Lucrare individual

la cursul
Teoria textului

Realizat: Ceban Natalia, masterand gr.m1

Verificat: Chiper Grigore, doctor n filologie

UST
Chiinu 2016
1. Alegei un text prozastic i altul poetic i comenta i contextul n care au aprut
aceste texte.

Capitolul XIII Sfritul din romanul Ion de Liviu Rebreanu (anexa 1).
n fragmentul menionat avem o fresc a unui eveniment tragic, o realitate obiectiv.
Contextul n care a aprut acest text este unul de sorginte social deoarece reflect drama i
destinul ranului nsetat de pmnt i iubire. De altfel, autorul condamn i societatea
pentru care pmntul e, mai mult dect un mijloc de subzisten , un criteriu al valorii
individuale. Acest lucru l depistm pe parcursul ntregii lecturi a romanului. Liviu Rebreanu
este un deschiztor de drumuri n proza romneasc modern care descrie n operele sale
viaa oamenilor din rndul crora s-a ridicat el nsui. Autorul ne propune o ncercare de
investigaie literar a lumii rneti de la sfritul secolului al XIX- lea i nceputul veacului
XX.
n dulcele stil clasic de Nichita Stnescu (anexa 2) este un text poetic unde numai
detectm realul n mod discriptiv, ci unul deformat dup legile propriei subiectivit i. Poezia
data este o modalitate de ntoarcere la mituri i valori tradiionale. Poezia reflet jocul pur al
fanteziei, limbajului a aprut n contextul neomodernismului. O alt trstur specific
neomodernismului o reprezint raportarea la experienele poetice ale predecesorilor, fa de
care se apropie cu ironie i duioie n acelai timp, ceea ce justific i epitetul dulcele din
titlul. Aceste aluzii se regsesc n toate secvenele textului.
2. Comentai relaia de intertextualitate a dou texte cuprinse n manualele colare
(gimnaziale i liceale) n compartimentului Textul i textele.
Se d textele din compartimentul Textul i textele din manualul de clasa a VIII-a,
pagina 44:
Largo

Nocturn

Muzica sentimentaliza

De-acum...

Obositor, -

Auzi, ploaia plnge pe drum

Dor de tine, de de alt lume,

Pe un adnc drum tumult,

Dor...

Pe urma unui mic pantof ntr-un parc

Muzica sonoriza orice atom.

(George Bacovia)

de demult...
Adorm... ascult...
Afar, la fereastr, toamna a spus:
- Of!...
(George Bacovia)

Ambele fragmente sunt opere ale simbolistului George Bacovia. Att n Largo ct i n
Nocturn atestm o relaie de intertextualitate. Prima a fost denumit drept Simfonie n u
iar cealalt Simfonie n o ntruct ambele texte se refer la muzic, la prezen a afectiv a
primului text n al doilea. Aceste poezii bacoveniene trimit la sonoritate, la imagini auditive.
Strile poetice sunt identice n ambele texte i imprim o senzaie de triste e. n primul caz

poetul ne descrie un dor obositor care este echivalat cu un sunet subtil dar ptrunztor care e
capabil s ptrund chiar i un atom. n al doilea caz, sonoritatea este mai u oar pemtru c
dorul eului liric este mai calm.
3. Alegei un text de 2-3 pagini (o povestire scurt sau un fragment) i determina i
mijloacele de redare a coeziunii interfrastice.
n fragmentul din proza scurt a lui Felix TZELE nainte s putrezeasc totulam
determinat mai multe mijloace de redare a coeziunii interfrastice:
- dar conector conjuncional coordonator cu valoare transfrastic i exprim
obiecia;
- mai degrab conectori care demonstreaz rectificarea;
- n primul rnd conectori metadiscursivi care exprim o corelare;
- piloii, oamenii, roboi, ei recuren sinonimic;
- i - conector cojuncional cu valoare de continuitate;
- n aceeai ordine de idei construcii care trimit la situaie;
- astfel conectori care particip la exprimarea unui rol argumentativ cu valoare
explicativ;
- Errare humanum est. propoziie fixat cu rol argumentativ;
- asta pentru c conectori pragmatici cu rol explicativ;
- dup cum tim construcie care trimite la situaie;
- dac conector metadiscursiv care exprim schimbarea perspectivei i formularea
unei noi idei;
- de aici conector justificativ;
- atunci conector explicativ;
- de asemenea conector explicativ;
- aadar conector concluzional;
- pn la urm construcie cu valoarea de obiecie;
- poate c conectori subordonatori cu valoare pragmatic.

ANEXA 2

n dulcele stil clasic

Nichita Stnescu
Dintr-un bolovan coboar
pasul tu de domnioar.
Dintr-o frunz verde, pal
pasul tu de domnioar.
Dintr-o nserare-n sear
pasul tu de domnioar.
Dintr-o pasre amar
pasul tu de domnioar.
O secund, o secund
eu l-am fost zrit n und.
El avea rocat fund.
Inima ncet mi-afund.
Mai rmi cu mersul tu
parc pe timpanul meu
blestemat i semizeu
cci mi este foarte ru.
Stau ntins i lung i zic,
Domnioar, mai nimic
pe sub soarele pitic
aurit i mozaic.
Pasul trece eu rmn.

ANEXA 3

NAINTE S PUTREZEASC TOTUL

Dar este mult spus soart, dragi telespectatori, pentru c amfibienii nu au fost predestinai s se
reverse peste satul Mirceti. S acceptm acceptabilul. Mai degrab pare s fi fost vorba despre o sum
de coincidene care a produs o certitudine n ochii localnicilor. Situaia doar pare ciudat; n fond, este
vorba despre lucruri mundane, din realitatea imediat. n primul rnd, s punem sub lupa critic
factorul uman. Piloii sunt i ei oameni, orict de mult ne-ar plcea s credem c sunt roboi programai
s ne transporte fr probleme din punctul A n punctul B. i ei pot comite erori, i nc unele pe care
dumneavoastr, un individ care, paradoxal, nu se poate pune n locului semenului su, le putei judeca
drept inadmisibile, poate chiar imposibile. Dar, dac un om poate uita un banal numr de telefon,
atunci, cu siguran, n condiiile potrivite, un pilot cu mii de ore de zbor la activ poate uita trapa
deschis n timpul unei curse intercontinentale. n aceeai ordine de idei, un printe altminteri iubitor i
grijuliu i poate uita bebeluul n main ntr-o zi torid de var. Astfel de lucruri nefaste s-au ntmplat
de attea ori pn acum, exist o ntreag cazuistic, de ce s nu se produc i n cazul ploii noastre de
amfibieni? i cine e de vin pentru astfel de dezastre, se ntreab, poate, unii dintre voi. Aceti
nenorocii? Sunt aceti oameni proti, ru-voitori sau criminali?
Nu, dragii mei, judecile de valoare nu au absolut nicio relevan n teritoriul minat al accidentelor i
greelilor cauzate de neatenie. Errare humanum est. Memoria uman nu are nici cea mai mic legtur
cu morala, etica, experiena sau, tiu eu, caracterul. Ea este, n esen, o mainrie care se poate defecta
oricnd. Asta pentru c, dup attea secole de evoluie, nc nu am reuit s ne lepdm de anumite
pri din creier caracteristice animalelor. Dup cum tim de la anatomie, cortexul prefrontal este cea mai
sofisticat unealt a creierului. Cu ajutorul cortexului analizm realitatea, punem sub semnul ntrebrii
sau acceptm ceea ce ni se ntmpl. Un etaj mai jos se afl hipotalamusul, hard disk-ul, el ne ajut se ne
amintim unde am lsat cheile, ce s cumprm din pia, cum arat persoana iubit sau ce scopuri avem
pentru urmtorii ani. Dac mai coborm un etaj, vom ajunge la ganglionii bazali. Acest subsol al minii
umane este asemntor creierului animal. De aici sunt controlate micrile i necesitile biologice.
Nu tot timpul zonele superioare conduc voina robilor lui Dumnezeu. n situaii de stres sau de emoie
puternic, creierul uman se poate deregla i i poate schimba prioritile, lsnd ganglionii bazali s
deturneze bietul corp. i piloii au copii care se drogheaz, divoruri n derulare, rate la banc, decepii,
depresii sau obsesii care le distrag atenia sau le provoac insomnii. Atunci cortexul prefrontal pierde
teren n faa ganglionilor bazali. Fiina dotat cu judecat i contiin de sine se transform ntr-un
arpe sau, dac mi permitei, o broasc deghizat n pilot.

De asemenea, nu trebuie s uitm i de posibilele erori sistematice. Poate bazinul n care se scldau
broatele noastre avea defeciuni de fabricaie. Dup cum tim cu toii, s-au gsit n sat, alturi de
broate, buci de sticl. Aadar, recipientul era un fel de acvariu. Pn i un orb ar putea s vad
continuarea scenariului. O fisur ntr-unul dintre pereii din sticl ai rezervorului i, dup o neateptat
de puternic turbulen, peretele cedeaz
Mnnc rahat! ip nea Florin.
Nu credea o iot din ce spunea detectivul.
Pentru mine, continu el, adevru e dintr-o bucat, cnd vine unu i ncearc s te ung cu toate
alifiile, e clar c e ceva putred la mijloc.
I-am pltit pentru pachetul de igri i m-am ndreptat spre u, m mnca limba s l contrazic n
privina adevrului, o idee foarte proast, avnd n vedere ncpnarea de berbec a lui nea Florin.
Ia ntoarce-te, strig el n urma mea.
Cnd am ajuns la tejghea mi arunc n fa bancnota de zece lei pe care i-o ddusem.
i bai joc?
Hrtia era verde, dei, evident, toate bancnotele de zece lei aveau culoarea roie. Am scos din buzunar o
alt bancnot, mi dduse tata cteva sute de lei pentru c terminasem coala cu medie mare, numram
ca un mameluc, mi se blocase creierul, rsfoiam printre hrtii verzi pe care ar fi trebuit s le vd roii.
ncepusem s tremur, m uitam la nea Florin nedumerit, dar el nu m privea n acelai fel, era suspicios,
credea n continuare c am vrut s-l trag pe sfoar, cu toate c ar fi trebuit s fiu tmpit s l pclesc n
felul acela.
Pn la urm mi-am revenit din amoreal i i-am spus c e posibil s fi prins culoarea n urma splrii,
cine tie, poate i uitasem n pantaloni, mama mai ncurca din cnd n cnd detergentul cu vopseaua de
ou, coincidene, nea Florine, ai auzit ce-a spus detectivul la. A nceput s rd, bineneles c nu m
credea, dar parc explicaia asta tmpit mai ndulcea din presupusa fars, ia, m, pachetul i te trec pe
caiet, las, c mi aduci tu banii.
Am ieit buimcit din magazin i, dup ce m-am mai calmat fumnd o igar, am pornit spre casa
meterului. Poate c el tia mai bine ce se ntmpla. Poate c avea un rspuns. El tot timpul are unul.

Felix TZELE

Lucrare individual
la cursul
Teoria textului

Realizat: ROTARI Natalia, masterand gr.m1

Verificat: CHIPER Grigore, doctor n filologie

UST
Chiinu 2016
1. Alegei un text prozastic i altul poetic i comenta i contextul n care au
aprut aceste texte.
Pentru determinarea contextului au fost selectate urmtoarele fragmente din:
Neamul oimretilorde M. Sadoveanu i Scrisoarea I de M. Eminescu.
n primul fragment al textului prozastic am identificat apariia contextului
social i politic n vremuri pline de frmntri i lupte politice a secolului
XVII,din Moldova. Romanul istoric cu un pronun at caracter social, "Neamul
oimaretilor" evoc ntmplari dramatice din lupta rimii libere din
Moldova pentru pamnt i libertate la nceputul secolului al XVII-lea
mpotriva boierimii lacome i trdtoare.
Al doilea text a aprut n context romantic . Scrisoarea I este un poem
filozofic de factur romantic, aprut la 1 ianuarie 1881, unde Mihai Eminescu
abordeaz pe larg condiia geniului fa-n fa cu idealul cugetrii proprii, dar i
cu situarea sa ntr-o lume meschin, incapabil de a nelege i ntrupa un atare
ideal.
2. Comentai relaia de intertextualitate a dou texte cuprinse n manualele
colare (gimnaziale i liceale) n compartimentului Textul i textele.
CODRULE, CODRUULE
Codrule, codruule,
Bunule, drguule,
Ian desf-i crrile,
S-mi aduc suprrile,
Dorul mndrei arztor, c m face cltor.
Pou, plou, iarba crete
Dorul mndrei m topete;
Plou, plou, iarba-nspic,
Dorul mndrei m despic.
popular

Lucian Blaga, Antologie de poezie

REVEDERE
Codrule, codruule,

Codrule cu ruri line,

Vreme trece, vreme vine,

Ce mai faci, draguule,

C de cnd nu ne-am vazut
Multa vreme a trecut
i de cnd m-am departat,
Mult lume am mblat.
Iar, eu fac ce fac de mult,
Iarna viscolu-l ascult,
Crengile-mi rupndu-le,
Apele-astupndu-le,
Troienind cararile
i gonind cntarile;
i mai fac ce fac de mult,
Vara doina mi-o ascult
Pe cararea spre izvor
Ce le-am dat-o tuturor,
Implndu-si cofeile,
Mi-o cnta femeile.

Tu din tnar precum esti

Tot mereu ntineresti.
Ce mi-i vremea, cnd de veacuri
Stele-mi scnteie pe lacuri,
Ca de-i vremea rea sau buna,
Vntu-mi bate, frunza-mi suna;
Si de-i vremea buna, rea,
Mie-mi curge Dunarea.
Numai omu-i schimbator,
Pe pmnt ratacitor,
Iar noi locului ne inem,
Cum am fost asa rmnem:
Marea i cu rurile,
Lumea cu pustiurile,
Luna i cu soarele,
Codrul cu izvoarele.

(M. Eminescu)

Relaia de intertextualitate din aceste dou opere literare rezid n faptul c

ambele au la baz tema timpului. Prima poezie a fost culeas de Lucian Blaga,
care s-a apropiat cu interes i delicatee de folclorul romnesc transmis din
generaie n generatie prin viu grai i lefuit n acest proces de al i furitori de
frumos, a dobndit caracter colectiv, ntrunind astfel trsturile, oricarei crea ii
populare, caracter anonim, oral, colectiv i expresiv. Textul folcloric are tangen
cu poezia Revedere de M. Eminescu care la fel se constituie ntr-o confesiune
sfietoare a celui care e rvit sufletete i mprt este codrului propriile
sentimente exprimate direct i tulburtor.
3. Alegei un text de 2-3 pagini (o povestire scurt sau un fragment) i
determinai mijloacele de redare a coeziunii interfrastice.

Cel mai vesel brbat de pe pmnt

Stropi ruinoi, stori cu sila din norii buclai, udau chipurile oamenilor care se
buluceau la intrare. Cei mai muli n-o s cumpere cine tie ce, o s se nghesuie printre
rafturile cu mrfuri la promoie, ca s vad cum st treaba cu preurile la magazinul sta nou.
Malik se amuza privind cumprtorii n timp ce atepta s-i vin rndul la bancomat. O
femeie cu fust plisat i adidai inea cu o mn cruciorul i cu cealalt tergea mucii
ncului pe care-l aezase n el, ca s nu-i fac vreo boacn prin magazin. Dou balaoachee
lunecoase i iniiau ntr-ale ceritului pe puradeii prea mici ca s duc la loc crucioarele
abandonate de clieni i s recupereze fisele din ele.
n spatele lui Malik, un brbat se fia i bodognea, altul arunca priviri tmpe n jur.
Btrna din faa bancomatului mijea ochii la literele de pe ecran. Introduse cardul cu degete
ezitante, apoi se ddu napoi, speriat. Mainria i-l nghiise cu totul.
Acum, n sfrit, o s-mi cear ajutorul, i zise Malik i se scrpin la nas. Femeia sttea
acolo de vreo cteva minute i nu fcea dect s pretind c citete ce afieaz bancomatul.
Fii bun, v rog, i citii-mi ce scrie aicea, i se adres ea. Un zmbet timid i rsri pe
buzele crpate.
Avea un chip nu att trist, ct obosit i se uita nehotrt n stnga i-n dreapta. Brbatul din
spatele lui Malik ddu ochii peste cap, scoase o grimas i plec, adoptnd mina profesorului
exasperat de ignorana elevilor. Malik se hotr s ia msuri. Nu voia s piard timpul pe
strad, cnd putea s-l piard acas, trntit pe canapea. i rezervase dup-amiaza trndvelii
(Zaci ca o budinc necrescut! l blagoslovea taic-su cnd l gsea lenevind), plnuind so garniseasc cu un film bun i cteva beri pe care avea de gnd s le cumpere imediat ce
scotea bani de pe card. Din fericire, pe Sara o apucase durerea de msea i se programase la
dentist, deci avea cteva ore bune numai pentru el. A doua zi, sigur, mergea la serviciu, deci
trebuia s petreac o sear ct mai plcut, ca s reziste la inepiile nirate pe zecile de
pagini obligat s le citeasc zilnic.
Trebuie s v tastai PIN-ul, i spuse el btrnei, ncercnd s-o priveasc n ochi. Probabil
c i ea se uita la el, dar nu putea fi sigur, pentru c ochii ei zburdau ntruna n spatele
ochelarilor.
Mai bine s facei dumneavoastr, c eu m ncurc.
Bine, dar trebuie s-mi dictai PIN-ul, repet Malik.
Ce-i aia?
Patru cifre pe care le tii numai dumneavoastr.
Pi, le-am uitat
Respira greu i-i inea mna la gur.
Atunci nu putei s scoatei nici un ban.

Btrna ovi o clip, apoi ncepu s plng. Scoase din buzunarul paltonului o batist
frumos mpturat. Mirosea puternic a parfum de trandafiri, ca poeta bunicii n care Malik,
copil, scotocea pe ascuns dup mruni pentru caramelele pe care prinii nu i le cumprau,
c-i stricau dinii.
Femeia se terse la ochi i puse batista napoi n buzunar. Se propti de peretele n care era
fixat bancomatul.
Malik o privi buimac, apoi se ntoarse spre cellalt brbat care atepta la coad. Numai c
acesta plecase, probabil enervat de netiina btrnei. l vzu traversnd strada spre spital,
apsnd pmntul cu vrful unei umbrele pestrie, folosite i ca baston, i pe post de semafor
ambulant pentru oferii care se strduiau s nu-l calce.
Aerul mirosea n continuare a trandafiri. N-ar fi fost mai bine s-o lase balt pe btrn i s
se duc la alt bancomat? Cam departe nl privirea spre cerul nnorat i-i terse un strop
de pe nas. Se hotr s-i ridice el banii mai nti, pe urm s-o ajute pe btrn. Duse mna la
buzunarul din spate, s scoat portofelul i, din el, cardul. Nu vzu panica de-o clip de pe
chipul femeii, nici expresia ei de uurare cnd renun s caute n portofel. Tmpitule, i
zise. N-avea cum s-l introduc pe al lui, ct vreme al ei era nuntru.
E cardul dumneavoastr? o ntreb.
Ce card?
la pe care l-ai introdus n bancomat.
Btrna se crisp, apoi ncepu s se clatine.
Nu v simii bine?
Nu tiu
Ajutat de un lucrtor care muta crucioarele abandonate n parcare, Malik o duse pn n
parcul din spatele magazinului i-o aez pe-o banc. Ea se ls purtat fr o vorb. Ba
chiar pru c se bucur de scurta plimbare cu nsoitori.
Al cui e cardul? o ntreb Malik mnat de-o bnuial, dup ce se aez i el.
Dac tot n-avea parte de trndveal, atunci de ce s nu fac puin pe detectivul i s rezolve
situaia btrnei? Probabil c lua parte la o dram: o femeie abandonat de familie ntr-un
azil, fugit de acolo i rtcit pe strzi ntr-un palton ponosit, cu o basc de sub care uviele
evadau i se lipeau de obraz.
L-am furat, rosti btrna dintr-o dat. De la un brbat mort. I l-am luat din sertar.
Cum te cheam?
Gerta.
Unde stai?
ntr-o camer mic.
Unde-i camera asta?

 ntr-o cldire mare. Acolo ne in. Au grij de noi. Ne dau de mncare. Ne pun cti pe cap
i ne trimit n vizite scurte, la diferii oameni, care mie mi se par cam icnii. Pcat c nu se
ocup nimeni de ei mai serios. N-or fi destui doctori. Pe tine cum te cheam?
Malik.
Eti profesor?
ntrebarea rmase fr rspuns. Btrna prinse puteri i avea chef de vorb, acum c nu se
mai afla n situaia jenant din faa bancomatului, dar el nu credea c-ar fi priceput ce-i aia
redactor-corector. Gerta i zmbi i-l cercet de sus pn jos. Ls capul pe-o parte, semn c
i-ar fi prins bine s doarm puin. Comptimitor, Malik i lu n mn degetele subiri.
Cndva i-ar fi plcut s fie sor la spital. i atinse obrazul i-l simi cldu. Avea febr?
Mai bine s-o duc la urgene, s spun c-o gsise n parc, leinat pe-o banc.
Avem i noi un parc, rosti btrna cu ochii nchii. Bncile de lemn sunt aranjate exact ca
aici, copacii, la fel, sunt puini. Numai c e nconjurat de ziduri galbene foarte nalte, nu vezi
nimic n spatele lor. Mie nu-mi plac zidurile. Nici spitalele.
Parc-i citise gndurile. i trecuse ameeala i se nroise n obraji. Aa cum sttea cu capul
pe-o parte, n-o mai apsa nici o grij.

Antuza Genescu