PROIECT DIDACTICC

Disciplina de nvmnt:Educaie plastic

Clasa: a V-a
Profesor: Piigoi Andreea-Denisa
Subiectul: Ramuri ale artelor plastice
Categoria de lecie: de transmitere de cunotine.
Obiective operaionale:
1.S cunoasc ramurile artelor plastice.
2.S cunoasc obiectul de studiu i genurile artei.
3.S cunoasc ce tip de materiale au nevoie.
4. S cunoasc nceputurile artelor plastice.
Strategia didactic:
- sistem metodologic: conversaia, explicaia, problematizarea
- resurse materiale: manualul.
Scenariul activitii:
1. Momentul organizatoric-verificarea cunotinelor.
2. Elevii rspund la ntrebri din ce au fcut anul precedent.
3. Se face o mini evaluare iniial.
4. Dobndirea noilor cunotine.

Schia logic a leciei scrise pe tabl:

Arta este o disciplin greu de definit dar se tie c din totdeauna a cutat s exprime frumosul i regulile sale.
Primele picturi au aprut n urm cu peste 30000 de ani pe pereii peterilor, se numesc picturi rupestre.

Ramuri artelor plastice:

- pictura, sculptura, arhitectura, grafica, arta monumental i artele decorative.

Genuri i specii:
- peisajul: marin, buconic, citadin, din natur;
- portretul: bust, cu mini, ntreg;
- natur static sau natur moart care nfieaz obiecte din mediul casnic;
- compoziia: istoric, religioas, mitologic, fantastic, de gen.

Genurile artelor decorative:

- tapiseria;
- scenografia;
- ceramica;
- vestimentaia;
- design-ul;
- arta bijuteriilor.

Pe scurt recapitulez prin ntrebri pentru a fixa cunostinele.

Care sunt genurile artelor pastice i decorative?
Care sunt ramurile artelor?
Cum se numesc picturile vechi din peteri?

La sfrit le dictez elevilor ce materiale s aib la educaie plastic.

Cteva reguli de organizare a clasei.
Ce tem vom face ora urmtoare.
M asigur s rmn sala de clas curat.