Sunteți pe pagina 1din 2

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ŞI PSIHOLOGIE

PRACTICA DE SPECIALITATE, ANUL II, SEMESTRUL 1


anul universitar _________

Obiective:
1. familiarizarea cu metodele psihologice: interviul, observaţia, anamneza.
2. cunoașterea aspectelor referitoare la obținerea consimțământului informat
3. formarea şi dezvoltarea abilităţilor observaţionale.
4. schitarea unui profil psihologic cu grad mediu de complexitate pe baza datelor
colectate.
5. aprofundarea cunoştinţelor din domeniul Psihologiei generale, a educatiei şi a
dezvoltării.
6. cunoaşterea codului deontologic al profesiei de psiholog.

Activităţi:
1. realizarea unor investigaţii în mod individual, având ca subiect o persoană (un
copil cu vârsta cuprinsă până în 6 ani) ales de student, pe baza unor grile, fişe,
de observație și interviu etc. și coroborarea datelor pentru realizarea unui
raport psihologic cu grad mediu de complexitate existând posibilitatea unor
consultaţii periodice cu coordonatorul de practică
2. dezbaterea Codului deontologic al profesiei de psiholog

Detalierea activităţilor:
 Investigaţii psihologice realizate în mod individual
- Studentul va alege un subiect cu vârsta între 3-6 ani
- Lucrul cu un copil presupune obținerea consimțământului de la
părinții/tutorii acestuia.
- Realizează întâlniri in care se efectuează un interviu cu părinții,
anamneza subiectului, se completează lista de control pe baza
discuţiilor realizate cu îngrijitorul subiectului și se aplică testul PED .
Se vor consemna date legate de observarea copilului şi a relaţiei cu
îngrijitorul.
- Materiale primite:
 Anamneză (vezi Schema anamnezei la copii)
 Ghid de interviu cu părinții
 Întrebări PED
 Fișă de obținere a consimțământului informat
 Lista de control (Checklist) pentru formarea timpurie a
deprinderilor comportamentale (Lista de control)

1
FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ŞI PSIHOLOGIE

 Observarea periodică a copilului realizată cu ocazia


şedinţelor de observaţie (Ghid orientativ – vezi Psihologie
Experimentală sem I)
 Completarea unui scurt test de evaluare având ca subiect materialele
primite, reprezentând 10% din nota finală.
 Consultaţii – studentul participă la consultaţiile oferite de coordonatorul
grupei de practică după orarul stabilit de coordonator împreună cu grupul lui
de studenţi. La aceste consultaţii se discută despre modul în care decurg
investigaţiile, problemele pe care le întâmpină etc. Studentul are
obligativitatea să participe la aceste consultaţii. În săptămânile dintre
consultaţii studentul realizează sarcinile primite.
 Familiarizarea cu Codul deontologic al profesiei de psiholog – studenţii
primesc un set de materiale pe care îl studiază. Materialele vor fi dezbătute
şi în cadrul consultaţiilor. Codul etic va fi una din temele de discuţie ale
colocviului.

Evaluarea studentului:
 70% Realizarea raportului și a anexelor acestuia
o Un raport realizat pe baza investigaţiilor la care anexează fişele
completate.
 10% Testul de evaluare din timpul semestrului.
 10% Codul deontologic al profesiei de psiholog (răspunsul la întrebarea primită
în cadrul colocviului).
 10% din oficiu.

S-ar putea să vă placă și