Sunteți pe pagina 1din 4

SCALELE PENTRU DIFERENIEREA ABILITILOR - D.A.S.

Colecia de subteste a acestui instrument de evaluare (scala


conceput de Elliot C.D.) acoper o mare gam de abiliti care
pot diferenia copiii cu dificulti de nvare de restul copiilor. Ele
pot constitui un suport orientativ pentru structurarea unei scale
autohtone de depistare a copiilor cu astfel de probleme.
Scalele cuprind 17 subteste cognitive i 3 subteste de achiziii
colare, putndu-se aplica ntre 2,5 i 18 ani.
Subteste pentru precolari i colari:
1.

Construcii din cuburi (2,5 - 4 ani i 11 luni): msoar

abiliti motorii i perceptive; copilul trebuie s reproduc


construcii din cuburi de lemn. dup modelul examinatorului.
2.

nelegere verbal (2,5 - 6 ani i 11 luni): msoar abilitile

limbajului receptiv; copilul trebuie s arate imaginile numite de


examinator sau s execute anumite comenzi verbale.
3.

Similitudini de imagini (2,5 - 7 ani i 11 luni): msoar

abilitatea raiona-mentului nonverbal. Copilului i se arat 4


imagini sau desene i i se cere s aleag o imagine (desen) care
se potrivete cel mai bine cu cele artate anterior.
4.

Vocabular (2,5 - 8 ani i 11 luni): msoar vocabularul

expresiv, cerndu-se copilului s denumeasc obiecte i imagini


artate.
5.

Construcia structurii (3 - 17 ani i 11 luni) : msoar

abilitatea

copilului

de

rezolva

probleme

vizual-spaiale

(structuri din cuburi de plastic).

6.

Concepte numerice i prenumerice (2,5 - 7 ani i 11 luni):

msoar concepte i deprinderi numerice. Copilului i se cere s


numere jetoane i s rspund la ntrebri.
7.

Copiere (3,5 - 7 ani i 11 luni): msoar abilitatea de-a

reproduce un model i abilitatea de-a identifica similitudini.

Subteste pentru colari


1.

Memoria figurilor (5-17 ani i 11 luni): msoar memoria de

scurt durat, abilitile motorii i vizualo-spaiale. Copilului i se


cere s reproduc din memorie - dup 5 secunde - o linie
desenat.
2.

Definiii (5 - 17 ani i 11 luni): msoar nelegerea verbal.

Se cere copilului s precizeze nelesul unor cuvinte.


3.

Construcia structurii (3 - 17 ani i 11 luni): identic cu cel din

seria precedent.
4.

Matrici

(5

17

ani

11

luni):

msoar

abilitatea

raionamentului non- verbal. Copilului i se arat mai multe matrici


i i se cere s aleag, din mai multe variante, desenul care
completeaz cel mai bine matricea (similar cu Raven).
5.

Similariti (5 - 17 ani i 11 luni): msoar raionamentul

verbal. Conine ntrebri care solicit raionamentul.


6.

Raionament secvenial i cantitativ (5 - 17 ani i 11 luni):

msoar abilitile de-a percepe regulile secveniale n cadrul


relaiilor numerice.
Subteste diagnostice

1.

Potrivirea formelor ce seamn cu literele (4-7 ani i 11

luni): msoar abilitatea de discriminare vizual ntre figuri


asimetrice care seamn cu literele. Copilului i se cere s
potriveasc

anumite

semne

(rotite

pagin)

cu

literele

alfabetului.
2.

Memoria cifrelor (2,5 - 17 ani i 11 luni): msoar memoria

de scurt durat a seriilor de cifre (serii formate din 2 pn la 9


cifre).
3.

Memoria figurilor (4 - 17 ani i 11 luni): msoar memoria

verbal de scurt i lung durat. I se prezint copilului o plan


cu imagini i acesta trebuie s reproduc verbal ct mai multe din
figurile desenate.
4.

Recunoaterea imaginilor (2,5 - 17 ani i 11 luni): msoar

recunoaterea vizual de scurt durat, ca opus al memoriei


vizuale. Dup ce i se arat un cartona cu una sau mai multe
imagini, timp de 5 - 10 secunde, copilul trebuie s arate, pe un alt
set de imagini, care dintre ele au fost pe primul cartona.
5.

Viteza procesrii informaiei (5 - 17 ani i 11 luni): msoar

viteza i acurateea operaiilor mintale simple. Copilului i se arat


o pagin cu figuri i numere i el trebuie s marcheze, ct mai
repede posibil, cercul care conine numrul cel mai mare de
elemente sau numrul cel mai mare dintr-o suit de numere
prezentat aleatoriu.

Teste de achiziie colar


1. Deprinderi numerice bazale (6 - 17 ani i 11 luni): msoar
deprinderile de calcul elementar.

Ortografie (6 - 17 ani i 11 luni): msoar abilitile ortografice. n


raport de vrsta copiilor se cere acestora s scrie, dup dictare,
cuvinte i propoziii cu diferite grade de dificultate.
2. Citire (5 - 17 ani i 11 luni): se cere copilului s citeasc cuvinte
scrise pe un cartona (de la simple la dificile).

S-ar putea să vă placă și