18 ianuarie 2020

Bacalaureat 2020
Evaluare curentă
SUBIECTUL I 50 de puncte
Citește următorul fragment:
Cel mai bun rol secundar al femeii este realizat in secolul 19. I se permite apariția numai în câteva secvențe precise, dar în
acestea strălucește, își arată calitățile și talentul. Cine știe să vadă în viitor își dă seama că, peste mai puțin de un secol, va
avea parte de foarte dificile roluri principale, ceea ce nu înseamnă că va fi mai fericită și nici că le va juca mai bine.
Deocamdată, asemenea lumii copiilor, și lumea Lucsițelor, a Demetrelor, Zoelor, Ecaterinelor, Elefteriilor, Eufrosinelor,
Eliselor, Ruxandrelor, Elvirelor, Elenelor și, mai ales, Mariilor este bine delimitată între o mulțime de nu e voie și câteva e
voie. Tabuurile sunt ca tabla înmulțirii, trebuie învățate pe dinafară, rând pe rând, cu rezultatul lor cu tot: nu e voie și n-are
rost să urmezi o facultate, căci asta e treabă de bărbat care te îndepărtează de la menirea femeii, e voie și e bine să te măriți
cu un bărbat învățat sau bogat, pentru că vei fi fericită. Nu e voie să stai cu părul desfăcut în fața altui bărbat decât soțul tău,
pentru că e rusine, nu e voie să lenevesti, pentru că nu se cade, nu e voie să te amesteci pe față în treburile lui, pentru că nu e
treaba ta și îl întărâți, dar nu strică să-i dai sfaturi, dacă-l liniștești înainte cu un “nu mă amestec, dumneata hotărăști”. Nu e
voie să devii avocat, judecător, preot, medic, dirijor, primar, inginer, pentru că ar fi de neinchipuit și lumea ar fi șocată, e voie
să fii pianistă, cântăreață de operă, violonistă, croitoreasă, fată în casă, hangiță, călugăriță, pentru că se potrivește cu firea
femeii, nu e voie să câștigi singură bani, pentru că n-are rost, dar e voie și e nevoie să-i ceri dumnealui, pentru casă și pentru
micile capricii personale. Ioana Pârvulescu, În intimitatea secolului 19

1. Indică sensul secvenței cine știe să vadă în viitor din textul dat. 6 p.
2. Menționează două profesii permise femeilor în secolul al XIX-lea. 6 p.
3. Precizează o asemănare între lumea femeilor și lumea copiiilor. 6 p.
4. Notează un criteriu pentru o căsătorie fericită în secolul al XIX-lea. 6 p.
5. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, intenția autoarei, așa cum rezultă din afirmația: Nu e voie să stai cu părul desfăcut în fața altui
bărbat decât soțul tău, pentru că e rusine, nu e voie să lenevesti, pentru că nu se cade, nu e voie să te amesteci pe față în
treburile lui, pentru că nu e treaba ta și îl întărâți, dar nu strică să-i dai sfaturi, dacă-l liniștești înainte cu un “nu mă amestec,
dumneata hotărăști”. 6 p.

B. Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să îți argumentezi opinia cu privire la rolul jucat de femei în
societate de-a lungul timpului, raportându-te atât la informațiile din text, cât și la experiența personală sau culturală. 20 p.

SUBIECTUL al II-lea 10 puncte

Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, semnificațiile textului de mai jos, evidențiind tema literară abordată:
Era un cer umplut de soare
Când ți-am adus într-un buchet
Iubirea mea mistuitoare
Și-a inimei adânc secret.
Buchetu-a fost a mea junie,
Și dacă astazi s-a uscat,
Tu poate nu l-ai sărutat
Maria mea, Marie.

De veci ne-a despărțit destinul,

O știi și tu, o știu și eu,
Dar când iubirea e ca vinul,
Să te dezbeți e greu - e greu.
În orele de reverie,
Dacă ții minte acel buchet,
Gândește-te și la poet,
Maria mea, Marie. Alexandru Macedonski, Buchetul