Grupa: Mijlocie “Ursuleții”

Aria curriculară: Educația prin arte

Tema activității: “Flori și baloane pentru copiii de pretutindeni”.
Subiectul: Toți copiii pământului
Forma de realizare: desen
Tipul activității: formare de priceperi și deprinderi
Caracteristica subiecților implicați în învățare:
Numărul de copii: 26
Vârsta: 4-5 ani
Sexul: M și F
Scopul activității:
Informativ
 Îmbogățirea cunoștințelor despre tehnicile de lucru necesare realizării unei teme plastice care va conduce la realizarea
atitudinii pozitive față de sine și ceilalți
Formativ:
 Consolidarea deprinderii de a folosi elemente de limbaj plastic prin exersarea deprinderilor tehnice specifice desenului
 Dezvoltarea imaginației creatoare, a sensibilității și a gustului estetic.
Educativ
 Educarea simțului artistic, a dragostei față de copii și a spiritului de prietenie
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
COGNITIVE:
  OOC1- Să analizeze şi să compare elemente componente ale mediului înconjurător;
 OOC2- Să denumeasca si să diferenţieze materiale şi instrumente de lucru;
 OOC3- Să aplice reguli de utilizare a acestora;
 OOC4- Să folosească cuvinte și expresii specifice desenului;
 OOC5- Să poziţioneze corect elementele în spaţiul de lucru

PSIHOMOTORII:
 OOPM1- Să utilizeze adecvat instrumentele şi materialele de lucru în vederea realizării temei;
 OOPM2- Să mânuiască corect materialele puse la dispoziţie, păstrând acurateţea lucrării;
 OOPM3- Să execute mișcări de încălzire a mușchilor mici ai mâinii.

AFECTIVE:
 OOA1- Să exprime impresii, trăiri afective şi idei proprii legate de tema dată, în timpul şi/sau la sfârşitul activităţii (la
evaluarea lucrărilor)
 OOA2- Să interpreteze liber cântece exprimând sentimente de dragoste și prietenie față de copii;
Tehnologii
- De predare- învățare
Metode, procedee, tehnici
Intuitive- Demonstrația(MI1) Observația(MI2)
Verbale- Conversația(MV1) Explicația(MV2) Expunerea(MV3)
Practice- Exercițiul(MP1)
Mijloace de învățământ:
 Obiectuale: Baloane colorate(MO1) coli(MO2) creioane colorate(MO3) Scrisoare(MO4) PAnou (MO5)
Imagistice: imagini cu copii din alte țări (MI1)
Audiovizuale: calculator(MA1) CD(MA2)
Forma de organizare: frontal,(FOF) individual(FOI)
Locul de desfășurare: sala de grupă.
Durata: 20 -25 min.
Bibliografie:
 MECT – Curriculum pentru învăţământul preşcolar (3 – 6/7 ani) , 2008
 Preda Viorica, “ Gradinița altfel”, Ed. Integral, București, 2003;
 Curriculum pentru învăţământul preşcolar, Didactica Publishing House, Bucureşti, 2009.
 DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII
Etapele Secvențele OB. Activitatea cadrului didactic Activitatea copiilor Tehnologii
activității activității Oper de predare-învățare de evaluare
ațion
MTP MI FO TE M CE
ale
E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
I. Evocarea 1. Moment Pentru buna desfășurare a activității
organizato se impun următoarele măsuri:
ric - amenajarea sălii de grupă,
- pregatirea materialului
didactic necesar pentru
activitate,
- intrarea ordonată a copiilor
în sala de grupă.
- Mobilierul va fi așezat în
careu deschis.
2. Captarea atenției se realizează prin Copiii ascultă cu atenție ce
Captarea citirea unei scrisori adresată este scris în această
atenției copiilor de la grupa “Ursuleților”. scrisoare. MI1
Anexa1.
Educatoarea citește copiilor MO4
 scrisoarea la sectorul ”Bibliotecă” Apoi copiii se așează la FOF
acolo unde a fost găsit plicul. măsuțele lor.

II. Realizare 3.Reactuali Voi prezenta copiilor câteva

a sensului zarea imagini cu copii din întreaga lume. MI1 MI1
MI2
cunoștințel Anexa 2 Vom discuta despre Copiii vor răspunde:
or OOC2 sărbătoarea ce urmează să vină și  1 iunie MV1
MV2
anume 1 Iunie, “Sărbătoarea  Este ziua copiilor
MO1
copiilor”. din lumea întreagă) MO2
MO3
Ce sărbătorim noi la 1 Iunie? FOF
Este numai ziua copiilor din
Republica Moldova?
Se face apoi intuirea materialelor
de pe măsuțe: Creioane colorate
Ce ați primit pe măsuțe? baloane,coli.
Ce credeți că vom face astăzi? Vom desena
4. Vom organiza cu lucrările pe care FOI
Motivarea le veți face o expoziție după care le
alegerii vom trimite copiilor din Africa și
temei America.
 5. Și pentru că se apropie ziua copiilor Copiii sunt atenți la ce le
Anunțarea astăzi vom desena “Flori și baloane vorbește educatoarea
temei și a pentru copiii de pretutindeni”.
obiectivelo Trebuie să folositi culorile
r OOC3 potrivite, FOF
- să redați corect forma,
marimea şi culoarea MI2
florilor, a baloanelor, MV1
- să nu apăsați cu creionul MV2
colorat că se poate rupe și
vârful creionului și foaia de
hârtie,
- spatele trebuie să fie lipit
de scăunele iar foaia
trebuie să stea puțin
înclinată spre stânga.
6. Dirijarea Exerciții pentru încalzirea Copiii execută după FOF
învățării mușchilor mici ai mâinii educatoare mișcările MP1
Execut împreună cu copiii exerciții
OOP de încălzire a mușchilor mici ai
M3 mâinii: cântăm la pian, plouă,
închidem și deschidem pumnii. Le
urez copiilor “Spor la lucru!”
Executarea propriu-zisă a temei:
Realizarea temei se va face pe fond
muzical. MV2 MA
În timp ce copiii lucrează voi trece 1
pe la fiecare, voi semna lucrările și MV1
voi da indicaţii individuale și Copiii desenează
colective dacă este cazul, FOI
atenţionându-i pe copii:
 să folosească culorile
potrivite,
 să redea corect forma,
marimea şi culoarea florilor,
 să nu apese cu creionul
colorat, etc. Dacă
preșcolarii doresc pot să
deseneze și alte elemente
dar strict legate de tema
noastră.
III. Reflecția 7. La final lucrările preșcolarilor vor MV2 FOF
Evaluarea fi expuse la panou și se vor face
MV1
activității aprecieri asupra modului de
realizare al lucrărilor.
OOP - Vom face mai întâi o expoziție cu
M2 lucrările voastre să le vadă și
colegii voștri din grădiniță, după
care d-na educatoare le va lua și le
va duce la poștă să le trimită MO
copiilor din Africa și America. 5
În evaluarea lucrărilor se va ține
cont de redarea corectă a florilor,
baloanelor, creativitate şi
originalitate, acurateţe, finalizarea
lucrării. Se fac aprecieri pozitive
asupra tuturor lucrărilor.
OOA
1
 8. OOA Se va fixa tema activității după care Copiii cântă împreună cu MA2 FOF
Încheierea 2 copiii vor primi ca recompensă educatoarea MA1
activității baloane colorate. La sfârșit, voi
cânta împreună cu copiii cântecele
”Dacă vesel se trăiește” Anexa 3 și
“O lume minunată”. Anexa 4.

Anexa 1
Dragi copii de la grupa Ursuleților,

Vă salutăm, noi, copiii din Africa și America. S-a dus vestea prin toată lumea că voi sunteți cei mai talentați copii din Republica Moldova la
desen. Și cei mai cuminți! Am auzit ca voi veniți cu drag la gradiniță și ca sunteți fericiți că faceți parte din această grupă!

Vă propunem să realizați împreună cu doamna educatoare cele mai frumoase desene pe care să ni le trimiteți nouă. Vrem să vedem cu ochii
noștrii căt de frumoase sunt desenele.

Atenție! Trebuie să ascultați și să respectați toate indicațiile doamnei educatoare! Pe parcursul activității, se vor face poze și ni se vor
trimite nouă pentru a observa căt de cuminți și ascultători sunteți.

Iar la sfărșit, veți avea parte de o surpriză din partea noastră!

Cu drag, Copiii din Africa și America!

Anexa 2
Anexa 3
Dacă vesel se traieste, bate aşa
Dacă vesel se traieste, bate aşa
Dacă vesel se traieste, unul altuia zâmbeşte
Dacă vesel se traieste, bate aşa.

Dacă vesel se traieste, fă aşa

Dacă vesel se traieste, fă aşa
Dacă vesel se traieste, unul altuia zâmbeşte
Dacă vesel se traieste, fă aşa.

Dacă vesel se traieste, calcă aşa

Dacă vesel se traieste, calcă aşa
Dacă vesel se traieste, unul altuia zâmbeşte
Dacă vesel se traieste, calcă aşa.

Dacă vesel se traieste, bine e

Dacă vesel se traieste, bine e
Dacă vesel se traieste, unul altuia zâmbeşte
Dacă vesel se traieste, bine e.

Dacă vesel se traieste, bate aşa

Dacă vesel se traieste, bate aşa
Dacă vesel se traieste, unul altuia zâmbeşte
Dacă vesel se traieste, bine e.

Anexa 4 Refren:
E-o lume minunata in care veti gasi
Numai copii
O lume cu mult soare si mii de jucarii
Pentru copii
In lumea cu povesti si flori veti intalni
Numai copii
Si-o lume a inocentei pastrati-o orice ar fi
Pentru copii
Ieri am fost si noi copii
Dar timpul ne-a schimbat
In viata am pornit si vise am implinit
Asa cum ne-am dorit
Ganduri bune cate-am strans
Si tot ce-am invatat
Copiilor sa dam iubirea ce-o purtam
http://Versuri.ro/w/4u5
Ce-i bun sa le aratam
Refren...
Ieri am fost si noi copii
Dar timpul ne-a schimbat
In viata am pornit si vise am implinit
Asa cum ne-am dorit
Ganduri bune cate-am strans
Si tot ce-am invatat
Copiilor sa dam iubirea ce-o purtam
Ce-i bun sa le aratam
Ce zambet poate fi
Mai sincer, mai curat
Ce ochi stiu a vorbi atat de adevarat
Refren... X2