Absolventii de Azi Sub Egida Angajabilitatii !

ASOCIAIA TINERETULUI STUDIOS
Document de poziie privind oportunitile de cretere a gradului de

angajabilitate a tinerilor absolveni de studii superioare
ABSOLVENII DE AZI SUB EGIDA ANGAJABILITII
TIMIOARA
2015
Absolvenii de azi sub egida angajabilitii
CUPRINS
I SUMAR EXECUTIV
I I INTRODUCERE......................................................................................................... 7
III DESCRIEREA PROBLEMEI ................................................................................. 11
Scurt istoric...................................................................................................................... 11
Scurt istoric al evoluiei universitilor in Romnia............................................ 11
Situaia actual a omajului................................................................................... 12
Scurt istoric al Universitii de Vest Timioara ................................................... 12
Cauze............................................................................................................................... 13
Impact i implicaii ......................................................................................................... 19
Social ........................................................................................................................ 19
Bugetar..................................................................................................................... 22
Economic.................................................................................................................. 24
Legislativ.................................................................................................................. 25
Urgen............................................................................................................................. 26
Importan....................................................................................................................... 28
IV OPIUNI ALTERNATIVE DE SOLUIONARE................................................. 31

Opiunea decidentului .................................................................................................... 31
Opiunea oponentului ..................................................................................................... 32
Programe UVT pentru tineret ............................................................................... 32
Studenii de azi profesionitii de mine ............................................................ 32
JOBQUEST ......................................................................................................... 33
Programe finanate prin POS DRU ...................................................................... 33
Practica ta pentru educaia viitorului ............................................................... 33
Practica studenilor economiti.Parteneriat inter-regional pe piaa muncii
ntre universiti i mediul de afaceri................................................................ 34
Opiunea noastr............................................................................................................. 34
Analiza cost beneficiu .................................................................................................. 37
V CONCLUZII I RECOMANDRI .......................................................................... 40
VI BIBLIOGRAFIE ..................................................................................................... 52
2
I SUMAR EXECUTIV
Asociaia Tineretului Studios a aprut din nevoia crerii unui cadru n care comunicarea
studeniilor cu universitiile i instituiile statului s fie ncurajat i facilitat. Aceast asociaie
militeaz pentru respectarea drepturilor studenilor i a tinerilor absolveni de studii superioare din
Romnia, dar i pentru crearea unui numr mare de oportuniti de angajare a acestora n domeniile
pe care le-au studiat n timpul programului de licen i/sau master.
n ultimii ani n Romnia a crescut foarte mult rata omajului n rndul tinerilor. Potrivit Eurostat
(2011) 1, unul dintre rezultatele angajabilitii reduse l reprezint omajul ridicat n rndul tinerilor
absolveni (23,7% n anul 2011). Cei mai afectai sunt tinerii cu vrsta cuprins ntre 15- 24,
integrarea acestora pe piaa muncii devenind una dintre cele mai dezbtute probleme.
Printre cauzele care au dus la declanarea problemei se numr:
lipsa competenelor necesare pentru desfurarea activitilor pentru care s-au pregtit studenii- n
timpul anilor de studiu, se ofer teorie i nu practic;
neconcordan ntre programa de pregtire n sistemul de nvmnt i compeentele practice

solicitate pe piaa muncii- angajatorii au o serie de probleme legate de prestaia tinerilor absolveni la
primul lor job;
sistemul educaional mult prea nvechit fa de cerinele companiilor de pe pia/ multinaionalelor

care s-au dezvoltat n ultimii ani n Romnia;
inexistena unei orientri din partea studenilor spre piaa muncii, s.a.
nghearea procesului de recrutare din partea companiilor naionale sau internaionale,
lipsa locurilor de munc scoase pe piaa muncii,
existena unor domenii care nu mai sunt la mare cutare n prezent, s.a.
Efectele angajabilitii reduse n rndul studenilor absolveni de studii superioare sunt

resimite la nivel social, economic, bugetar sau legislativ. O dat cu creterea numrului de omeri
absolveni de studii superioare, crete:
nivelul srciei i a abandonului colar;
1
www.isaia.hutcb.ro, http://isaia.hutcb.ro/82454/?p=309-, accesat n data de 18.12.2014.
3
crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze;
influeneaz modul n care vd ara cei care aleg s i fac studiile n Romnia avnd
ateptri foarte mari la nceput- i care rmn aa cum am zis i mai sus, dezamgii de fapul c nu
i pot gsi un loc de munc n ar n domeniu n care a absolvit facultatea;
de asemenea, faptul c rata omajului este n cretere, influeneaz absolvenii i i oblig

din raiuni financiare n principal, s accepte orice job necalificat- daca nu i gsesc un loc de
munc n domeniul n care au ales s i fac studiile;
intrarea ntrziat a absolvenilor pe piaa muncii;
costurile pentru familiile absolvenilor;
imposibilitatea ntemeierii unei familii;
imposibilitatea contractrii unui credit pentru locuin.
efectul psihologic pe care l are omajul asupra tinerilor.
Este grav pentru societate faptul c tinerii absolveni fiind nevoii mai ales din raiuni
financiare, pentru c nu i gsesc locuri de munc n domeniul n care au nvat, accept job-uri
necalificate. Acest lucru duce la un disconfort psihic i la o nemulumire legat de societatea
romneasc.
n documentul pe care urmeaz s l prezentm ne vom axa pe gradul de angajabilitate redus
al absolvenilor Universitii de Vest din Timioara. Acest lucru se poate datora i reputaiei
universitii, care conform studiului Trendence Graduate Barometer 2013- Romanian Total Edition,
Universitatea de Vest din Timioara2 a fost pozitiv n procent de doar 57,7 comparativ cu nivelul
nvmntului superior din ntrega ar care ajungea la 68-69%, iar la nivelul european la 70%. De
asemenea, doar 43,2% dintre respondeni au considerat c exist o legtur ntre cursurile predate i
practic, la nivel naional procentajul lor ajungnd la aproximativ 45%, iar la nivel european la
aproximativ 54%.
Asociaia noastr i dorete s propun un amendament la Legea Naional a Educaiei.
2
http://www.dmc.uvt.ro/wp-content/uploads/2013/trendence-graduate-barometer-2013-raport-realizat-
pentru-uvt.22071301.pdf
4
Decidentul cruia ne adresm cu aceast propunere este preedintele Comisiei pentru nvmnt,
tiin, tineret i sport din Camera Deputailor, domnul Marcu Nicu. De asemenea, am identificat
oponentul ca fiind Universitatea de Vest din Timioara i profesorii trecui de prima tineree din
cadrul acestei universiti lund n considerare practicile lor n ceea ce privete tinerii studeni
absolveni cu studii superioare.
Totodat, Asociaia noastr i dorete n primul rnd formularea unei politici publice care s
vizeze strict tinerii absolveni cu studii superioare. Prin aceast politic public ne dorim ajutarea i
sprijinirea acestor tineri nc din perioada studiilor ns cel mai important pentru noi este asimilarea
lor n domeniile studiate de acetia.
n urma studierii Legii Educaiei Naionale, noi, asociaia Tineretul Studios propunem un
amendament la art. 117, i anume adugarea unui punct C:
Furnizarea unor locuri de munc n primele ase luni de la absolvire, ntr-un domeniu de profil, n
funie de rezultatele obinute.
Pentru ca punerea n practic a amendamentului mai sus menionat s fie mult mai uoar,
asociaia noastr recomand realizarea unei platforme Un job pentru absolveni
Propunem ca universitile, n special Universitatea de Vest din Timioara s fac studii de
monitorizare cu privire la numrul de angajai pe domeniile studiate, iar n urma acestor studii s se
suplimenteze sau din contr s se taie locuri de la diferite specializri, cum ar fi: FEEA, sociologie,
comunicare etc.
Aadar, prin rezolvarea problemei anagajabilitii tinerilor absolveni cu studii superioare cu
ajutorul Ministerului Educaiei, cu ajutorul , Comisiei pentru nvmnt, tiin, Tineret i Sport, cu
ajutorul Universitii de Vest, cu ajutorul firmelor de recrutare atrase n parteneriat s putem porni
schimbarea viitorului tinerilor din Romnia. Nu va avea doar tineretul de ctigat, vorbim despre
ctiguri pentru ntreaga societate civil, ctiguri pentru firme, ctiguri pentru stat nu n ultimul
rnd.
Sperm ca dup primii 3 ani de punere n funcionare a platformei s obinem rezultate
favorabile, schimbri majore s nu fie necesare i tinerii s gseasc n iniiativa noastr o ans la
un viitor mai bun. Beneficiile reglementrii i recomandrii propuse de asociaia noatr vor fi pe
termen lung; spunem acest lucru deoarece crescnd rata angajabilitii automat rada omajului se va
micora, fiecare viitor angajat va contribui n mod direct la creterea P.I.B-ului, prin pltirea ctre
stat a C.A.S, omaj, pensii etc. Fiind mai muli angajai, toate contribuiile vor mbunti pe termen
5
lung bugetul de stat. Ali stakeholderi importani care vor beneficia de rezultatele acestui proiect vor
fi ageniile de recrutare ( vor creea baze de date actualizate). Publicitatea platfomei va fi suportat
din sponsorizrile obinute de ctre asociaie. Totodat mass-media va fi prezent n acest proiect
deoarece este un subiect de actualitate i extrem de controversat pe baza cruia s-au generat o
multitudine de articole. Este greu s inem pasul cu versatilitatea pieei muncii, dar trebuie s
ncercm s facem eforturi majore, iar asociaia pe care o reprezentm asta i-a propus. Trebuie ca
absolventul s aib posibilitatea construirii unei cariere.
n atingerea acestui obiectiv care este primordial pentru membrii asociaiei noastre, este
necesar ca individul implicat n aceste aciuni s devin ct mai flexibil si adaptabil la o pia a
muncii care este n continu schimbare, iar n acest sent universitile ar trebui s dea dovad de o
mai mare implicare. Universitile trebuie s sprijine intrarea pe piaa muncii a absolvenilor prin
formarea de specialiti instruii i bine informai care s fie angajabili. Aceasta relaie de
interdependen dintre universiti studeni - angajatori trebuie consolidat i mbuntit pentru
c doar astfel vom putea rspunde cerinelor unei societi europene i a unei piee economice
competitive.
6
I. INTRODUCERE
Asociaie Tineretului Studios a aprut din nevoia creeri unui cadru n care comunicarea
studeniilor cu universitiile i instituiile statului s fie ncurajat i facilitat. Aceast asociaia
militeaz pentru respectarea drepturilor studenilor i a tinerilor absolveni, dar i pentru crearea unui
numr mare de oportuniti de angajare a acestora n domeniile pe care le-au studiat n timpul
programului de licen i/sau master.
Misiunea acestei asociaii const n reprezentarea ct mai puternic i benefic a studeniilor i
tineriilor absolveni n relaiile pe care acetia le au cu viitorii angajatori, dar i cu membrii
universitiilor.
Aceast iniiativ a aprut ntr-un context social i economic, datorat recentei crize economice,
care nu este benefic angajrii tineriilor cu studii superioare n domeniile pe care le-au studiat. Acest
lucru este ntrit i de studiul Implementarea Procesului Bologna in Romnia - perspectiva
studenilor realizat de Aliana Naional a Organizaiilor Studeneti din Romnia.3 Reforma de la
Bologna care a fost semnat n 1999 de 29 de state europene prevedea crearea unui spaiu
universitar european bazat pe cunoatere care s duc la creterea numrului de locuri de munc i a
coeziunii sociale. Intenia acestei reforme a fost s duc la scderea decalajului dintre sistemul de
nvmnt superior din Statele Unite ale Americii i sistemul european. Dei Romnia a adoptat
declaraia de la Bologna prin care se stipuleaz existena a trei cicluri de studii la nivel universitar
restul scopurilor stabilite de acest reform nu au fost ndeplinite, programele practice nefiind
integrate n mod clar, aa cum prevede tratatul de la Bologna4. Nu s-au realizat studii care s
coreleze tendinele cererii pieei muncii cu specializrile pe care tinerii le aleg pentru studiile
superioare. Datele de la Agenia Naional pentru Asigurarea Calitii n nvmntul Superior arat
c 80% dintre absolventii unui an lucreaz n alte domenii dect cele pe care le-au studiat. Studiile
realizate arat c universitile nu sunt interesate de piaa muncii, ele ofer attea locuri cte se cer.5
Acest lucru a facilitat scderea gradului de angajabilitate al tinerilor absolveni.
3
http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/07/Studiu-Procesul-Bologna-2012-Revizuit.pdf
4
http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_EHEA/bologna_declaration.pdf,
pag. 4
5
http://www.gandul.info/stiri/romania-invata-haotic-si-munceste-prost-80-la-suta-dintre-absolventi-
profeseaza-in-alte-domenii-decat-cele-in-care-s-au-pregatit-exclusiv-10661795
7
n concordan cu studiul realizat de ARACIS6 n 2010 majoritatea angajatorilor sunt interesai

de absolveni care au lucrat i n timpul programului de licen sau de master. 30% dintre tinerii
care au rspuns chestionarului au spus c lucreaz nc din timpul facultii, doar 25% dintre acetia
lucrnd n domeniul pe care l studiaz, 50% lucrnd n domenii care nu au legtura, iar ceilali 25%
lucrnd n domenii conexe.
Conform studiului O nou abordare asupra nvrii practice7 elementele care definesc
angajabilitatea ntr-o economie de pia sunt ocupabilitatea, adaptabilitatea i mobilitatea pe piaa
muncii. Majoritatea angajatorilor au spus c printre cele mai importante criterii n alegerea tinerilor
absolveni pentru diverse job-uri se numr n primul rnd studiile parcurse i experiena, un grad de
importan mai sczut avnd media de absolvire i stagiile de studiu n strintate, pentru
multinaionale, n special, cele mai importante fiind recomandrile.8 Muli dintre angajatorii care au
rspuns acestor ntrebri au spus c nu au un grad ridicat de ncredere n universtitile din Romania.
9
Conform Eurostat omajul n rndul tinerilor, in iunie 2014 era 24.3%. n acest studiu nu se
specific n mod clar dac toi tinerii sunt absolveni de studii superioare.
n Romnia, care nc se afl n tranziie de la perioada de comunism la cea de capitalism,
dezvoltarea i pregtirea studenilor pentru piaa muncii nu se realizeaz n totalitate n universiti
din lipsa unor programe de internship obligatorii. Conform studiului Public Policy Handbook for
Higher Education prerile studeniilor n legtur cu activitatea desfurat n universiti era c
acestea erau doar teoretice, fr ncrctura practic.10 n 2007 s-a demarat un program de
internship care urma s revoluioneze aceast pia i s ofere tinerilor absolveni mai multe
oportuniti de angajare. Programul s-a numit Start Internship Romania i urma s fie derulat
printr-un parteneriat public-privat. La demararea acestui proiect a contribuit foarte mult i Camera de
Comer American, prin reprezentanii si. Companiile care participau la acest proiect i asumau
responsabilitatea ca fiecare intern pe care l-au avut s l angajeze pe minim o perioad de doi ani.
Acest proiect s-a derulat doar n Bucureti pe parcursul a doi ani, n 2008 i 2009, succesul cel mai
mare fiind nregistrat n 2008, nainte de instalarea crizei economice n Romnia.11 Acest program a
6
http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_ARACIS/Romana/barometru-
final.pdf
7
http://www.practica-ta.ro/wp-content/uploads/custom/companies/o-noua-abordare-asupra-invatarii-
practice.pdf
8
http://www.realitatea.net/la-ce-se-uita-angajatorii-cand-recruteaza-absolventi-top-7-criterii_818688.html
9
https://ycharts.com/indicators/romania_youth_unemployment_rate
10
Public Policy Handbook for Higher Education, Rzvan Oranu, pag. 39
11
Public Policy Handbook for Higher Education, Rzvan Oranu
8
fost abandonat, oricum majoritatea oraelor din ar nebeneficind de el nici n cei 2 ani de
supravieuire. n anul 2013 Guvernul Romniei a demarat un program de internship n cadrul
ministerelor i a cancelariei Primului Ministru, dar acest program nu se finalizeaz cu un loc de
munc pentru cei care particip.12 Putem spune c exist anumite iniiaive, dar mare majoritate
dintre acestea sunt pentru studenii din Bucureti. Pentru un student din provincie nu este este uor s
se susin financiar 2 luni n Bucureti pentru a participa la un program de internship care nici nu i
asigur un loc de munc la final.
n 2011, odat cu promulgarea Legii Naionale a Educaiei s-au introdus noi reglementri, cum
ar fi clasificarea universitilor n funcie de succesul programelor de studii, ierarhizarea acestor
programe, finanarea pe baza rezultatelor astfel creendu-se competiie ntre universiti i
ncurajndu-se excelena, transparentizarea alocrii fondurilor de la bugetul de stat, ntrirea
autonomiei universitare i dezvoltarea sistemului de nvmnt superior astfel nct s se apropie de
cel european i internaional.
n ceea ce privete autonomia universitar 13, aceasta este garantat de Constituie i libertatea
academic este garantat prin lege de aceea nu se poate interveni n mod concret n numrul
studenilor care se nscriu anual la ciclul de licen i la specializrile care se dezvolt sau se menin
n fiecare an. De aceea aceast coaliie dorete s creeze o legtur durabil ntre universiti, mediul
legislativ i cel de afaceri pentru a dezvolta reforme care i avantajeaz pe studeni i pe absolveni.
n documentul pe care urmeaz s l prezentm ne vom axa pe gradul de angajabilitate redus al
absolvenilor Universitii de Vest din Timioara. Acest lucru se poate datora i reputaiei
universitii, care conform studiului Trendence Graduate Barometer 2013- Romanian Total Edition,
Universitatea de Vest din Timioara14 a fost pozitiv n procent de doar 57,7 comparativ cu nivelul
nvmntului superior din ntrega ar care ajungea la 68-69%, iar la nivelul european la 70%. De
asemenea, doar 43,2% dintre respondeni au considerat c exist o legtur ntre cursurile predate i
practic, la nivel naional procentajul lor ajungnd la aproximativ 45%, iar la nivel european la
aproximativ 54%.
Dei n cadrul universitii exist un departament, Departamentul de Consiliere Psihologic i
Orientare n Carier15 care are ca scop stabilirea relaiei dintre student/ absolvent i angajator,
12
http://internship.gov.ro/
13
http://www.mediafax.ro/social/noua-constitutie-defineste-explicit-autonomia-universitara-10963233
14
15
http://www.ccpoc.uvt.ro/despre-noi/
9
comunicare dintre reprezentanii departamentului i studeni nu este una foarte bun, iar conform
studiului Trendence16 realizat n 2013 asistena oferit de universitate pentru orientarea n carier a
absolvenilor atinge un procent de satisfacie din partea respondenilor de doar 29%, n timp ce la
nivel naional acest procent ajunge la aproximativ 35%, iar la nivel european la aproape 40%. Mai
mult, respondenii au apreciat c exist o colaborare benefic ntre universitate i angajatori doar n
procent de 31,6 %, iar la nivel naional de aproximativ 43%, nivelul european atingnd un procent de
aproximativ 52%. Conform raportului de activiti17 al departamentului acesta se axeaz mai mult
pe organizare de diverse trguri dect pe ncheierea de parteneriate cu diverse companii care s ofere
programe de internship finalizate cu angajarea participaniilor.
n prezent, aceast asociaie are aproximativ 1500 de membrii la nivelul ntregii regiuni vest.,
membrii provenind din Timioara, Arad, Lugoj, Deva. Printre acetia se numr studeni, dar i
reprezentani ai asociailor studeneti.
n cadrul acestei coaliii, partenerii Asociaiei Tineretul studios sunt ligile i organizaiilor
studeneti din universiti, organizaiile naionale sau internaionale formate din studeni, exemple
AIEESC, BEST, ASSEUT, ANOSR (Aliana Naional a Organizaiilor Studeneti din Romnia),
dar i unele companii de IT care sunt interesate n sprijinirea tinerilor antreprenori18 i compania
Nestle, care a nceput deja un program de integrare a tinerilor n piaa muncii.19
Decidentul cruia ne adresm cu aceast propunere de amendament la Legea Naional a

Educaiei este preedintele Comisiei pentru nvmnt, tiin, tineret i sport din Camera
Deputailor, domnul Marcu Nicu.
16
17
http://www.ccpoc.uvt.ro/wp-content/uploads/2012/04/Raport-activitate-CCPOC_2013.pdf
18
http://www.medierenet.ro/2014/07/20/companiile-informatice-sprijina-tinerii-cu-idei-de-
afaceri/#.VI6jXCuUfK8
19
http://www.nestle.ro/cariere/initiativa%20nestle%20needs%20youth/nestl-sprijina--tinerii-la-inceput-de-
cariera
10
II DESCRIEREA PROBLEMEI
Scurt istoric
Scurt istoric al evoluiei universitilor in Romnia
Dup anul 1990 s-a nregistrat o cretere foarte mare a numrului de studeni, iar n
conseciint, o cretere a numrului de universiti. ntre anii 1990 i 2010, numarul studenilor a
crescut de 6 ori mai mult, de la 164 507 la 999 523. Universitile au nregistrat o crtere de la 56
(186 de faculti) la 107 (629 de facultati). Totui, cadrele didactice nu au cunoscut o cretre la fel
de mare ca cea a numarului de studeni. Dei numrul studenilor a crescut de 6 ori mai mult,
numarul profesorilor a crescut numai de 2,35 de ori fa de anul 1990 (de la 11 803 la 27 765).
Aceast cretere masiv a numrului de studeni n comparaie cu o cretere relativ mic a numrului
de profesori a dus la o scdere a calitii nvmntului i a modului de predare.
Pe lng modificarea numrlui de studeni i al cadrelor didactice, dup 1990 s-a modificat i
distribuia studenilor n funcie de tipurile de specializri. Unele dintre specializrile care au
cunoscut modificri n acest sens sunt cele de tipul: economic, juridic, artistic, agricol i medical.
Cele mai mari creteri din anul 1990 pn n anul 2011 le-au nregistrat specializrile din
domeniul juridic i economic. nvmntul economic a crescut de la 9,46% la 22%, iar cel juridic de
la 1,45% la 12%. Din anul 1990 pn n 2011, numrul de studeni din cadrul nvmntului tehnic
a nregistrat o scdere, de la 68% la 25%. De asemenea, i nvmntul medical a sczut de la 10%
la 4% n 2005, dar a nregistarat o cretere n anul 2011 ajungnd la 9%. Studiile din domeniul
artistic i nvmntul agricol au cunoscut o evoluie constant. 20
Aadar, rezult c cea mai mare cretere a numrului de studeni a fost nregistrat n cadrul
nvmntului economic i al celui juridic, iar cea mai mare scdere a fost nregistrat n cadrul
nvmntului tehnic.
Scderea numrului de studeni care urmeaz un nvmnt tehnic i creterea numrului de
studeni care urmeaz, spre exemplu, o specializare n economie are o consecin negativ pe piaa
20
http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCIQFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.revistadestatistica.ro%2FArticole%2F2013%2FRRS_03_2013_a3_ro.pdf&ei=lsy2VOrvMs
mBU4WHhOgD&usg=AFQjCNFxUmSWHwaCXxW0lsPmijPc1d0iqw&sig2=A_4PQRtxgSZeyRTPE2kP
pw&bvm=bv.83640239,d.bGQ
11
muncii. Potrivit mai multor surse, printre care i mediafax, cele mai cutate i bine pltite meserii
din prezent, dar i din viitor vor fi cele din domeniul IT, medical, inginerie (hacker etic, statiscian,
chimist alimentar, epidemiolog, ingineri front-end). 21
Situaia actual a omajului
Angajabilitatea reprezint Capacitatea unei persoane de a-i gsi un prim loc de munc, de a-l
menine i de a-i gsi un nou loc de munc, n caz de necesitate. 22 Angajanilitatea definete deci
capacitatea unei persoane de a munci pentru a-i asigura locul de munc obinut. n plus, acest
concept face referire la capacitatea unei persoane de a se mica pe piaa muncii i de a-i realiza
potenialul prin intermediul unui loc de munc viabil. Gsirea unui loc de munc depinde de
cunotinele, abilitile i talentele fiecrui individ i de modul n care folosete aceste avantaje n
faa angajatorilor i de modul n care reuete s se mite pe piaa muncii
n unele ri europene, printre care i Romania, angajabilitatea n rndul absolvenilor este una
ridicat. Directivele pentru Ocuparea Forei de Munc adoptate de Summitul Special de la
Luxemburg al Consiliului European (Summitul pentru Locurile de Munc din noiembrie 1997) s-au
organizat n jurul a patru teme: angajabilitate, antreprenoriat, adaptabilitate i oportuniti egale.23
Printre altele, documentul a subliniat o discrepan din ce n ce mai mare ntre abilitile pe care le
cauta angajatorul la un angajat i competentele pe care le ofer sistemul universitar studenilor.
Angajabilitatea redus n rndul absolvenilor de facultate se transpune ntr-o rat a omajului
relativ ridicat. Conform unui studiu realizat de ANOFM, n anul 2013 au existat 16 000 de studeni
care au absolvit facultatea n anul respectiv, nregistrai n eviden ageniilor pentru ocupare a forei
de munc. De asemenea, potrivit aceleiai surse, n anul 2014, din totalul general de 460 990 de
omeri, 77 008 dintre acetia erau persoane cu vrste de mai puin de 25 de ani. 24 Din aceste studii
putem trage concluzi c situaia actual este una ngrijortoare.
Scurt istoric al Universitii de Vest Timioara
21
http://www.mediafax.ro/life-inedit/cinci-joburi-bine-platite-ale-viitorului-ce-asteptari-au-specialistii-
pentru- 2014-11883829
22
http://noi.fgbweb.eu/flexicovery-wiki/node/42
23
http://noi.fgbweb.eu/flexicovery-wiki/node/42
24
http://www.studentie.ro/campus/rata_somajului_printre_studenti_ingrijoratoare_in_contextul_imbunata/c-
70-a-187990
12
Universitatea de Vest din Timioara este una dintre cele mai prestigioase universiti din vestul
Romniei. Aceasta a fost nfiinat prin intermediul unui decret semnat de Regele Mihai I n anul
1944. La nceput, Universitatea de Vest se constituia din urmtoarele faculti: tiine, medicin i
farmacie, litere i filozofie, teologie i drept. n momentul nfiinrii, facultatea de Vest era a patra
universitate a rii i a fost organizat ntr-un mod n care s se asemene cu alte universiti de
prestigiu din lume. 25
n cadrul Univeritii de Vest Timioara extist urmtoarele faculti:
- Facultatea de Arte i Design,
- Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie
- Facultatea de Drept
- Facultatea de Economie i de Administrare a Afacerilor
- Facultatea de Educaie Fizic i Sport
- Facultatea de Fizic
- Facultatea de Litere, Istorie i Teologie
- Facultatea de Matematic i Informatic
- Facultatea de Muzic i Teatru
- Facultatea de Sociologie i Psihologie
- Facultatea de tiine Politice, Filosofie i tiine ale Comunicrii
Cauze
Potrivit Studiului Date cheie privind educaia n Europa (2012), publicat de Agenia
Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur (EACEA P9 Eurydice)26 , faptul c ai studii
superioare are un impact evident asupra procesului de tranziie de la coal la viaa profesional. n
toate rile, persoanele cu studii superioare i gsesc primul loc de munc mai repede dect cei care
au absolvit doar nvmntul secundar.
n Romnia ns, datele studiului sus menionat nu se aplic iar faptul c ai absolvit o facultate,
nu ii garanteaz i un loc de munc n domeniul facultii, mai ales, rata omajului nregistrat la
25
http://www.drept.uvt.ro/?l1=13&l2=25
26
www.eacea.ec.europa.eu,
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/134RO.pdf , accesat n data de
18.12.2014.
13
27
sfritul lunii Octombrie 2014, la nivel naional, a fost de 6,41% - viznd tinerii absolveni de
studii superioare nregistrai.
Potrivit Eurostat (2011) 28, unul dintre rezultatele angajabilitii reduse l reprezint omajul
ridicat n rndul tinerilor absolveni (23,7% n anul 2011). Cei mai afectai sunt tinerii cu vrsta
cuprins ntre 15- 24, integrarea acestora pe piaa muncii devenind una dintre cele mai dezbtute
probleme.
La sfritul lunii septembrie 2010, rata omajului n rndul absolvenilor de studii superioare,
29
potrivit datelor Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei de Munc, era n cretere, fiind de 7,9.
Spre comparaie, n anul 1991 rata fiind de 2,3, corespunztoare bineneles, i unui numr mai mic
de studeni absolveni. Din punct de vedere a regiunilor, n sepembrie 2010, cei mai muli omeri
liceniai se nregistreaz n Bucureti- peste 19 % din numrul total. n schimb, ultima poziie este
ocupat de judeul Cluj, unde aproape 10 % din omeri nregistrai sunt absolveni de facultate,
informeaza Money.ro. 30
Cote record n ceea ce privete rata omajului au fost atinse n anul 2013. Specialitii
Organizaiei pentru Cooperare i Dezvoltare (OECD), atrag atenia ntr-o analiz publicat, c aceste
cifre ngrijortoare privind tinerii care nu au nici loc de munc i nu sunt nici cuprini n vreo form
de educaie (aa-numiii NEETS), ofer o perspectiv nefavorabil asupra modului n care diverse
sectoare de munc i mediul educaional gestioneaz tranziia ntre coal i serviciu. 31
Potrivit Concluziilor Consiliului Uniunii Europene 2013 privind investiiile n educaie i
formare profesional- o reacie la Regndirea educaiei: investiii n competene pentru rezultate
socioeconomice mai bune32, rata omajului este n cretere, devenind o necesitate stvilirea ratei
omajului- mai ales n rndul tinerilor. Se evideniaz nc o dat c oferta de competene nu
corespunde cu cerinele de pe piaa forei de munc. De asemenea, nivelurile aptitudinilor i
27
www.anofm.ro
http://www.anofm.ro/files/comunicat%20de%20presa%20rata%20somaj%20oct.2014.pdf , accesat n data
de 18.12.2014.
28
www.isaia.hutcb.ro , http://isaia.hutcb.ro/82454/?p=309 -, accesat n data de 18.12.2014.
29
www.ziare.com , http://www.ziare.com/social/somaj/53-000-de-absolventi-fara-loc-de-munca-1054516- ,
accesat n data de 16.12.2014.
30
www.ziare.com , http://www.ziare.com/social/somaj/vezi-unde-sunt-cei-mai-multi-someri-cu-diplome-
universitare-1052243 -, accesat n data de 16.12.2014.
31
www.adevarul.ro , http://adevarul.ro/educatie/universitar/analizA-cauzele-generatii-pierdute-ajung-
absolventii-someri-1_51a9971cc7b855ff5648134e/index.html , accesat n data de 17.12.2014.
32
www.eur-lex.europa.eu , http://eur-lex.europa.eu/legal-
content/RO/TXT/?uri=CELEX:52013XG0305%2801%29 , accesat n data de 17.12.2014
14
competenelor tinerilor i ale adulilor din multe domenii necesit o adaptare continu i temeinic la
necesitile aflate n schimbare ale economiei i ale pieei muncii.33
n ultimul timp se vorbete tot mai mult despre lacunele pe care le are sistemul de nvmnt
din Romnia i despre lacunele statului romn, n general. ntr-adevr, a gsi un loc de munc n
domeniul facultii pe care ai absolvit-o, este o adevrat provocare. Problema fiind tranziia de la
educaie la viaa profesional- de la care pornete i rata omajului- ridicat n rndul absolvenilor
de studii superioare.
Printre cauzele care au dus la declanarea problemei, potrivit studiului Contientizarea asupra
problematicii actuale- omajul ridicat n rndul tinerilor absolveni,34 se numr: incompatibilitatea
dintre oferta educaional preuniversitar i universitar pe de o parte, i cerinele pieei muncii, pe
de alt parte; neconcordan dintre programa de pregtire n sistemul de nvmnt i compeentele
practice solicitate pe piaa muncii; lipsa competenelor necesare pentru desfurarea activitilor
pentru care s-au pregtit i nu exist prghii funcionale care s asigure aceast tranziie.
Ca urmare a faptului c lipsesc competenele necesare pentru desfurarea activitilor pentru
care s-au pregtit studenii- n timpul anilor de studiu, se ofer teorie i nu practic, exist o
neconcordan ntre programa de pregtire n sistemul de nvmnt i compeentele practice
solicitate pe piaa muncii- angajatorii au o serie de probleme legate de prestaia tinerilor absolveni la
primul lor job i acuz cel mai frecvent faptul c tinerii nu tiu s aplice n practic ceea ce au
nvat. 35
O alt cauz care a dus la creterea ratei omajului ar putea fi sistemul educaional mult prea
nvechit fa de cerinele companiilor de pe pia/ multinaionalelor care s-au dezvoltat n ultimii ani
n Romnia. Muli dintre profesorii universitilor ofer teorie nvechit, refuznd s se adapteze
noilor cerine
n aceeai direcie, referitor la neconcordana dintre ce ofer programa de pregtire n sistemul
de nvmnt i cerinele pieei muncii, n noiembrie 2010, Comisia European a publicat
rezultatele unei cercetri derulate n statele membre UE, ct i n alte ri de pe continentul
european (Norvegia, Islanda, Croaia i Turcia) pe tema percepiei angajatorilor cu privire la
angajabilitatea absolvenilor. Studiul a urmrit obinerea unor rspunsuri din partea reprezentanilor
companiilor la ntrebri legate de urmtoarele aspecte: importana anumitor competene i abiliti
33
www.anc.edu.ro , http://www.anc.edu.ro/uploads/images/Legislatie/rec%202012%20adult.pdf , accesat
n data de 15.12.2014.
34
www.isaia.hutcb.ro , ibidem, accesat n data de 17.12.2014.
35
www.ziare.com , http://www.ziare.com/social/capitala/scoala-romaneasca-o-mare-fabrica-de-angajati-
nefericiti-864832 , accesat n data de 10.01.2015.
15
de care ar trebui s dispun absolvenii, nivelul de satisfacie al angajatorilor cu privire la calitatea

acestor abiliti i competene, nivelul de educaie optim pentru ocuparea posturilor vacante din
companii, cele mai importante provocri cu care se confrunt companiile care angajeaz absolveni,
frecvena i tipul cooperrii dintre companii i instituiile educaionale, modaliti de cretere a
gradului de angajabilitate al absolvenilor .a. 36
n cercetare au fost incluse 7.036 de companii (201 din Romnia), de dimensiuni medii i mari,
care i desfoar activitatea n mai multe domenii, att n mediul public, ct i n mediul privat.
Atunci cnd au fost intervievai referitor la tipurile de abiliti pe care ar trebui s le dein viitorii
absolveni de studii superioare (n 5-10 ani),rspunsurile n procente au fost astfel: 45% dintre
angajatori au desemnat ca eseniale abilitile specifice sectorului de activitate, precum i cele de
baz (43% lucrul cu numerele i computerul, aptitudini de citire i redactare). n Romnia, se
ateapt ca absolvenii noi recrutai s mai fi lucrat nainte de angajarea n companiile respective
(40% dintre respondeni, acord total; 37%, acord parial). 37
Potrivit aceluiai studiu, n Romnia, un internship sau studiile derulate n strintate nu sunt
considerate ca aspecte importante (33-38%) pentru a crete ansele de angajare comparativ cu
opiniile angajatorilor din alte ri.
O alt cauz care a declanat aceast problem ar putea fi i faptul c, potrivit datelor furnizate
de Ministerul Educaiei, n anul 2009 au absolvit 120 000 de persoane- att din cadrul universitilor
de stat, ct i din cadrul universitilor private, mai exact 2 generaii de absolveni, ca urmare a
ncheierii Conveniei de la Bologna. 1 din 13 absolveni nu a reuit s i gseasc un loc de
munc.38 Ca urmare, n iulie 2009, au reuit s i gseasc un loc de munc cu peste 2600 mai puin
absolveni de studii superioare dect n anul 2008. 39
Nu exist din partea studenilor o orientare spre piaa muncii. Analistul economic- Mircea
40
Cosea, a declarat pentru televiziunea ziare.com , atrgnd atenia c piaa muncii din Romnia nu
se reorienteaz n funcie de cerinele momentului i c multe meserii, care ar fi ajutat la reducerea
numrului de omeri, au disprut.
36
www.studentcenter.ro ,
http://www.studentcenter.ro/userfiles/file/Evenimente/Sondaj%20Eurobarometru%20Comisia%20Europea
n%C4%83_mik_2.pdf -, accesat n data de 10.01.2015.
37
idem.
38
www.zf.ro , http://www.zf.ro/eveniment/someri-cu-diploma-9-000-de-absolventi-de-facultate-din-2009-
au-ajuns-pe-lista-de-somaj-cum-comentati-4849252/ , accesat n data de 11.01.2015.
39
www.ziare.com , http://www.ziare.com/locuri-de-munca/anunturi/numarul-absolventilor-fara-loc-de-
munca-s-a-triplat-in-acest-an-825455 -, accesat n data de 12.01.2015.
40
ibidem, http://www.ziare.com/economie/stiri-economice/mircea-cosea-la-tv-ziare-com-un-milion-de-
someri-pana-la-sfarsitul-anului-822894 , accesat n data de 12.01.2015.
16
La nceputul anului 2013, numrul omerilor absolveni depea 58.000 persoane conform
41
Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei de Munc. Dei att numrul, ct i ponderea
omerilor cu facultate au sczut fa de perioada 2009 2010, cnd 50.000 de omeri proveneau din
rndul absolvenilor de facultate, piaa muncii i absoarbe nc destul de greu pe cei
pentru care diplomele ar fi trebuit s ajute la gsirea unei slujbe.42
Specialitii n resurse umane sunt de prere c n aceast perioad experiena de lucru
dobndit n timpul facultii i va spune cuvntul n momentul angajrii, potrivit acestora, exist
mai multe cauze care duc la creterea ratei omerilor n rndul tinerilor absolveni, printre care se
numr: nghearea procesului de recrutare din partea companiilor naionale sau internaionale, lipsa
locurilor de munc scoase pe piaa muncii, existena unor domenii care nu mai sunt la mare cutare
n prezent.
Mai jos sunt doar cteva preri exprimate de reprezentanii unor agenii de recrutare:
Daniela Necefor, managing partner al firmei de executive search Total Business Solutions(TBS),
consider c: una dintre cauzele creterii ratei omerilor n rndul absolvenilor de studii superioare
o reprezint i faptul c se fac mai multe nlocuiri dect angajri pentru poziii nou create. 43
Oana Datki, managing partner pentru Europa de Sud-Est al firmei de recrutare i consultan n
resurse umane Consulteam, precizeaz c : ritmul de cretere al mediului de business nu a reuit s
acopere numrul de tineri care ies de pe bncile facultilor n fiecare an, mai ales c cele mai
multe locuri de munc scoase la concurs sunt tot nlocuiri. Totui, cei cu studii superioare sunt mai
bine pzii i mai puini dect cei care au studii primare sau medii. 44.
Florin Ochiana, HR operations manager n cadrul companiei de recrutare Lugera&Makler, cu afaceri

de 18,3 mil. euro anul trecut, consider c:45 Pur i simplu nu sunt locuri de munc. Nu cred ca are
41
www.wall-street.ro , http://www.wall-street.ro/articol/Social/153289/anofm-peste-11-700-de-absolventi-
s-au-inregistrat-ca-someri.html, accesat n data de 09.01.2014.
42
www.zf.ro , http://www.zf.ro/eveniment/36-000-de-licentiati-sunt-in-somaj-numarul-de-someri-cu-
facultate-scade-dar-prudenta-angajatorilor-ii-tine-inca-departe-de-piata-muncii-12544223 -, accesat n data
de 10.01.2015.
43
ibidem, http://www.zf.ro/eveniment/36-000-de-licentiati-sunt-in-somaj-numarul-de-someri-cu-facultate-
scade-dar-prudenta-angajatorilor-ii-tine-inca-departe-de-piata-muncii-12544223 -, accesat n data de
13.01.2015.
44
idem.
45
ibidem, http://www.zf.ro/eveniment/someri-cu-diploma-9-000-de-absolventi-de-facultate-din-2009-au-
ajuns-pe-lista-de-somaj-cum-comentati-4849252/ , accesat n data de 14.01.2015.
17
de-a face cu calitatea absolvenilor. Cum i gseau locuri de munc anul trecut, la fel i-ar putea
gsi i acum.
Anca Petrescu, director de resurse umane al productorului de medicamente LaborMed consider: 46

Cred c absolvenilor le va fi cu att mai greu s se integreze pe piaa muncii n aceast perioad,
n condiiile n care deja multe companii au fcut sau fac concedieri. Din ce n ce mai mult,
companiile se orienteaz ctre tineri care au lucrat n timpul facultii. Simplele studii nu mai sunt
att de convingtoare n faa unui angajator, n timpul colii, cunotinele pe care le dobndesc
studenii sunt mai degrab de un nivel teoretic, foarte puin se pune accentul pe competene sau pe
soft skills (abilitati practice).
Gabriela Serbanica, senior HR consultant Adecco Romania, filiala local a uneia dintre cele mai
mari companii de recrutare de personal din lume, cu afaceri de 22,7 mil. euro n 2008:47 Nu sunt
foarte multe poziii pentru absolveni, mai ales c piaa are deja o ofert foarte mare de personal.
Unii angajatori i permit s fie foarte selectivi i s angajeze candidai cu mai mult experien,
dar cu ateptri salariale reduse, de nivelul absolvenilor fr experien.
n concluzie, exist mai multe cauze care au declanat aceast problem, cum ar fi:
neconcordana dintre programa de pregtire n sistemul de nvmnt i cerinele practice ale pieei
muncii;
lipsa competenelor practice din partea absolvenilor de studii superioare necesare pentru angajare;
sistem educaional nvechit i mult prea teoretic;
criza economic din anii 2008-2009;
ca urmare a crizei economice multe companii- creatoare de locuri de munc, fie au falimentat, fie i-
au ngheat procesul de recrutare;
potrivit ageniilor de recrutare a forei de munc se fac mai multe nlocuiri pentru poziiile nou create
dect angajri.
46
idem.
47
idem.
18
Voi ncheia cercetarea referitoare la cauzele creterii ratei omajului cu un fragment preluat
de pe www.cariere.ro, articol 48 semnat de Elisabeta Stnciulescu (februarie 2012), i anume: pentru
fiecare dintre noi, pentru fiecare firm/organizaie i pentru societate n ansamblu, ar fi benefic ca
orice educaie dup 18 ani s fie privit nu doar ca proces de tranziie ctre munc, ci ca munc
efectiv asupra propriei persoane, i, n consecin, s fie organizat dup toate principiile unui job.
Educaia adulilor ar trebui contientizat i organizat ntotdeauna ca munc asupra propriei
persoane, avnd ca scop acumularea i dezvoltarea unui sistem complex i funcional de capaciti,
competene i abiliti; o munc ce implic n primul rnd responsabilitatea celui n cauz; i
mpletete activitile colective formale, nonformale i informale cu activitile individuale
autonome i autodirijate. Dac reueti la un astfel de loc de munc, poi fi sigur c vei reui s
gseti i s pstrezi i un altul.
Impact i implicaii
Social
Creterea ratei omajului inevitabil are impact asupra societii- impact social. O dat cu
creterea numrului de omeri absolveni de studii superioare, crete:
nivelul srciei,
a abandonului colar,
crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze,
influeneaz modul n care vd ara cei care aleg s i fac studiile n Romnia avnd ateptri
foarte mari la nceput- i care rmn aa cum am zis i mai sus, dezamgii de fapul c nu i pot
gsi un loc de munc n ar n domeniu n care a absolvit facultatea,
de asemenea, faptul c rata omajului este n cretere, influeneaz absolvenii i i oblig din raiuni
financiare n principal, s accepte orice job necalificat- daca nu i gsesc un loc de munc n
domeniul n care au ales s i fac studiile.
48
www.cariereonline.ro , http://m.cariereonline.ro/articol/angajabilitate-si-reforma-educatiei-educatia-
dupa-18-ani-ar-trebui-organizata-ca-un-job?page=0,1 , accesat n data de 13.01.2015.
19
n Romnia din pcate nivelul srciei continu s creasc, mai ales c rata omajului a atins
cote record anul trecut. Srcia i excluziunea social au continuat s creasc n 2011 i 2012 i,
potrivit celor mai recente date disponibile, se estimeaz c n rile n care condiiile economice i de
pe piaa muncii au continuat s se deterioreze, creterea a fost i mai mare n 2013.49
Rata abandonului colar este definit ca procentul de persoane cu vrste ntre 18 i 24 de ani
care au cel mult studii medii i care nu mai sunt nregistrate n sistemul de nvmnt sau de
formare profesional.50 Din punct de vedere al studiilor superioare, potrivit unui studiu Eurostat,
Romnia se numr printre rile unde proporia tinerilor absolveni de facultate rmne sczut - la
21,8 la sut -, fa de media din UE - 35,8 la sut. Singurii mai dezinteresai de facultate dect noi
51
sunt italienii, cu 21,7 la sut dintre tineri. La noi n ar, aceast rat a crescut n ultima perioad,
potrivit Ministrului Educaiei, "Rata a pornit la un moment dat de la 18%, apoi a sczut pe la 15% n
2007-2008 i apoi a crescut la 16%. n momentul acesta suntem ntr-un trend cresctor".52
Migraia forei de munc reprezint un fenomen natural i firesc ntr-o economie dinamic
bazat pe competene i pe dreptul indivizilor de a fi mobili.53 Pe lng efectele pozitive pe care le
aduce rii, migraia forei de munc/ cu studii superioare, are i efecte negative, cum ar fi cele de
ordin demografic mai nti, pn la cele de ordin de valoare i competene ale capitalului uman care
poate contribui la cretere economic sau pierderi fiscale datorate investiiei statului n pregtirea de
capital uman care ulterior migreaz, nemaicontribuind n niciun fel la plata de taxe i impozite ctre
stat. 54 De asemenea, aceasta duce i la pierderea generaiilor tinere care ar putea contribui la crearea
unor locuri de munc prin deschiderea unor afaceri n ar sau ar putea crete spiritul civic, gradul de
implicare a societii.
49
www.romanialibera.ro , http://www.romanialibera.ro/actualitate/international/creste-nivelul-saraciei-in-
ue-330854 , accesat n data de 15.01.2015.
50
www.ec.europa.eu ,
http://ec.europa.eu/romania/news/11042013_educatie_strategia_europa_2020_ro.htm , accesat n data de
15.01.2015
51
www.actualitateaprahoveana.ro , http://www.actualitateaprahoveana.ro/editia-electronica/actual/statistici-
rata-abandonului-scolar-si-a-studiilor-superioare-unde-ne-situam-in-europa-08268 , accesat n data de
14.01.2015.
52
www.adevarul.ro , http://adevarul.ro/educatie/scoala/raport-abandonul-scolar-romania-crestere-pricopie-
toamna-scolile-raporteze-internet-absentele-1_519a744f053c7dd83fb5d4fc/index.html , accesat n data de
14.01.2015.
53
www.anosr.ro , http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/10/Tineri-competenti-pentru-Romania.pdf
, accesat n data de 16.01.2015.
54
idem.
20
Conform datelor furnizate de Institutul Naional de Statistic, din totalul de tinerilor

emigrani cu vrste cuprinse ntre 25 i 34 de ani care au prsit Romnia n anul 2009, un procent
de 46,7% dintre acetia au fost emigrani cu studii superioare, numrul acestora fiind n continu
cretere n ultimii ani. 55 Potrivit unui alt studiu, denumit Tineri n Romnia: griji, aspiraii, atitudini
i stil de via56, realizat de Centrul de Sociologie Urban i Regional- Fundaia Friedrich Ebert
Romnia, o treime dintre respondeni afirm c, peste 10 ani, se vd ca persoane realizate ntr-o alt
ar i nu n Romnia; mai mult, aproape 40% dintre respondeni afirm c i-ar dori s emigreze,
chiar i dac numai temporar (pentru studii sau munc). Studiul a fost realizat la nivel naional, n
perioada 19-31 iulie 2014, a avut 1302 respondeni cu vrste cuprinse ntre 19 i 35 ani.
La fel de grav pentru societate este i faptul c tinerii absolveni fiind nevoii mai ales din
raiuni financiare, pentru c nu i gsesc locuri de munc n domeniul n care au nvat, accept
job-uri necalificate. Acest lucru duce la un diconfort psihic i la o nemulumire legat de societatea
romneasc. Potrivit unui studiu realizat n premier n Romnia de Centrul Educaia 2000+, peste
90 % dintre absolvenii de studii superioare i gsesc un job n maximum 2 ani de la terminarea
57
facultii, ns doar 17 % sunt mulumii de locul lor de munc. ( Cercetarea a cuprins absolveni,
angajatori, reprezentani ai ageniilor de recrutare a forei de munc i ai asociaiilor profesionale,
evalund impactul pe care l au pe piaa muncii studiile universitare din 4 domenii: Drept, Inginerie
Mecanic, tiinele Comunicrii i Tehnologia Informaiei.)
Pe lng implicaiile descrise mai sus, la fel de grave pentru societate sunt i urmtoarele
implicaii ale problemei:
intrarea ntrziat a absolvenilor pe piaa muncii;
costuri pentru familiile absolvenilor;
imposibilitatea ntemeierii unei familii;
imposibilitatea contractrii unui credit pentru locuin.
efectul psihologic pe care l are omajul asupra tinerilor.
55
idem.
56
www.activenews.ro , http://activenews.ro/studiu-despre-tinerii-din-romania-aproape-40-si-ar-dori-sa-
emigreze-peste-50-vor-restrangerea-avortului-majoritatea-se-informeaza-de-pe-net-cati-tineri-resping-total-
dogma-crestina_1876649.html , accesat n data de 17.01.2015.
57
www.ziare.com . http://www.ziare.com/social/capitala/scoala-romaneasca-o-mare-fabrica-de-angajati-
nefericiti-864832 , accesat n data de 12.01.2015.
21
Pe parcursul perioadei de omaj individul trece prin mai multe stri psihologice ocul,
negarea realitii, cutarea, disperarea, resemnarea- a cror intensitate variaz n funcie de
personalitatea fiecruia. Situaia se nrutete, n cazul omerilor de lung durat. Cu ct se
prelungete mai mult durata omajului, cu att este mai deteriorat percepia capacitilor
ocupaionale, ceea ce va afecta modul n care omerii vd utilitatea rentoarcerii la munc. 58
Efectele omajului sunt resimite nu doar de societate: la nivel economic, bugetar sau legislativ,
dar i de familiile tinerilor absolveni de studii superioare care nu i pot gsi un loc de munc dup
ncheierea studiilor. Acest fapt creeaz nite costuri n plus pentru familiile omerilor pe de o parte,
iar pe de alt parte, duce i la reducerea veniturilor i, evident, a posibilitilor de consum pentru
ntreaga familie n care exist omeri.
De asemenea, lipsa unui loc de munc i mpiedic s i poat lua un credit pentru locuin sau
pentru nevoi persoanale ntruct toate bncile au ca i condiie prezentarea unei adeverine de venit,
59
a contractului de munc i mai ales, s fi lucrat cel puin 9 luni. Bineneles, condiiile difer de la
60
banc la banc, unele au ca i condiie i achitarea unui avans din suma creditului ,dar n mare
parte sunt aceleai.
Bugetar
La sfritul lunii iulie 2013 a fost aprobat Ordonana Guvernului nr.18/2013 pentru
rectificarea bugetului asigurrilor sociale de stat pe anul 2013, care a avut ca principal obiectiv
corelarea planificrii bugetare cu evoluia prognozat a indicatorilor macroeconomici i execuia
bugetar pe primele 6 luni ale anului.61 Piaa muncii din Romnia continu s fie influenat de criza
economic. Situaia acesteia s-a reflectat i n plan bugetar prin generarea unor influene financiare
semnificative asupra bugetului asigurrilor pentru omaj i a unei situaii de dificultate n ceea ce
privete asigurarea resurselor financiare necesare pentru plata indemnizaiilor de omaj, ct i
58
www.qreferat.com , http://www.qreferat.com/referate/economie/COSTURI-SI-EFECTE-SOCIAL-
ECONO156.php , accesat n data de 13.01.205.
59
www.bancatransilvania.ro , https://www.bancatransilvania.ro/pentru-tine/credite/credite-de-
consum/practic-bt-cu-dobanda-fixa/#4 , accesat n data de 14.01.2015.
60
www.brd.ro , https://www.brd.ro/persoane-fizice/credite/credite-locuinta/prima-casa , accesat n data de
14.01.2015.
61
www.gov.ro , http://gov.ro/fisiere/subpagini_fisiere/nf-oug-100-2013.pdf , accesat n data de 14.01.2015.
22
finanarea msurilor active de stimulare a ocuprii forei de munc, n condiiile n care numrul
omerilor i a persoanelor n cutarea unui loc de munc era n cretere.62
Potrivit Ageniei de Ocupare a Forei de Munc63, rata omajului n luna august se afla n
cretere, comparativ cu rata omajului din luna iulie 2014. La fel i numrul persoanelor
ndemnizate. Din totalul omerilor nregistrai, 128, 852 au fost omeri ndemnizai, numrul
acestora crescnd cu 16, 898 persoane. 64
Pierderile suferite de ara noastr din cauza faptului c nu i-au gsit joburi cei cu vrste
cuprinse ntre 18 i 29 de ani au crescut semnificativ n ultimii trei ani. Astfel, dac n 2008 acestea
erau de 1,18 miliarde euro, adic 0,85% din PIB, n 2011 ele au ajuns la 1,54% din PIB, adic 2,1
miliarde de euro. Potrivit Eurofound, n Romnia exist aproximativ 700.000 de tineri romni cu
anse mari s devin omeri.65 Analiza Eurofound ia in calcul tinerii cu varste cuprinse intre 16 si 29
de ani, care nu au un loc de munca de cel putin sase luni si nu mai fac parte din sistemul de
educatie.
Una dintre problemele pe care le provoac angajabilitatea redus n rndul studenilor
absolveni de studii superioare este faptul c odat cu plecarea tinerilor din ar, se pierde i
investiia pe care statul o realizeaz pentru formarea lor, investie care ajunge la valoarea de 10.000
de euro pentru nivelul preuniversitar i aproximativ 13.000 pentru absolvenii care au urmat i studii
superioare. Mai mult, la nivel fiscal nu se pierd doar cheltuielile legate de educaie, ci i taxele i
impozitele pe care aceti tineri le-ar plti ctre stat dac ar rmne i ar munci n Romnia.66
n concluzie, statul romn pierde investiia n formarea unei fore de munc de care nu mai
beneficiaz n momentul in care studentii absoveni de studii superioare prefer s emigreze,
pierznd i din cauza creterii numrului de ndemnizaii de omaj.
62
www.mmuncii.ro ,
http://www.mmuncii.ro/pub/imagemanager/images/file/Proiecte%20legislative/301110NF_somaj.pdf ,
63
www.anofm.ro , http://www.anofm.ro/files/situatie%20statistica%20somaj%20august%202014.pdf ,
64
idem.
65
www.ziare.com , http://www.ziare.com/locuri-de-munca/piata-muncii/somajul-in-randul-tinerilor-lasa-o-
gaura-uriasa-in-bugetul-romaniei-1197341 , accesat n data de 15.01.2015.
66
www.anosr.ro , ibidem, accesat n data 15.01.2015.
23
Economic
Conform unei Comunicri a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliul European,

Consiliu, Comitetul Economic i Social European, i Comitetul Regiunilor, creterea economic
depinde n mare msur de investiii n educaie, formare i integrare profesional. Datorit
mbunatirii nivelului de calificare al forei de munc mondiale, dar i creterii preteniilor n rndul
angajatorilor, Europa i Romnia trebuie s se adapteze acestei situaii. Totui, n ciuda eforturilor
depuse de sistemele europene de educaie, acestea nu reuesc s ofere abilitile necesare tinerilor
absolveni de a se integra profesional i de a face fa cererii de pe pia. Nu exista o corelare
potrivit ntre oferta educaiei i abilitile necesare untr-un mediu de afaceri real. 67
Rata omajului n rndul tinerilor i determin de cele mai multe ori s aleag s plece din ar
spre ri unde acest indice este mult mai sczut, n sperana de a-i gsi un loc de munc. Acest fapt
are drept consecin scderea consumului pe piaa romneasc, declannd un adevrat efecte de
domino: oamenii pleac, rata de consum scade, pib-ul scade, economia n loc s se afle n cretere,
inevitabil va intra n recesiune, deficitul bugetar crescnd.
Ca urmare a omajului ridicat, interesul tinerilor i a vitoarei generaii pentru nvtur scade.
Teama de a ajunge omer descurajeaz tinerii s se concentreze spre nvtur i studii, acetia
orinetandu-se spre alte alternative de ordinea meseriilor.
Ca o conseciin a omajului ridicat, societatea i statul trebuie s suporte un cost care

contribuie la ajutorul pentru omaj. n costul omajului se includ:
- pierderile de venit ale individului, reprezentate de diferena dintre ajutorul de omaj i salariul
pe care l-ar fi obinut dac ar fi lucrat;
- pierderile de venituri ale bugetului de stat, reprezentate de contribuia pentru asigurrile

sociale, contribuia pentru fondul de omaj i contribuia pentru fondul de pensii suplimentare;
- pli din bugetul fondului special pentru ajutorul de omaj, a alocaiilor de sprijin;
- pierderea de venit a societii reprezentat de realizarea unei producii sub cea potenial;
67
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/RO/TXT/?uri=CELEX%3A52012DC0669
24
- cheltuielile cu pregtirea n colile profesionale, n nvmntul mediu i superior." 68
Conform unui studiu realizat de Academia de Studii Economice i de ctre EY, tinerii din
Romnia au ambiia de a se lupta pentru a se dezvolta pe plan financiar i pentru a ajunge unde
doresc. n acest studiu, au fost analizai 765 de student, dintre care 52% doresc s devin
antreprenori i a i nfiineze propria afacere. n urma acestor date, Mihaela Matei, coordonatorul
proiectului Barometrul Antreprenoriatului Romnesc i Special Projects Communication Officer, EY
Romnia, a declarat urmatoarele: tinerii romni trebuie susinui s devin antreprenori prin msuri
clare, care s derive din msurile i schemele de succes aplicate n alte ri i adaptate realitilor
romneti.69
Conform unui comunicat transmis de ctre Agerpres, rata omajului n rndul studenilor s-a
aflat ntr-o continu cretere, atingnd n prima parte a anului 2014 25,7%.
Legislativ
n ciuda eforturilor depuse de Romnia de a face fa cererii de pe piaa muncii i de a adopta

standardele Bologna i Lisabona, aceasta nu reuete s ofere educaia necesar studenilor pentru a
se integra pe piaa muncii. Dup anul 1989, dup cderea comunismului din Europa de Est, sfera
politic, dar i cea legislativ a cunoscut modificri majore n rile din aceast zon, printre care i
Romaina.
n domeniul legislativ, au existat urmtoarele schimbri: Legea 88/1993 (Legea acreditrii)

amendat de Legea 144/1999, Legea 84/1995 (Legea nvmntului) prima Lege a nvmntului
dup 1990, Legea 288/2004 care implementeaz prevederile procesului Bologna, structurnd
nvmntul superior pe trei nivele (licen, masterat i doctorat) i Legea 1/2011 (Legea Educaiei
Naionale) care aduce o nou reform n sistemul educaional din Romnia".70
68
http://www.scritub.com/sociologie/resurse-umane/EFECTELE-SOMAJULUI-MASURI-DE-
C93224.php
69
http://www.agerpres.ro/economie/2014/07/30/ey-somajul-in-randul-tinerilor-a-ajuns-la-25-7-in-romania-
52-dintre-studenti-vor-sa-inceapa-o-afacere-13-32-45
70
http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCIQFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.revistadestatistica.ro%2FArticole%2F2013%2FRRS_03_2013_a3_ro.pdf&ei=lsy2VOrvMs
25
Pincipalul act normativ n stistemul legislativ din Romnia l constituie Legea nr.76/2002
privind sistemul asigurarilor pentru omaj i stimularea ocuprii forei de munc. Acest act normativ
are n vedere creterea anselor persoanelor aflate n cutatrea unui loc de munc de a se integra pe
piaa muncii. Acest obiectiv se realizeaz prin: consultan i asisten pentru dezvolatarea unei
71
afaceri, consiliere profesional, informare i stimulare. Consilierea i informarea consitituie
servicii de care se poate beneficia n mod gratuit, pe perioada pe care persoanele beneficiaz de
indemnizaie de omaj i se acord prin intermediul furnizorilor din sectorul public sau privat i prin
intermediul centrelor specializate.
De asemenea, dac este angajat o persoan care tocmai a absolvit o universitate, angajatorul
are parte lunar, pe o perioad de un an, de o sum echivalent cu un salariu minim pe economie.
Dac angajatorul ncheie contract cu o persoan cu dizabiliti, acesta beneficiaz lunar, pe o
perioad de 18 luni de o sum echivalent cu 1,5 salarii minime pe economie. De la ncheierea
contractului de munc, angajatorul este nevoit s respecte acest contract tinmp de 3 ani. n caz
contrar, acesta trebuie s restituie suma ncasat n totalitate.
Conform unei declaraii fcute de ctre fostul ef al statului, Traian Bsescu, o cauz pentru
rata omajului ridicat n rndul tinerilor absolenti e pregtirea studeniilor pentru domenii care nu
sunt cerute de pia muncii. Acesta a declarat c pentru a remedia acesta situaie s-a introds legea
uceniciei i s-au creat structuri de orientare profesional. 72
Urgen
omajul n rndul tinerilor reprezint una dintre problemele stringente ale societii. Conform
unei statistici realizate de INS (Institutul Naional de Statistic) din anul 2002 pn n prezent,
numrul absolvenilor a crescut de la 7% la 12 %. Dei, potrivit Ageniei Naionale pentru ocupareta
mBU4WHhOgD&usg=AFQjCNFxUmSWHwaCXxW0lsPmijPc1d0iqw&sig2=A_4PQRtxgSZeyRTPE2kP
pw&bvm=bv.83640239,d.bGQ
71
http://www.scritub.com/sociologie/resurse-umane/EFECTELE-SOMAJULUI-MASURI-DE-
C93224.php
72
http://m.hotnews.ro/tire/17992363
26
Forei de Munc, Romnia ar avea nevoie n proporie de 80% de meseriai i muncitori calificai,
majoritatea tinerilor se orienteaz spre a absolvi o facultate care nu le va asigura angajabilitatea pe
viitor. Exist un numr mare de specializri care nu asigura succesul pe piaa muncii, deoarece nu
exista ofert pentru asemenea calificri (spre exemplu faculti de Administraie Public, Psihologie,
Jurnalism, Sociologie), sau pentru c nu pregtesc studenii n asemenea msur nct s rspund
preteniilor angajatorului. n anul 2014, n Roamania, exista 94.000 de absolveni omeri cu vrsta
73
pn n 25 de ani. omajul n rndul studenilor i absolvenilor de facultate are numeroase
consecinte, iar urgena de a se remedia aceast situaie este una mare.
O prim urgen este cea personal a decidentului. Decindentul politic are interesul de a
remedia acesta problem cu scopul de a fi reales n cadrul urmtoarelor alegeri parlamentare. Prin
interesul acordat acestei problematici i prin faptul c se implic n rezolvarea acestei situaii
nefavorabile, de ordin naional, decidentul denot ncredere i i mrete ansele de a fi reales de
ctre votani. omajului sunt suportate de ctre stat i de ctre populaia statului repectiv. omajul
poate avea impact economic, social-cultural, moral i chiar politico-militar. La nivel economic,
omajul are drept conseciin, scderea dezvoltrii economice, diminuarea veniturilor bugetului de
stat i irosirea forei de munc. De asemenea, statul trebuie s aloce bani pentru a ntreine instituiile
publice din domeniul omajului. 74
n Romnia, indemnizaia de omaj se acorda timp de 270 de zile. n cazul n care dup aceast
perioad persoana aflat n cutarea unui loc de munc nu a reuit s se reintegreze pe piaa muncii,
aceasta are dreptul n continuare la alocaii de sprijin. n conseciint, rata ridicat a omajului din
Romnia oblig statul la cheltuieli suplimentare prin intermediul ajutorului de omaj.
Din cauza ofertei de munc de pe pia i din cauza lipsei de experien pe care o dein, muli
tineri sunt nevoii s plece peste grani pentru a-i creea un viitor stabil din punct de vedere
financiar. Astfel, pierdem fora de munc important i valoroas, fapt ce are impact asupra
economiei rii. 75
73
http://www.antena3.ro/romania/cat-de-grava-este-situatia-absolventilor-de-facultate-radiografia-unei-
generatii-de-tineri-someri-268563.html
74
http://www.rasfoiesc.com/business/management/resurse-umane/CONSECINTE-ALE-SOMAJULUI-IN-
RO15.php
75
http://bibliotec.regielive.ro/referate/economie/efectele-somajului-si-masuri-de-combatere-a-somajului-
58331.html
27
Pe plan social, omajul are impact familial, prin micoararea veniturilor familiale i n
conseciint, reducerea nivelului de trai. Nivelul sczut de trai descurajeaz multe persoane de a-i
76
ntemeia familii, astfel scade rata natalitii. O alt consecin a omajului ridicat n rndul
tinerilor e apariia diverselor afeciuni psihice i fizice.
Aadar, urgena rezolvrii acestei probleme este una major pentru decidentul politic. Aceast
urgen este una pe plan personal, pentru a-i crete ansele de a fi reales, dar este i una care implic
societatea, politica i economia rii.
Importan
Decidentul este : Preedintele Comisiei pentru nvmnt, tiin, tineret i sport- Marcu Nicu.
Din raiuni financiare, Ministerul Educaiei i Ministerul Muncii nu reuesc s coreleze cerinele i
ofertele existente pe pia.
Problema locurilor de munc pentru absolveii de studii superioare din Romnia este foarte
actual, mai ales, avnd n vedere rata omajului nregistrat n ultimii ani. Situaia este destul de
critic i la nivelul Uniunii Europene. Rata crescut a omajului i angajabilitatea redus n rndul
tinerilor absolveni cu studii superioare este o problem care afecteaz ntreaga societate: de la
parini/ familie pn la economie sau buget, legislaie.
Dei se observ o redresare a economiei, aceasta nu a reuit nc s creeze noi locuri de
munc, iar situaia social din UE d puine semne de mbuntire pn n prezent, potrivit
ultimului Buletin trimestrial privind ocuparea forei de munc i situaia social a Comisiei
Europene. Situaia din ianuarie 2014 arat c rata omajului este nc la niveluri record, aproximativ
26 de milioane de persoane din UE (10,8 % din populaia activ din punct de vedere economic)
aflndu-se n cutarea unui loc de munc. 77
76
http://www.stiucum.com/economie/economie-generala/Somajul-cauze-consecinte-masur33618.php
77
www.europa.eu , http://europa.eu/rapid/press-release_IP-14-346_ro.htm , accesat n data de 18.12.2015.
28
Potrivit Studiului Date cheie privind educaia n Europa (2012), publicat de Agenia Executiv
pentru Educaie, Audiovizual i Cultur (EACEA P9 Eurydice)78 , faptul c ai studii superioare are
un impact evident asupra procesului de tranziie de la coal la viaa profesional. n toate rile,
persoanele cu studii superioare i gsesc primul loc de munc mai repede dect cei care au absolvit
doar nvmntul secundar.
n Romnia ns, datele studiului sus menionat nu se aplic iar faptul c ai absolvit o facultate,
nu ii garanteaz i un loc de munc n domeniul facultii, mai ales, rata omajului nregistrat la
79
sfritul lunii Octombrie 2014, la nivel naional, a fost de 6,41% - viznd tinerii absolveni de
studii superioare nregistrai.
Recunoscnd nevoia urgent de a investi n tineri, Comisia a propus Garania pentru tineret n
decembrie 2012, care a fost adoptat de Consiliul de Minitri al UE n aprilie 2013. Scopul Garaniei
pentru tineret este acela de a se asigura c toi tinerii cu vrsta de pn la 25 de ani primesc o ofert
de munc de calitate, formare continu, o ofert de ucenicie sau de stagiu n termen de patru luni din
momentul n care i pierd locul de munc sau prsesc sistemul de nvmnt oficial. Logica
Garaniei pentru tineret este foarte simpl, i anume a se asigura c nicio persoan tnr nu este
80
omer sau inactiv mai mult de patru luni. Totodat, scopul acestui program este i de a uura
trecerea de la coal la locul de munc al tinerilor absolveni de studii superioare.
Acesta este doar un exemplu de demers fcut cu scopul de a rezolva problema. Din pcate,
aciunile/ programele existente acum nu sunt suficiente i nu dau rezultatele dorite. Tocmai de aceea,
Asociaia noastr i dorete n primul rnd formularea unei politici publice care s vizeze strict
tinerii absolveni cu studii superioare. Prin aceast politic public ne dorim ajutarea i sprijinirea
acestor tineri nc din perioada studiilor ns cel mai important pentru noi este asimilarea lor n
domeniile studiate de acetia.
Dup ce am studiat probema la nivel naional, am ajuns la concluzia c este foarte actual i
foarte urgent, mai ales c are urmri cum ar fi:
crete nivelul srciei,
crete rata abandonului colar,
78
www.eacea.ec.europa.eu
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/134RO.pdf , accesat n data de
18.12.2014.
79
www.anofm.ro,
http://www.anofm.ro/files/comunicat%20de%20presa%20rata%20somaj%20oct.2014.pdf , accesat n data
de 18.12.2014.
80
idem.
29
crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze,
influeneaz modul n care vd ara cei care aleg s i fac studiile n Romnia avnd ateptri
foarte mari la nceput- i care rmn dezamgii de fapul c nu i pot gsi un loc de munc n ar n
domeniu n care a absolvit facultatea,
de asemenea, faptul c rata omajului este n cretere, influeneaz absolvenii i i oblig din raiuni
financiare n principal, s accepte orice job necalificat- daca nu i gsesc un loc de munc n
domeniul n care au ales s i fac studiile.
Tocmai de aceea, noi considerm c este o prioritate i necesit o soluie urgent.
30
III OPIUNI ALTERNATIVE DE SOLUIONARE
Rata crescut a omajului i angajabilitatea redus n rndul tinerilor absolveni cu studii

superioare este o problem de interes naional. Noi ca asociaie, am analizat n paginile anterioare
fenomenul, am gsit cauzele acestei probleme i ne dorim o rezolvare ct mai rapid ntruct noi nu
militm doar pentru respectarea drepturilor studenilor i a tinerilor absolveni, ci dorim crearea unui
numr ct mai mare de oportuniti de angajare n domeniile studiate n timpul programelor de
licen, master i doctorat.
a) Opiunea decidentului
Din raiuni financiare, Ministerul Educaiei i Ministerul Muncii nu reuesc s coreleze

cerinele i ofertele existente pe pia. Totui, n anul 2015 bugetul Educaiei a crescut la 25.131.500
lei81 fa de 2014, an n care educaia a avut la dispoziie 24.101.600 lei82. Ministerul Educaiei are o
iniiativ n acest an al crei parcurs este demn de urmrit i anume corelarea programelor de studii
universitare cu nevoile pieei muncii83 prin :
Implimentarea unor msuri de compatibilizare a programelor de studii cu creinele pieei muncii
Realizarea unor studii i folosirea rezultatelor n proiectarea unor noi programe de studii
Centrarea programelor de studii pe posibilitatea obinerii unori calificri relevante i necesare pe

piaa muncii
Multiplicarea stagiilor de practica/internship84
Revenind la problemele financiare, profesorii n anul 2015 vor avea 2 creteri de salarii de cte 5
%85, prima dintre acestea fiind n luna martie iar a doua la nceputului noului an colar.
81
http://adevarul.ro/educatie/scoala/educatia-primeste-351-pib-2015-bugetul-25-miliarde-lei-
1_54899a58448e03c0fda91709/index.html accesat la 20.12.2014
82
Idem
83
http://www.cdep.ro/proiecte/2014/500/70/2/325.pdf accesat la 10.01.2015
84
Idem
85
http://www.mediafax.ro/social/pricopie-bugetul-educatiei-din-2015-prevede-majorarea-salariilor-si-fond-
pentru-examene-si-evaluari-13628431 accesat la 20.12.2014
31
b) Opiunea oponentului
Asociaia noastr a identificat ca oponeni ai cauzei noastre Universitatea de Vest din

Timioara i profesorii trecui de prima tineree din cadrul acestei universiti lund n considerare
practicile lor n ceea ce privete tinerii studeni absolveni cu studii superioare.
n primul rnd, profesorilor le este mult mai comod s i in cursurile n modul clasic de
predare dictat, citit de pe power-pointuri, examene pentru care trebuie s nvai sute de pagini.
Acest mod de predare nu atrage interesul studenilor, ba din contr acetia ajung s se plictiseasc
extrem de tare mai apoi evit participarea la cursurile profesorului considerat plictisitor.
Universitile romneti funcioneaz dup principiul autonomiei universitare86 este i cazul
Universitii de Vest din Timioara. Principiul autonomiei universitare nseamn c instituiile de
nvmnt superior i pot gestiona singure patrimoniul, i aleg organele de conducere, i
gestioneaz bugetul de venituri i cheltuieli, hotrte singur cu privire la misiunile educaionale i
de cercetare asumate.87 Autonomia universitar este garantat prin Constituie. Instituiile de
nvmnt superior funcioneaz independent de orice ideologie, religie sau practic politic88.
Universitatea de Vest este cellalt oponent identificat de noi n ceea ce privete rata sczut a
angajabilitii a studenilor cu studii superioare. Vom pune sub lup programele ce Universitatea le-
a implementat n ultimii ani ce aveau ca scop ajutarea tinerilor studeni.
Programe UVT pentru tineret
1. Studenii de azi profesionitii de mine
Obiectivul acestui proiect const n inseria pe piaa muncii n domeniul profesiilor relevante a
5000 de studeni ca urmare a participrii la un program integrat de consiliere i orientare
profesional. Acest proiect i propune s creasc oportunitile de acces pe piaa muncii pentru
5000 de persoane, din grupul int de 1.650.000 de persoane propus pentru POS DRU89.
Indicatori:
- 5000 de studeni ce beneficiaz de consiliere n carier
86
http://www.edu.ro/index.php/legaldocs/14847pg.21 accesat la 17.01.2015
87
http://www.mediafax.ro/social/noua-constitutie-defineste-explicit-autonomia-universitara-10963233
accesat la 22.01.2015
88
http://www.ssmt.ro/invatamant.htm accesat la 10.01.2015
89
https://cariera.uvt.ro/wp/obiectiv-general/ accesat la 7.01.2015
32
- 4000 de studeni care au beneficiat de consiliere i i-au continuat studiile

- 15 parteneriate cu angajatori pentru schimb de experien
- 1 publicaie care s urmreasc rezultate proiectului90
Parcursul n proiect cuprinde 3 etape de consiliere: conferine de management al carierei,
sesiuni de consiliere generic i sesiune de consiliere specific.
2. JOBQUEST
Jobquestul este un trg de locuri de munc pentru tineri care are ca i obiectiv punerea n
legtur a studenilor interesai de obinerea unui loc de munc cu poteniali angajatori n mediul
privat91. Acest program i propune nvarea tinerilor s scrie corect un CV, s fie n stare s susin
un interviu de succes i s i orienteze n carier. Publicul int pentru partea de dezvoltare
profesional l reprezint tinerii studeni n an terminal92.
Programe finanate prin POS DRU
3. Practica ta pentru educaia viitorului
Acesta este un proiect derulat n parteneriat cu Universitatea din Craiova, Departamentul

pentru Pregtirea Personalului Didactic ca i partener naional. Obiectivul acestuia este dezvoltarea
competenelor prefesionale a studenilor n vederea inseriei profesionale n sistemul de
nvamnt93. Totodat se urmrete creterea relevanei pregtirii practice a viitorilor profesori n
concordan cu cerinele de pe piaa muncii n domeniul educaiei i familiarizarea studenilor cu
realitile din practica educaional care se afl n perpetu schimbare pentru a reduce rata de
abandon a profesiei didactice94.
90
https://cariera.uvt.ro/wp/obiectiv-general/ accesat la 7.01.2015
91
http://jobquest.osut.ro/ accesat la 9.01.2015
92
Idem
93
http://www.dppd.uvt.ro/cercetare/proiecte-in-derulare/ accesat la 19.01.2015
94
Idem
33
4. Practica studenilor economiti.Parteneriat inter-regional pe piaa muncii ntre universiti i mediul

de afaceri
Proiectul a avut ca i obiectiv dezvoltarea aptitudinilor de munc ale studenilor economiti pe

perioada stagiilor de practic i internship, realizate n cadrul unui parteneriat pe piaa muncii ntre
universiti i mediul de afaceri95. Rezultatele acestui proiect au fost mult mai bune dect cele
ateptate: 2459 studeni au beneficiat de un modul de pregtire de practic particularizat; 534 tutori
de practic s-au format pentru a sprijini tranziia de la coal la o via activ; 337 acorduri de
practic i 120 de acte adiionale pentru a rennoi acordurile de practic existente ntre universiti,
organizaii i instituii;127 de studeni au beneficiat de practic n cadrul unor firme96 acestea fiind
cele mai importante.
c) Opiunea noastr:
Asociaia noastr i dorete n primul rnd formularea unei politici publice care s vizeze strict
tinerii absolveni cu studii superioare. Prin aceast politic public ne dorim ajutarea i sprijinirea
acestor tineri nc din perioada studiilor ns cel mai important pentru noi este asimilarea lor n
domeniile studiate de acetia.
n urma studierii Legii Educaiei Naionale, noi, asociaia Tineretul Studios propunem un
amendament la art. 117, i anume adugarea unui punct C:
Furnizarea unor locuri de munc n primele ase luni de la absolvire, ntr-un domeniu de profil, n
funie de rezultatele obinute.
Pentru ca punerea n practic a amendamentului mai sus menionat s fie mult mai uoar,
asociaia noastr recomand realizarea unei platforme Un job pentru absolveni
Propunem ca universitile, n special Universitatea de Vest din Timioara s fac studii de
monitorizare cu privire la numrul de angajai pe domeniile studiate, iar n urma acestor studii s se
suplimenteze sau din contr s se taie locuri de la diferite specializri, cum ar fi: FEEA, sociologie,
comunicare etc.
Ar trebui realizare statistici grafice care s analizeze fluctuaiile aprute iar apoi s se lucreze
pe cererea de munc aflat pe piaa muncii i oferta de studeni din nvmntul superior. n funcie
95
http://www.practeam.ro/ accesat la 7.01.2015
96
http://www.practeam.ro/comunicat-de-presa-proiectul-practeam-se-finalizeaza-astazi-30-septembrie-
2013-30-09-2013/ accesat la 7.01.2015
34
de rezultate ar trebui fcute schimbri n specializrile Universitii: de exemplu n cadrul Facultii

de Sociologie se poate inventa secia de Resurse Umane, ntruct foarte muli absolveni ai acestei
faculti se angajeaz n acest domeniu.Universitile nu au formate mecanisme de urmrire a
absolvenilor pe piaa muncii, a traiectoriei lor, iar una dintre scuze este faptul c piaa muncii se afla
n continu schimbare, aadar nu poate fi monitorizat. Noi considerm c aceast monitorizare se
poate realiza i odat cu schimbrile aprute pe piaa muncii. aceasta putnd fi adaptat.
n ceea ce privete programele Universitii de Vest pentru tinerii studeni sau absolveni cu
studii superioare exist nite probleme care necesit rezolvare ct mai rapid. ntr-adevr, iniiativele
Universitii sunt demne de laud, sesizm un interes ridicat n ceea ce privete viitorul tinerilor, nsa
exist loc de mai bine. n primul rnd, programele de internship, conferinele, trgurile de job-uri
trebuie promovate mult mai bine. Aceste evenimente, ce pot schimba vieile tinerilor, sunt
promovate pe pagina de facebook a Universitii, pe diferite grupuri ale cminelor i pot fi zrite
afie pe aglomeratul perete plin cu afie de la intrarea Universitii, aadar informaia nu ajunge la
toat lumea n egal msur. mprirea unor flyere sau simpla mai bun organizare a panoului cu
anunuri, astfel nct acestea s fie mai vizibile, ar ajuta ca informaia evenimentelor s ajung la ct
mai muli tineri. Am putea opta i pentru crearea unei baze de date care s adune datele tuturor
studenilor, n specal cei din an terminal, iar aceast platform, baz de date s trimit n timp real
informaii despre evenimentele organizate pentru viitorul tinerilor studeni.
n al doilea rnd, am descoperit c exist o discriminare n ceea ce privete participanii la
aceste proiecte. Prima problem este legat de cele mai sus menionate, slaba promovare a
evenimentelor i cei care ajung s profite de acestea sunt membrii organizaiilor studeneti, uneori
doar ei, ntruct au acces la informaie de prim mn.
n al treilea rnd, considerm urgent adugarea categoriei tineri studeni n al terminal n
cadrul tuturor programelor. Nu considerm ceilali studenti mai puin importani sau mai puin
pregtii pentru a intra pe piaa muncii, ns studenii aflai n an terminal ajung primii pe piaa
muncii cu studiile terminate, cu diplomele n mn aadar angajatorii pe ei trebuie s i aibe n
vedere. Un exemplu concret, descoperit de noi, este cazul unei masterande n cadrul masteratului de
Politici Publice i Advocacy, pe nume Corlan Maria Patricia. Aceast tnr a vrut s se nscrie n
programul Studenii de azi profesionitii de mine. Dup ce i-a fost permis pe site-ul
35
programului97 crearea unui cont, la o mai atent citire a criteriilor de acceptare n cadrul
programului, tnra a vzut faptul c acest program nu se adreseaz studenilor n an terminal.
V citm mailul de lmurire trimis de ctre cei care se ocup de acest program.
n data de 10 noiembrie 2014, 18:07, Corlan Patricia <patriciacorlan@gmail.com> a scris:

Buna ziua,
Am o mica nelamurire. Dupa ce m-am inscris in acest program am observat ca in regulament este
stipulata o clauza si anume: studentii din anii terminali nu indeplinesc conditiile pt. a participa la
acest proiect, sau pur si simplu proiectul nu se adreseaza studentilor din anii terminali. Eu sunt la
masterat anul II specializarea Politici Publice si Advocacy. Pot participa?
Va multumesc,
Patricia Corlan
From:Studentii de azi, profesionistii de maine <cariera@e-uvt.ro>

Date: 2014-11-11 8:20 GMT+02:00
Subject: Re: Invitaie nregistrare Conferina de management al carierei
To: Corlan Patricia <patriciacorlan@gmail.com>
Buna Patricia,
Din pacate studentii din ani terminali nu sunt incadrati in grupul tinta.
Daca doresti poti sa vii la conferinta, insa nu poti participa la toate activitatile proiectului.
Ne pare rau. O zi frumoasa!
Aadar, cu toate c acest program i propune s creasc oportunitile de acces pe piaa

muncii pentru 5000 de persoane nu au gndit ca fiind un grup int tinerii studeni din ani terminali
cu toate c acetia sunt primii care ar trebui s fie intergrai n cadrul acestui program.
97
https://cariera.uvt.ro/wp/ accesat la 7.01.2015
36
Analiza cost beneficiu
Scopul acestei analize a unei politici publice sau a unei reglementri este creterea calitii i
stabilitii respectivei politici publice sau reglementri i responsabilizarea iniiatorilor fa de
societate98.
Soluiile propuse de noi vizeaz n primul rnd facilitarea gsirii unui loc de munc pentru
tinerii studeni cu studii superioare n domeniul studiat astfel nct s se nregistreze o scdere n
ceea ce privete rata omajului n rndul acestor tineri, ne dorim totodat i formularea unei politici
publice pentru tineri, o politic public concentrat doar pe ei, care are n vedere absolut toate
problemele tinerilor i va avea n vedere rezolvarea acestora. Ca practici introduse am indentificat
realizarea unor studii de monitorizare cu privire la numrul de angajai n domeniile studiate de
tineri, o platform care s ajute tinerii s se angajeze platform ce are n vedere domeniile
neexplorate de pe piaa muncii i nu n ultimul rnd o mai bun promovare a evenimentelor
organizate cu scopul de a ajuta tinerii studeni.
n ceea ce privete impactul n primul rnd acestea se va vedea n anumite domenii care nu sunt
explorate n momentul de fa pe piaa muncii. Domenii n care tinerii studeni se vor specializa i
totodat la nivelul universitilor se va sesiza un impact mare din partea studenilor referior la
specializri care n acest moment nu au un numr mare de studeni. Vorbim despre creterea ratei
angajabilitii i automat din acest lucru survine scderea ratei omajului.
Din punctul nostru de vedere schimbarea n domeniul angajabilitii este obligatorie. Aceast
schimbare vine n primul rnd, din exterior, din partea noastr ca i asociaie, noi dorindu-ne ajutarea
tinerilor absolveni cu studii superioare.
Colaborarea dintre domeniul politic i domeniul social este imperios necesar pentru a putea
schimba situaia actual. Societatea civil fr a atrage atenia politicului nu va putea rezolva
niciodat problema. Amendamentul propus de noi are ca scop asigurarea unui loc de munc la 6 luni
de zile dup terminarea studiilor, acest lucru avnd impact foarte mare asupra mediului social.
Soluiile propuse de noi vor fi n beneficiul tinerilor n primul rnd, vorbim mai apoi de famiile
acestor tineri, de Universiti i nu n ultimul rnd de piaa muncii. Aadar, aceste soluii sunt n
beneficiul unor sectoare largi ale populaiei.
98
Radu Nicosevici, Corina Dragomirescu, Simona Fi, Despina Pascal, Mircea Mitruiu Dialogul civic i
social prin lobby i advocacy, Eurobit, Timioara, 2013, p.117
37
Beneficiile vizibile vor fi n ceea ce privete creterea ratei angajabilitii i scderea ratei omajului
odat cu schimbarea Legii Educaiei i punerea n funcionare a platformei care ajut tinerii studeni
s i gseasc locuri de munc. Vorbim i despre schimbarea percepiei societii civile vis-a-vis de
Ministerul Educaiei i n general despre mediul politic.
Beneficiile materiale vin evident n domeniul financiar. Fiecare absolvent cu studii superioare
va contribui n mod cert la creterea PIB-ului prin C.A.S, prin impozitarea salariului, se va nregistra
impozit pe profit i n plus fiecare angajatorul pltete statutului impozit pe numrul angajailor ce
are.
Putem vorbi i ne asumm acest lucru despre ctiguri de toate prile. De pierderi materiale nu
poate fi vorba, ba din contr ceea ce se va investi va fi nzecit ctigat din beneficii. Schimbarea
Legii educaiei va aduce la imediata angajare a tinerilor absolveni cu studii superioare, aadar rata
omajului va scdea. Odat cu punerea n funcionare a platformei, platform ce ne dorim ca dup un
timp s devin naional tinerii studeni vor nva cum trebuie s procedeze cnd vor s i caute un
loc de munc i ceea ce este cel ai important platforma noastr va pune tnrul n legtura cu
angajatorii.
Actorii implicai n acest proces suntem n primul rnd noi, ca asociaie, decidenii Ministerul
Educaiei, Comisia pentru nvmnt, tiin, Tineret i Sport, stakeholderii prin firmele de
recrutare i mass-media care mediatizeaz problema noastr.
Durata de implementare a celor propuse de noi va fi de 3-5 ani. Dup primii 3 ani se va realiza
un raport complet de ctre ANOFM99care s fac o sintez a tuturor activitilor ntreprinse n
favoarea cauzei noastre i dac vom sesiza activiti ce nu au avut succes, putem face modificri.
Vorbim i despre faptul c n aceti primi 3 ani ne dorim ca platforma noastr s se extind din zona
de Vest, s devin o platform naional i pentru acest lucru vom face parteneriate cu alte
universiti i alte firme de recrutare din diferite zone ale rii.
Grupurile beneficiare ale schimbrii sunt n primul rnd grupul int i anume tineretul, mai
apoi familiile acestora, Universitile, firmele, STATUL.
Aadar, prin rezolvarea problemei anagajabilitii tinerilor absolveni cu studii superioare cu

ajutorul Ministerului Educaiei, cu ajutorul , Comisiei pentru nvmnt, tiin, Tineret i Sport, cu
ajutorul Universitii de Vest, cu ajutorul firmelor de recrutare atrase n parteneriat s putem porni
schimbarea viitorului tinerilor din Romnia. Nu va avea doar tineretul de ctigat, vorbim despre
99
Agenia Naional pentru Ocuparea forei de munc
38
ctiguri pentru ntreaga societate civil, ctiguri pentru firme, ctiguri pentru stat nu n ultimul
rnd. Sperm ca dup primii 3 ani de punere n funcionare a platformei s obinem rezultate
favorabile, schimbri majore s nu fie necesare i tinerii s gseasc n iniiativa noastr o ans la
un viitor mai bun.
n privina impactului legislativ un lucru este cert: dac Legea Educaiei se va schimba iar
amendamentul propus de noi va fi acceptat beneficiile n toate domeniile i la toate nivelurile
societii vor fi imense. Odat cu legea schimbat rata angajabilitii va crete, PIB-ul va crete,
societatea civil i va schimba percepia vis-a-vis de politic iar tinerii absolveni cu studii superioare
vor avea o ans la un viitor mai bun n propria lor ar, nemaifiind nevoii s i caute un rost n alte
ri. Din punct de vedere sociologic vom sesiza o mai mare stabilitate n familiile din Romnia
tinerii rmnnd pe teritoriul rii, familiile nu vor mai fi desprite, din punct de vedere politic ne
ateptm ca susinerea acestui mediu s fie foarte mare pentru c soluiile propuse de noi pentru a
rezolva problema angajabilitii nu prezint niciun fel de risc pentru decideni, suntem convini c
odat cu anunarea n pres a demersului nostru vom avea tot sprijinul i susinerea publicului
ntruct sectoare largi ale societii vor beneficia de pe urma iniiativei noastre. Mass-media n
ultima a vreme a mediatizat tot mai mult situaia tinerilor din Romnia i mediatizarea cauzei noastre
n primul rnd va face ca decidentul s ia o decizie n favoarea noastr dar i informaia s ajung
mult mai rapid i mai corect la cei interesai.
39
CONCLUZII I RECOMANDRI
,,Asociaia tineretului studios a realizat acest document din dorina de a rezolva una dintre
problemele primordale cu care se confrunt tinerii absolveni i anume angajabilitatea. Asociaia pe
care o reprezentm a aprut din dorina de a creea o legtura mai consolidat ntre studeni i
angajatori, avnd ca punct de plecare unversitile, deoarece mediul academic ar trebui s reprezinte
punctul de pornire n ceea ce privete includerea absolvenilor pe piaa muncii.
innd cont de faptul c angajabilitatea a nceput s fie o problema din ce n ce mai resimit
de ctre absolveni, ,,Asociaia tineretului studios a ncercat prin acest document s vin cu o serie
de aciuni menite s contribuie la facilitarea accesului tinerilor absolveni pe piaa muncii i n
acelai timp s prezinte o serie de soluii care vor uura aceasta situaie. Prin intermediul acestui
document ne-am propus identificarea i punerea n aplicare a unor ci fezabile i concrete care s
contribuie la o integrare mult mai uoara a absolvenilor de studii superioare pe piaa muncii.
Prin demersul nostru dorim s oferim cele mai optime soluii pentru ca grupul int tinerii
absolveni s beneficieze de un timp de ateptare mai redus cnd vine vorba de inseria pe piaa
muncii, s poat trece mai uor peste ,,handicapul experien n relaia cu angajatorul i nu n
ultimul rnd s beneficieze de consilere n carier n centrele universitare pentru o mai buna perceie
a angajatorului i a pieei muncii.
Fiind una dintre principalele linii de aciune ale Procesului Bologna, angajailitatea este definit
ca fiind capacitatea unei persoane de a obine un loc de munc n concordan cu competenele
sale, de a-l menine, de a se dezvolta profesional capacitatea de antreprenoriat a unei persoane i
posibilitatea acesteia de a-i schimba locul de munc.100 n ceea ce privete angajabilitatea
studenilor i a tinerilor absolvei, roul cheie n demararea acestui proces ar trebui s l joace
universitile. Dezvotarea unor competee eseniale pentru integrarea acestora pe piaa muncii, care
ulterior s se plieze pe cerinele angajatorilor, ar trebui s fie principala preocupare o oricrei
instituii de nvmnt superior. Angajabilitatea reprezint un aspect important din viaa oricrui
tnr absolvent i din acest punct de vedere ar trebui privit ca un proces cuantificabil, iar
universitile ar trebui s dispun de instrumente de msurare a inseriei pe piaa muncii,de analiz a
cerinelor acesteia nnd cont i de faptul c piaa muncii este un domeniu dinamic i mereu
100
http://www.anosr.ro/profesional/angajabilitate/ ultima accesare in 18.01.15
40
versatil. Aceste dou axe de soluionare a problemei angajabilitii tinerilor absolveni ar trebui s
constituie piatra de temelie a curriculei. 101
Conform studiului ARACIS Baromerul final 2010 integrarea studenilor pe piaa muncii
ncepe nc din facultate, dar angajatorii sunt interesai de experiena pe care absolvenii au
dobndit-o pn la acel moment; conform statisticilor, situaia absolvenilor integri pe piaa muncii
n funcie de domeniile pe care acetia le-au studiat este urmatoare:
Graficul nu include studenii care nu au un loc de munc actual

ARACIS Barometrul final 2010
Majoritatea absolvenilor indic ca i principal surs de venit prinii, salariile oferite de ctre
angajatori fiind mici, deoarece acetia consider c viitorii angajai ar trebui s prezinte deja o
experien relevant pentru domeniul n care vor s activeze. Acest aspect pune o presiune mai
ridcat asupra universitilor de a implica studenii n activiti practice, similare cu aspectanele
pieei muncii.102
Pentru ca situaia actual dintre absolvenii cu studii superioare i legtura acestora cu piaa
muncii s se consolideze, ,,Asociaia tineretului studios a observat faptul c att la nivelul
decidetului, dar i a oponentlui exist anumite lacune care trebuie reglementate. Ministerul Educaiei
101
http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/07/Studiu-Procesul-Bologna-2012-Revizuit.pdf p. 6
102
Studiu ARACIS Baromeru final 2010 p.209
http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_ARACIS/Romana/barometru-
final.pdf ultima accesare in 10.0115
41
propune pentru anul 2015 dar si perspectiva 2016 2018, corelarea programelor universitare cu
ceriele pieei muncii prin implementarea unor msuri ce doresc a genera o compatibilitate intre
programele de studii superioare oferite de ctre universiti i nevoile existente pe piaa muncii.
Deasemenea se dorete realizarea unor studii i folosirea rezultatelor n proiectarea unor noi
programe de studii i totodat centrarea programelor de studii pe posibilitatea obinerii unori
calificri relevante i necesare care s corespund cerinelor anajatorilor. Tot n aceast perspectiv,
decidenii se gndesc s multiplice stagile de practic i de internship103.
Referitor la aceste propuneri, care ntr-un final sunt menite s conduc la o dezvoltare socio
economic i implicit s rezolve problema angajabilitii tinerilor cu studii superioare, exist totui
unele puncte slabe; n urma documentrii noastre, am observat faptul c ar trebui elaborate statistici
i grafice care s monitorizeze fluctuaiile aprute la nivelul angajabilitii, deoarece principala
problem este legat de faptul c nu sunt anticipate cerinele pe piaa muncii, n Romnia neexistnd
o prospectare serioas la nivel naional a evoluiei cerinelor angajatorilor. Ar fi imperios necesar s
se lucreze pe cererea de for de munc de pe pia, versus oferta de absolveni din nvmntul
superior. n analiza opiuniilor de soluionare a problemei propus de ctre decident, noi consideram
ca iniiativele ntreprinse de acetia sun per ansamblu bune, ns lund n considerare situaia actual
a angajabilitii tinerile i felul n care sunt gestionate problemele din acest domeniu, trebuie o mai
mare implicare, pentru ca eficacitatea implementrii acestor proiecte s fie pe termen lung.
De-a lungul timpului problema angajabilitii tinerilor a fost sesizat i de ctre ali actori
implicai n problem, pe care noi ca i asociaie i-am identificat iniial ca fiind oponeni pentru
aciunea pe care o demarm. Aici facem referire la instituiile care au ca scop formarea noii
specialiti, profeionaliti n diferitele domenii de activitate universitile. Dup cum am detaliat n
capitolul precedent, modelul de formare la care se rezum instituiile de nvmnt superior este
nvechit: cursurile se desfoar ntr-un mod clasic care nu trezete pasiunea i implicarea
studentului. Universitile ca i centre de formare de elit trebuie s ncurajeze absolvenii cu
propuneri de cursuri postuniversitare care s contribuie la perfecionarea i specializarea continu a
acestora i totodat s creeze prin programele oferite un dinamism care s trezeasc interesul
studenilor. Este necesar ca acetia s dobndeasc pe parcursul formrii profesionale o serie de
aptitudini transversale, multidisciplinare i inovatoare, iar rolul nvmntului superior n acest
proces ndelungat de formare a absolventului este de a le oferi atributele necesare i de a le facilita
inseria pe piaa muncii pentru a-i putea dezvolta n continuare competenele dobndite n timpul
103
http://www.cdep.ro/proiecte/2014/500/70/2/325.pdf p. 8 - 10
42
studiilor i la viitorul loc de munc.104 Cert este c Universitatea de Vest din Timioara a avut unele
propuneri precum ,,Studenii de azi profesiniii de mine, ,,Jobquest, ,,Practica ta pentru educaia
viitorului, etc, programe care au dorit s rezolve problema angajabilitii, dar care nu au fost n
deajuns promvate, care au dat dovada de discriminare i care n final au disjuns ntre lucrurile care
au contat la nceput: viitorul absolvenilr i realia acestora cu angajatori i implicit piaa muncii.
Toate soluiile care s-au ncercat pn acum de ctre decideni, de ctre opnoneni dar i de ali
actori implicai n problema angajabiltii absolvenilor de studii superioare, nu au fost foarte
eficiente fie ca nu au fost implementate corect, sau nu au fost duse la bun sfrit, dar analiznd
retrospectiva anilor precedeni n ceea ce privete rata omajului, rezultatele nu sunt de loc
mbucurtoare; afirmm acest lucru deoarece chiar satisticile concepute i furnizate de ctre
Institutul Naional de Statistic i de ctre Agenia Naionala de Ocupare a Forei de Munc ne arat
c situaia omerilor din Romnia nu a avut o mare propulsare n bine, iar situaia tinerilor omeri
este cea mai grav.
Surs: Institutul Naional de Statistic - Comunicat de pres, nr.259 din 31 octombrie 2014 reprezentnd Somajul n
luna septembrie 2014105
P = date provizorii ce urmeaz a fi revizuite
104
http://www.invatamant-superior.ro/?p=1086 ultima accesare n 10.01.15
105
http://www.insse.ro/cms/files/statistici/comunicate/somaj%20BIM/a14/somaj%20BIM_SEP14r.pdf
ultima accesare n 17.01.15s
43
Numrul omerilor (n vrst de 15-74 ani), estimat pentru luna septembrie din anul curent este
de 637 mii persoane, n scdere fa de luna precedent (654 mii persoane).
,,Pentru persoanele adulte (25-74 ani), rata omajului a fost estimat la 5,6% pentru luna
septembrie 2014 (6,2% n cazul brbailor i 4,9% n cel al femeilor). Numrul omerilor n vrst de
25-74 ani reprezint 75,6% din numrul total al omerilor estimat pentru luna septembrie 2014.106
,,Potrivit Institutului Naional de Statistic, n Romnia numrul absolvenilor de studii

superioare s-a dublat n ultimii 12 ani, de la 7% n 2002 la 14% din numrul total de locuitori.
Dar, n 2014, avem peste 94.000 de tineri pn n 25 de ani omeri cu diplom de facultate. i asta
pentru c n Romnia, pe piaa muncii, ar fi nevoie n proporie de 80 la sut de muncitori calificai
i meseriai, (CG7)arat datele Ageniei Naionale pentru Ocuparea Forei de Munc. Astfel, unul
din cinci absolveni de facultate ajunge s fie omeri.107
Pentru ca situaia actual s primeasc o alt nfiare, noi ca i asociaie, care militm pentru
inseria absolvenilor cu studii superioare pe piaa muncii semnalm faptul c problema i are
rdcinile chiar n legea care st la baza formrii noastre profesionale. Astefel, n urma studierii
Legii Educaiei Naionale, ne-am focusat pe urmtorul articol:
,,Art. 117. Misiunea nvmntului superior este de a genera i de a transfera cunoatere
ctre societate prin:
a) formare iniial i continu la nivel universitar, n scopul dezvoltrii personale, al inseriei
profesionale a individului i a satisfacerii nevoii de competen a mediului socioeconomic;
106
http://www.insse.ro/cms/files/statistici/comunicate/somaj%20BIM/a14/somaj%20BIM_SEP14r.pdf
ultima accesare 17.01.15
107
http://www.antena3.ro/romania/cat-de-grava-este-situatia-absolventilor-de-facultate-radiografia-unei-
generatii-de-tineri-someri-268563.html ultima accesare 24.01.15
44
b) cercetare tiinific, dezvoltare, inovare i transfer tehnologic, prin creaie individual i

colectiv, n domeniul tiinelor, al tiinelor inginereti, al artelor, al literelor, prin asigurarea
performanelor i dezvoltrii fizice i sportive, precum i valorificarea i diseminarea rezultatelor
acestora.108
La forma iniial a articolului prezentat mai sus propunem adugarea unui amendament i
anume:
c) Furnizrea unor locuri de munc n primele ase luni de la absolvire, ntr-un domeniu de
profil, n funie de rezultatele obinute.
Datorit acestui amendamnt situaia actual din Romnia cu privire la angajabilitatea tinerlor
cu studii superioare poate merge nspre bine. Astfel legea va fi n favoarea absovenilor i le va
garanta inseria pe piaa muncii. Pentru ca acest amendamet s fie pus n practic mult mai uor
,,Asociaia tineretului studios are urmtoarea recomandare: extinderea colaborrii dintre abslveni
universiti i angajatori printr-o platform online.
Cert este faptul c au mai existat astfe de proiecte de exemplu www.hipo.ro , dar care nu au
fost bine elaborate avnd unele lipsuri, iar mediul universitar nu era implicat. Pentru c asociaia pe
care o reprezentm i desfoar momentan activitatea la nivel local proiectul platformei va fi creeat
de ctre Universitatea de Vest din Timioara i se va numi ,,Un job pentru absolveni. Datorit
acestui proiect universitatea va putea deveni din oponent, partener activ i implicat n ceea ce
privete inseria absolvenilor de studii superioare pe piaa muncii.
n primul rnd Universitatea de Vest din Timioara trebuie ca la sfritul fiecrui an universita
s creeze o baz de date cu studenii absolveni care cu ajutorul adreselor de contact vor fi inserai n
platform ,,Un job pentru absolveni va cuprinde urmtoarele categorii:
- documente utile: modele C.V, scrisoare de intenie;
- domenii de specializare;
- ceriele angajatorilor; se va creea un document cu cerinele de ansamblu ale angajatorilor
pentru a fi la curent cu traiectorile urmrite de acetia;
- firme de recrutare partenere;
- job-uri mprite pe domenii de specializare.
- consiliere pentru plasamentul pe piaa muncii.
Va exista un monitor specializat care va notifca absolvenii nscrii pe platform de noile locuri
de munc existente, care se pliaz pe formarea profesional a fiecrui absolvent. Programul se
108
Monitorul Oficial al Romniei, Partea I,Nr. 18/10.01.2011 Legea Educaiei Naionale
45
desfoar pe o perioad de monitorizare de 5 ani. Dup primii trei ani, ANOFM va creea o statistic
cu privire la situaia asbolvenilor n ceea ce privete angajabilitatea. Programul recomandat de noi
nu implic costuri mari deoarece din dorina de a ne duce programul la nivel naional, pe viitor vom
imlica n proiect i alte centre universitare din ar: iar soft-ul platformei va fi creeat n parteneriat cu
studenii de la IT(acetia dobndind n urma eforturilor ntreprinse o experien necesar n
momentul angajrii).
Beneficiile reglementrii i recomandrii propuse de asociaia noatr vor fi pe termen lung;
spunem acest lucru deoarece crescnd rata angajabilitii, automat rata omajului se va micora,
fiecare viitor angajat va contribui n mod direct la creterea P.I.B-ului, prin pltirea ctre stat a
C.A.S, omaj, pensii etc. Fiind mai muli angajai, toate contribuiile vor mbunti pe termen lung
bugetul de stat. Ali stakeholderi importani care vor beneficia de rezultatele acestui proiect vor fi
ageniile de recrutare ( vor creea baze de date actualizate). Publicitatea platfomei va fi suportat din
sponsorizrile obinute de ctre asociaie. Totodat mass-media va fi prezent n acest proiect
deoarece este un subiect de actualitate i extrem de controversat pe baza cruia s-au generat o
multitudine de articole.
Ne dorim s atragem universitatea n acest proiect pentru ca din oponent s devin partener
activ i implicat deoarece universitile ca i centre de formare de elit trebuie s ncurajeze
absolvenii cu propuneri de cursuri postuniversitare, cu astfel de programe precum cel prezentat mai
sus, care s contribuie la perfecionarea i specializarea continu a acestora.
Pentru a rezolva problema de la care am pornit n realizarea prezentului document de poziie
este necesar s pornim de la nivel intern i s acionm mai departe la nivel naional. Astfel dac
dup o perioad de 3 ani, n urma monitorizarii furnizate de AJOFM situaia va arta benefic,
suntem siguri c proiectul demarat de ,,Asociaia tineretului studios va lua amploare i va implica
toate centrele universitare importante din Romnia, ajungnd astfel la nivel naional.
Este foarte important ca tinerii absolveni s obin un loc de munc n domeniul n care au
studiat i s li se ofere ansa s i dezvolte competenele i aptitudinile obinute la un alt nivel. n
acelai timp trebuie s existe mecanisme de monitorizare a implicrii mediului universitar n relaia
studentului cu angajatorul i astfel s duc la aciuni de mbuntire. Celebra sintagm Plan Do
Check Act trebuie aplicat mai des.
Este greu s inem pasul cu versatilitatea pieei muncii, dar trebuie s ncercm s facem
eforturi majore, iar asociaia pe care o reprezentm asta i-a propus. Trebuie ca absolventul s aib
posibilitatea construirii unei cariere. n atingerea acestui obiectiv care este primordial pentru
46
membrii asociatiei noastre, este necesar ca individul implicat n aceste aciuni s devin ct mai
flexibil si adaptabil la o pia a muncii care este n continu schimbare, iar n acest sens universitile
ar trebui s dea dovad de o mai mare implicare. Universitile trebuie s sprijine intrarea pe piaa
muncii a absolvenilor prin formarea de specialiti instruii i bine informai care s fie angajabili.
Aceasta relaie de interdependen dintre universiti studeni - angajatori trebuie consolidat
i mbuntit pentru c doar astfel vom putea rspunde cerinelor unei societi europene i a unei
piee economice competitive.
47
V BIBLIOGRAFIE
1. Radu Nicosevici, Corina Dragomirescu, Simona Fi, Despina Pascal, Mircea

Mitruiu Dialogul civic i social prin lobby i advocacy, Eurobit, Timioara, 2013, p.117
2. Studiu Public Policy Handbook for Higher Education, Rzvan Oranu
WEBOGRAFIE
1. http://adevarul.ro/educatie/scoala/educatia-primeste-351-pib-2015-bugetul-25-
miliarde-lei-1_54899a58448e03c0fda91709/index.html
2.http://www.cdep.ro/proiecte/2014/500/70/2/325.pdf
3. http://www.mediafax.ro/social/pricopie-bugetul-educatiei-din-2015-prevede-
majorarea-salariilor-si-fond-pentru-examene-si-evaluari-13628431
4. http://www.edu.ro/index.php/legaldocs/14847
5. http://www.mediafax.ro/social/noua-constitutie-defineste-explicit-autonomia-
universitara-10963233
6. http://www.ssmt.ro/invatamant.htm
7. https://cariera.uvt.ro/wp/obiectiv-general/
8. http://jobquest.osut.ro/
9. http://www.dppd.uvt.ro/cercetare/proiecte-in-derulare/
10. http://www.practeam.ro/
11. http://www.anosr.ro/profesional/angajabilitate/
12. http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/07/Studiu-Procesul-Bologna-2012-
Revizuit.pdf
13. http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_ARACIS/R
omana/barometru-final.pdf
14. http://www.cdep.ro/proiecte/2014/500/70/2/325.pdf p. 8 - 10
15.
http://www.invatamant-superior.ro/?p=1086
48
16. http://www.insse.ro/cms/files/statistici/comunicate/somaj%20BIM/a14/somaj%20BIM_S
EP14r.pdf
17. http://www.insse.ro/cms/files/statistici/comunicate/somaj%20BIM/a14/somaj%20BIM_S
EP14r.pdf
18. http://www.antena3.ro/romania/cat-de-grava-este-situatia-absolventilor-de-facultate-
radiografia-unei-generatii-de-tineri-someri-268563.html
19. http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/07/Studiu-Procesul-Bologna-2012-
Revizuit.pdf,
20. http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_EHEA/bologna_de
claration.pdf
21. http://www.gandul.info/stiri/romania-invata-haotic-si-munceste-prost-80-la-suta-dintre-
absolventi-profeseaza-in-alte-domenii-decat-cele-in-care-s-au-pregatit-exclusiv-10661795,
22. http://www.aracis.ro/fileadmin/ARACIS/Publicatii_Aracis/Publicatii_ARACIS/Romana/
barometru-final.pdf,
23. http://www.practica-ta.ro/wp-content/uploads/custom/companies/o-noua-abordare-
asupra-invatarii-practice.pdf
24. http://www.realitatea.net/la-ce-se-uita-angajatorii-cand-recruteaza-absolventi-top-7-
criterii_818688.html
25. https://ycharts.com/indicators/romania_youth_unemployment_rate
26. http://internship.gov.ro/
27. http://www.mediafax.ro/social/noua-constitutie-defineste-explicit-autonomia-
universitara-10963233
28. http://www.dmc.uvt.ro/wp-content/uploads/2013/trendence-graduate-barometer-2013-
raport-realizat-pentru-uvt.22071301.pdf
29. http://www.ccpoc.uvt.ro/despre-noi/
30. http://www.ccpoc.uvt.ro/wp-content/uploads/2012/04/Raport-activitate-
CCPOC_2013.pdf
31. http://www.medierenet.ro/2014/07/20/companiile-informatice-sprijina-tinerii-cu-idei-de-
afaceri/#.VI6jXCuUfK8
32. http://www.nestle.ro/cariere/initiativa%20nestle%20needs%20youth/nestl-sprijina--
tinerii-la-inceput-de-cariera
49
33. http://activenews.ro/studiu-despre-tinerii-din-romania-aproape-40-si-ar-dori-sa-emigreze-
peste-50-vor-restrangerea-avortului-majoritatea-se-informeaza-de-pe-net-cati-tineri-resping-total-
dogma-crestina_1876649.html
34. http://www.actualitateaprahoveana.ro/editia-electronica/actual/statistici-rata-abandonului-
scolar-si-a-studiilor-superioare-unde-ne-situam-in-europa-08268
35. http://adevarul.ro/educatie/universitar/analizA-cauzele-generatii-pierdute-ajung-
absolventii-someri-1_51a9971cc7b855ff5648134e/index.html
36. http://adevarul.ro/educatie/scoala/raport-abandonul-scolar-romania-crestere-pricopie-
toamna-scolile-raporteze-internet-absentele-1_519a744f053c7dd83fb5d4fc/index.html
37. http://www.anc.edu.ro/uploads/images/Legislatie/rec%202012%20adult.pdf
38. http://www.anofm.ro/files/situatie%20statistica%20somaj%20august%202014.pdf
39. www.anofm.ro/files/comunicat%20de%20presa%20rata%20somaj%20oct.2014.pdf
40. http://www.anosr.ro/wp-content/uploads/2012/10/Tineri-competenti-pentru-Romania.pdf
41. https://www.bancatransilvania.ro/pentru-tine/credite/credite-de-consum/practic-bt-cu-
dobanda-fixa/#4
42. https://www.brd.ro/persoane-fizice/credite/credite-locuinta/prima-casa
43. www.eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/134RO.pdf
44. http://eur-lex.europa.eu/legal-content/RO/TXT/?uri=CELEX:52013XG0305%2801%29
45. http://ec.europa.eu/romania/news/11042013_educatie_strategia_europa_2020_ro.htm
46. http://europa.eu/rapid/press-release_IP-14-346_ro.htm
47. http://gov.ro/fisiere/subpagini_fisiere/nf-oug-100-2013.pdf
48. http://isaia.hutcb.ro/82454/?p=309-
49. http://m.cariereonline.ro/articol/angajabilitate-si-reforma-educatiei-educatia-dupa-18-ani-
ar-trebui-organizata-ca-un-job?page=0,1
50. http://www.mmuncii.ro/pub/imagemanager/images/file/Proiecte%20legislative/30
1110NF_somaj.pdf
51. http://www.qreferat.com/referate/economie/COSTURI-SI-EFECTE-SOCIAL-
ECONO156.php
52. http://www.romanialibera.ro/actualitate/international/creste-nivelul-saraciei-in-ue-
330854
53. http://www.studentcenter.ro/userfiles/file/Evenimente/Sondaj%20Eurobarometru
%20Comisia%20European%C4%83_mik_2.pdf-
50
54. http://www.wall-street.ro/articol/Social/153289/anofm-peste-11-700-de-
absolventi-s-au-inregistrat-ca-someri.html
55. http://www.zf.ro/eveniment/someri-cu-diploma-9-000-de-absolventi-de-facultate-
din-2009-au-ajuns-pe-lista-de-somaj-cum-comentati-4849252/
56. http://www.zf.ro/eveniment/36-000-de-licentiati-sunt-in-somaj-numarul-de-
someri-cu-facultate-scade-dar-prudenta-angajatorilor-ii-tine-inca-departe-de-piata-muncii-
12544223-
57. www.ziare.com/social/somaj/53-000-de-absolventi-fara-loc-de-munca-1054516
58. http://www.ziare.com/social/somaj/vezi-unde-sunt-cei-mai-multi-someri-cu-
diplome-universitare-1052243
59. http://www.ziare.com/social/capitala/scoala-romaneasca-o-mare-fabrica-de-
angajati-nefericiti-864832
60. http://www.ziare.com/locuri-de-munca/anunturi/numarul-absolventilor-fara-loc-
de-munca-s-a-triplat-in-acest-an-825455-
61. http://www.ziare.com/economie/stiri-economice/mircea-cosea-la-tv-ziare-com-
un-milion-de-someri-pana-la-sfarsitul-anului-822894
62. http://www.ziare.com/locuri-de-munca/piata-muncii/somajul-in-randul-tinerilor-
lasa-o-gaura-uriasa-in-bugetul-romaniei-1197341
63. http://noi.fgbweb.eu/flexicovery-wiki/node/42
64. http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC
IQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.revistadestatistica.ro%2FArticole%2F2013%2FRRS_03_201
3_a3_ro.pdf&ei=lsy2VOrvMsmBU4WHhOgD&usg=AFQjCNFxUmSWHwaCXxW0lsPmijPc1d0iq
w&sig2=A_4PQRtxgSZeyRTPE2kPpw&bvm=bv.83640239,d.bGQ
65. http://www.drept.uvt.ro/?l1=13&l2=25
66. http://www.scritub.com/sociologie/resurse-umane/EFECTELE-SOMAJULUI-MASURI-
DE-C93224.php
67. http://www.agerpres.ro/economie/2014/07/30/ey-somajul-in-randul-tinerilor-a-ajuns-la-
25-7-in-romania-52-dintre-studenti-vor-sa-inceapa-o-afacere-13-32-45
68. http://eur-lex.europa.eu/legal-content/RO/TXT/?uri=CELEX%3A52012DC0669
69. http://www.google.ro/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCIQFjA
A&url=http%3A%2F%2Fwww.revistadestatistica.ro%2FArticole%2F2013%2FRRS_03_2013_a3_r
o.pdf&ei=lsy2VOrvMsmBU4WHhOgD&usg=AFQjCNFxUmSWHwaCXxW0lsPmijPc1d0iqw&sig
2=A_4PQRtxgSZeyRTPE2kPpw&bvm=bv.83640239,d.bGQ
51
70. http://www.scritub.com/sociologie/resurse-umane/EFECTELE-SOMAJULUI-MASURI-
DE-C93224.php
71. http://m.hotnews.ro/stire/17992363
72. http://www.rasfoiesc.com/business/management/resurse-umane/CONSECINTE-ALE-
SOMAJULUI-IN-RO15.php
73. http://biblioteca.regielive.ro/referate/economie/efectele-somajului-si-masuri-de-
combatere-a-somajului-58331.html
74. http://www.rasfoiesc.com/business/management/resurse-umane/CONSECINTE-ALE-
SOMAJULUI-IN-RO15.php
52

Absolventii de Azi Sub Egida Angajabilitatii !

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Absolventii de Azi Sub Egida Angajabilitatii !

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ASOCIAIA TINERETULUI STUDIOS

Document de poziie privind oportunitile de cretere a gradului de

ABSOLVENII DE AZI SUB EGIDA ANGAJABILITII

IV OPIUNI ALTERNATIVE DE SOLUIONARE................................................. 31

V CONCLUZII I RECOMANDRI .......................................................................... 40

neconcordan ntre programa de pregtire n sistemul de nvmnt i compeentele practice

sistemul educaional mult prea nvechit fa de cerinele companiilor de pe pia/ multinaionalelor

nghearea procesului de recrutare din partea companiilor naionale sau internaionale,

lipsa locurilor de munc scoase pe piaa muncii,

Efectele angajabilitii reduse n rndul studenilor absolveni de studii superioare sunt

crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze;

de asemenea, faptul c rata omajului este n cretere, influeneaz absolvenii i i oblig

intrarea ntrziat a absolvenilor pe piaa muncii;

costurile pentru familiile absolvenilor;

imposibilitatea ntemeierii unei familii;

imposibilitatea contractrii unui credit pentru locuin.

efectul psihologic pe care l are omajul asupra tinerilor.

n concordan cu studiul realizat de ARACIS6 n 2010 majoritatea angajatorilor sunt interesai

Decidentul cruia ne adresm cu aceast propunere de amendament la Legea Naional a

Scurt istoric al evoluiei universitilor in Romnia

Situaia actual a omajului

de care ar trebui s dispun absolvenii, nivelul de satisfacie al angajatorilor cu privire la calitatea

Florin Ochiana, HR operations manager n cadrul companiei de recrutare Lugera&Makler, cu afaceri

Anca Petrescu, director de resurse umane al productorului de medicamente LaborMed consider: 46

sistem educaional nvechit i mult prea teoretic;

criza economic din anii 2008-2009;

crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze,

Conform datelor furnizate de Institutul Naional de Statistic, din totalul de tinerilor

costuri pentru familiile absolvenilor;

imposibilitatea ntemeierii unei familii;

imposibilitatea contractrii unui credit pentru locuin.

efectul psihologic pe care l are omajul asupra tinerilor.

Conform unei Comunicri a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliul European,

Ca o conseciin a omajului ridicat, societatea i statul trebuie s suporte un cost care

- pierderile de venituri ale bugetului de stat, reprezentate de contribuia pentru asigurrile

- cheltuielile cu pregtirea n colile profesionale, n nvmntul mediu i superior." 68

n ciuda eforturilor depuse de Romnia de a face fa cererii de pe piaa muncii i de a adopta

n domeniul legislativ, au existat urmtoarele schimbri: Legea 88/1993 (Legea acreditrii)

crete rata abandonului colar,

crete numrul persoanelor cu studii superioare care prefar s emigreze,

Tocmai de aceea, noi considerm c este o prioritate i necesit o soluie urgent.

III OPIUNI ALTERNATIVE DE SOLUIONARE

Rata crescut a omajului i angajabilitatea redus n rndul tinerilor absolveni cu studii

Din raiuni financiare, Ministerul Educaiei i Ministerul Muncii nu reuesc s coreleze

Centrarea programelor de studii pe posibilitatea obinerii unori calificri relevante i necesare pe

Multiplicarea stagiilor de practica/internship84

Asociaia noastr a identificat ca oponeni ai cauzei noastre Universitatea de Vest din

Programe UVT pentru tineret

1. Studenii de azi profesionitii de mine

- 4000 de studeni care au beneficiat de consiliere i i-au continuat studiile

Programe finanate prin POS DRU

3. Practica ta pentru educaia viitorului

Acesta este un proiect derulat n parteneriat cu Universitatea din Craiova, Departamentul

4. Practica studenilor economiti.Parteneriat inter-regional pe piaa muncii ntre universiti i mediul

Proiectul a avut ca i obiectiv dezvoltarea aptitudinilor de munc ale studenilor economiti pe

de rezultate ar trebui fcute schimbri n specializrile Universitii: de exemplu n cadrul Facultii

n data de 10 noiembrie 2014, 18:07, Corlan Patricia <patriciacorlan@gmail.com> a scris:

From:Studentii de azi, profesionistii de maine <cariera@e-uvt.ro>

Aadar, cu toate c acest program i propune s creasc oportunitile de acces pe piaa

Analiza cost beneficiu

Aadar, prin rezolvarea problemei anagajabilitii tinerilor absolveni cu studii superioare cu

Graficul nu include studenii care nu au un loc de munc actual

,,Potrivit Institutului Naional de Statistic, n Romnia numrul absolvenilor de studii

b) cercetare tiinific, dezvoltare, inovare i transfer tehnologic, prin creaie individual i