrfurilor acceptarea expertizei, pregtirea expertizei,
investigarea de specialitate a mrfurilor expertizate i ntocmirea raportului de expertiz.
5. Categorii i tipuri de expertize specifice mrfurilor alimentare
Categorii de expertize. Gruparea tipurilor de expertize pe domenii de activitate. Principalele
criterii de clasificare: coninut, scop, caracter, mod de prezentare, domeniu de aplicare, numrul
de specialiti ce efectueaz expertiza etc.
Tipuri de expertize expertiza documental, expertiza informaional, expertiza cantitii,
expertiza calitii, expertiza igienico-sanitar, expertiza fitosanitar, expertiza sanitar-veterinar
i expertiza tehnologic.

32

6. Fructele, legumele i produsele derivate


Starea actual i perspectivele dezvoltrii legumiculturii i pomiculturii n Republica
Moldova, importana ramurii n dezvoltarea economiei naionale. Normele fiziologice de consum
ale fructelor i legumelor.
Clasificarea fructelor i legumelor.
7. Cerealele i produsele derivate
Direciile generale de cultivare a cerealelor n Republica Moldova i nsemntatea lor pentru
economia naional. Valoarea de consum a cerealelor. Starea consumului i comercializrii
cerealelor. Clasificarea cerealelor. Structura i compoziia chimic a bobului de cereale, valoarea
nutritiv i proprietile de consum.
8. Produsele de cofetrie
Starea, actualitatea i perspectivele producerii i comercializrii produselor de cofetrie n
Republica Moldova. Semnificaia i locul pe piaa de consum a produselor de cofetrie, valoarea
alimentar, componena chimic, caracteristica materiei prime de baz i auxiliare, clasificarea i
caracteristica sortimentului.
9. Produsele gustative
Generaliti despre produsele gustative. Particularitile compoziiei chimice. Aciunea
fiziologic asupra organismului uman. Semnificaia n alimentaia omului. Clasificarea general
a produselor gustative i descrierea grupelor constituente.
10. Grsimile alimentare
Starea, actualitatea i perspectivele producerii i comercializrii grsimilor alimentare n
Republica Moldova. Importana grsimilor alimentare n alimentaia omului i normele de
consum.
Compoziia chimic i valoarea alimentar a grsimilor. Uleiurile vegetale: caracteristica
materiilor prime, tehnologia de obinere, sortimentul, cerine de calitate. Grsimile de origine
animal: materiile prime, metodele de prelucrare, sortimentul i cerinele de calitate. Grsimile
hidrogenate: materiile prime, sortimentul, cerinele de calitate, importana nutritiv.
11. Oule i produsele din ou
Starea, actualitatea i perspectivele producerii i comercializrii oulor n Republica
Moldova. Importana oulor n alimentaia omului i normele de consum.
Compoziia chimic i valoarea nutritiv a oulor diferitor specii de psri. Structura oului.
Clasificarea, caracteristica tipurilor i categoriilor de ou. Condiiile de pstrare, ambalare i
marcare. Procesele ce au loc n timpul pstrrii. Defectele oulor. Cerinele de calitate i
caracteristica indicilor, care condiioneaz proprietile de consum.
Produsele, rezultatele prelucrrii oulor: produse congelate din ou (melanjul, albuul,
glbenuul), praful de ou. Indicii i cerinele de calitate.
12. Laptele i produsele din lapte
Starea, perspectivele de producere i normele de consum a laptelui i produselor lactate n
RM. Importana laptelui n alimentaie. Caracteristica laptelui ca materie prim pentru obinerea
produselor lactate. Clasificarea produselor lactate. Caracteristica merceologic a principalelor
grupe sortimentale de produse lactate: laptele (pasteurizat, sterilizat), laptele praf, conservele din
lapte, brnzeturile, produsele lactate acide, untul, ngheata etc.). Metodele de obinere. Indicii de
calitate. Surse de litigii generatoare de expertize. Condiiile de pstrare, ambalare i marcare.
13. Carnea i produsele din carne
Starea, actualitatea i perspectivele dezvoltrii producerii, aprovizionrii populaiei,
consumului, i comercializrii crnii n Republica Moldova. Principalele ntreprinderi
productoare de carne, competitivitatea lor pe piaa de consum, compoziia chimic i valoarea
nutritiv, normele fiziologice de ntrebuinare a crnii. Procesele ce au loc n carne dup
sacrificare. Cerinele fa de calitatea crnii i clasificarea crnii pe categorii de calitate.
Sortimentul produselor din carne subprodusele din carne, produsele srate, produsele afumate,
produsele de mezelrie, conservele din carne, semifabricatele din carne. Metodele de obinere.
33

Indicii de calitate. Surse de litigii generatoare de expertize. Condiiile de pstrare, ambalare i


marcare.
14. Petele i produsele din pete
Starea i perspectivele producerii, comercializrii i consumului petelui i produselor din
pete n Republica Moldova. Valoarea nutritiv i particularitile compoziiei chimice a petilor.
Normele de consum. Clasificarea petilor. Particularitile distinctive i caracteristica
merceologic a principalelor familii de peti.
Tipurile i sortimentul actual de pete i produse din pete comercializat petele viu, petele
refrigerat, petele congelat, petele srat, petele marinat, petele afumat, conservele i
semiconservele din pete, icrele, fructele de mare etc. Metodele de obinere. Indicii de calitate.
Surse de litigii generatoare de expertize. Condiiile de pstrare, ambalare i marcare.
STATISTICA
Total ore: 90. Puncte credite: 3
Autori:
PRACHI I., prof. univ., dr.,
GONCEAROV T., conf. univ., dr.,
HRBU E., conf.univ., dr.,
RUSU V., conf. univ., dr. ,
VEREJAN O., conf. univ., dr. ,
BRADU M., conf. univ., dr.,
TOLPINSCHI V., conf. univ., dr.,
AGAFIA V., lector superior,
ARIGRADSCHI A., lector superior,
HNCU L., lector superior,
ENACHI N., lector superior,
TATARU A., lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenelor de cunoatere i nelegere a metodelor statistice n
obinerea informaiilor prin observarea statistic, prelucrarea primar a informaiilor brute,
obinerea de indicatorii cu un grad avansat de generalizare, n analiza i interpretarea rezultatelor
obinute, nsuirea metodologiei de estimare i de analiz a rezultatelor social-economice.
Obiectivele /Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
- s cunoasc sfera de cuprindere a sistemului informaional statistic utilizat de statistic;
- s se familiarizeze cu instrumentul teoretic de prelucrare a informaiilor brute pentru a
obine indicatori statistici cu un grad avansat de generalizare;
- s obin deprinderile n vederea calculrii indicatorilor statistici cu un coninut mai
profund i caracter sintetic;
- s poat evidenia legitile specifice unor anumite fenomene i procese socio-economice;
- s poat efectua analiza i reprezentarea rezultatelor obinute n urma prelucrrii datelor
statistice.
II. La nivel de aplicare
- s cunoasc metodele de observare statistic (rapoarte statistice, anchete, sondaje,
recensminte, monografii etc.);
- s obin cunotine n vederea utilizrii corecte a metodelor de prelucrare a datelor
primare;
34

- s poat selecta corect caracteristicile pentru analiza corelaiilor dintre variabilele incluse n
calcule;
- s tie a analiza evoluia n timp a fenomenelor i proceselor socio-economice;
- s gseasc acele metode de prezentare a rezultatelor obinute n vederea posibilitii de
citire mai uoar a datelor.
III. La nivel de integrare
- s aprecieze rolul statisticii n asigurarea din punct de vedere informaional a tuturor
utilizatorilor;
- de a opera de sine stttor cu informaiile de natur economic;
- s-i formeze o atitudine aparte n vederea utilizrii datelor statistice n cadrul seminarelor,
conferinelor, meselor rotunde, mass-media.
Uniti de coninut
1. Statistica instrument al studierii proceselor i fenomenelor socio-economice.
Locul i particularitile statisticii ca obiect i metod n sistemul tiinelor sociale i
economice. Organizarea i desfurarea unei cercetri statistice concrete. Concepte de baz
utilizate n investigarea statistic a fenomenelor economice i sociale.
2. Observarea i sistematizarea datelor statistice
Esena, formele i metodele de observare statistic. Elaborarea planului de organizare i
desfurare a unei observri statistice. Verificarea autenticitii datelor obinute prin observarea
statistic. Concepte de eroare n statistic. Noiuni generale despre prelucrare. Prelucrarea
primar i secundar a datelor. Centralizarea datelor statistice i felurile ei. Gruparea statistic ca
baz a prelucrrii tiinifice a datelor statistice i felurile ei. Prezentarea rezultatelor prelucrrii
sub form de serii, tabele i grafice statistice.
3. Indicatori statistici. Mrimi relative
Noiune de indicator statistic. Tipuri de indicatori statistici. Mrimile relative. Tipuri de
mrimi relative.
4. Indicatorii tendinei centrale
Conceptul i clasificarea mrimilor medii. Media aritmetic i proprietile ei. Media
geometric, media armonic, media ptratic i utilizarea lor. Cuantilele (mediana, quartilele,
decilele, centilele, mediala). Valoarea modal (dominanta sau modul).
5. Indicatori ai variaiei.
Noiuni generale despre indicatorii variaiei. Indicatorii simpli ai variaiei. Indicatorii
sintetici ai variaiei. Asimetria
6. Analiza statistic a seriilor cronologice
Noiuni generale despre seriile de timp sau cronologice (SCR). Clasificarea seriilor
cronologice. Sistemul de indicatori statistici ai SCR. Noiuni generale privind ajustarea seriilor
cronologice. Ajustarea SCR prin diferite metode i procedee. Extrapolarea seriilor cronologice
(SCR).
7. Indicii statistici (metoda indicilor)
Noiuni generale despre indici statistici. Clasificarea indicilor statistici. Indicii individuali.
Indici agregai. Sisteme de pondere folosite la construirea indicilor de grup. Descompunerea
n factori a indicatorilor compleci. Indicii de grup calculai ca medie a indicatorilor individuali.
8. Sondajul statistic
Noiuni generale privind selecia statistic. Tipuri de sondaj. Reprezentativitatea
eantionului. Erorile cercetrii selective. Calculul volumului eantionului. Extinderea rezultatelor
seleciei asupra colectivitii generale.
9. Analiza statistic a legturilor dintre variabilele economice
Conceptul de legtur statistic. Tipuri de legturi ntre variabilele economice. Metode
elementare de caracterizare a legturilor dintre variabile. Metoda regresiei. Indicatorii sintetici ai
corelaiei
35

10. Indicatorii sintetici ai rezultatelor activitii economice.


Obiectivele i importana calculelor macroeconomice privind rezultatele activitii.
Agregatele macroeconomice i metodele de calcul ale acestora. Metodele de calcul al produsului
intern brut.
Calcularea ritmului creterii economice .
CONTABILITATEA N UNITILE DE ALIMENTAIE PUBLIC
Total ore: 120. Puncte credite: 4
Autor: BDICU Galina
Scopul cursului
Contabilitatea ntreprinderii este disciplina prin care se dezvolt aspectele teoretice i
metodologice privind prelucrarea datelor i obinerea informaiilor aferente activelor, datoriilor,
capitalului propriu, veniturilor i cheltuielilor necesare deciziilor interne privind activitatea
entitii, dar mai ales celor necesare utilizatorilor externi. Scopul contabilitii este de a studia
efectele operaiilor economice i ale altor evenimente asupra situaiei entitii, precum i
asupra performanei acestea, n vederea informrii utilizatorilor interni i externi. De asemenea,
acest curs permite deprinderea abilitilor necesare prelucrrii informaiilor n cadrul sistemelor
de calculaie a costurilor. Pentru realizarea acestui scop, contabilitatea se prezint ca o activitate
specializat n msurarea, evaluarea, cunoaterea, gestiunea i controlul activelor, datoriilor i
capitalului propriu, precum i a rezultatelor obinute din activitatea entitii. Contabilitatea
ntreprinderii trebuie s asigure nregistrarea cronologic i sistematic, prelucrarea i pstrarea
informaiilor cu privire la poziia financiar (bilanul), performana financiar (raportul de profit
i pierderi) i fluxurile capitalului propriu i mijloacelor bneti.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s neleag rolul contabilitii n cadrul entitii;
s cunoasc sistemele de organizare a contabilitii i utilizarea lor n cadrul entitii;
s cunoasc esena principiilor contabile i aplicabilitatea practic a acestora;
s cunoasc cadrul legal ce reglementeaz contabilitatea;
s descrie contabilitatea ca profesie cu responsabiliti etice i posibiliti de promovare;
s defineasc conceptele de baz cu care opereaz contabilitatea i s descrie rolul
acesteia n luarea deciziilor;
s disting tangenele i deosebirile aferente contabilitii financiare i a celei manageriale;
s identifice numeroii utilizatori ai informaiei contabile;
s identifice importana i structura activelor, capitalului propriu, pasivelor, veniturilor i
cheltuielilor;
s recunoasc elementele de active, capital propriu, pasive, venituri i cheltuieli;
s neleag i s aplice criteriile de constatare a elementelor patrimoniale;
s neleag cum se evalueaz elementele patrimoniale n momentul recunoaterii iniiale,
n rapoartele financiare i la ieire.
II. La nivel de aplicare:
s cunoasc i s poat perfecta documentele aferente tranzaciilor n cadrul
patrimoniului;
s prelucreze datele i documentele primare n vederea nregistrrii;
s analizeze operaiile economice n vederea contabilizrii acestora n conturi;
s disting conturile de eviden a activelor, capitalului propriu, pasivelor, veniturilor i
cheltuielilor i modul lor de funcionare;
36

s cunoasc i s poat implementa contabilitatea analitic a elementelor contabile;


s sistematizeze lucrrile prealabile ntocmirii i prezentarea situaiilor financiare;
s descrie coninutul i s aplice modalitatea de ntocmire a principalelor situaii
financiare.
III. La nivel de integrare / creativ:
s poat aprecia semnificaia contabilitii n sistemul economic i rolul contabilului n
cadrul entitii;
s propun strategii pentru interpretarea i contabilizarea patrimoniului;
s dezvolte soluii unor probleme contabile teoretice i practice;
s realizeze analize ale unor situaii practice din domeniul contabilitii i s propun
ipoteze personale pentru explicarea acestora;
s utilizeze strategii creative pentru rezolvarea unor probleme teoretice i practice;
s delimiteze terminologia utilizat de S.N.C. i .I.F.R.S. i s argumenteze partea
teoretic din punct de vedere practic.
Unitile de coninut
1. Organizarea contabilitii i sarcinile ei n cadrul ntreprinderii
Rolul contabilitii n mediul de afaceri. Organizarea contabilitii ntreprinderii. Principiile
de baz ale contabilitii. Etica profesional i profesia contabil.
2. Contabilitatea activelor nemateriale (imobilizri necorporale)
Definiia, clasificarea, constatarea i evaluarea activelor nemateriale. Contabilitatea intrrilor
de active nemateriale n patrimoniu. Contabilitatea amortizrii activelor nemateriale.
Contabilitatea ieirii activelor nemateriale. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate
(SNC) i Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
3. Contabilitatea activelor materiale pe termen lung (imobilizri corporale)
Definiia, clasificarea, constatarea i evaluarea activelor materiale pe termen lung. Contabilitatea activelor materiale n curs de execuie. Contabilitatea mijloacelor fixe. Contabilitatea
intrrilor de mijloace fixe n patrimoniu. Contabilitatea uzurii mijloacelor fixe. Contabilitatea
reparaiei mijloacelor fixe. Contabilitatea ieirii din patrimoniu a mijloacelor fixe. Contabilitatea
altor active pe termen lung: terenurilor i resurselor naturale. Paralel ntre Standardele Naionale
de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
4. Contabilitatea stocurilor de mrfuri i materiale
Noiunea, clasificarea, constatarea i evaluarea stocurilor de mrfuri i materiale.
Contabilitatea materialelor. Contabilitatea obiectelor de mic valoare i scurt durat i a uzurii
acestora. Contabilitatea produselor n curs de execuie i a produselor finite. Contabilitatea
mrfurilor. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
5. Contabilitatea creanelor
Contabilitatea creanelor pe termen lung. Contabilitatea creanelor comerciale. Contabilitatea
creanelor privind decontrile cu bugetul. Contabilitatea creanelor personalului. Contabilitatea
creanelor privind veniturile calculate. Contabilitatea altor creane pe termen scurt. Paralel ntre
Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de Raportare
Financiar (IFRS).
6. Contabilitatea mijloacelor bneti
Componena i clasificarea mijloacelor bneti. Contabilitatea mijloacelor bneti din
casierie. Contabilitatea mijloacelor bneti n conturile curente n moned naional.
Contabilitatea mijloacelor bneti n conturile curente n valut. Contabilitatea mijloacelor
bneti n alte conturi bancare. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i
Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
7. Contabilitatea capitalului propriu
Definiia i structura capitalului propriu. Contabilitatea formrii i modificrii capitalului
statutar.
37

Contabilitatea rezervelor. Contabilitatea rezultatelor financiare. Contabilitatea capitalului


secundar. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
8. Contabilitatea datoriilor
Contabilitatea datoriilor financiare. Contabilitatea datoriilor comerciale. Contabilitatea
datoriilor calculate. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
9. Contabilitatea costurilor (consumurilor)
Noiunea i clasificarea costurilor Contabilitatea costurilor activitii de baz. Contabilitatea
costurilor activitii auxiliare. Contabilitatea i repartizarea costurilor indirecte de producie.
Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de
Raportare Financiar (IFRS).
10. Contabilitatea cheltuielilor i veniturilor
Definirea, clasificarea, constatarea i evaluarea cheltuielilor i veniturilor. Contabilitatea
cheltuielilor ntreprinderii. Contabilitatea veniturilor ntreprinderii. Paralel ntre Standardele
Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
11. Situaiile financiare/Rapoartele financiare
Semnificaia situaiilor financiare i caracteristicile calitative ale informaiilor coninute. Politica
de contabilitate n cadrul entitii. Lucrrile prealabile ntocmirii situaiilor financiare. Modul de
ntocmire i prezentare a situaiilor financiare. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate
(SNC) i Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
ANALIZA SENZORIAL A MRFURILOR
Total ore: 90. Puncte credite: 3
Autor: lector superior A. HANDRABURA
Scopul cursului
Analiza senzorial a mrfurilor are drept scop aprecierea calitii mrfurilor cu ajutorul
organelor de sim i cu folosirea de ncercri, teste, metode i condiii care asigur certitudinea i
posibilitatea de reproducere a rezultatelor. O atenie nsemnat se acord problemelor dedicate
bazei teoretice a analizei senzoriale, teoriei nelegerii tiinifice a fiziologiei receptrii
senzorial, a psihologiei i fiziologiei senzaiilor, studiul simurilor de baz ale omului.
Coninutul cursului
Tema 1. Noiuni generale, semnificaia, scopul i coninutul disciplinei. Definirea,
semnificaia i importana analizei senzoriale. Termeni i noiuni de baz ale analizei senzoriale.
Elementele constituente ale analizei senzoriale. Caracteristicile senzoriale component de baz
a calitii mrfurilor.
Tema 2. Rolul organelor de sim n aprecierea senzorial a mrfurilor. Noiuni ale
anatomiei i fiziologiei simului gustativ, vizual, olfactiv, tactil i auditiv. Factorii care
influeneaz sensibilitatea gustativ, vizual, olfactiv, tactil i auditiv. Implicaii n aprecierea
senzorial a mrfurilor a analizatorului gustativ, vizual, olfactiv, tactil i auditiv.
Tema 3. Organizarea analizei senzoriale. Condiiile i tehnica de lucru n analiza
senzorial. Cerinele fa de ncperi, iluminare, utilaj, ustensile etc. Organizarea activitii
comisiei de degustare. Cerine de competen ale degusttorilor.
Tema 4. Categorii de ncercri i teste utilizate n analiza senzorial. Categorii de
ncercri compararea, selecia i aprecierea. Tipuri de teste de lucru testul pereche, testul
duo-trio, testul triunghiular, teste multiple, testul de cotare, testul doi din trei, testul A sau diferit
de A.
38

Tema 5. Metode aplicate n analiza senzorial. Principii de clasificare a metodelor de


analiz senzorial. Analiza diferenial de calitate. Analiza de apreciere a calitii. Analiza
preferenial. Controlul calitii.
FALSIFICAREA MRFURILOR I METODE DE INTENTIFICARE
Total ore: 90. Puncte credite: 3
Autor: CALM Valentina, conf. univ., dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a asigura desfurarea activitilor de depistare a
falsurilor mrfurilor alimentare i industriale.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: drepturile fundamentale ale consumatorului, mrfuri false,
contrafcute, protecia consumatorului, prejudicii cauzate consumatorului;
s analizeze diverse modele de depistare a falsurilor.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele activitii organelor abilitate pentru protecia consumatorilor i
pentru verificarea autenticitii mrfurilor;
s aplice principiile unei expertize complexe a mrfurilor;
s elaboreze instrumente de depistare a falsurilor.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a proteciei consumatorilor;
s elaboreze unele proceduri de blocare a ptrunderii pe piaa noastr a produselor
contrafcute.
Coninutul cursului
1. Noiunea i obiectul dreptului proteciei consumatorului.
Conceptualizarea noiunilor de consumator i consum. Deficienele mecanismului ce pot
afecta interesele consumatorilor ntr-o economie de pia. Termenul de consumator.
Consumatorii actuali, efectivi i poteniali. Principiile generale i directoare pentru protecia
consumatorilor (obiectivele generale, principiile generale, principiile directoare). Protecia
consumatorului necesitate a societii. Structura de aciune a proteciei consumatorului.
2. Comportamentul consumatorului i factorii ce influeneaz decizia de cumprare.
Conceptul i dimensiunile comportamentului consumatorului. Motivele de cumprare sau de
necumprare. Preferinele consumatorilor. Influenele de cumprare. Deprinderile i obiceiurile
de cumprare. Factorii ce influeneaz deciziile de cumprare a consumatorului: culturali,
sociali, personali, psihologici. Procesul decizional de cumprare a consumatorului: apariia
nevoii nesatisfctoare, identificarea alternativelor, evaluarea alternativelor, evaluarea post
cumprare.
3. Componentele sistemului de protecie a consumatorului.
Sistemul de protecie a consumatorului n R. Moldova. Noiunea de termen de valabilitate,
termen de garanie. Metode i aciuni de protecie a consumatorului. ncheierea contractelor.
Repararea prejudiciului cauzat consumatorului. Responsabilitatea vnztorului, prestatorului
pentru nclcarea termenilor stabilite. Organele abilitate de protecie a consumatorului. (Ministerul economiei, Inspectoratul principal de stat pentru supravegherea pieei, metrologiei i protecia consumatorilor, Consiliul coordonator n domeniul proteciei consumatorului, alte organe
39

abilitate cu funcie de protecie a consumatorului.) Rspundere pentru nclcarea legislaiei


naionale. Sanciunile aplicate agenilor economici. Mijloacele de informare a consumatorilor.
4. Drepturile fundamentale ale consumatorilor i modalitile de aprare a lor.
Problema proteciei consumatorilor pe plan internaional. Cerinele privind armonizarea
legislaiei i politicii de protecie a consumatorilor din R. Moldova cu legislaia U.E. i
internaional.
5. Consideraii generale privind falsificarea mrfurilor industriale. Falsificarea
mrcilor de produse industriale i protecia acestora. Falsificarea mrfurilor industriale.
Falsificarea pietrelor preioase. Conceptul modem de piatr preioas. Aspecte din istoricul
falsificrilor de pietre preioase. Metodele generale de recunoatere a falsurilor. Falsificarea
obiectelor din sticl. Modaliti de falsificare a obiectelor din sticl de calitate. Falsificarea
produselor cosmetice. Falsificarea nclmintei. Falsificarea bancnotelor i a altor mrfuri.
PSIHOLOGIA COMUNICRII DE AFACERI
Total ore: 90. Puncte credite: 2.
Autori: Alexandru GAMANJII, dr., conf.univ.
Valentina COHANSCHI, dr., conf. univ.
Cezara ABRAMIHIN, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei de cunoatere i aplicare a principalelor concepii i
teorii ale psihologiei sociale i economice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: psihologie, psihologie social, psihologie economic, personalitatea
uman, temperamentul, caracterul, relaiile interpersonale, comunicarea interpersonal,
grupul social, psihologia conflictelor, psihologia conducerii, motivarea i demotivarea
profesional, psihologia comportamentului profesional, psihologia consumatorului etc.;
s neleag problemele cu privire la dinamica personalitii, la grupurile sociale i
interaciunea dintre ele, percepii i atribuii sociale, componente afective ale relaiilor
interpersonale;
s explice utilitatea psihologiei social-economice n pregtirea viitorilor economiti;
II. La nivel de aplicare:
s explice i s estimeze comportamentul uman n funcie de temperament, caracter,
trsturile feei etc.;
s posede instrumentariul psihologic la un nivel nalt i capacitatea de a-l aplica n diverse
situaii ale realitii social-economice;
s stpneasc unele reguli i principii ferme de negociere, menite s asigure aplanarea
strilor conflictuale i stabilirea consensului social;
s asimileze unele modaliti flexibile de colaborare, de natur s stimuleze performana de
grup.
III. La nivel de integrare/creativ:
s identifice i s soluioneze eficient problemele psihologice ale membrilor grupului din
care este parte;
s mbunteasc relaiile interpersonale n baza metodologiei psihologiei sociale i
economice;
s sporeasc cifra de afaceri a companiei n care activeaz prin aplicarea eficient a
tehnicilor de influen interpersonal.
40

1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Uniti de coninut
Introducere n psihologie. Psihologia social, psihologia economic ramuri de studiu
a tiinei psihologice. Definirea obiectului de studiu al psihologiei. Categoriile i sarcinile
de baz. Etapele dezvoltarii psihologiei ca tiin. Psihologia social ramura de studiu a
psihologiei. Psihologia economic ramura de studiu a psihologiei.
Personalitatea uman n psihologie. Noiuni generale despre personalitate. Teoriile
despre personalitate. Structura personalitii. Socializarea personalitii. Temperamentul i
caracterul personalitii. Comportamentul personalitii.
Relaiile interpersonale n psihologie. Esena relaiilor interpersonale n psihologie.
Tipologia lor. Metode de influen interpersonal. Esena i specificul atraciei
interpersonale. Factorii atraciei interpersonale.
Aspecte psihologice ale comunicrii interpersonale. Noiuni generale despre
comunicare. Structura comunicrii. Condiiile pentru o comunicare eficient. Tipurile de
comunicare i coninutul lor. Tipuri de oameni dificili n comunicare.
Psihologia grupurilor i dinamica ei. Notiuni generale despre grup. Structura grupului i
motivele asocierii n grup. Tipologia grupurilor. Coeziunea i dinamica grupurilor.
Mentalitatea n grup.
Familia ca grup psihologic distinct. Noiunile de baz ale psihologiei familiei: funciile
familiei, structura ei. Instituirea social a cstoriei. Divorul i consecinele sale.
Aspecte psihologice de abordare a conflictelor. Conflicte i negocieri. Esena i factorii
conflictului n psihologie. Tipologia conflictelor. Metodele de aplanare. Discuiile ca
metod de soluionare a conflictelor. Medierea ca metod de soluionare a conflictelor.
Soluionarea conflictelor prin arbitraj.
Aspecte psihologice ale conducerii. Psihologia managerial. Stilurile de conducere.
Strategii i tactici de conducere. Profilul managerului eficient. Efectul de lider.
Psihologia social aplicat n economie. Reuita social. Psihologia antreprenorului.
Psihologia consumatorului. Variabilele personale ale consumatorului. Variabilele
culturale ale consumatorului. Evaluarea atitudinilor consumatorului cu ajutorul scalelor de
evaluare i a tehnicilor proiective.
Motivarea i demotivarea profesional. Delimitri conceptuale ale motivaiei n
psihologie. Recompense i satisfacie n munc. Demotivarea muncii.
Impactul publicitii asupra comportamentului economic. Publicitatea ntre pragmatism
i iluzie. Dimensiunea psihologic a publicitii. Influena publicitii asupra mass-media i
invers.
Psihologia finanelor. Mentalitatea fiscal. Morala fiscal. Psihologia inflaiei.
Psihologia comportamentului profesional. Influena tipurilor de personaliti asupra
comportamentului profesional. Reaciile de repliere n comportamentul profesional.
Reaciile de fric i depresie n comportamentul profesional. Reacii la stresul profesional.
Factorii eficientizrii comportamentului profesional.

41

MARKETINGUL ALIMENTAIEI PUBLICE


Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: GANGAN Svetlana, dr., conf. univ.
GAUGA Tatiana, lector superior
Scopul cursului
Disciplina Marketing prevede un complex de noiuni, fenomene, tehnici i modaliti
legate de investigarea pieei ntreprinderii/produsului, elaborarea i argumentarea strategiilor i a
planurilor de marketing, organizarea i gestionarea activitii de marketing.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere i nelegere teoretic:
s determine obiectul de studiu al disciplinei Marketing;
s studieze i s defineasc conceptele de baz, metodele i principiile disciplinei
Marketing: mix de marketing produs, plasament/distribuie, promovare, pre; politic
de marketing; capacitatea pieei, cota absolut i relativ de pia, ritm de evoluie i grad
de saturaie al pieei; analiza i comparaia; ancheta, metodele de scalare a fenomenelor
de marketing, studii motivaionale;
s determine obiectivele disciplinei Marketing.
II. La nivel de aplicare:
s contientizeze i s determine rolul i poziia marketingului n activitatea ntreprinderii
(n funcie de profil);
s fie capabili de a evalua influena macromediului asupra activitii ntreprinderii;
s evalueze capacitatea pieei (efective i poteniale) i s gseasc ci posibile de
extindere i dezvoltare a ei;
s poat utiliza cu succes metodele de colectare, prelucrare, analiz i interpretare a
informaiilor primare i secundare;
s poat releva factorii ce influeneaz asupra procesului de luare a deciziei de cumprare
de ctre consumatori/utilizatori i s gseasc ci de influen asupra lor;
s fie capabili de a elabora politica de marketing a ntreprinderilor i organizaiilor;
s contientizeze problematica organizrii activitii de marketing n cadrul ntreprinderii.
III. La nivel de integrare:
s stabileasc corelaia funcional dintre disciplina Marketing i alte tiine studiate:
Matematica economic, Statistica, Microeconomia, Macroeconomia, Management;
s stabileasc rolul i funciile marketingului n activitatea ntreprinderii;
s poat pregti comunicate, eseuri i rapoarte pe diverse aspecte ale activitii de
marketing;
s fac concluzii referitor la: tendinele n cadrul mediului de marketing, piaa
produsului/serviciilor, politicile practice de marketing att la nivel naional, ct i la nivel
de ntreprindere, eficiena activitii de marketing;
s aplice un spectru variat de metode, tehnici i strategii de marketing la realizarea
cercetrilor de marketing i formularea deciziilor, s delimiteze avantajele i
dezavantajele lor n funcie de caz.
1.
2.
3.
4.

Uniti de coninut
Conceptul de marketing i funciile lui n economia de pia
Mediul de marketing al ntreprinderii
Piaa n viziunea de marketing
Cercetri de marketing
42

5. Cercetarea comportamentului consumatorului


6. Studierea pieei
7. Previziuni de marketing
8. Politici de marketing
9. Politica de produs n mixul de marketing
10. Politica de pre n mixul de marketing
11. Politica de distribuie ca component a mixului de marketing
12. Politica de promovare n mixul de marketing
13. Organizarea activitii de marketing
CULTURA AFACERILOR
Total ore: 90. Puncte credite:3.
Autor: Lilia COVA, dr., conf. univ.
Silvia BUCIUCAN, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica metode de majorare a
indicatorilor comportamentului etic n afaceri.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: cultura organizaional, etica n afaceri, dilem etic, standarde
etice, responsabilitate social corporativ, programe sociale, revizii sociale, eticheta n
afaceri, codul manierelor n afacerile internaionale,
s analizeze diverse situaii legate de comportamentul corect n afaceri,
s se familiarizeze cu regulile etichetei n afaceri.
II. La nivel de aplicare:
s evalueze cultura organizaional,
s aplice standardele etice la soluionarea dilemelor etice,
s elaboreze programe de responsabilitate social corporativ.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de meninere i modificare a culturii organizaionale,
s elaboreze i s perfecioneze codurile etice pentru unitile economice.
Uniti de coninut
1. Cultura organizaional
Conceptul de cultura organizaional: particulariti i factori de influen. Componentele
culturii organizaionale. Modele de evaluare i modificare a culturii organizaionale.
2. Etica n afaceri
Conceptul de etica afacerilor. Influena eticii asupra performanelor ntreprinderii. Factorii
care genereaz un comportament etic. Specificul dilemelor etice. Procesul de luare a deciziei
etice. Aciuni ce majoreaz comportamentul etic.
3. Responsabilitatea Social Corporativ
Coninutul responsabilitii sociale a firmei: tipurile de responsabiliti implicate.
Sensibilitatea social: definire, clasificarea stakeholderilor . Tipurile de programe de rspundere
social. Procesul de elaborare a programelor sociale.
4. Eticheta n afaceri
Eticheta i businessul. Reguli cu privire la organizarea convorbirilor, meselor de afaceri,
convorbirile telefonice etc. Imaginea unui om de afaceri.
43

5. Codul manierelor n afacerile internaionale


Diferenele de cultur. Procesul de integrare ntr-o cultur strin. Caracteristici ale omului
de afaceri american, din rile europene, asiatice, arabe. Stilul omului de afaceri din Republica
Moldova.
ADITIVI I INGREDIENTE N ALIMENTAIA PUBLIC
Total ore: 60. Puncte credite: 2.
Autor: PURICI I., dr., conf. univ.
Scopul cursului
Scopul acestui curs constau n familiarizarea acestora cu cele mai importante suplimente
alimentare (aditivi alimentari) i ingredienelor, care se adaug n produsele alimentare n
vederea mbuntirii calitilor de consum, prelungirii termenului de pstrare sau pentru
fortificarea produselor cu un coninut srac de nutrimente (n cazul adugrii substanelor
biologic active).
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
Aprofundarea cunotinelor teoretice i practice n domeniul de specialitate Tehnologia
alimentaiei publice.
s demonstreze posedarea teoretic i practic a metodelor chimice i fizico-chimice de
cercetare a produselor alimentare.
II. La nivel de aplicare:
perfecionarea competenelor de analiz i sintez a surselor teoretice n domeniu;
cultivarea deprinderilor de prezentare i polemizare n problemele Aditivilor i
ingredienelor n alimentaia public;
aplicarea n practic a metodelor chimice i fizico-chimice de analiz a produselor
alimentare, aditivelor precum i a impuritilor;
III. La nivel de integrare/creativ:
s planifice cercetarea pieei n vederea depistrii produselor cu suplimente biologic
active destinate sportivilor, gravidelor, btrnilor etc.;
s optimizeze indicii fizico-chimici i organoleptici ai produselor la ntreprinderile
industriei alimentare, ntreprinderile alimentaiei publice, diminund toxicitatea acestora;
s-i asume responsabilitile pentru securitatea consumatorului de produse bogate n
suplimente alimentare artificiale i sintetice.
Uniti de coninut
1. Introducere n Aditivi i ingredieni n alimentaia public.
Definiia, scopul i obiectivele disciplinei; Istoricul dezvoltrii disciplinei;
Clasificrile aditivilor alimentari; Codificarea aditivilor alimentari; Concentraiile admisibile
ale aditivilor alimentari; Contraindicaii n utilizarea aditivilor alimentari; Noiune de ingredieni
alimentari; Clasificarea ingredienelor alimentari.
2. Programul i principiile de fortificare a alimentelor. Acizii alimentari (Clasa 1-a) i
reglatorii aciditii (Clasa a 2-a)
Condiiile de fortificare a produselor alimentare la nivel naional; Principii generale privind
fortificarea alimentelor; Caracteristica general a acizilor alimentari folosii ca aditivi;
Alimentele suplimentate cu diferii acizi alimentari; Alimentele admise spre suplimentare cu
substane alcaline;
44

3. Substanele ce mpiedic presarea prafurilor i formarea cocoloaelor (Clasa 3-a).


Antispumiganii (Clasa 4-a)
Particularitile tehnologice ale prafurilor; Mecanismul de aciune a aditivilor alimentari din
Clasa 3-a; Caracteristica general a aditivilor din aceast clas;
Produsele alimentare suplimentate cu aditivi ce previn presarea prafurilor i formarea
cocoloaelor; Caracteristica general a aditivilor Clasa 4-a; Mecanismul de aciune a aditivilor
alimentari din aceast clas.
4. Antioxidanii (Clasa 5-a). Umplutorii (Clasa 6-a)
Caracteristica general a antioxidanilor; Proprietile fizico-chimice ale celor mai rspndii
antioxidani i produsele alimentare suplimentate cu ei; Caracteristica general a umplutorilor;
Proprietile fizico-chimice ale celor mai rspndii umplutori.
5. Coloranii (Clasa 7-a), clasificarea. Substanele ce pstreaz culoarea (Clasa 8-a)
Clasificarea coloranilor; Caracteristica coloranilor naturali, reprezentanii principali;
Caracteristica coloranilor sintetici, reprezentanii principali; Caracteristica coloranilor minerali,
reprezentanii de baz; Mecanismul de interaciune cu produsul a substanelor ce pstreaz
culoarea acestuia;
6. Emulgatorii (Clasa 9-a.) Sruri emulgatorii (Clasa 10-a). Condensatorii esuturilor
vegetale (Clasa 11-a).
Caracteristica general a emulgatorilor; Mecanismul de aciune a acestora asupra produsului;
Modul de utilizare a celor mai rspndii emulgatori; Caracteristica special a srurilor
emulgatorii; Produse suplimentate cu sruri emulgatorii;
Principalii condensatori ai esuturilor vegetale.
7. Intensificatorii ai gustului i mirosului (clasa 12-a). Preparatele folosite pentru
afumarea produselor.
Caracteristica general a intensificatorilor artificiali ai gustului i mirosului;
Caracteristica reprezentanilor principali ai acestei clase; Preparate folosite pentru afumarea
produselor alimentare;
8. Substanele folosite pentru prelucrarea finii (Clasa 13-a). Formatorii de spum
(Clasa 14-a)
Caracteristica general a substanelor folosite pentru prelucrarea finii; Clasificarea acestora;
Substane folosite pentru nlbirea finii; Caracteristica general a formatorilor de spum;
Produsele n care se formeaz spum; Formatorii de spum alimentar.
9. Formatorii de jeleuri (Clasa 15-a). Substanele de glazurare (Clasa 16-a)
Formatorii de jeleuri; Reprezentaii tipici ai acestei clase; Polizaharidele de origine
microbian; Sursele de obinere a amidonului i gelatinei; Suplimente ce conin celuloz sau
derivaii acesteia; Polizaharidele din plantele maritime; Caracteristica substanelor de glazurare.
10. Reintorii de umiditate (Clasa 17-a). Conservanii (Clasa 18-a).
Reintorii de umiditate; Caracteristica general a conservanilor; Caracteristica
reprezentanilor tipici; Mecanismul de aciune a conservanilor; Antibioticele folosite n industria
alimentar
11.Substanele extractive (Clasa 19) i afntorii (Clasa 20)
Caracteristica general a substanelor extractive; Caracteristica general a afntorilor;
Drojdiile de panificaie; Afntorii chimici;
12. Stabilizatorii (Clasa 21-a). ndulcitorii (Clasa 22)
Principiul de aciune al stabilizatorilor n produsele alimentare; Caracteristica
reprezentanilor stabilizatorilor; ndulcitori naturali; ndulcitori sintetici; ndulcitori combinai;
13. ngrotorii (Clasa 23-a)
Caracteristica general a ngrotorilor alimentari; Clasificarea ngrotorilor; Mecanismul
de aciune a ngrotorilor; Reprezentani ai ngrotorilor;
14. Suplimentele biologic active. Funciile acestora.
Hrana - surs important de substane biologic active; Funciile suplimentelor biologic
active; Substanele biologic active surse de proteine i aminoacizi; N Substanele biologic
45

active surse de lipide fosfatate i acizi grai nesaturai; Substanele biologic active surse de
vitamine i sruri minerale; Substane pentru ameliorarea activitii aparatului digestiv.
15. Inocuitatea igienic i genetic a aditivilor alimentari
Cile de acces a mutagenilor n produsele alimentare; Funciile mutagene ale aditivilor
alimentari; Funciile antimutagene ale aditivilor alimentari.
FINANELE UNITII ALIMENTAIEI PUBLICE
Total ore: 90. Puncte credite: 3.
Autori: Angela BAURCIULU, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea unui complex de cunotine fundamentale, teoretice i aplicative n domeniul
finanelor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: finane, sistemul financiar, politica financiar, bugetul i sistemul
financiar, impozite i taxe, cheltuielile publice, asigurri, activitatea bancar i sistemul
bancar, investiii i piee de capital, finanele ntreprinderii;
s identifice i s reliefeze componentele sistemului financiar;
s cunoasc diverse modaliti de formare, utilizare i repartizare a resurselor financiare n
cadrul componentelor sistemului financiar.
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze reglementrile i actele normative din domeniul financiar, bancar, investiional
i al pieelor de capital;
s analizeze alternativele privind mobilizarea i plasarea resurselor financiare n scopul
alegerii variantei optime de constituire i utilizare a fondurilor financiare la nivel
macroeconomic i microeconomic;
s aplice diverse metode, tehnici i criterii de evaluare n cadrul analizei indicatorilor
financiari;
s explice rezultatele obinute n cadrul analizei indicatorilor financiari.
III. La nivel de integrare/creativ:
s argumenteze deciziile privind formarea i gestiunea eficient a resurselor financiare;
s formuleze soluii n cadrul unei analize integrale a situaiei economico-financiare a rii,
instituiilor financiare, companiilor de asigurare, ntreprinderi industriale i comerciale etc.;
s stabileasc legturile dintre fenomenele economico-financiare, s identifice factorii de
influen i efectele directe i indirecte asupra fluxurilor financiare.
Uniti de coninut
1. Noiuni conceptuale privind finanele. Abordri conceptuale privind noiunea de
finane. Coninutul economic al finanelor. Funciile finanelor.
2. Mecanismul i sistemul financiar. Mecanismul financiar. Caracteristica sistemului
financiar. Prghiile economico-financiare.
3. Politica financiar la nivel macroeconomic. Conceptul i sfera de cuprindere a politicii
la nivel macroeconomic. Politica bugetar-fiscal. Politica monetar.
4. Bugetul i procesul bugetar. Bugetul verig de baz a sistemului financiar al rii.
Conceptul de sistem bugetar i componentele sale. Conceptul i trsturile procesului bugetar.
Rolul autoritilor publice n procesul bugetar.
46

5. Sistemul cheltuielilor publice. Coninutul economic al cheltuielilor publice. Clasificarea


cheltuielilor publice. Sistemul de indicatori utilizai n analiza cheltuielilor publice. Tendine n
evoluia cheltuielilor publice.
6. Sistemul resurselor financiare publice. Coninutul economic al resurselor publice.
Clasificarea resurselor financiare publice.
7. Impozitele-noiuni generale. Coninutul economic i funciile impozitelor. Clasificarea
impozitelor i taxelor. Elementele tehnice ale impozitului. Principiile impozitrii. Metode de
impunere i metode de percepere a impozitelor. Sistemul fiscal al Republicii Moldova.
8. Asigurri private n cadrul sistemului economic. Conceptul de asigurare: aspecte i
abordri. Funciile i principiile de clasificare a asigurrilor. Elementele tehnice ale asigurrilor
i principiile de determinare a despgubirii. Cadrul legal de desfurare al activitii de asigurare.
9. Politica de investiii. Conceptul i clasificarea investiiilor. Procesul investiional. Surse
de finanare a investiiilor. Eficiena economic a investiiilor i indicatori de evaluare a acesteia.
Riscurile n activitatea de investiii.
10. Moned, credit i echilibrul monetar. Moneda i sistemul monetar. Masa monetar.
Creditul esen, rol, funcii. Echilibrul monetar i inflaia.
11. Sistemul bancar. Componentele, structura i caracteristicile sistemului bancar. Banca
Central rol, funcii, operaiuni. Bncile comerciale rol, funcii, operaiuni. Resursele bncii
comerciale clasificare i structur. Operaiunile pasive ale bncii comerciale. Operaiunile
active ale bncii comerciale. Indicatorii de eficien a bncii comerciale.
12. Piaa de capital. Structura, funciile i participanii pieei de capital. Instrumentele pieei
de capital. Bursa de valori principalul element al pieelor de capital. Organizarea i
funcionarea burselor de valori. Indicii bursierii indicatori de apreciere a eficienei Bursei de
Valori.
13. Finanele ntreprinderii. Obiectivele financiare ale ntreprinderii. Surse de finanare a
ntreprinderii i criterii de formare a structurii financiare optime. Finanarea mijloacelor fixe i a
activelor curente. Rezultatul financiar al ntreprinderii: coninut i mod de exprimare. Analiza
financiar a ntreprinderii.
UTILAJ FRIGORIFIC
Total:120. Puncte credite: 4.
Autor: Vitalie COZMIC, conf. univ., dr.
Scopul cursului
n cadrul acestui curs studenii i formeaz i dezvolt o nelegere general a mecanismelor
de aciune a frigului asupra factorilor distructivi ai produselor alimentare.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
competene de cunoatere cu privire la principiile de conservare a produselor alimentare
prin refrigerare i congelare, alegerea regimurilor optimale din punct de vedere fizic i
economic;
competene de cunoatere cu privire la selectarea tipurilor de depozitare i aprecierea
termenilor de valabilitate a produselor n funcie de provenien i factorilor de pstrare.
II. La nivel de aplicare:
asigurarea desfacerii proceselor tehnologice de pregtire, refrigerare sau congelare a
produselor;
organizarea depozitrii, transportrii i comercializrii acestor produse n conformitate cu
cerinele standardelor i a normelor sanitare.
47

III. La nivel de integrare/creativ:


s propun modaliti de mbuntire a condiiilor de refrigerare sau congelare, innd
cont de specificul merceologic al acestora.
Uniti de coninut
1. Frigul factor de conservare a alimentelor
Generaliti despre ramur. Principiile refrigerrii i congelrii produselor alimentare.
Timpul de refrigerare i congelare. Influena frigului asupra activitii microorganismelor.
Influena frigului asupra caracteristicilor fizice i chimice ale produselor alimentare. Factorii care
pot limita sau agrava efectele aciunii frigului.
2. Maini de refrigerare i ageni frigorifici.
Principiile de funcionare i tipurile instalaiilor frigorifice. Refrigerarea i congelarea
produselor alimentare. Aparate de refrigerare i congelare.
3. Conservarea prin refrigerare i congelare a produselor din carne.
Depozitarea carcaselor de carne. Refrigerarea i congelarea crnii tranate i a subproduselor.
Refrigerarea i congelarea crnii de pasre. Modificri de calitate la conservarea prin frig a
crnii.
4. Conservarea prin refrigerare i congelare a petelui.
Conservarea prin refrigerare a petelui. Ambalarea, glasarea i depozitarea petelui congelat.
Asigurarea calitii la aplicarea tehnologiilor frigorifice de conservare a petelui.
5. Conservarea prin refrigerare i congelare a fructelor i legumelor.
Refrigerarea fructelor i legumelor. Conservarea prin congelare a fructelor i legumelor.
Depozitarea n stare refrigerat i congelat a fructelor i legumelor.
6. Utilizarea frigului la producerea i pstrarea produselor lactate.
Utilizarea frigului artificial n tehnologia de obinere a laptelui de consum. Utilizarea frigului
artificial n tehnologiile de obinere a produselor lactate. Depozitarea produselor lactate.
Conservele din lapte.
7. Transportul produselor refrigerate i congelate.
Lanul frigorific generaliti. Condiii pentru transportul frigorific a alimentelor.
Clasificarea vehiculelor, vagoane (containere) frigorifice. Regulamentul de transport a mrfurilor
perisabile. Reguli de igien.
8. Comercializarea alimentelor pstrate la frig
Tipurile de mobilier frigorific. Exploatarea mobilierului frigorific. Principii organizatorice
pentru comercializarea alimentelor refrigerate i congelate. Reguli de igien n timpul
comercializrii.
DREPTUL AFACERILOR
Total ore: 90. Puncte credite: 3.
Autor: Natalia CIOBANU, lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de apreciere i motivare a diverselor fenomene din
cadrul evoluiei instituiilor de drept afacerilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: dreptul afacerilor, activitatea de ntreprinztor, subiecte ale
dreptului afacerilor, societate comercial, patrimoniul societilor comerciale,
reorganizarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ, insolvabilitate,
48

societate de persoane, cooperative, ntreprindere de stat i municipal, societate de


capitaluri, contract, concuren;
s analizeze raporturile juridice specifice mediului de afaceri;
s reliefeze componentele i cerinele mecanismul de stabilire a caracterului comercial al
raporturilor juridice.
II. La nivel de aplicare:
s aplice principiile, conceptele i instituiilor juridice specifice mediului de afaceri;
s analizeze deprinderea mecanismului de soluionare a cazurilor practice innd de
dobndirea sau pierderea calitii de antreprenor, precum i de funcionarea/desfurarea
activitii antreprenoriale;
s redacteze acte specifice, cum ar fi: act constitutiv al unei societi comerciale, contract
de vnzare-cumprare comercial, contracte de intermediere etc.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de promovare a echitii, egalitii i bunei credine n raporturile
juridice specifice mediului de afaceri;
s elaboreze unele proceduri de stimulare a spiritului de echip i a liberei iniiative n
activitatea de ntreprinztor.
Uniti de coninut
1. Concepte fundamentale ale teoriei dreptului. Poziia dreptul afacerilor n sistemul de
drept. Noiuni introductive privind dreptul afacerilor
Concepii privind dreptul public i dreptul privat. Caracteristica general a dreptului civil.
Noiunea i obiectul dreptului afacerilor. Izvoarele dreptului afacerilor. Principiile dreptului
afacerilor.
2. Activitatea de ntreprinztor. Reglementarea juridic a activitii de ntreprinztor
Definiia activitii de ntreprinztor i elementele ei constitutive. Genuri de activiti
antreprenoriale. Tipurile activiti antreprenoriale. Obligaiile ntreprinztorului.
3. Subiectele dreptului afacerilor: persoana fizic i persoana juridic cu scop lucrativ
Noiuni generale de subiect al dreptului afacerilor. Persoana fizic ca subiect de dreptului
afacerilor. Persoana juridic ca subiect al dreptului afacerilor.
4. Noiunea, constituirea i funcionarea societilor comerciale. Regimul juridic i
componena patrimoniului societilor comerciale
Noiunea societilor comerciale. Condiii generale de constituire a persoanelor juridice cu
scop lucrativ. Regimul juridic i componena patrimoniului societilor comerciale. nregistrarea
societilor comerciale. Drepturile i obligaiile asociailor. Organele societii comerciale.
5. Reorganizarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ
Noiunea i formele reorganizrii persoanelor juridice cu scop lucrativ. Reorganizarea
persoanelor juridice cu scop lucrativ prin fuziune. Reorganizarea persoanelor juridice cu scop
lucrativ prin dezmembrare. Reorganizarea persoanelor juridice cu scop lucrativ prin
transformare. Dizolvarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ.
6. Insolvabilitatea
Noiunea insolvabilitii. Participani la procesul de insolvabilitate. Intentarea procesului de
insolvabilitate. Falimentul. Procedura de restructurare.
7. Societile de persoane: societatea n nume colectiv i societatea n comandit
Caracteristica i trsturile societii n nume colectiv. Caracteristica i trsturile societii
n comandit
8. Societile de capitaluri: societatea cu rspundere limitat i societatea pe aciuni
Caracteristica i trsturile societii cu rspundere limitat. Caracteristica i trsturile
societii pe aciuni.
9. Societile cooperatiste (cooperativa de producie i cooperativa de ntreprinztor)
Noiuni generale privind cooperativele. Cooperativa de producie. Cooperativa de
ntreprinztor.
49

10. ntreprinderea de stat i municipal


ntreprinderea de stat. ntreprinderea municipal.
11. Contractele comerciale utilizate n relaiile de afaceri
Obligaiile comerciale. Consideraii generale privind contractele comerciale. Contactul de
vnzare-cumprare comercial. Contractul de mandat comercial. Contractul de comision.
Contactul de leasing. Contractul de arend.
12. Titluri comerciale de valoare ca mijloace de plat
Noiunea i caracteristicile titlurilor comerciale ca mijloace de plat. Titlurile de credit n
dreptul afacerilor.
13. Concurena n afaceri i protecia consumatorilor din perspectiva relaiilor de
afaceri
Noiunea i condiiile concurenei. Funciile concurenei. Protecia consumatorilor n relaiile
de afaceri.

MANAGEMENTULALIMENTAIEI PUBLICE
Total ore: 90. Puncte credite: 3.
Autori: Serghei SERDUNI, dr., conf. univ.
Ghenadie AVGA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i implementa un sistem de management
eficace la nivel de organizaie.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice principalele concepte, logica i evoluia tiinei management,
s posede cunotine cu referire la principiile i funciile managementului,
s analizeze sistemul managerial al organizaiei,
s cunoasc metodele i tehnicile manageriale moderne
II. La nivel de aplicare:
s identifice factorii de influen asupra organizaiei i s determine modalitile adecvate
de adaptare i influena asupra mediului organizaional
planificarea i organizarea activitilor n cadrul entitii,
specificul adoptrii i realizrii deciziilor manageriale,
promovarea schimbrilor organizaionale,
identificarea soluiilor privind creterea eficacitii i eficienei activitilor din cadrul
organizaiei,
conducerea edinelor, aplicarea optim a diferitor forme de comunicare .
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de soluionare a problemelor de ordin managerial
dezvoltarea unor relaii de lucru productive,
formarea unei echipe manageriale efective.
Uniti de coninut
1. Conceptul, evoluia i colile managementului
Necesitatea dirijrii activitii umane i economice. Etimologia i semnificaiile managementului proces, grup de persoane, tiin, art. Etapele evoluiei managementului. coala
clasic universal: managementul tiinific, managementul administrativ, managementul
50

birocratic. coala relaiilor umane. coala sistemic i cantitativ. coli contemporane ale
managementului.
2. Organizaia i managerul
Definirea i caracteristicile principale ale organizaiei. Organizaii formale i neformale.
Importana organizaiilor neformale. Analiza succesului organizaiei, elementele succesului.
Niveluri i arii de management n organizaie. Definirea managerului, caracteristica general a
activitii manageriale. Sfera calitilor, cunotinelor i aptitudinilor managerilor. Rolurile
manageriale elaborate de H.Mintzberg:
3. Mediul organizaiei
Esena i necesitatea abordrii mediului extern. Factorii mediului extern de influen direct.
Mediul de influen indirect asupra organizaiei. Caracteristicile mediului extern. Mediul
intern al organizaiei, interdependena variabilelor interne. Modaliti de adaptare i de
influen asupra mediului.
4. Cultura organizaional.
Esena i coninutul culturii organizaionale. Caracteristicile culturii organizaionale i
impactul acesteia n cadrul organizaiei. Funciile culturii organizaionale. Formarea i
dezvoltarea culturii organizaionale, factorii de influen. Responsabilitatea social: esena,
argumente pro i contra. Etica managerial i factorii ce determin comportamentul etic.
5 Procesul decizional n management
Esena i importana deciziilor n management. Definirea deciziei. Tipuri principale de
decizii. Decizii organizaionale i personale; decizii strategice i operative; decizii programate
i neprogramate; decizii bazate pe raiune i bazate pe intuiie. Etapele procesului decizional.
Modelarea n procesul decizional. Tipuri de modele: fizic, analogic, matematic. Metode i
tehnici de adoptare a deciziilor.
6. Comunicarea n management
Sistemul informaional al organizaiei: importana i coninutul. Esena comunicrii n
management. Elementele i etapele procesului de comunicare. Importana legturii inverse.
Bariere n procesul comunicrii interpersonale. Perturbaii n cadrul comunicrii
organizaionale. Direcii de perfecionare a comunicrii organizaionale.
7. Funcia de planificare
Definirea i necesitatea activitii de planificare. Misiunea organizaiei, elaborarea scopurilor,
domeniile i caracteristicile principale ale acestora. Planuri strategice, tactice, operaionale.
Metode i tehnici de planificare. Planificarea strategic i managementul strategic. Aprecierea
mediului extern al organizaiei, identificarea oportunitilor i pericolelor. Diagnosticarea
punctelor forte i punctelor slabe. Matricea SWOT. Strategiile organizaionale de cretere,
stabilitate, descretere. Strategiile concureniale. Schimbrile organizaionale i dirijarea lor.
8. Funcia de organizare
Esena funciei de organizare. Elementele structurii organizatorice. Structura organizatoric de
tip liniar, funcional, divizional, matrice i reea. Factorii ce influeneaz alegerea structurii
organizatorice. Structuri centralizate i descentralizate. Procesul delegrii: definirea,
caracteristici, principii. Proiectarea organizatoric: principii i etape. Documente de
formalizare a structurii organizatorice.
9. Funcia de motivare.
Natura i esena motivrii. Procesul motivrii. Nevoile i recompensele. Forme ale motivrii.
Teoriile conceptuale ale motivrii. Teoria ierarhizrii necesitilor a lui A.Maslow, teoria
ERG a lui C.Alderfer, teoria necesitilor achiziionate a lui McClelland, teoria bifactorial a
lui F.Herzberg.
Teoriile procesuale ale motivrii: teoria ateptrilor, teoria echitii, modelul Porter-Lawler,
Teoria X i Y.
10. Funcia de control.
Esena i necesitatea controlului n organizaie. Funciile activitii de control. Tipuri de
control: preventiv, curent, final. Algoritmul procesului de control: stabilirea standardelor,
51

compararea rezultatelor cu standardele, aciunile necesare de a fi ntreprinse. Caracteristici ale


controlului efectiv. Aspecte psihologice ale activitii de control.
11. Puterea i influena n conducere.
Importana influenei, puterii i autoritii n management. Esena i formele puterii, surse
individuale i organizaionale ale puterii. Avantaje i dezavantaje. Esena i natura
leaderismului. Managerul i liderul: caracteristici comune i deosebiri. Stilul de conducere.
Teorii tradiionale ale leaderismului. Teorii behavioriste ale leaderismului. Teorii situaionale
ale leaderismului.
12. Conflictul i stresul organizaional
Esena i natura conflictului. Tipuri principale de conflicte. Cauzele apariiei conflictelor.
Consecinele funcionale i disfuncionale ale conflictelor. Forme ale luptei de conflict.
Dirijarea i soluionarea conflictelor interpersonale. Metode i activiti de prentmpinare a
conflictelor n cadrul organizaiei. Natura i cauzele stresului n cadrul organizaiei. Metode
de minimizare a stresului.
13. Organizarea edinelor.
Importana edinelor n activitatea managerial. Tipuri principale de edine: decizionale, de
informare, de armonizare, de explorare, de dri de seam i alegeri, eterogene. Etapele de
organizare a edinei: de pregtire, de deschidere, de desfurare, de nchidere. Regulile de
baz n organizarea edinei.
METODE STATISTISTICE DE CONTROL AL CALITII
Total ore: 90. Puncte credite: 3
Autori:
PRACHI I., prof. univ., dr.,
GONCEAROV T., conf. univ., dr.,
HRBU E., conf.univ.dr. ,
RUSU V., conf. univ., dr. ,
VEREJAN O., conf. univ., dr. ,
BRADU M., conf. univ., dr.,
TOLPINSCHI V., conf. univ., dr.,
AGAFIA V., lector superior,
ARIGRADSCHI A., lector superior,
HNCU L., lector superior,
ENACHI N., lector superior,
TATARU A., lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenelor de cunoatere i nelegere a metodelor statistice n
obinerea informaiilor prin observarea statistic, prelucrarea primar a informaiilor brute,
obinerea de indicatorii cu un grad avansat de generalizare, n analiza i interpretarea rezultatelor
obinute, nsuirea metodologiei de estimare i de analiz a rezultatelor social-economice.
Obiectivele /Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
- s cunoasc sfera de cuprindere a sistemului informaional statistic utilizat se statistic;
- s se familiarizeze cu instrumentul teoretic de prelucrare a informaiilor brute pentru a
obine indicatori statistici cu un grad avansat de generalizare;
- s obin deprinderile n vederea calculrii indicatorilor statistic cu un coninut mai
profund i caracter sintetic;
52

s poat evidenia legitile specifice unor anumite fenomene i procese socioeconomice;


- s poat efectua analiza i reprezentarea rezultatelor obinute n urma prelucrrii datelor
statistice.
II. La nivel de aplicare:
- s cunoasc metodele de observare statistic (rapoarte statistice, anchete, sondaje,
recensminte, monografii etc.);
- s obin cunotine n vederea utilizrii corecte a metodelor de prelucrare a datelor
primare;
- s poat selecta corect caracteristicile pentru analiza corelaiilor dintre variabilele incluse
n calcule;
- s tie a analiza evoluia n timp a fenomenelor i proceselor socio-economice;
- s gseasc acele metode de prezentare a rezultatelor obinute n vederea posibilitii de
citire mai uoar a datelor.
III. La nivel de integrare:
- s aprecieze rolul statisticii n asigurarea din punct de vedere informaional a tuturor
utilizatorilor;
- de a opera de sine stttor cu informaiile de natur economic;
- s-i formeze o atitudine aparte n vederea utilizrii datelor statistice n cadrul
seminarelor, conferinelor, meselor rotunde, mass-media.
-

Uniti de coninut
1. Statistica instrument al studierii proceselor i fenomenelor socio-economice.
Locul i particularitile statisticii ca obiect i metod n sistemul tiinelor sociale i
economice. Organizarea i desfurarea unei cercetri statistice concrete. Concepte de baz
utilizate n investigarea statistic a fenomenelor economice i sociale.
2. Observarea i sistematizare datelor statistice
Esena, formele i metode de observare statistic. Elaborarea planului de organizare i
desfurare a unei observri statistice. Verificarea autenticitii datelor obinute prin observarea
statistic. Concepte de eroare n statistic. Noiuni generale despre prelucrare. Prelucrarea
primar i secundar a datelor. Centralizarea datelor statistice i felurile ei. Gruparea statistic ca
baz a prelucrrii tiinifice a datelor statistice i felurile ei. Prezentarea rezultatelor prelucrrii
sub form de serii, tabele i grafice statistice.
3. Indicatori statistici. Mrimi relative
Noiune de indicator statistic. Tipuri de indicatori statistici. Mrimile relative. Tipuri de
mrimi relative.
4. Indicatorii tendinei centrale
Conceptul i clasificarea mrimilor medii. Media aritmetic i proprietile ei. Media
geometric, media armonic, media ptratic i utilizarea lor. Cuantilele (mediana, quartilele,
decilele, centilele, mediala). Valoarea modal (dominanta sau modul).
5. Indicatori ai variaiei.
Noiuni generale despre indicatorii variaiei. Indicatorii simpli ai variaiei. Indicatorii
sintetici ai variaiei. Asimetria
6. Analiza statistic a seriilor cronologice
Noiuni generale despre seriile de timp sau cronologice (SCR). Clasificarea seriilor
cronologice. Sistemul de indicatori statistici ai SCR. Noiuni generale privind ajustarea seriilor
cronologice. Ajustarea SCR prin diferite metode i procedee. Extrapolarea seriilor cronologice
(SCR).
7. Indicii statistici (metoda indicilor)
Noiuni generale despre indici statistici. Clasificarea indicilor statistici. Indicii individuali.
Indici agregai. Sisteme de pondere folosite la construirea indicilor de grup. Descompunerea
n factori a indicatorilor compleci. Indicii de grup calculai ca medie a indicatorilor individuali.
53

8. Sondajul statistic
Noiuni generale privind selecia statistic. Tipuri de sondaj. Reprezentativitatea
eantionului. Erorile cercetrii selective. Calculul volumului eantionului. Extinderea rezultatelor
seleciei asupra colectivitii generale.
9. Analiza statistic a legturilor dintre variabilele economice
Conceptul de legtur statistic. Tipuri de legturi ntre variabilele economice. Metode
elementare de caracterizare a legturilor dintre variabile. Metoda regresiei. Indicatorii sintetici ai
corelaiei
10. Indicatorii sintetici ai rezultatelor activitii economice.
Obiectivele i importana calculelor macroeconomice privind rezultatele activitii.
Agregatele macroeconomice i metodele de calcul ale acestora. Metodele de calcul al produsului
intern brut.
Calcularea ritmului creterii economice.
URBANISM COMERCIAL I AMENAJAREA TERITORIULUI
Total ore: 90. Puncte credite: 3.
Autor: Adrian BULICAN dr., conf. univ.
Scopul cursului
n contextul dezvoltrii economico-sociale, comerului i-a revenit un rol deosebit de
important n asigurarea legturii intre producie i consum, intre posibilitile societii i nevoile
de consum ale membrilor si. n prezent, fenomenul de adaptare a structurii i calitii aparatului
comercial la nevoile n continua schimbare ale societii, se confrunt cu o serie de probleme
legate de sporirea densitii zonelor periferice, amploarea problemei circulaiei prin creterea
distantelor ntre cartiere i centrul oraului, accesul dificil n zonele centrale prin sporirea
numrului de automobile, extinderea masiv a suprafeei oraelor. n aceste condiii, stabilirea
unei coerente i complementariti minime intre echipamentele comerciale i regulile de
amenajare urbana, constituie misiunea principal a urbanismului comercial.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice impactul pe care l are aplicarea conceptului de urbanism comercial asupra
rolului comerului n funcia comercial a oraului;
s neleag raporturile dintre ntreprinztorii comerciali i municipaliti;
s cunoasc regulile de urbanism comercial i structura reelei comerciale a localitilor.
II. La nivel de aplicare:
s cunoasc echipamentele i dotrilor comerciale;
s aprecieze i s identifice amplasamentul dotrilor comerciale;
s realizeze studii de fezabilitate i amplasament n cadrul elaborrii planurilor urbaniste.
II. La nivel de integrare:
s stabileasc corelaia ntre dotrile i echiprile care asigur funcia comercial i alte
elemente ale structurilor urbane.
Uniti de coninut
1. Problema aezrilor umane problema fundamental a lumii contemporane.
Conceptul de economie urban. Procesul istoric al urbanizrii i rolul comerului n apariia
i consolidarea oraelor. Rolul comerului n apariia i consolidarea oraelor. Implicaiile
creterii urbane asupra spaiului i mediului nconjurtor. Conceptul de armatur urban.
Armatura urban a R. Moldova. Cercetri de economie urban.
54

2. Urbanismul comercial component a studiilor i programelor de amenajare urban


i extraurban.
Coninutul studiilor i programelor de urbanism comercial. Regulile de urbanism comercial.
Coninutul activitii de urbanism comercial. Principii de amplasare a dotrilor comerciale.
Tipuri de amplasri. Criterii de ierarhizare i selectare a amplasamentelor, pentru construcii de
obiective comerciale. Mobilitatea puterii de cumprare a populaiei i comportamentul spaial.
Studiu privind localizarea funciei comerciale n teritoriu.
3. Politica de investiii n comer.
Studiile de fezabilitatea pentru investiii comerciale. Structura procesului investiional.
Reglementri naionale i internaionale pentru amplasarea investiiilor comerciale. Structura
investiiilor n comer.
ECONOMIA NTREPRINDERII ALIMENTAIEI PUBLICE
Total: 90. Puncte credite: 3.
Autor: Natalia RAISCHI lect. superior.
Scopul cursului
Cursul este axat pe formarea unei personaliti proactive, capabile de a activa n cadrul
ntreprinderii de comer, bazate pe competene profesionale, capabile de a proiecta strategic
dezvoltarea sa personal i a ntreprinderii n care activeaz.
Cursul are drept scop final s formeze la viitorii specialiti din sectorul comerului interior, a
abilitilor teoretice i practice n activitile de organizare a comerului cu amnuntul i cu
ridicata, la crearea unor relaii favorabile cu furnizorii, consumatorii i organizaiile teritoriale cu
atribuii n organizarea i desfurarea activitii comerciale.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
cunoaterea i nsuirea conceptelor, noiunilor, principiilor indicatorilor activitii
economice a ntreprinderii de comer;
nsuirea modalitilor de evaluare i analiz a indicatorilor economici ai ntreprinderii de
comer;
cunoaterea indicatorilor de apreciere i identificarea cilor de sporire a eficienei
economice a activitii ntreprinderii de comer.
II. La nivel de aplicare:
asigurarea desfurrii activitilor comerciale n conformitate cu legile i normele
stabilite n R Moldova; adoptarea unor decizii raionale privind eficientizarea activitii
unitilor comerciale;
stabilirea unor relaii de lucru productive cu personalul comercial, dezvoltarea
competenii i responsabilitii comerciale, recrutarea i pregtirea profesional a forei
de vnzare, corelarea numrului personalului angajat cu volumul activitii comerciale.
III. La nivel de integrare/creativ:
stabilirea tendinelor n evoluia comerului interior i dezvoltarea serviciilor comerciale
pe plan mondial.
.
Uniti de coninut
Tema 1. Locul, rolul i importana comerului n economia naional.
Etapele evoluiei rolului i importanei comerului n dezvoltarea societii. Comerul activitate profesional n economia naional. Funciile comerului n asigurarea circuitului
55

tehnico-economic al mrfurilor. Situaia privind activitatea de comer interior n Republica


Moldova.
Tema 2. Piaa bunurilor de consum.
Condiiile de formare i dezvoltare a pieei bunurilor de consum. Locul pieei bunurilor de
consum n cadrul economiei de pia. Coninutul i structura pieei bunurilor de consum. Factorii
de influen ai dinamicii pieei bunurilor de consum. Influena globalizrii asupra evoluiei pieei
bunurilor de consum. Coninutul, structura i particularitile consumului de mrfuri. Coninutul,
structura i factorii de influen ai cererii de mrfuri. Coninutul ofertei de mrfuri i structura
acesteia. Sistemul relaiilor de cumprare-vnzare generate de ctre structurile comerciale cu
productorii. Sistemul relaiilor de cumprare-vnzare generate de ctre structurile comerciale cu
consumatorii.
Tema 3. Reglarea de stat a activitii ntreprinderii de comer.
Metodele directe de reglementare de ctre stat a economiei n condiiile relaiilor de pia.
Metodele indirecte de reglementare de ctre stat a economiei n condiiile relaiilor de pia.
Reglementarea de ctre stat a activitii de comer n Republica Moldova. Formele, obiectivele i
principiile desfurrii activitii de comer n Republica Moldova (n baza Legii cu privire la
comerul interior).
Tema 4. ntreprinderea de comer n condiiile economiei de pia.
ntreprinderea de comer verig principal n circuitul tehnico-economic al mrfurilor.
Tipologia i clasificarea ntreprinderilor de comer n Republica Moldova.
Rolul ntreprinderii de comer n activitatea de protecie a consumatorilor i asigurarea
securitii generale a produselor (n baza Legii privind protecia consumatorilor i Legii privind
securitatea general a produselor). Constituirea i nregistrarea juridic a ntreprinderii de
comer. Reorganizarea i sistarea activitii ntreprinderii (n baza Legii cu privire la comerul
interior).
Tema 5. Indicatorii ce caracterizeaz activitatea ntreprinderii de comer
Indicatorul ce caracterizeaz rezultatul activitii ntreprinderii de comer cifra de afaceri
(venitul din vnzri). Esena economic a acestui indicator. Metodele de msurare a cifrei de
afaceri, structura i evoluia valorilor indicatorului. Scopul i metodele analizei cifrei de afacere
(venitului din vnzri) a ntreprinderii de comer.
Tema 6. Resursele ntreprinderii de comer.
Caracteristica general a resurselor ntreprinderii de comer. Rolul bazei tehnico-materiale a
comerului n asigurarea activitii economice. Corelarea bazei tehnico-materiale a ntreprinderii
de comer cu volumul activitii economice. Resursele umane a ntreprinderii de comer.
Caracteristicile procesului de munc n comer. Evaluarea resurselor umane a ntreprinderii de
comer. Corelarea personalului cu volumul activitii economice a ntreprinderii de comer.
Tema 7. Resursele marfare a ntreprinderii de comer.
Resursele marfare i politica de aprovizionare a ntreprinderii de comer. Stocurile de mrfuri
n activitatea de comer. Resursele marfare a ntreprinderii de comer. Analiza stocului de
mrfuri.
Tema 8. Resursele financiare a ntreprinderii de comer.
Resursele financiare a ntreprinderii de comer. Corelarea resurselor financiare cu volumul
activitii economice. Constituirea i modificarea capitalului propriu a ntreprinderii de comer.
Resursele financiare a ntreprinderii de comer. Finanarea investiiilor. Finanarea mijloacelor
circulante a ntreprinderii de comer.
Tema 9. Cheltuielile de circulaie n comer.
Coninutul i structura cheltuielilor de circulaie n comer. Indicatorii cheltuielilor de
circulaie a ntreprinderii de comer. Factorii, care influeneaz mrimea i dinamica cheltuielilor
de circulaie.
Tema 10. Eficiena activitii ntreprinderii de comer.
Coninutul noiunii de eficien a activitii ntreprinderii de comer. Criteriile de apreciere a
eficienei activitii ntreprinderii de comer. Elemente de calcul i apreciere a eficienei
56

activitii ntreprinderii de comer. Coninutul i indicatorii rentabilitii ntreprinderii de comer.


Factorii, care determin mrimea profitului ntreprinderii de comer. Repartizarea profitului
ntreprinderii de comer. Cile de sporire a eficienei activitii ntreprinderii de comer.
SISTEME INFORMATICE DE GESTIUNE
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: B. DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de eficient aplicare a tehnologiilor informatice i a
sistemelor integrate n activitile comerciale moderne.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s neleag i s aplice corect conceptele: informaia comercial, tehnologie informatic,
aplicaie informatic comercial, sistem comercial integrat, pli electronice, securitatea
informaional a activitilor comerciale, inovaiile informatice n activitile comerciale,
comer electronic.
s analizeze i s compare diverse soluii informatice comerciale,
s reliefeze componentele i cerinele ctre un SICom modern.
II. La nivel de aplicare:
s asigure realizarea operaiunilor tehnologice n cadrul SICom folosit n afacere
comercial,
s aplice modele de management informaional al activitilor funcionale la postul de
lucru,
s extind aplicarea tehnologiilor informatice asupra proceselor tehnologice laterale.
III. La nivel de integrare/creativ:
s formeze canale de comercializare on-line / off-line pe baza tehnologiilor informatice
comerciale moderne,
s genereze propuneri inovative la aplicarea tehnologiilor informatice moderne n
activitatea comercial.
Uniti de coninut
1. Sisteme informatice moderne
Proprietile informaiei comerciale. Conceptul de sistem i abordare sistemic n contextul
informaiei comerciale. Structura general a SICom
2. Tehnologiile informatice aplicate n activiti comerciale
Tehnologii informatice. Infrastructura tehnologic a SICom. Managementul resurselor
informaionale n SICom
3. Securitatea SICom
Obiecte i subiecte de risc n SICom. Componentele sistemului de securitate informaional
n activitile comercial. Principii i tehnici de protecie a informaiei n SICom. Studiu de caz
4. SICom corporative
Componente funcionale ale SICom corporative. Fluxurile informaionale i tehnicile de
lucru n SICom corporative. Particularitile SICom pentru afaceri mici i medii. Analiza
comparativ a SICom COM-Blue i 1 . Studiu de caz
5. Sisteme de pli electronice n comer
Instrumente moderne de plat. Integrarea sistemelor de pli n SICom. Particularitile
tehnologice a diferitor sisteme de pli n comer. Studiu de caz.
57

6. Comerul electronic
Integrarea tehnologic comercial pe plan naional i internaional. Formele de realizare ale
comerului electronic. Suportul tehnologic i particularitile vnzrilor n Internet.
Oportunitile i perspectivele comerului electronic n RM. Studiu de caz.
7. Tehnologiile informatice inovative n activitile comerciale
Formarea reelelor comerciale n baza tehnologiilor informatice moderne. Particularitile
comerului modern cu produse informaionale/intelectuale. Dispozitive i tehnici inovative
pentru comer. Pli prin platforme mobile. Integrarea sistemelor de identificare cu sisteme
comerciale. Studiu de caz.

FISCALITATE
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: conf. univ.,dr. CHICU Nadejda,
conf. univ.,dr. KUZMINA Olga,
lector sup. DANDARA Marina,
lector sup. BALABAN Ecaterina,
lector sup. METER Rodica,
lector sup. BULGAC Corina.
Scopul cursului
Formarea unui sistem de cunotine teoretice, practice i aplicative n domeniul fiscal, drept
obiect de studiu al disciplinei servind necesitatea cunoaterii i respectrii reglementrilor fiscale
att de ctre organele fiscale, ct i de ctre contribuabili, pentru ca prin intermediul impozitelor
s se poat realiza obiectivele financiare, economice i sociale urmrite de ctre stat.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s dobndeasc un set de cunotine teoretice privind noiunile generale n domeniul
fiscalitii;
s defineasc conceptul i funciile impozitelor, principiile i metodele de impunere,
coninutul economic al impozitelor i al taxelor, noiunea de evaziune fiscal;
s identifice elementele impozitului pentru fiecare tip de impozit;
s cunoasc elementele sistemului fiscal; direciile politicii fiscale n Republica Moldova.
II. La nivel de aplicare:
s aplice metodele de impunere pentru fiecare tip de impozit i tax;
s calculeze uzura mijloacelor fixe n scopuri fiscale; toate tipurile de impozite n
conformitate cu legislaia fiscal a Republicii Moldova; nivelul presiunii fiscale general i
pe tipuri de impozite;
s ntocmeasc drile de seam fiscale i s cunoasc termenele de prezentare a lor;
s analizeze n dinamic nivelul ncasrilor fiscale pe tipuri de impozite.
III. La nivel de integrare/creativ:
s determine impactul obligaiilor fiscale asupra situaiei financiare a pltitorului;
s propun ci de optimizare a politicii fiscale n Republica Moldova, ci de ameliorare a
relaiilor fiscale dintre contribuabili i stat;
s dezvolte abilitile de comunicare profesional cu colegii / echipa de lucru / privind
analiza anumitor aspecte fiscale din activitatea financiar a ntreprinderii, corectitudinea
msurilor de aciune formulate.

58

Uniti de coninut
1. Coninutul social-economic al impozitelor
Noiuni generale cu privire la impozite i taxe. Clasificarea impozitelor. Elementele
impozitului. Funciile impozitelor. Principii de impunere. Metode de impunere. Metode de
percepere (colectare) a impozitelor.
2. Sistemul fiscal al RM
Concept de sistem fiscal: particulariti n diferite state. Sistemul fiscal al Republicii Moldova
i elementele lui. Sistemul de impozite al Republicii Moldova. Cadrul legislativ de
reglementare a sistemului fiscal al Republicii Moldova. Serviciul fiscal al Republicii
Moldova: componen i funcii.
3. Impozitul pe venit
Noiuni generale privind impozitul pe venit. Scutirile de la impozitul pe venit pentru
persoanele fizice. Impozitarea veniturilor din salariu i alte pli efectuate n folosul
angajatului. Impozitarea veniturilor, altele dect plile salariale. Determinarea impozitului pe
venit din creterea de capital. Procedura de declarare a veniturilor de ctre persoanele fizice.
Noiunile principale privind impozitul pe venitul agenilor economici. Deducerile fiscale i
reglementarea cheltuielilor n scopuri fiscale. Reportarea pierderilor fiscale din perioadele
precedente. nlesnirile fiscale acordate la impozitul pe venit pentru agenii economici.
Ajustarea veniturilor i cheltuielilor n scopuri fiscale. Determinarea impozitului pe venit
achitat n strintate i recunoscut la plata impozitului pe venit n RM. Determinarea venitului
impozabil i a impozitului pe venit. Depunerea declaraiei fiscale cu privire la impozitul pe
venit de ctre persoanele juridice. Achitarea prealabil a impozitului pe venit. Obligaiile
agenilor economici la reinerea impozitului pe venit la surs de la teri. Responsabilitile
contribuabilului aferente nerespectrii legislaiei privind impozitul pe venit.
4. Taxele vamale
Taxele vamale caracteristica general. Aplicarea regimurilor vamale. Metodele de
determinare a valorii mrfurilor n vam. Tehnica calculrii taxelor vamale. nlesniri la plata
taxelor vamale.
5. Accize
Accizele caracteristica general. Metoda de calcul i termenul de achitare. Marcarea
mrfurilor cu timbrul de acciz. Modul de declarare a accizelor i termenul de prezentare a
declaraiei. Modul de restituire a accizelor din buget.
6. Taxa pe valoare adugat
Taxa pe valoare adugat noiuni generale. nregistrarea subiecilor impozabili. Modul de
calculare a obligaiei fiscale a TVA. Determinarea TVA la operaiunile de import-export.
Modul de restituire a TVA din buget. Prezentarea declaraiei fiscale pentru TVA. Stingerea
obligaiei fiscale a TVA.
7. Impozitul pe bunurile imobiliare
Caracteristica general a impozitului pe bunurile imobiliare. Impozitarea cldirilor i
construciilor. Impozitarea terenurilor. nlesnirile fiscale la impozitul pe bunuri imobiliare.
8. Taxele locale
Sistemul taxelor locale noiuni generale. Instituirea taxelor de ctre administraia public
local. Determinarea taxelor locale. Modul de colectare a taxelor locale.
9. Taxele pentru resursele naturale
Sistemul taxelor pentru resursele naturale noiuni generale. Modul de calculare i achitare a
taxelor pentru resursele naturale. Facilitile acordate la calcularea taxelor pentru resursele
naturale.
10. Impozitul privat
Caracteristica general a impozitului privat. Modul de calculare i achitare a impozitului
privat. Administrarea impozitului privat.

59

11. Taxele rutiere


Caracteristica general a taxelor rutiere. Sursele de constituire ale Fondului Rutier.
Determinarea taxelor rutiere i termenii de achitare. Evidena intrrilor de mijloace n fond i
utilizarea fondului rutier.
12. Presiunea i evaziunea fiscal
Concept cu privire la presiunea fiscal. Nivelul i factorii de influen a presiunii fiscale.
Metode de determinare a presiunii fiscale. Noiune de evaziune fiscal i motivaiile ei.
Metode de combatere a evaziunii fiscale.
INTEGRARE ECONOMIC I ECONOMIA EUROPEAN
Total: 90 ore. Puncte credite: 3.
Autori: GALAJU Ion, conf.univ., dr.
BRAOVSCHI-VELENCIUC Victoria, lect.univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a pune n aplicare cunotinele referitoare la
fundamentele teoretice ale integrrii economice internaionale.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s determine obiectivul de studiu al disciplinei;
s explice noiunile ce determin procesul de integrare economic internaional;
s determine tendinele actuale de integrare economic n diverse regiuni ale lumii;
s reliefeze particularitile funcionrii Uniunii Europene ca grupare integraionist.
II. La nivel de aplicare:
s determine efectele integrrii economice internaionale asupra economiilor naionale i
economiei mondiale;
s elaboreze o analiz comparativ a diferitor grupri integraioniste;
s analizeze relaiile Republicii Moldova cu Uniunea European.
III. La nivel de integrare:
s stabileasc perspectivele Uniunii Europene i altor grupri integraioniste;
s stabileasc perspectivele participrii Republicii Moldova n procesul de integrare
economic internaional.
Uniti de coninut
1. Caracteristici ale integrrii economice internaionale: abordri conceptuale
Analiza conceptului de integrare economic. Premise, factorii determinani i implicaiile
integrrii economice internaionale. Esena, obiectivele, etapele i formele integrrii economice
internaionale. Avantajele generale ale integrrii economice interstatale-internaionale.
2. Teorii ale integrrii economice internaionale
Teoria uniunii vamale. Teoria uniunii economice i monetare. Principalele principii ale
integrrii economice. Etapele integrrii economice i caracteristica lor dup B. Balassa. Teoria
uniunii politice. Principiile teoretice ale Tratatului de la Maastricht cu privire la uniunea
economic, monetar i politic.
3. Tendine integraioniste n economia mondial
Integrarea economic n America de Nord, America de Sud i Caraibe, Asia i Africa. Tendine
integraioniste n zona european.
60

4. Istoricul integrrii economice n Europa. Unificarea European


Ideea european i concretizarea ei. Eforturile postbelice de creare a unei Europe unice.
Apariia regionalismului n Europa de Vest. Etape i forme ale integrrii vest-europene. Piaa
Comun european: asigurarea celor patru liberti de circulaie.
5. Cadrul instituional al Uniunii Europene
Principalele instituii comunitare. Relaiile dintre instituiile comunitare i statele-membre ale
Uniunii Europene. Principiul subsidiaritii. Perfecionarea Sistemului Instituional al Uniunii
Europene. Tratatele Uniunii Europene.
6. Politici de Unificare European
Politica concurenial. Politica Agricol Comunitar. Politica industrial. Politica social.
Politica bugetar.
7. Locul i rolul Uniunii Europene n economia mondial
Consideraii generale asupra principalelor realizri ale Uniunii Europene. Caracterul modern
al economiilor rilor-membre ale Uniunii Europene. Relaiile economice externe ale Uniunii
Europene.
8. Participarea Republicii Moldova la procesele de integrare economic internaional
Realizri i perspective ale relaiilor economice ale Republicii Moldova cu Uniunea
European i alte formaiuni integraioniste.
AMBALAJ I CONDIIONARE
Total ore 48, P.C. -3
Autor: PANFIL I., conf.univ.,dr.
Scopul cursului
n cadrul acestui curs studenii i formeaz i dezvolt o nelegere general a conceptelor de
standardizare i asigurare metrologic a calitii.
Obiectivele / rezultatele nvrii:
I. La nivel de cunoatere:
studierea modalitii de etichetare i marcare a mrfurilor, a procesului de proiectare a
etichetelor de verificare a corectitudinii informaiei despre proprietile mrfurilor i
modul de utilizare a acestora;
cunoaterea posibililor modaliti de contrafacere a mrcilor i etichetare i a msurilor
de dimensiune a acestora n scopul proteciei consumatorilor;
cunoaterea etichetrii nutriionale, energetice, a preului, a produselor alimentare
importate, de marcare i etichetare i simbolizare a mrfurilor nealimentare;
cunoaterea activitii de supraveghere i control a modalitilor de etichetare i marcare
a mrfurilor n procesul de comercializare a acestora.
II. La nivel de aplicare:
organizarea i nregistrarea evidenei mrfurilor marcate i etichetate necorespunztor i a
furnizorilor respectivi.
III. La nivel de integrare:
dezvoltarea unor relaii de lucru productive, creterea nivelului de responsabilitate
profesional.
Coninutul cursului:
Tema 1. Ambalarea i punctele reper ale ambalajului.
Tema 2. Materialele utilizate la fabricarea ambalajelor.
Tema 3. Aspectele i conceptele privind marcarea.
Tema 4. Marcarea mrfurilor. Reglementarea i protecia mrcilor la nivel
internaional i naional.
61

Tema 5. Marcarea produselor alimentare i nealimentare.


Tema 6. Marcarea nutriional a mrfurilor n Republica Moldova.
Tema 7. Marcarea ecologic, metrologic i a conformitii mrfurilor.
Tema 8. Codificarea informaiei despre produs.
OENOLOGIA
Total: 60. Puncte credite: 2.
Autor: Valentina CALM dr.,conf.univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a cunoate sortimentul, particularitile tehnologice
de obinere i de determinare a calitii produselor vinicole.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s reliefeze situaia cu privire la producere, exportul, importul produselor vinicole pe plan
naional i internaional;
s explice influena produselor vinicole asupra sntii omului;
s cunoasc particularitile tehnologice de obinere a vinurilor naturale i speciale, a
produselor vinicole distilate;
s cunoasc gama sortimental a produselor vinicole.
II. La nivel de aplicare:
s aplice cunotinele cu privire la compatibilitatea anumitor produse vinicole cu diverse
meniuri alimentare;
s analizeze rezultatele obinute n urma examenului organoleptic i fizico-chimic
conform DN (documentelor normative);
s poat interpreta rezultatele analizei de laborator cu privire la depistarea falsurilor prin
metode expert.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a publicitii produselor vinicole;
s elaboreze cererile de comand sau contracte de vnzare-cumprare a produselor
vinicole.
Uniti de coninut
1. Noiuni de calitate i tipurile de vin
Oenologia ca tiin. Generaliti cu privire la dezvoltarea viticulturii i vinificaiei pe plan
mondial i naional. Zonele vitivinicole din R. Moldova: Zona Nord, Zona Centru, Zona Sud;
Zona Sud-Est i caracteristica lor. Elaborarea rutelor turistice Drumul Vinurilor. Clasificarea
vinurilor linitite dup culoare, vrst i calitate, materia prim i tehnologia de obinere.
2. Proprietile i compoziia vinurilor
Compoziia chimic a vinurilor. Caracteristica substanelor principale din vin: alcoolilor,
acizilor organici, substanelor polifenolice, zharurilor, micro- i macro-elementelor. Influena
vinului asupra sntii omului. Rezultatele ultimelor cercetri tiinifice cu privire la Minunea
francez. Proprietile curative ale produselor vinicole. Procesul tehnologic de obinere a
vinurilor: seci, demiseci, demidulci. Procesele biochimice din vinuri dup fermentare.
3. Caracteristicile senzoriale ale vinurilor
Noiuni cu privire la regulile de degustare. Cerinele fa de slile de degustare, paharele
pentru degustare. Testarea membrelor comisiei de degustare. Indicii de calitate ai vinurilor i
62

metodele de verificare ale calitii. Sistemele de 10, 20, 100 puncte pentru verificarea
organoleptic a vinurilor.
4. Vinurile speciale
Vinurile de tip Porto. Istoricul vinului. Tehnologia de obinere i sortimentul. Vinurile de
tip Madera tehnologia de obinere i sortimentul. Vinurile de tip Heres tehnologia de
obinere i sortimentul. Vinurile de tip Vermut tehnologia de obinere i sortimentul.
5. Vinurile efervescente
Clasificarea vinurilor efervescente. Caracteristica materiilor prime: struguri i vinuri brute
pentru spumante. Tehnologia de obinere a spumantelor prin metoda clasic i metodele rapide:
n flux continuu i flux periodic. Factorii ce influeneaz calitatea spumantelor. Vinurile de tip
Petiant i Frizant. Indicii de calitate, marcarea, etichetarea, pstrarea i transportarea. Vinurile
spumoase (gazificate): obinerea i cerine de calitate.
6. Distilatele din vin
Materiile prime struguri i vinuri brute pentru divinuri. Tehnologia clasic de obinere a
coniacului. Distilarea dubl prin metoda arantez i prin alte metode tehnologice. Influena
acestora asupra calitii distilatului. nvechirea distilatelor. Componentele care formeaz
proprietile senzoriale ale coniacului. Clasificarea divinurilor dup standardele R. Moldova i
franceze. Indicii de calitate.

63

S-ar putea să vă placă și