CABINET DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ: CJRAE/ ................................

CONSILIER ŞCOLAR: ............................................

PLAN DE ACTIVITATE
[ANUAL/ SEMESTRIAL]
AN ŞCOLAR 2015-2016 , SEM. ...........

Obiective generale ale CJRAE:

O1. Asistenţă psiho-pedagogică prin programe de prevenţie şi intervenţie cu accent pe

reducerea absenteismului şi riscului de abandon şcolar, prevenirea violenţei şi creşterea
siguranţei elevilor, reducerea consumului de alcool şi de droguri etc.
O2. Evaluare şi orientare şcolară şi profesională în vederea unei inserţii şcolare şi socio-
profesionale mai eficiente
O3. Terapia tulburărilor de limbaj şi comunicare
O4. Promovarea educaţiei integrate prin îmbunătăţirea accesului tuturor copiilor şi tinerilor la
servicii educaţionale de calitate
O5. Sprijinului educaţional în vederea asigurării mediului şcolar individualizat pentru copiii şi
elevii cu CES
O6. Susţinerea alternativelor educaţionale cu asigurarea dreptului la educaţie, a şanselor egale şi
promovarea principiului resursa urmează copilul

1
 Nr. Obiec
Activităţi Beneficiari Termen Evaluare
crt. tive
1. O1 ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ
O4 INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: AMELIORAREA/ REZOLVAREA PROBLEMATICII A MINIM 80% DIN CAZURILE (ELEVI, CADRE
DIDACTICE, PĂRINŢI) CARE AU BENEFICIAT DE SERVICIILE CABINETULUI DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ
1. Realizarea de programe de consiliere pentru: Preşcolari An şcolar  Existenţa documentelor
a) ELEVI: Elevi 2015-2016 specifice (fişe de
 consiliere, registru,
b) CADRE DIDACTICE Cadre didactice acorduri etc.)
  Existenţa proceselor
c) PĂRINŢI-FAMILIE Părinţi verbale de la întâlnirile de
 Familie grup cu cadrele didactice
şi părinţii
2. EXAMINĂRI PSIHOLOGICE/ PSIHOPEDAGOGICE Elevi An şcolar  Existenţa instrumentelor
2015-2016 utilizate
 Existenţa şi
corectitudinea
documentelor specifice
3. Elaborarea unor materiale de specialitate Elevi / Preşcolari  Existenţa materialelor
 Cadre didactice realizate
Părinţi
4. Altele:
2. O2 INFORMARE ŞI CONSILIERE PRIVIND CARIERA
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: IMPLICAREA A MINIMUM 75% DINTRE ELEVII CLASELOR TERMINALE ÎN ACTIVITĂŢI DE
ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ
1. Informare privind: şcoli, profile, dinamica meseriilor, posibilităţi Elevi  Existenţa materialelor pe
de inserţie profesională etc. Cadre didactice baza cărora se face
 Părinţi informarea
2
 Nr. Obiec
Activităţi Beneficiari Termen Evaluare
crt. tive
2. Examinări şi sondaje Elevi  Existenţa chestionarelor
 utilizate, a centralizărilor/
interpretărilor
3. Acţiuni de formare continuă pe probleme de Orientare şcolară şi Cadre didactice  Existenţa materialelor -
profesională suport
  Existenţa proceselor
verbale de la întâlnirile cu
cadrele didactice
4. Întâlniri cu elevii / părinţii pe teme de OŞP Elevi / Preşcolari  Existenţa proceselor
 Părinţi verbale de la întâlnirile cu
părinţii
 Existenţa materialelor -
suport
5. Elaborarea şi implementarea de programe OŞP Elevi / Preşcolari  Existenţa proceselor
 Cadre didactice verbale de la întâlnirile cu
Părinţi părinţii
 Existenţa materialelor -
suport
6. EXAMINĂRI OŞP Elevi  Existenţa instrumentelor
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: SOLUŢIONAREA, ÎN utilizate
PROPORŢIE DE 90% A SOLICITĂRILOR DE EVALUARE  Existenţa şi
ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ corectitudinea
documentelor specifice
3. O1, ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ ACORDATĂ COPIILOR Elevi / Preşcolari  Existenţa documentelor
O2, CU CERINŢE EDUCATIVE SPECIALE INTEGRAŢI ÎN Cadre didactice specifice (fişe de
O4, ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE MASĂ, PĂRINŢILOR ŞI Părinţi consiliere, registru,
O5 CADRELOR DIDACTICE CARE LUCREAZĂ CU acorduri etc.)
ACEŞTIA  Existenţa proceselor
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA A 75% DINTRE verbale de la întâlnirile de
3
 Nr. Obiec
Activităţi Beneficiari Termen Evaluare
crt. tive
ELEVII CU CES ÎN ACTIVITATEA DE CONSILIERE grup cu cadrele didactice
şi părinţii
4. O1, STUDII ŞI SONDAJE Elevi / Preşcolari  Existenţa şi corectitudinea
O2 INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: PARTICIPAREA Cadre didactice rapoartelor, a prelucrărilor
CONSILIERILOR ŞCOLARI, ÎN PROPORŢIE DE 100% , LA Părinţi statistice, interpretării
STUDII JUDEŢENE/ STUDII INIŢIATE LA SOLICITAREA
ŞCOLII Şcoală datelor
5. O1 ACTIVITATEA LA CATEDRĂ Elevi / Preşcolari  Existenţa şi corectitudinea
INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: ACOPERIREA 100% A NORMEI documentelor specifice
DIDACTICE DE PREDARE (planificări semestriale,
planuri de lecţii, materiale
suport)
6. O1, ACTIVITĂŢI DE PERFECŢIONARE Cadre didactice  Diplome, adeverinţe de
O2, INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: OBŢINEREA 100% A Consilieri şcolari participare
O4, GRADELOR DIDACTICE DE CĂTRE CEI ÎNSCRIŞI
O5
7. O1, ACŢIUNI DE PUBLICARE, COLABORARE Elevi / Preşcolari  Acorduri parteneriat /
O2, INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: EXISTENŢA A MINIM DOUĂ Cadre didactice colaborare
O4, COLABORĂRI ŞI PARTENERIATE FUNCŢIONALE Părinţi  Existenţa materialelor
O5 Şcoală, Comunitate utilizate, a proceselor
verbale de la întâlnirile de
grup cu cadrele didactice
şi părinţii
8. O1, ACŢIUNI DE PROMOVARE A ACTIVITĂŢII Elevi / Preşcolari  Promovarea serviciilor de
O2, CABINETULUI DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ Cadre didactice asistenţă psihopedagogică
O4, INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA CU 10% A Părinţi (ex. prezentări, apariţii
O5 NUMĂRULUI DE ACŢIUNI DE PROMOVARE A CABINETULUI presă/ mass-media,
manifestări ştiinţifice etc.)

4
 Nr. Obiec
Activităţi Beneficiari Termen Evaluare
crt. tive
9. O1, PROIECTE Elevi / Preşcolari  Acord parteneriat, decizii,
O2, INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: IMPLICAREA ÎN PROIECTE Cadre didactice adeverinţe, documente
O4, (NAŢIONALE, JUDEŢENE, LA NIVELUL ŞCOLII) Părinţi specifice proiecte ş. a.
O5

Consilier şcolar,

Semnătura,