Proiect didactic Clasa a V-a Data: 03.11.2015 Disciplina: Matematica Modulul: Elemente de logică. Mulțimi. Subiectul lecției:Reuniunea și intersecția mulțimilor Obiectivele lecției: O1 Să definească noțiunea de reuniune și inteersecție a două mulțimi; O2 Să determine elementele unei mulțimi care întedplinesc anumite condiții. O3 Să determine reuniunea și inteersecția a două mulțimi. O4 Să justifice și să argumenteze rezultatele obținute. Tipul lecției: Lecție de formare a capacităților și înțelegerea a cunoștințelor. Tehnologii didactice: Forme: Frontală Metode: -conversaţia Mijloace: Manualul cl.V-a Individuală -exerciţiul Perechi -explicaţia -problematizarea Scenariul lecției: Etapele Ob. Activitatea profesorului Activitatea elevului Evaluare lecției 1.Evocare Salută elevii. Salută profesorul. Evaluare Enumerați în scris toate mulțimile Lucru individual. El. lucrează în orală de obiecte care se află în cabinetul caiete enumerînd obiectele, citesc de matematică rezult. obț.Lucru frontal, elevii Se verifică tema pentru acasă răspund oral tema pentru acasă
2.Realizarea O1 Ce numim mulțime? Lucru frontal. Răspund la Evaluare
sensului O2 Ce relații există între mulțimi? Dați întrebări. Propun exemple. orală O3 cîteva exemple.
Se definește noțiunea de reuniune și Lucru frontal. Notează în caiete.
intersecție a două mulțimi. Analizează problema. Se analizează problema pag. 62
Ex. 15 pagina 64 Lucru în perechi.Profesorul Evaluare
Ex. 17 pagina 64 monitorizează dacă elevii au scrisă Ex. 22 pagina 65 rezolvat corect exercițiile propuse
3.Reflecție O3, 1.Ce-am studiat astăzi la lecție? Răspund la întrebări.
O4 2.Unde putem aplica noțiunile noi în Rezolvă individual ex. Propus, viața cotidiană? apoi comparăm rezultatele 3.Care sunt principalele noțiuni obținute studiate astăzi? Ex 22(a-c) pag.65, manual 4.Extindere De studiat: § 2. pag.63 Notează în caiete De rezolvat: ex.16,19,20 pag 65, De repetat: Tehnica de calcul la împărțire Gimnaziul Rediul Mare Profesor: Dediu Tatiana, grad.did II