Sunteți pe pagina 1din 2

Etapele leciei Ob.

Uniti de coninut Strategia didactic Evaluare

1.Moment Se pregtete clasa pentru lecie. Elevii se


organizatoric Elevii au pe bnci manualul i mobilizeaz pentru
caietul. lecie

2.Reactualizarea O7 Se verific frontal tema pentru - conversaia Evaluare oral


structurilor acas, calitativ i cantitativ, elevii - activitate frontal
anterioare nvate O10 corectnd eventualele erori.
3. Captarea ateniei Se va realiza prin prezentarea
unei imagini cu portretul lui
tefan cel Mare. Copiii trebuie s
recunoasc cine este n imagine
i s spuna cteva date
referitoare la acesta.
3.Anunarea temei i Se anun titlul poeziei dup care
a obiectivelor voi enuna obiectivele pe -conversaia
nelesul copiilor.
Se noteaz la tabl i pe caiet
titulul i autorul textului.
4.Dirijarea nvrii O1 Recit poezia model. Apoi se va
citi poezia n lan, cte 2 versuri -citire selectiv
O2 fiecare elev. parial
Se identific noile cuvinte i se -observare
O4 explic sensul acestora ( -conversaia sistematic
orologiu-ceas de dimensiuni -lectur explicativ
mari,fixat pe faada unei cldiri;
crud-nemiloas;nobil-bun,ales;
biruin-victorie,izbnd).
Dup explicarea cuvintelor,se
O7 deduc ideile principale din cele 3 -frontal
secvene ale poeziei pe care le -explicaia
O8 voi scrie la table i elevii n caiet.
Se va observa i analiza imaginea
O9 din manual n care n prim plan
apare domnitorul suflnd in corn, -problematizarea
iar n plan secundar Cetatea -frontal
Neamului . Voi arta copiilor
imaginea cu Cetatea
Neamuluii le voi explica
omonimia termenului corn (1.
Pl. Coarne ,la animale; 2. -explicaia
Produs de panificaie; 3. Pl.
Corni"(arbust); 4. Instrument
muzical de suflat din lemn,
O3 alam).
Se vor prezenta personajele
prezente n textul poeziei, se vor
evidenia trasturile att ale
mamei ct i ale lui tefan, -conversaia
O5 urmnd s rezolvam frontal
exerciiile din manual,pagina 75, -exerciiul
pe baza textului.
Se lucreaz frontal, la tabl i pe
O2 caiete:
-identificarea unor cuvinte -exerciiul
O5 populare si precizarea formei
literare;
O7 -analizarea unor pri de vorbire;
-alctuirea unor propoziii n care
O8 s fie folosite cuvintele explicate.
Se reia lectura expresiv a
poeziei (3 elevi).
Se explic semnificaia titlului
poeziei. -explicaia
O6 n final, o s pun cte un elev
pentru a vorbi despre faptele de
vitejie ale domnitorilor studiate
la istorie.
5.ncheierea leciei O8 Se d tema pentru acas -explicaia -tema de lucru
explicndu-se sarcina de lucru. pentru acas
O11 Se fac aprecieri asupra -conversaia
desfurrii activitii. -aprecieri

S-ar putea să vă placă și